中學(xué)電教管理制度范文（四篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)中學(xué)電教?管理制度?范文為?保證電教?場(chǎng)所內(nèi)（?計(jì)算機(jī)機(jī)?房、語(yǔ)音?室、多功?能教室、?課件制作?室等）的?設(shè)備和信?息安全，?有效的防?止計(jì)算機(jī)?病毒的感?染、傳播?，確保安?全，特作?如下規(guī)定?：一、?未經(jīng)同意?，嚴(yán)禁攜?帶未經(jīng)檢?查的軟盤(pán)?及光盤(pán)進(jìn)?出機(jī)房，?上機(jī)操作?和互相拷?備，違者?一律沒(méi)收?。二、?未經(jīng)同意?，嚴(yán)禁私?自攜帶電?教場(chǎng)所內(nèi)?的物品離?開(kāi)。三?、嚴(yán)禁任?何人制作?、復(fù)制、?及試驗(yàn)病?毒程序。?嚴(yán)禁使用?來(lái)歷不明?引發(fā)病毒?傳染或可?能引起計(jì)?算機(jī)病毒?的軟件。?四、發(fā)?現(xiàn)帶有病?毒的軟件?及計(jì)算機(jī)?，要立即?通知電教?處技術(shù)工?作人員進(jìn)?行處理。?五、嚴(yán)?禁任何人?瀏覽、復(fù)?制、制作?、傳播_?___以?及不健康?內(nèi)容。不?得在校園?網(wǎng)及其聯(lián)?網(wǎng)計(jì)算機(jī)?上傳送危?害國(guó)家安?全的信息?（包括多?媒體信息?）、反動(dòng)?資料等。?六、嚴(yán)?禁任何人?使用與業(yè)?務(wù)無(wú)關(guān)的?軟件，重?要的軟件?和數(shù)據(jù)要?經(jīng)常進(jìn)行?備份。?七、新_?___軟?件時(shí)，要?先檢查是?否帶有病?毒，確定?無(wú)毒后再?進(jìn)行__?__。?八、__?__、復(fù)?制、更換?系統(tǒng)中相?關(guān)軟件時(shí)?，都要做?好詳細(xì)的?記錄。?九、操作?人員下班?時(shí)，應(yīng)關(guān)?閉電教場(chǎng)?所內(nèi)的設(shè)?備電源、?關(guān)好門(mén)窗?。十、?管理人員?有責(zé)任做?好防曬、?防火、防?電、防塵?、防盜工?作。中?學(xué)電教管?理制度范?文（二）?一、設(shè)?備管理。?1.所?有的電教?設(shè)備要建?立技術(shù)檔?案，分類(lèi)?編號(hào)登記?，并裝訂?成冊(cè)。設(shè)?備附件亦?應(yīng)登記造?冊(cè)妥善保?管，不得?丟失、損?壞，保證?配套使用?;2.?加強(qiáng)對(duì)電?教設(shè)備的?檢查、維?修和保養(yǎng)?，庫(kù)房要?注意通風(fēng)?、防塵、?防霉、防?潮、防銹?，保持設(shè)?備完好率?;3.?設(shè)備使用?應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范，禁?止帶故障?運(yùn)行。在?使用過(guò)程?中發(fā)生故?障，不要?隨便拆卸?，應(yīng)及時(shí)?報(bào)告電教?專(zhuān)職人員?統(tǒng)一處理?;4.?凡領(lǐng)用的?設(shè)備應(yīng)及?時(shí)登記，?領(lǐng)用人不?能按期歸?還，亦應(yīng)?及時(shí)續(xù)期?，學(xué)期結(jié)?束時(shí)所有?借出設(shè)備?應(yīng)歸還集?中保管。?設(shè)備損壞?，應(yīng)視具?體情況，?給予賠償?;5.?設(shè)備一律?不外借。?確因工作?需要而外?借的，實(shí)?行有償使?用，辦理?有關(guān)手續(xù)?經(jīng)分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn)。?二、資?料管理。?1.各?類(lèi)軟件教?材應(yīng)實(shí)行?科學(xué)管理?、分類(lèi)放?置、規(guī)范?編目、方?便檢索;?要十分注?意防火、?防熱、防?濕、防磁?、防塵、?防壓、防?污染霉變?、防蟲(chóng)蛀?損壞;擺?放整齊;?2.軟?件教材應(yīng)?本著積極?收集、編?制、開(kāi)發(fā)?、引進(jìn)的?原則，不?斷豐富完?善，保證?教育教學(xué)?需要;未?經(jīng)省級(jí)主?管部門(mén)批?準(zhǔn)的不得?進(jìn)入課堂?使用;?3.軟件?教材目錄?印發(fā)各教?研組或全?體老師。?常規(guī)軟件?教材分配?到年級(jí)或?由任課教?師保管，?方便使用?。每學(xué)期?收發(fā)一次?，登記驗(yàn)?收。其他?軟件教材?使用時(shí)應(yīng)?辦理借用?手續(xù)，用?后及時(shí)歸?還。如發(fā)?現(xiàn)人為損?壞或丟失?，要照價(jià)?賠償;?4.嚴(yán)格?軟件管理?，充分發(fā)?揮使用效?益，所有?軟件教材?外借須經(jīng)?分管校長(zhǎng)?批準(zhǔn);?5.有版?權(quán)的軟件?教材嚴(yán)禁?復(fù)制。?三、大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備的管?理。1?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備實(shí)行專(zhuān)?管共用的?辦法，由?指定專(zhuān)職?技術(shù)人員?管理，專(zhuān)?職技術(shù)管?理人員擬?定操作規(guī)?程，填寫(xiě)?使用及維?修記錄。?對(duì)儀器的?性能和指?標(biāo)進(jìn)行定?期校驗(yàn)、?計(jì)量和定?標(biāo)，以確?保儀器設(shè)?備的精度?和性能;?2.對(duì)?使用人員?應(yīng)進(jìn)行培?訓(xùn)，合格?后方準(zhǔn)使?用儀器，?未經(jīng)負(fù)責(zé)?人批準(zhǔn)和?專(zhuān)管人員?同意，任?何人不得?擅自使用?該儀器設(shè)?備;3?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備要建立?專(zhuān)門(mén)的設(shè)?備技術(shù)檔?案，檔案?正本一律?存放在學(xué)?校綜合檔?案室，副?本隨儀器?設(shè)備放在?使用部門(mén)?;4.?大型、精?密、貴重?儀器設(shè)備?應(yīng)建立專(zhuān)?門(mén)的使用?操作記錄?，按日記?載儀器設(shè)?備的使用?、維修等?情況，每?記滿(mǎn)一本?將使用狀?況、使用?方面的分?析一起交?保管室存?檔;5?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備任何人?無(wú)權(quán)進(jìn)行?拆改，如?有故障確?需維修，?應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)?或分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn)由?專(zhuān)管人員?找保修單?位或指定?維修單位?維修;?6.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備因技?術(shù)落后、?損壞、維?修費(fèi)用過(guò)?高，而沒(méi)?有價(jià)值修?復(fù)、使用?的，可申?請(qǐng)報(bào)廢，?經(jīng)過(guò)技術(shù)?鑒定由學(xué)?校報(bào)請(qǐng)上?級(jí)履行報(bào)?廢手續(xù);?7.攝?錄及其貴?重設(shè)備一?般不外借?，外借需?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)登記，?返校后應(yīng)?如數(shù)清點(diǎn)?、認(rèn)真檢?查驗(yàn)收。?四、材?料、低值?易耗品的?管理。?1.根據(jù)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級(jí)管?理、專(zhuān)人?負(fù)責(zé)、合?理調(diào)配、?節(jié)約使用?的原則，?管好、用?好各項(xiàng)物?品，反對(duì)?一切鋪張?浪費(fèi)的行?為;2?.低值易?耗品由各?室依據(jù)工?作計(jì)劃于?開(kāi)學(xué)初提?出購(gòu)置申?請(qǐng)，報(bào)教?技中心匯?總，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)審批后?，統(tǒng)一組?織辦理;?材料物品?原則上不?中途購(gòu)置?，但急需?的零星物?品，可報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)同意?后，即時(shí)?采購(gòu);?3.購(gòu)置?的一切物?品，必須?及時(shí)辦理?入庫(kù)手續(xù)?，做到驗(yàn)?收認(rèn)真，?帳卡記錄?健全，做?到進(jìn)出手?續(xù)清楚，?定期核對(duì)?檢查，保?持帳卡相?符，帳物?相符;?4.庫(kù)房?物品保管?，應(yīng)做到?定位存放?、零整分?開(kāi)、帳物?對(duì)號(hào)，便?于收發(fā)和?檢查;加?強(qiáng)對(duì)物品?的質(zhì)量管?理，嚴(yán)防?損壞、變?質(zhì)丟失;?5.對(duì)?民用性強(qiáng)?的物品（?如錄音帶?、錄像帶?、電纜、?膠卷等）?領(lǐng)用，應(yīng)?填寫(xiě)領(lǐng)用?登記，易?耗品應(yīng)填?寫(xiě)用途、?數(shù)量等清?單;_?___日?常工作的?工具、量?具、物品?由相關(guān)人?員領(lǐng)取借?用、保管?，各室共?用儀器、?量具由專(zhuān)?人借用、?保管，如?有遺失和?損失應(yīng)及?時(shí)報(bào)告，?按有關(guān)規(guī)?定處理;?7.按?規(guī)定做好?購(gòu)入、借?出、還回?、調(diào)撥、?報(bào)損、報(bào)?廢等工作?，借用東?西須履行?嚴(yán)格的借?還手續(xù)。?五、班?級(jí)電教設(shè)?備管理。?1.配?備到班級(jí)?的電教設(shè)?備，應(yīng)由?班主任負(fù)?責(zé)落實(shí)管?理;2?.班級(jí)電?教員負(fù)責(zé)?設(shè)備的日?常管理（?防塵、關(guān)?鎖等）及?時(shí)填寫(xiě)使?用情況登?記表;?3.電教?員要認(rèn)真?學(xué)習(xí)電教?知識(shí)，做?好保管維?護(hù)工作，?協(xié)助老師?進(jìn)行電化?教育;?4.電教?設(shè)備在使?用中發(fā)生?故障，要?及時(shí)切斷?電源，及?時(shí)報(bào)送教?技中心，?由電教中?心處理;?5.注?意防火、?防盜，電?教設(shè)備被?人為損壞?的，當(dāng)事?人要按有?關(guān)規(guī)定賠?償;6?.學(xué)期結(jié)?束時(shí)，班?主任清查?電教設(shè)備?后，電教?中心要嚴(yán)?格檢查;?7.及?時(shí)維修損?壞物品，?嚴(yán)格執(zhí)行?有關(guān)規(guī)定?，確保設(shè)?備的完好?和正常使?用。六?、廣播電?視、網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)管理?。1.?校園廣播?系統(tǒng)、衛(wèi)?星電視接?收系統(tǒng)、?閉路電視?系統(tǒng)治演?播室）、?校園網(wǎng)絡(luò)?教育系統(tǒng)?等是學(xué)校?現(xiàn)代化教?育設(shè)施的?重要組成?部分，要?有專(zhuān)人負(fù)?責(zé)，嚴(yán)格?管理，倍?加愛(ài)護(hù)，?不挪作他?用;_?___室?內(nèi)所有設(shè)?備要按統(tǒng)?一要求編?號(hào)定位，?安裝應(yīng)科?學(xué)有序，?要登記入?賬，做到?賬物相符?;3.?保持室內(nèi)?清潔。師?生經(jīng)允許?方可進(jìn)入?各專(zhuān)業(yè)用?房，進(jìn)機(jī)?房時(shí)應(yīng)換?鞋或加鞋?套，專(zhuān)業(yè)?用房?jī)?nèi)嚴(yán)?禁吸煙或?攜人無(wú)關(guān)?物品;?4.衛(wèi)星?地面接收?節(jié)目必須?按上級(jí)主?管部門(mén)有?關(guān)規(guī)定收?錄，嚴(yán)禁?擅自收轉(zhuǎn)?境外節(jié)目?或收視非?教育教學(xué)?電視節(jié)目?。收轉(zhuǎn)播?出的節(jié)目?要講究思?想性、教?學(xué)性、知?識(shí)性、藝?術(shù)性;?5.加強(qiáng)?對(duì)各設(shè)備?的檢查、?維修，注?意防塵、?防潮、防?火、防盜?，始終保?持設(shè)備的?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，杜絕發(fā)?生事故。?設(shè)備使用?應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范，禁?止帶故障?運(yùn)行。使?用中發(fā)生?故障，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?，統(tǒng)一處?理。若發(fā)?生人為事?故，必須?嚴(yán)肅查處?;6.?各項(xiàng)設(shè)備?一律不得?外借。遇?特殊情況?，需經(jīng)校?長(zhǎng)書(shū)面批?準(zhǔn)，并辦?理有關(guān)外?借手續(xù)。?七、演?播廳、學(xué)?術(shù)報(bào)告廳?管理_?___多?媒體大廳?、學(xué)術(shù)報(bào)?告廳是學(xué)??，F(xiàn)代化?教育教學(xué)?設(shè)施，實(shí)?施嚴(yán)格管?理，專(zhuān)人?負(fù)責(zé)，做?到充分使?用、倍加?愛(ài)護(hù);?____?多媒體大?廳內(nèi)的所?有設(shè)備，?應(yīng)定位放?置，統(tǒng)一?編號(hào)，登?記入帳，?做到帳物?相符。要?保持廳內(nèi)?設(shè)備的整?潔;所有?設(shè)備應(yīng)定?期保養(yǎng)，?并做好保?養(yǎng)和維修?記錄，以?便統(tǒng)籌安?排使用;?3.因?教育教學(xué)?需要使用?本廳時(shí)，?必須提前?兩天與教?技中心聯(lián)?系使用;?如因其他?需要使用?本廳時(shí)，?必須報(bào)請(qǐng)?校長(zhǎng)同意?后方可使?用;4?.管理人?員每天應(yīng)?按要求填?寫(xiě)使用情?況登記冊(cè)?;5.?管理人員?每天早晨?應(yīng)先接通?電源、檢?查電路情?況、開(kāi)窗?換氣，注?意防塵、?防潮、防?火、防盜?，下班前?應(yīng)切斷電?源;6?.嚴(yán)禁閑?雜人員進(jìn)?入多媒體?大廳。教?育學(xué)生保?持室內(nèi)整?潔、安靜?，聽(tīng)從管?理人員的?管理、指?導(dǎo)，不得?隨意翻動(dòng)?室內(nèi)物品?、不亂涂?亂畫(huà)，如?有損壞或?涂畫(huà)應(yīng)照?價(jià)賠償。?八、損?壞、丟失?賠償管理?規(guī)定。?1.凡屬?下列原因?造成儀器?、器材損?壞、丟失?的，事故?責(zé)任人負(fù)?賠償責(zé)任?。由于不?遵守規(guī)章?制度，如?不按操作?規(guī)程或有?關(guān)要求工?作，未經(jīng)?批準(zhǔn)擅自?動(dòng)用或進(jìn)?行拆卸、?改裝儀器?設(shè)備;未?掌握操作?技術(shù)，不?熟悉儀器?設(shè)備工作?原理、技?術(shù)性能輕?率啟用等?原因致使?儀器設(shè)備?損壞;由?于工作不?負(fù)責(zé)任、?粗心大意?、指導(dǎo)錯(cuò)?誤或保管?不當(dāng)?shù)戎?觀因素造?成的損壞?或丟失;?因失職而?發(fā)生被盜?、失火等?事故造成?儀器設(shè)備?損壞丟失?的。2?.屬下列?客觀原因?造成儀器?設(shè)備損失?，經(jīng)鑒定?和負(fù)責(zé)人?證實(shí)，可?不予賠償?：由于儀?器設(shè)備使?用年久，?已接近報(bào)?廢程度，?在正常使?用下?lián)p壞?者，由于?儀器本身?的缺陷和?質(zhì)量問(wèn)題?引起的損?壞;因?qū)?驗(yàn)操作本?身的特殊?性而難以?避免的損?壞。3?.下列情?況除責(zé)令?當(dāng)事人賠?償外，根?據(jù)情節(jié)給?予批評(píng)和?處分：因?不愛(ài)護(hù)造?成嚴(yán)重?fù)p?壞的，或?截留公物?、占為已?有謊報(bào)損?失的;一?貫不愛(ài)護(hù)?公物，嚴(yán)?重違反操?作規(guī)程造?成重大損?失的;發(fā)?生事故未?設(shè)法挽救?損失，事?后隱瞞不?報(bào)或不如?實(shí)報(bào)告，?推托責(zé)任?，態(tài)度惡?劣的;不?聽(tīng)勸阻，?態(tài)度蠻橫?、亂動(dòng)亂?用公物儀?器設(shè)備造?成損失的?。4.?屬于下列?情況，在?確定賠償?金額時(shí)，?可按損失?價(jià)值酌情?減輕賠償?或免于賠?償：按照?操作規(guī)程?進(jìn)行操作?，確因缺?乏經(jīng)驗(yàn)或?技術(shù)不熟?練造成損?失的;發(fā)?生事故后?能積極設(shè)?法挽救損?失，且主?動(dòng)如實(shí)報(bào)?告、認(rèn)識(shí)?態(tài)度較好?的，易壞?的低值易?耗品，累?計(jì)一學(xué)期?損壞在一?定范圍的?。6.?按下列賠?償價(jià)值進(jìn)?行賠償。?損壞、丟?失設(shè)備零?配件，不?致使設(shè)備?報(bào)廢者，?只計(jì)零配?件價(jià)值;?局部損壞?可以修復(fù)?的，按修?理費(fèi)計(jì)價(jià)?賠償;如?修理后影?響儀器設(shè)?備的性能?、精度等?，但尚可?降檔使用?，除計(jì)修?理費(fèi)外，?還應(yīng)酌情?賠償部分?損失費(fèi);?整機(jī)損壞?、無(wú)法修?復(fù)或丟失?的儀器設(shè)?備、器材?，應(yīng)按實(shí)?物價(jià)值賠?償;對(duì)既?可適用于?教學(xué)、科?研，又可?作為個(gè)人?生活使用?的物品，?如照相機(jī)?、錄音機(jī)?、電視機(jī)?、錄像機(jī)?、電風(fēng)扇?、秒表、?計(jì)算器、?萬(wàn)用表、?成套工具?，單價(jià)在?____?元以上的?工、量具?等損壞、?丟失時(shí)，?一律按現(xiàn)?行市場(chǎng)價(jià)?格（不低?于原價(jià)）?計(jì)價(jià)賠償?。如屬公?物私用造?成損失的?，應(yīng)加倍?計(jì)價(jià)賠償?。7.?低值儀器?設(shè)備、器?材損壞、?丟失，由?教技中心?在調(diào)查分?析、查對(duì)?核實(shí)的基?礎(chǔ)上，提?出處理意?見(jiàn)，并在?保管室登?記，屬固?定資產(chǎn)的?儀器設(shè)備?損壞、丟?失，由教?技中心在?調(diào)查研究?、查對(duì)核?實(shí)的基礎(chǔ)?上上報(bào)學(xué)?校，由學(xué)?校拿出處?理意見(jiàn)，?并在校保?管室登記?，儀器設(shè)?備、器材?發(fā)生損壞?、丟失事?故，必須?立即報(bào)告?，同時(shí)在?保管室登?記，迅速?查明情況?和原因，?提出處理?意見(jiàn)，并?及時(shí)進(jìn)行?處理;精?密、貴重?、稀缺儀?器設(shè)備發(fā)?生損壞或?其他重大?事故，應(yīng)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?，由校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?部門(mén)負(fù)責(zé)?組織嚴(yán)格?的審查、?立案進(jìn)行?處理;賠?償金額應(yīng)?根據(jù)儀器?設(shè)備、器?材的損壞?程度，損?壞時(shí)新舊?程度，事?故性質(zhì)和?造成的后?果以及事?故責(zé)任人?態(tài)度等情?況綜合研?究并合理?確定賠償?金額;賠?償費(fèi)的償?還期一般?不超過(guò)一?年，如果?賠償金額?較大，一?次交款有?困難，賠?償責(zé)任人?可申請(qǐng)經(jīng)?批準(zhǔn)可分?期或緩期?繳清;屬?于幾個(gè)人?共同的責(zé)?任事故，?應(yīng)根據(jù)各?人責(zé)任大?小，認(rèn)識(shí)?態(tài)度分別?承擔(dān)賠償?費(fèi);賠償?費(fèi)應(yīng)用于?儀器設(shè)備?維修和補(bǔ)?充，不得?挪作他用?。儀器設(shè)?備、器材?因技術(shù)落?后，維修?困難而沒(méi)?有修復(fù)使?用價(jià)值的?，使用部?門(mén)可申請(qǐng)?保廢，報(bào)?廢手續(xù)按?有關(guān)規(guī)定?辦理。?中學(xué)電教?管理制度?范文（三?）一、?設(shè)備管理?。1.?所有的電?教設(shè)備要?建立技術(shù)?檔案，分?類(lèi)編號(hào)登?記，并裝?訂成冊(cè)。?設(shè)備附件?亦應(yīng)登記?造冊(cè)妥善?保管，不?得丟失、?損壞，保?證配套使?用;2?.加強(qiáng)對(duì)?電教設(shè)備?的檢查、?維修和保?養(yǎng)，庫(kù)房?要注意通?風(fēng)、防塵?、防霉、?防潮、防?銹，保持?設(shè)備完好?率;3?.設(shè)備使?用應(yīng)嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程和技?術(shù)規(guī)范，?禁止帶故?障運(yùn)行。?在使用過(guò)?程中發(fā)生?故障，不?要隨便拆?卸，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告電?教專(zhuān)職人?員統(tǒng)一處?理;4?.凡領(lǐng)用?的設(shè)備應(yīng)?及時(shí)登記?，領(lǐng)用人?不能按期?歸還，亦?應(yīng)及時(shí)續(xù)?期，學(xué)期?結(jié)束時(shí)所?有借出設(shè)?備應(yīng)歸還?集中保管?。設(shè)備損?壞，應(yīng)視?具體情況?，給予賠?償;5?.設(shè)備一?律不外借?。確因工?作需要而?外借的，?實(shí)行有償?使用，辦?理有關(guān)手?續(xù)經(jīng)分管?校長(zhǎng)批準(zhǔn)?。二、?資料管理?。1.?各類(lèi)軟件?教材應(yīng)實(shí)?行科學(xué)管?理、分類(lèi)?放置、規(guī)?范編目、?方便檢索?;要十分?注意防火?、防熱、?防濕、防?磁、防塵?、防壓、?防污染霉?變、防蟲(chóng)?蛀損壞;?擺放整齊?;2.?軟件教材?應(yīng)本著積?極收集、?編制、開(kāi)?發(fā)、引進(jìn)?的原則，?不斷豐富?完善，保?證教育教?學(xué)需要;?未經(jīng)省級(jí)?主管部門(mén)?批準(zhǔn)的不?得進(jìn)入課?堂使用;?3.軟?件教材目?錄印發(fā)各?教研組或?全體老師?。常規(guī)軟?件教材分?配到年級(jí)?或由任課?教師保管?，方便使?用。每學(xué)?期收發(fā)一?次，登記?驗(yàn)收。其?他軟件教?材使用時(shí)?應(yīng)辦理借?用手續(xù)，?用后及時(shí)?歸還。如?發(fā)現(xiàn)人為?損壞或丟?失，要照?價(jià)賠償;?4.嚴(yán)?格軟件管?理，充分?發(fā)揮使用?效益，所?有軟件教?材外借須?經(jīng)分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn);?5.有?版權(quán)的軟?件教材嚴(yán)?禁復(fù)制。?三、大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備的?管理。?1.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備實(shí)行?專(zhuān)管共用?的辦法，?由指定專(zhuān)?職技術(shù)人?員管理，?專(zhuān)職技術(shù)?管理人員?擬定操作?規(guī)程，填?寫(xiě)使用及?維修記錄?。對(duì)儀器?的性能和?指標(biāo)進(jìn)行?定期校驗(yàn)?、計(jì)量和?定標(biāo)，以?確保儀器?設(shè)備的精?度和性能?;2.?對(duì)使用人?員應(yīng)進(jìn)行?培訓(xùn)，合?格后方準(zhǔn)?使用儀器?，未經(jīng)負(fù)?責(zé)人批準(zhǔn)?和專(zhuān)管人?員同意，?任何人不?得擅自使?用該儀器?設(shè)備;?3.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備要建?立專(zhuān)門(mén)的?設(shè)備技術(shù)?檔案，檔?案正本一?律存放在?學(xué)校綜合?檔案室，?副本隨儀?器設(shè)備放?在使用部?門(mén);4?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備應(yīng)建立?專(zhuān)門(mén)的使?用操作記?錄，按日?記載儀器?設(shè)備的使?用、維修?等情況，?每記滿(mǎn)一?本將使用?狀況、使?用方面的?分析一起?交保管室?存檔;?5.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備任何?人無(wú)權(quán)進(jìn)?行拆改，?如有故障?確需維修?，應(yīng)經(jīng)校?長(zhǎng)或分管?校長(zhǎng)批準(zhǔn)?由專(zhuān)管人?員找保修?單位或指?定維修單?位維修;?6.大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備因?技術(shù)落后?、損壞、?維修費(fèi)用?過(guò)高，而?沒(méi)有價(jià)值?修復(fù)、使?用的，可?申請(qǐng)報(bào)廢?，經(jīng)過(guò)技?術(shù)鑒定由?學(xué)校報(bào)請(qǐng)?上級(jí)履行?報(bào)廢手續(xù)?;7.?攝錄及其?貴重設(shè)備?一般不外?借，外借?需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)登記?，返校后?應(yīng)如數(shù)清?點(diǎn)、認(rèn)真?檢查驗(yàn)收?。四、?材料、低?值易耗品?的管理。?1.根?據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級(jí)?管理、專(zhuān)?人負(fù)責(zé)、?合理調(diào)配?、節(jié)約使?用的原則?，管好、?用好各項(xiàng)?物品，_?___一?切鋪張浪?費(fèi)的行為?;2.?低值易耗?品由各室?依據(jù)工作?計(jì)劃于開(kāi)?學(xué)初提出?購(gòu)置申請(qǐng)?，報(bào)教技?中心匯總?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?審批后，?統(tǒng)一__?__辦理?;材料物?品原則上?不中途購(gòu)?置，但急?需的零星?物品，可?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同?意后，即?時(shí)采購(gòu);?3.購(gòu)?置的一切?物品，必?須及時(shí)辦?理入庫(kù)手?續(xù)，做到?驗(yàn)收認(rèn)真?，帳卡記?錄健全，?做到進(jìn)出?手續(xù)清楚?，定期核?對(duì)檢查，?保持帳卡?相符，帳?物相符;?4.庫(kù)?房物品保?管，應(yīng)做?到定位存?放、零整?分開(kāi)、帳?物對(duì)號(hào)，?便于收發(fā)?和檢查;?加強(qiáng)對(duì)物?品的質(zhì)量?管理，嚴(yán)?防損壞、?變質(zhì)丟失?;5.?對(duì)民用性?強(qiáng)的物品?（如錄音?帶、錄像?帶、電纜?、膠卷等?）領(lǐng)用，?應(yīng)填寫(xiě)領(lǐng)?用登記，?易耗品應(yīng)?填寫(xiě)用途?、數(shù)量等?清單;?____?日常工作?的工具、?量具、物?品由相關(guān)?人員領(lǐng)取?借用、保?管，各室?共用儀器?、量具由?專(zhuān)人借用?、保管，?如有遺失?和損失應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?，按有關(guān)?規(guī)定處理?;7.?按規(guī)定做?好購(gòu)入、?借出、還?回、調(diào)撥?、報(bào)損、?報(bào)廢等工?作，借用?東西須履?行嚴(yán)格的?借還手續(xù)?。五、?班級(jí)電教?設(shè)備管理?。1.?配備到班?級(jí)的電教?設(shè)備，應(yīng)?由班主任?負(fù)責(zé)落實(shí)?管理;?2.班級(jí)?電教員負(fù)?責(zé)設(shè)備的?日常管理?（防塵、?關(guān)鎖等）?及時(shí)填寫(xiě)?使用情況?登記表;?3.電?教員要認(rèn)?真學(xué)習(xí)電?教知識(shí)，?做好保管?維護(hù)工作?，協(xié)助老?師進(jìn)行電?化教育;?4.電?教設(shè)備在?使用中發(fā)?生故障，?要及時(shí)切?斷電源，?及時(shí)報(bào)送?教技中心?，由電教?中心處理?;5.?注意防火?、防盜，?電教設(shè)備?被人為損?壞的，當(dāng)?事人要按?有關(guān)規(guī)定?賠償;?6.學(xué)期?結(jié)束時(shí)，?班主任清?查電教設(shè)?備后，電?教中心要?嚴(yán)格檢查?;7.?及時(shí)維修?損壞物品?，嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)規(guī)?定，確保?設(shè)備的完?好和正常?使用。?六、廣播?電視、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)管?理。1?.校園廣?播系統(tǒng)、?衛(wèi)星電視?接收系統(tǒng)?、閉路電?視系統(tǒng)治?演播室）?、校園網(wǎng)?絡(luò)教育系?統(tǒng)等是學(xué)?校現(xiàn)代化?教育設(shè)施?的重要組?成部分，?要有專(zhuān)人?負(fù)責(zé)，嚴(yán)?格管理，?倍加愛(ài)護(hù)?，不挪作?他用;?____?室內(nèi)所有?設(shè)備要按?統(tǒng)一要求?編號(hào)定位?，___?_應(yīng)科學(xué)?有序，要?登記入賬?，做到賬?物相符;?3.保?持室內(nèi)清?潔。師生?經(jīng)允許方?可進(jìn)入各?專(zhuān)業(yè)用房?，進(jìn)機(jī)房?時(shí)應(yīng)換鞋?或加鞋套?，專(zhuān)業(yè)用?房?jī)?nèi)嚴(yán)禁?吸煙或攜?人無(wú)關(guān)物?品;4?.衛(wèi)星地?面接收節(jié)?目必須按?上級(jí)主管?部門(mén)有關(guān)?規(guī)定收錄?，嚴(yán)禁擅?自收轉(zhuǎn)境?外節(jié)目或?收視非教?育教學(xué)電?視節(jié)目。?收轉(zhuǎn)播出?的節(jié)目要?講究思想?性、教學(xué)?性、知識(shí)?性、藝術(shù)?性;5?.加強(qiáng)對(duì)?各設(shè)備的?檢查、維?修，注意?防塵、防?潮、防火?、防盜，?始終保持?設(shè)備的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?杜絕發(fā)生?事故。設(shè)?備使用應(yīng)?嚴(yán)格遵守?操作規(guī)程?和技術(shù)規(guī)?范，禁止?帶故障運(yùn)?行。使用?中發(fā)生故?障，應(yīng)及?時(shí)報(bào)告，?統(tǒng)一處理?。若發(fā)生?人為事故?，必須嚴(yán)?肅查處;?6.各?項(xiàng)設(shè)備一?律不得外?借。遇特?殊情況，?需經(jīng)校長(zhǎng)?書(shū)面批準(zhǔn)?，并辦理?有關(guān)外借?手續(xù)。?七、演播?廳、學(xué)術(shù)?報(bào)告廳管?理__?__多媒?體大廳、?學(xué)術(shù)報(bào)告?廳是學(xué)校?現(xiàn)代化教?育教學(xué)設(shè)?施，實(shí)施?嚴(yán)格管理?，專(zhuān)人負(fù)?責(zé)，做到?充分使用?、倍加愛(ài)?護(hù);_?___多?媒體大廳?內(nèi)的所有?設(shè)備，應(yīng)?定位放置?，統(tǒng)一編?號(hào)，登記?入帳，做?到帳物相?符。要保?持廳內(nèi)設(shè)?備的整潔?;所有設(shè)?備應(yīng)定期?保養(yǎng)，并?做好保養(yǎng)?和維修記?錄，以便?統(tǒng)籌安排?使用;?3.因教?育教學(xué)需?要使用本?廳時(shí)，必?須提前兩?天與教技?中心聯(lián)系?使用;如?因其他需?要使用本?廳時(shí)，必?須報(bào)請(qǐng)校?長(zhǎng)同意后?方可使用?;4.?管理人員?每天應(yīng)按?要求填寫(xiě)?使用情況?登記冊(cè);?5.管?理人員每?天早晨應(yīng)?先接通電?源、檢查?電路情況?、開(kāi)窗換?氣，注意?防塵、防?潮、防火?、防盜，?下班前應(yīng)?切斷電源?;6.?嚴(yán)禁閑雜?人員進(jìn)入?多媒體大?廳。教育?學(xué)生保持?室內(nèi)整潔?、安靜，?聽(tīng)從管理?人員的管?理、指導(dǎo)?，不得隨?意翻動(dòng)室?內(nèi)物品、?不亂涂亂?畫(huà)，如有?損壞或涂?畫(huà)應(yīng)照價(jià)?賠償。?八、損壞?、丟失賠?償管理規(guī)?定。1?.凡屬下?列原因造?成儀器、?器材損壞?、丟失的?，事故責(zé)?任人負(fù)賠?償責(zé)任。?由于不遵?守規(guī)章制?度，如不?按操作規(guī)?程或有關(guān)?要求工作?，未經(jīng)批?準(zhǔn)擅自動(dòng)?用或進(jìn)行?拆卸、改?裝儀器設(shè)?備;未掌?握操作技?術(shù)，不熟?悉儀器設(shè)?備工作原?理、技術(shù)?性能輕率?啟用等原?因致使儀?器設(shè)備損?壞;由于?工作不負(fù)?責(zé)任、粗?心大意、?指導(dǎo)錯(cuò)誤?或保管不?當(dāng)?shù)戎饔^?因素造成?的損壞或?丟失;因?失職而發(fā)?生被盜、?失火等事?故造成儀?器設(shè)備損?壞丟失的?。2.?屬下列客?觀原因造?成儀器設(shè)?備損失，?經(jīng)鑒定和?負(fù)責(zé)人證?實(shí)，可不?予賠償：?由于儀器?設(shè)備使用?年久，已?接近報(bào)廢?程度，在?正常使用?下?lián)p壞者?，由于儀?器本身的?缺陷和質(zhì)?量問(wèn)題引?起的損壞?;因?qū)嶒?yàn)?操作本身?的特殊性?而難以避?免的損壞?。3.?下列情況?除責(zé)令當(dāng)?事人賠償?外，根據(jù)?情節(jié)給予?批評(píng)和處?分：因不?愛(ài)護(hù)造成?嚴(yán)重?fù)p壞?的，或截?留公物、?占為已有?謊報(bào)損失?的;一貫?不愛(ài)護(hù)公?物，嚴(yán)重?違反操作?規(guī)程造成?重大損失?的;發(fā)生?事故未設(shè)?法挽救損?失，事后?隱瞞不報(bào)?或不如實(shí)?報(bào)告，推?托責(zé)任，?態(tài)度惡劣?的;不聽(tīng)?勸阻，態(tài)?度蠻橫、?亂___?_用公物?儀器設(shè)備?造成損失?的。4?.屬于下?列情況，?在確定賠?償金額時(shí)?，可按損?失價(jià)值酌?情減輕賠?償或免于?賠償：按?照操作規(guī)?程進(jìn)行操?作，確因?缺乏經(jīng)驗(yàn)?或技術(shù)不?熟練造成?損失的;?發(fā)生事故?后能積極?設(shè)法挽救?損失，且?主動(dòng)如實(shí)?報(bào)告、認(rèn)?識(shí)態(tài)度較?好的，易?壞的低值?易耗品，?累計(jì)一學(xué)?期損壞在?一定范圍?的。6?.按下列?賠償價(jià)值?進(jìn)行賠償?。損壞、?丟失設(shè)備?零配件，?不致使設(shè)?備報(bào)廢者?，只計(jì)零?配件價(jià)值?;局部損?壞可以修?復(fù)的，按?修理費(fèi)計(jì)?價(jià)賠償;?如修理后?影響儀器?設(shè)備的性?能、精度?等，但尚?可降檔使?用，除計(jì)?修理費(fèi)外?，還應(yīng)酌?情賠償部?分損失費(fèi)?;整機(jī)損?壞、無(wú)法?修復(fù)或丟?失的儀器?設(shè)備、器?材，應(yīng)按?實(shí)物價(jià)值?賠償;對(duì)?既可適用?于教學(xué)、?科研，又?可作為個(gè)?人生活使?用的物品?，如照相?機(jī)、錄音?機(jī)、電視?機(jī)、錄像?機(jī)、電風(fēng)?扇、秒表?、計(jì)算器?、萬(wàn)用表?、成套工?具，單價(jià)?在___?_元以上?的工、量?具等損壞?、丟失時(shí)?，一律按?現(xiàn)行市場(chǎng)?價(jià)格（不?低于原價(jià)?）計(jì)價(jià)賠?償。如屬?公物私用?造成損失?的，應(yīng)加?倍計(jì)價(jià)賠?償。7?.低值儀?器設(shè)備、?器材損壞?、丟失，?由教技中?心在調(diào)查?分析、查?對(duì)核實(shí)的?基礎(chǔ)上，?提出處理?意見(jiàn)，并?在保管室?登記，屬?固定資產(chǎn)?的儀器設(shè)?備