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曬被子(教學(xué)設(shè)計)全國通用一年級上冊綜合實踐活動1.活動目的本次活動的主要目的是使學(xué)生了解晾曬被子的季節(jié)、方法和好處,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境衛(wèi)生的意識,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活習(xí)慣和健康的生活方式。2.活動內(nèi)容2.1活動準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備一定數(shù)量的毛毯或被子。整合學(xué)生對晾曬被子的認(rèn)知,并把所需的器材如衣架等帶至課堂。2.2活動過程導(dǎo)入環(huán)節(jié)讓學(xué)生談曬被子的經(jīng)驗教師問一些有關(guān)晾曬被子的問題,讓學(xué)生談?wù)撍麄冏约喝绾瘟罆癖蛔印@纾汉螘r曬被子?如何曬被子?曬被子有什么好處?實踐過程了解晾曬被子的季節(jié)和方法教師以圖片或視頻等形式為學(xué)生科普曬被子的知識,包括曬被子的季節(jié)、曬被子的注意事項等等。曬被子實踐教師現(xiàn)場演示曬被子的方法,讓學(xué)生實踐把被子曬干。教師可以把被子懸掛在室內(nèi)或室外的陽臺上,讓學(xué)生觀察被子在不同環(huán)境下的晾曬表現(xiàn)??偨Y(jié)過程回顧晾曬被子的好處教師為學(xué)生總結(jié)曬被子的好處,例如:殺菌除螨、除濕防霉、節(jié)省用電等等。學(xué)生體驗教師讓學(xué)生體驗被子晾曬之后的柔軟和輕盈感,以此來感受曬被子的好處。3.活動評價本次活動的主要評價標(biāo)準(zhǔn)如下:學(xué)生是否了解曬被子的知識和方法,能否正確地曬干被子并知道曬被子的好處。學(xué)生表現(xiàn)是否積極參與,是否認(rèn)真細(xì)致地操作,是否有團(tuán)隊協(xié)作精神。學(xué)生是否能夠感受到被子晾曬之后的好處,是否愿意在平時注意被子的晾曬。4.活動延伸可以采訪家長了解他們平時曬被子的方式,并簡單調(diào)查季節(jié)性過敏、呼吸系統(tǒng)疾病與被子曬曬程度的關(guān)系。能結(jié)合課程學(xué)習(xí)知識進(jìn)行創(chuàng)新,如:用生物知識了解晾曬被子對于植物的影響,或者用物理知識了解被子減少能耗的大小關(guān)系。同時也可以在學(xué)校周圍構(gòu)建一個生態(tài)環(huán)境,如學(xué)校花園、室內(nèi)植物等,讓學(xué)生能更加深入感受到晾曬被子整個過程所帶來的生態(tài)效益。5.活動相關(guān)知識點知識點:身體和健康能力目標(biāo):通過生活實踐形成對生活方式和健康的關(guān)注,積極減少不健康因素的影響,形成積極健康的生活方式。知識點:生態(tài)文明能力目標(biāo):了解生態(tài)文明理念,能夠體認(rèn)與了解生態(tài)因素與生命健康及生
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