人教版六年級數(shù)學(xué)質(zhì)量測試卷(附：試卷命題意圖、參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn))

人教版六年級數(shù)學(xué)質(zhì)量測試卷題號一二三四五六七總分復(fù)核得分試卷總分100分100分鐘完成評卷人得分你一定能算得又對又快。（每小題0.5分，共6分，取近似值的近似的是估算）0.103×100﹦501×29≈28.6÷14.21×0﹦2.5×0.4÷2.5×0.4﹦3.5－7.2＋6.5﹦0.125×8﹦＋﹦－﹦÷﹦（＋）×18﹦10÷×10﹦4≈評卷人得分仔細(xì)審題，認(rèn)真填寫（每空1分，共20分）

1、今年“五一”節(jié)，中衛(wèi)市共接待游客195300人次，這個數(shù)是（）位數(shù)，改寫成用“萬”作單位的數(shù)約是（）人次。實(shí)現(xiàn)旅游收入一億八千九百萬元，這個數(shù)寫作（），其中“八”在（）位上，表示8個（）。2、3.05升﹦（）升（）毫升一個雞蛋重約（）克3、一個三角形的三個內(nèi)角的比是3：4：5，按角分，這個三角形是（）三角形。4、測量某班10名同學(xué)身高，以160cm為標(biāo)準(zhǔn)記作正數(shù)有＋3、＋1、＋4、＋2、＋5，以160cm以下為負(fù)數(shù)有－4、－2、－5、－1、－3，平均身高（）cm.5、把米長的繩子，平均截成4段，每段長（）米，每段是全長的（）。6、媽媽2008年4月29日存入銀行3000元，定期三年，年利率2.25℅，再交納20℅的利息稅。今年到期媽媽可得本金和稅后利息（）元。7、三個質(zhì)數(shù)的積是782，這三個質(zhì)數(shù)是（、、）。8、如果：a﹦b,那么a:b﹦():()9、a和b互為倒數(shù)，已知b等于，a等于（），a與b的和是（）。10、爸爸的茶杯這樣放在桌上（如右圖），6cm占桌面的大小是（）平方厘米。茶杯中部的一圈飾帶好看嗎！那是我怕燙傷爸爸15cm的手特意貼上的，這條飾帶寬5cm,飾帶長 5cm至少有（）cm.評卷人得分仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨別（每空2分，共10分）1、如果a:b﹦1,那么a與b成正比例。（）2、對于任意整數(shù)a，都存在一個數(shù)與它互為倒數(shù)。（）3、把一根木條釘成的長方形，捏住對角拉成一個平行四邊形，它的面積比原來長方形的面積大。（）4、等底同高的立體圖形，計(jì)算體積都可用體積公式v﹦sh.()5、給一個比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘以（或除以）一個數(shù)，比值不變。（）評卷人得分反復(fù)比較，慎重選擇（將正確答案的序號填在括號里，每空2分，共10分）1、0.6、、和（）可以組成比例（1）5（2）3（3）2、我縣某天的天氣預(yù)報說“明天晴轉(zhuǎn)陰有雷陣雨”根據(jù)這個預(yù)報，下面說法正確的是（）。(1）明天一定下雨（2）明天不可能下雨（3）明天有可能下雨3、小亮用同樣大小的若干小正方體木塊想拼成一個更大的正方體，他可能用了（）塊小正方體。（1）27(2)36(3)494、在一個正方形中畫一個最大的圓，已知圓的面積為28.26平方米，正方形的面積是（）平方米。（1）12平方米（2）24平方米（3）36平方米5、右圖中（）是梯形的高（1）a(2)b（3）cab 評卷人得分認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算c

1、脫式計(jì)算（每小題3分，共6分）×÷（－）÷〔×（＋10℅）〕2、簡便計(jì)算（每小題3分，共6分）20÷515.84×25℅＋3.16×＋0.253、解方程（每小題3分，共6分）x－20℅x﹦2.4x:﹦12:4、只列式不解答（每小題2分，共6分）（1）、減去與的和，所得的差再加上，結(jié)果是多少？（2）、六一班男生有27人，比女生的88℅多5人，女生有多少人？（3）、要制作一個棱長為6分米玻璃魚缸，至少需要多少玻璃？評卷人得分解決生活中的數(shù)學(xué)問題（每小題5分，共10分）

1、我縣敬老院老人年齡統(tǒng)計(jì)情況年齡90～10080～8970～7960～6960歲以下人數(shù)（人）21219272(1)、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表請你制作一幅條形統(tǒng)計(jì)圖。（2）、在敬老院中，（）年齡段的人數(shù)最多，有（）人。（3）、80歲以上的老人占敬老院總?cè)藬?shù)的（）℅2、右圖是新區(qū)規(guī)劃的部分平面圖（1）、如果從書店和學(xué)校各修一條新路比例尺1:2000000到公路，要使新路最短，該怎么修？請你在圖上畫出來。。醫(yī)院（2）、從職中到醫(yī)院，請你選擇一條最。賓館近的路，在下面的括號內(nèi)填上圖中標(biāo)出的地名，表示這條最近的路線。。公園職中――（）――醫(yī)院。學(xué)校。（3）、量一量，圖中你選的這條路有書店。職中（）厘米。（得數(shù)保留整厘米數(shù)）(4)、算一算這條路實(shí)際有（）千米。評卷人得分用你所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題（每小題4分共20分）1、一工程隊(duì)修一條公路，8天修了240米，還剩960米，照這樣計(jì)算，修完這條路共要幾天？（用比例知識解答）2、一輛客車和一輛貨車從甲、乙兩城相向而行，4小時后在距離中點(diǎn)16千米處相遇，已知客車的速度是貨車的，客車每小時行多少千米？3、有一種鋼體是由等低的圓柱和圓錐組成，底面半徑3分米，圓柱的高為8分米，圓錐的高為6分米，每立方分米鋼重7.8千克，這個鋼體重多少噸？（得數(shù)保留一位小數(shù)）4、一個長方體水箱，長5分米，寬4分米，深3分米，水平高度離水箱口4厘米。如果放一塊棱長為2.1分米的正方體石塊，這時水箱內(nèi)會溢出多少升水？

5、自行車輪胎，裝在前輪上可行駛5000千米，裝在后輪上只能行駛3000千米，當(dāng)自行車行駛一定路程后，前后輪胎交換位置，可以提高輪胎的利用率。問一對這樣的輪胎最多可以行駛多少千米？人教版六年級數(shù)學(xué)質(zhì)量測試題的命題原則與說明《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的評價，既要關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握，更要關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；考試是評價學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的一種方式。因此為了適應(yīng)新課程改革，我們的試題盡量也做到有所創(chuàng)新，有利于學(xué)生樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展。拉近距離，注重情感性拉近試卷與學(xué)生的距離，體現(xiàn)人文性、情感性，試卷上出現(xiàn)一些滿懷期待，包含激勵，解題時需要注意的提示語。貼近生活，注重現(xiàn)實(shí)性試題的編制從學(xué)生所熟悉的現(xiàn)實(shí)情境和已有的知識經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生能積極主動地參與其中并體會到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，感受到身邊處處有數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)。動手操作，注重實(shí)踐性設(shè)置的操作活動題是貼近學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活和日常生活經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)生通過活動把考試的過程變化成充滿想象和富有情趣的活動。推理歸納，注重操作性試題的編制力求讓學(xué)生經(jīng)厲觀察，猜想，推理的過程，通過簡單的計(jì)算推理、歸納培養(yǎng)學(xué)生的能力，目的是考察學(xué)生的自主探索能力和“再創(chuàng)造”的思維能力。培養(yǎng)創(chuàng)新，注重開放性編制試題力求具有開放性，允許學(xué)生按照自己的認(rèn)識水平和生活經(jīng)驗(yàn)作出不同的解答，給學(xué)生的創(chuàng)新思維創(chuàng)設(shè)一個更廣闊的空間。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、每小題0.5分，共6分0.103×100﹦10.3501×29≈150028.6×14.2×0﹦02.5×0.4÷2.5×0.4﹦0.163.5－7.2＋6.5﹦2.80.125×8﹦1＋﹦－﹦÷﹦（＋）×18﹦510÷×10﹦10004≈12.56每空1分，共20分。1、（6或六）位數(shù)約（20萬）人次寫作（189000000元）“八”在（千萬）位上表示8個（千萬）2、3.05升﹦（3）升（50）毫升一個雞蛋約重（50～60）克3、是（銳角）三角形4、（160）厘米5、（）米每段是全長的（）6、本金和稅后利息（3162）元7、這三個質(zhì)數(shù)是（2、17、23）8、α：b﹦14：5或α：b：9、α等于（4）α與b的和（或4或4.25）10、占桌面的大?。?8.26）平方厘米。飾帶長至少有（18.84）㎝三、每空2分，共10分1、（√）2、（×）3、（×）4、（√）5、（×）四、每空2分，共10分1、0.6和（⑶）可以組成比例2、說法正確的是（⑶）3、他可能用了（⑴）塊小正方體4、正方形的面積是（⑶）5、（⑴）是梯形的高五、計(jì)算1、脫式計(jì)算，每小題3分，共6分×÷（－）﹦×÷（1分）﹦×或××（1分）﹦（1分）÷〔×（＋10℅）〕﹦÷〔×〕（1分）﹦÷（或×30）（1分）﹦（或7或7.5）（1分）2、簡便計(jì)算，每小題3分共6分20÷515.84×25℅＋3.16×＋0.25﹦（20＋）÷5（1分）﹦15.84×＋3.16×＋﹦20×＋×（1分）﹦（15.84＋3.16＋1）×（1分）﹦（或4）（1分）﹦20×（1分）﹦5（1分）3、每小題3分，共6分Ｘ－20℅Ｘ﹦2.4ｘ：﹦12：解：ｘ－ｘ﹦2.4解：ｘ﹦×12ｘ﹦2.4ｘ﹦9ｘ﹦8ｘ﹦724、只列式不解答每小題2分，共6分⑴〔－（＋）〕＋⑵解：設(shè)女生有ｘ人算術(shù)方法（27－5）÷88℅27－88℅ｘ﹦5⑶6×6×5（或62×5）六、解決生活中的數(shù)學(xué)問題（每小題5分，共10分）1、⑴制作統(tǒng)計(jì)圖3分⑵（60～69）年齡段的人數(shù)最多，有（27）人。⑶（22.6℅）或（23℅）2、⑵職中――（公園）――醫(yī)院七、用你所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題（每小題4分共20分）解：設(shè)修完這條路共需ｘ天解：設(shè)剩下的還要ｘ天﹦﹦ｘ﹦40ｘ﹦32答語：32＋8﹦40（天）答語：2、⑴32÷（4－×4）﹦32÷﹦64（千米）64×7／8﹦56（千米）⑵解：設(shè)火車每小時行ｘ千米4ｘ－×4﹦16×24ｘ－﹦32ｘ﹦6464×﹦56（千米）⑶32÷（－）