冀教版七年級英語上冊 (單元語法聚焦)Food and Restaurants 教學課件_第1頁
冀教版七年級英語上冊 (單元語法聚焦)Food and Restaurants 教學課件_第2頁
冀教版七年級英語上冊 (單元語法聚焦)Food and Restaurants 教學課件_第3頁
冀教版七年級英語上冊 (單元語法聚焦)Food and Restaurants 教學課件_第4頁
冀教版七年級英語上冊 (單元語法聚焦)Food and Restaurants 教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

單元語法聚焦可數名詞與不可數名詞&一般現在時態(tài)Unit4FoodandRestaurants

教材典句

1.Wehavechicken.我們吃雞肉。2.Howmuchforthedumplings?水餃多少錢?單元語法聚焦一、可數名詞與不可數名詞句1中的chicken(雞肉)為不可數名詞,句2中的dumplings(水餃)為可數名詞復數。下面就讓我們學習一下可數名詞與不可數名詞的用法吧。語法探究

單元語法聚焦可數名詞和不可數名詞是本單元的重點語法內容,學習中應注意以下幾個方面。1.含義名詞是指表示人、事物、地點或抽象概念的名稱的詞。

2.可數名詞和不可數名詞的區(qū)別及用法對比(1)可數名詞和不可數名詞的區(qū)別單元語法聚焦類別表達的意義例詞可數名詞個體名詞表示單個的人或事物的名詞。girl,bus,student,school集體名詞是一群人或許多東西的總稱。class,family,people不可數名詞物質名詞指物質或不具備確定形狀和尺寸的個體實物。water,juice,bread,paper,meat抽象名詞指表示動作、狀態(tài)、品質或其他抽象概念的詞。work,duty,age(2)可數名詞與不可數名詞的用法對比單元語法聚焦可數名詞不可數名詞有單數和復數兩種形式。沒有復數形式。可以直接用冠詞a/an或數詞修飾。不能直接用冠詞a/an或數詞修飾;可以借助量詞來表示一定的數量,此時謂語動詞的數取決于量詞的單復數??梢杂胹ome,any,few,afew,many,alotof,lotsof等詞或短語修飾??梢杂胹ome,any,little,alittle,much,alotof,lotsof等詞或短語修飾。用howmany詢問數量。用howmuch詢問數量。單個可數名詞單數作主語,謂語動詞用可數形式;多個可數名詞單數或復數名詞作主語,謂語動詞則用復數形式。不可數名詞作主語,謂語動詞用單數形式;但是,當不可數名詞前面有復數名詞短語修飾時,謂語動詞則用復數形式。(3)名詞復數的構成請參見P32[語法探究]名詞復數的具體講解。單元語法聚焦教材典句

1.Ilikethesupermarket!我喜歡超市!2.Doyoulikecabbage,Jack?杰克,你喜歡卷心菜嗎?單元語法聚焦二、一般現在時態(tài)以上兩個句子都使用了一般現在時態(tài)。一般現在時如何使用?讓我們一起學習一下吧!語法探究

單元語法聚焦1.一般現在時態(tài)的基本用法(1)表示經常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如:Igotoschoolatseveno'clockeveryday.我每天七點去上學。(gotoschool表示經常發(fā)生的動作)Heisalwayslikethat.他總是那樣。(is表示經常存在的狀態(tài))此用法常和always,often,usually,sometimes,everyday等表示時間的狀語連用。(2)表示人的習慣、能力、職業(yè)或特征等。例如:Myfathergetsupveryearly.我的父親起得很早。(表示習慣)MissSmithteachesEnglish.史密斯小姐教英語。(表示職業(yè))Marysingsverywell.瑪麗唱歌唱得很好。(表示能力)單元語法聚焦(3)表示客觀事實、客觀規(guī)律或客觀真理。例如:Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉。(表示客觀規(guī)律)Knowledgeispower.知識就是力量。(表示客觀真理)單元語法聚焦(4)表示現在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。例如:Whattimeisitnow?現在幾點了?Theregoesthebell!鈴響了!(5)用于感嘆句。例如:Howhappyweare!我們多幸福??!單元語法聚焦2.動詞的形式(1)肯定句:在一般現在時態(tài)中,當主語為第三人稱單數時,謂語動詞也應用第三人稱單數形式。如果主語是其他人稱,則用動詞原形。例如:Heworkshard.他工作努力。Ifeelhappy.我感到快樂。單元語法聚焦(2)否定句:如果是含連系動詞be的句子,在be的適當形式后加not即可;如果是含實義動詞的一般現在時,則需要在實義動詞的原形前加don't,但主語為第三人稱單數時,需加doesn't,同時實義動詞變?yōu)樵巍@纾篐eisfifteenyearsold.他15歲。Heisn'tfifteenyearsold.他不是15歲。Iamanewstudent.我是一名新生。單元語法聚焦Iamnotanewstudent.我不是一名新生。WelikeSichuanfood.我們喜歡四川的食物。Wedon'tlikeSichuanfood.我們不喜歡四川的食物。Shelikesreadingbooks.她喜歡讀書。Shedoesn'tlikereadingbooks.她不喜歡讀書。單元語法聚焦3.一般現在時的一般疑問句式及簡略回答含有連系動詞be的一般疑問句,直接把be提到句首;其肯定回答用yes,否定回答用no,后面可接相應的簡略解釋。含實義動詞的一般現在時,則需在句首加助動詞do(主語為第三人稱單數時加does),句中的實義動詞必須用動詞原形;其肯定回答用yes,否定回答用no,后面可接相應的簡略解釋。例如:單元語法聚焦Thisisanewbook.這是一本新書?!狪sthisanewbook?這是一本新書嗎?—Yes,itis./No,itisn't.是的,它是。/不,它不是。TheyhaveP.E.atschool.他們在學校上體育課。單元語法聚焦—DotheyhaveP.E.atschool?他們在學校上體育課嗎?—Yes,theydo./No,theydon't.是的,他們上。/不,他們不上。Ilikehamburgers.我喜歡(吃)漢堡包?!狣oyoulikehamburgers?你喜歡(吃)漢堡包嗎?—Yes,Ido./No,Idon't.是的,我喜歡。/不,我不喜歡。單元語法聚焦Shehasanewpen.她有一支新鋼筆。—Doesshehaveanewpen?她有一支新鋼筆嗎?—Yes,shedoes./No,shedoesn't.是的,她有。/不,她沒有。單元語法聚焦實戰(zhàn)演練Ⅰ.用所給詞的適當形式填空1.Thereismuch________(juice)inthebottle.2.______________(sandwich)aremyfavouritefood.3.Myfather________(go)toworkbybuseverymorning.4.TomandJames___________(notlike)playingbasketball.5.Mymother___________(notwant)togotothesupermarket.單元語法聚焦juiceSandwichesgoesdon'tlikedoesn'twantⅡ.單項填空(

)1.Mysisterisanurse.She________earlyeverymorning.A.getup

B.gettingupC.gotup D.getsup(

)2.—DoesPeterliketowatchTV?—________.A.Yes,helikeB.No,hedoesn'tC.Yes,heisD.No,heisn't單元語法聚焦DB(

)3.—How________hegotowork?—He________toworkbybike.A.does;go B.do;goesC.do;go D.does;goes(

)4.________she________homeatsixeveryday?A.Is;leave B.Does;leaveC.Is;leavesD.Does;leaves單元語法聚焦DB(

)5.Ihavetwo________anda________.A.brothers;sisterB.brother;sisterC.brothers;sistersD.brother;sisters單元語法聚焦AⅢ.根據漢語意思完成句子,每空一詞1.這有一些可樂。Here________________coke.2.我想要三袋牛奶。Iwant________________________________.3.我哥哥沒有新自行車。Mybrother________________anewbike.單元語法聚焦issomethreebagsofmilkdoesn'thave4.她喜歡紅色嗎?是的?!猒_______she________red?—Yes,________________.5.“他們在學校吃午飯嗎?”“不,他們不在學校吃?!薄猒_______they________lunchatschool?—No,________________.單元語法聚焦DoeslikeshedoesDohavetheydon't單元主題寫作Unit3BodyPartsandFeelings

單元主題寫作話題分析

本單元的話題是“BodyPartsandFeelings”,相關的作文有描寫人物的長相、身高、情緒、患病感受等。單元主題寫作典型例題來到新的班級,你一定結交了不少新朋友吧。請以“MyFriend”為題寫一篇60詞左右的英文短文,介紹一下你的朋友。提示:介紹可圍繞身高、外貌、穿著等展開描寫。單元主題寫作思路點撥素材積累

常用單詞:1.朋友________

2.漂亮的__________________3.可愛的_____________4.高的________friendnice/pretty/beautifullovely/cute

單元主題寫作tall5.矮的________6.微笑________7.友好的________shortsmilefriendly單元主題寫作常用短語:1.看起來漂亮/可愛/酷/不同_______________________2.看起來像________________3.對……友好_______________________looknice/cute/cool/differentlooklikebekind/friendlyto單元主題寫作單元主題寫作常用句型:1.Heismybestfriend.他是我最好的朋友。2.Shehaslongblackhair./Herhairislongandblack.

她留著一頭黑色的長發(fā)。3.Myfriendoftenwearsaredcoat.我朋友經常穿一件紅色的外套。4.Weareclosefriends.我們是親密的朋友。單元主題寫作MyFriendThisismyfriend.Sheisastudent.HernameisLiuFang.Sheis1.65metrestall.Shehasbigblackeyes.Andherhairislongandblack.Herfavouritecolourisgreen.Soshehasmanygreenclothes.Shelooksniceingreen.Shealsolikesdresses.Shesaysthoseareherfavouriteclothes.Weareclosefriends.Ithinkwewillbegoodfriendsforever!高分模板

單元主題寫作名師點評

1.短文內容充實,描寫具體,作者從身高、外貌、穿著等方面

介紹了自己的朋友。2.畫線句子巧妙用到了本單元所學重點句型。“Shelooksnice,…”

為“主語+系動詞+表語”句式,最后一句表達了作者的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論