人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末測(cè)試卷【加答案】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè)《生物》期末測(cè)試卷【加答案】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細(xì)胞 C．器官 D．系統(tǒng)2、下列消化液中，不含消化酶的是（）A．唾液 B．膽汁 C．胃液 D．胰液3、制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別為（）A．碘液、生理鹽水、自來(lái)水 B．碘液、生理鹽水、涼開(kāi)水C．碘液、自來(lái)水、生理鹽水 D．涼開(kāi)水、生理鹽水、碘液4、動(dòng)物通過(guò)呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D．幫助植物傳播種子5、下列可以看成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的魚(yú) B．池塘中的水C．池塘中所有的植物 D．一個(gè)池塘6、某人因車(chē)禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（）A．動(dòng)脈a處 B．靜脈a處 C．動(dòng)脈b處 D．靜脈b處7、下列環(huán)境中，細(xì)菌和真菌分布較多的是：（）A．腌制食品的鹽水中 B．抽真空的罐頭食品中C．剛煮熟的食品中 D．流通的貨幣上8、下列水中生活的動(dòng)物，在生殖上已經(jīng)適應(yīng)陸地生活的是A．鯉魚(yú) B．青蛙 C．蟾蜍 D．鱷魚(yú)9、下列對(duì)生物遺傳和變異現(xiàn)象的表述正確的是（）A．生物的遺傳現(xiàn)象是普遍存在的，而變異現(xiàn)象則不是普遍存在的B．生物的變異現(xiàn)象是普遍存在的，而遺傳現(xiàn)象則不是普遍存在的C．“龍生龍，鳳生鳳”是對(duì)遺傳現(xiàn)象的生動(dòng)描述D．長(zhǎng)期進(jìn)行戶外勞動(dòng)的人，其子女的皮膚一定黑10、如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖進(jìn)行的下列敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中結(jié)構(gòu)①②③④共同組成種子的胚B．乙圖中的a和b是由甲圖中的①發(fā)育成C．丙圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)D．丁圖中的③將來(lái)可發(fā)育成乙圖中的結(jié)構(gòu)b11、下列方法一般不會(huì)產(chǎn)生變異的是（）A．雜交B．有性生殖C．無(wú)性生殖D．射線照射12、經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，血液成分發(fā)生的變化是（）A．由動(dòng)脈血變成靜脈血 B．由靜脈血變成動(dòng)脈血C．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多，尿素減少 D．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少，無(wú)機(jī)鹽增多13、如圖為人體心臟與血管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．若血液由a向c流動(dòng)，則該血管是主動(dòng)脈B．若血液由c向a流動(dòng)，則該血管內(nèi)流的是靜脈血C．若受傷后鮮紅的血液從b處噴涌而出，應(yīng)馬上按壓c處止血D．若b處為靜脈抽血時(shí)針刺入的部位，應(yīng)該在a處扎上膠皮管14、下列圖示中，能正確表示生殖細(xì)胞中染色體和基因組成的是（）A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④15、蟋蟀、蝗蟲(chóng)、蜻蜓等昆蟲(chóng)的發(fā)育屬于不完全變態(tài)，這種發(fā)育過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)A．卵 B．若蟲(chóng) C．蛹 D．成蟲(chóng)16、如圖是人一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差曲線，下列敘述正確的是（）A．在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)B．在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由大變小C．B點(diǎn)是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣體全部排出體外D．C點(diǎn)是本次呼吸中吸氣結(jié)東的瞬間，此時(shí)肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓17、“蝗螂捕蟬，黃雀在后”描述了捕食關(guān)系，但不構(gòu)成食物鏈，根本原因是（）A．無(wú)生產(chǎn)者 B．無(wú)分解者 C．無(wú)能量流動(dòng)動(dòng) D．無(wú)物質(zhì)循環(huán)18、“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，“插柳”采取的方法是（）A．嫁接 B．分根 C．扦插 D．雜交19、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，“蘑菇”通常屬于（）A．生產(chǎn)者 B．分解者 C．消費(fèi)者 D．非生物成分20、下列屬于學(xué)習(xí)行為的一組是（）A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開(kāi)屏 B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C．蜘蛛結(jié)網(wǎng)、公雞報(bào)曉、鼠走迷宮 D．狗辨主客、驚弓之鳥(niǎo)、老馬識(shí)途21、在人和動(dòng)物體內(nèi)分布最廣的組織是（）A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織22、袁枚在《苔》中寫(xiě)到“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)?！毕铝嘘P(guān)于苔蘚的敘述錯(cuò)誤的是（）A．苔蘚生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中 B．苔蘚具有類似莖和葉的分化C．苔蘚是綠色的，能進(jìn)行光合作用 D．苔蘚植物能開(kāi)出米粒大小的花23、“好種出好苗”，試用生物學(xué)分析“好種”的“好”主要是強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須是完整的（）A．胚 B．胚乳 C．種皮 D．子葉24、“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境 B．生物能影響環(huán)境C．環(huán)境能適應(yīng)生物 D．環(huán)境能影響生物25、下列有關(guān)青蛙的生殖發(fā)育的描述，正確的是（）A．青蛙有抱對(duì)行為，體內(nèi)受精 B．青蛙的生殖發(fā)育擺脫了水的限制C．青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是蝌蚪 D．青蛙的發(fā)育過(guò)程是變態(tài)發(fā)育二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，各種生物之間有復(fù)雜的__________與__________的關(guān)系，這種營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成了食物鏈。2、珊瑚蟲(chóng)等動(dòng)物的特征是，有口無(wú)____________，這些動(dòng)物稱為_(kāi)_________．3、魚(yú)生活在水里，用鰓呼吸，鰓呈現(xiàn)紅色是因?yàn)轹w絲中布滿豐富的__________。4、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________。5、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的________

，各種生物的________

和所占的________

總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫做__________。三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)之間密切聯(lián)系。如圖示人體進(jìn)行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動(dòng)過(guò)程，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同的物質(zhì)，A、B表示部分呼吸過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）參與蛋白質(zhì)消化的消化液有______，吸收a的主要器官是______。（2）A過(guò)程中通過(guò)呼吸道對(duì)外界空氣的處理，使到達(dá)肺部的氣體變得____，經(jīng)過(guò)B過(guò)程，流經(jīng)肺部的血液在成分上發(fā)生的主要變化是_____。（3）a在b的參與下被分解成二氧化碳、水和尿素等，這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的______中。（4）在正常人的d、e、f中，不含葡萄糖的是______；如果某人血液中葡萄糖的含量長(zhǎng)時(shí)間超過(guò)正常水平，一部分血糖就會(huì)進(jìn)入尿液，開(kāi)成糖尿。糖尿病患者可通過(guò)______進(jìn)行治療。（5）皮膚中的汗腺能分泌汗液，汗液的主要成分是水，還有少量的尿素和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，因此皮膚具有_______的作用。2、如圖為部分生物生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問(wèn)題（1）觀察A蒼蠅、B青蛙、D蝗蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程，可以看出，新生命起點(diǎn)是__________；B的發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____________，其中A與D有所不同，D的發(fā)育過(guò)程稱為_(kāi)______________。（2）A、B、C、D的生殖過(guò)程不一樣，A、B、D的生殖方式是_________，C的生殖方式是_______。（3）圖D所示的繁殖方式成功的關(guān)鍵是____________________________。3、自然界中的動(dòng)物多種多樣，春水澄碧，游魚(yú)嬉戲；長(zhǎng)空萬(wàn)里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)若將圖中動(dòng)物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是____。(2)請(qǐng)寫(xiě)出動(dòng)物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____。(3)比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是____；動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是____。(4)動(dòng)物C在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是____。(5)動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是____，大大提高了后代的成活率。(6)動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是____。(7)圖中所示動(dòng)物中，體溫恒定的是____(填字母)，這增強(qiáng)了對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、為了檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌，同學(xué)們們做過(guò)如下的實(shí)驗(yàn)：（一）檢測(cè)池塘水中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌，實(shí)驗(yàn)步驟如下圖，請(qǐng)回答：

（1）B過(guò)程是培養(yǎng)細(xì)菌和真菌一般方法過(guò)程中的________過(guò)程，為什么要用無(wú)菌棉棒涂抹____________。（2）D過(guò)程中如果觀察到的菌落呈線毛狀，絮狀或蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還出現(xiàn)各種顏色，可判斷這是________菌落。細(xì)菌與真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌_________。(二)檢測(cè)教室中有沒(méi)有細(xì)菌和真菌。實(shí)驗(yàn)步驟如下①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基平鋪在兩個(gè)培養(yǎng)皿中（編號(hào)1號(hào)、2號(hào))，并進(jìn)行高溫處理，冷卻后使用；③設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)；④將兩套培養(yǎng)皿同時(shí)放入恒溫箱中培養(yǎng)，幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答：（3）請(qǐng)完成上述步驟③中對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)________________．（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，細(xì)菌和真菌的生存需要水分、適宜的溫度、有機(jī)物等條件，試舉個(gè)實(shí)例予以說(shuō)明______________。

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、D4、C5、D6、C7、D8、D9、C10、A11、C12、B13、D14、C15、C16、D17、A18、C19、B20、D21、D22、D23、A24、B25、D二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、捕食被捕食2、肛門(mén)腔腸動(dòng)物3、毛細(xì)血管4、生物圈5、種類數(shù)量比例生態(tài)平衡三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、胃液、胰液和腸液小腸溫暖、濕潤(rùn)、清潔氧氣增加，二氧化碳減少線粒體f注射胰島素制劑排泄廢物2、受精卵變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)發(fā)育