中學(xué)電教管理制度范文（四篇）

第18頁共18頁中學(xué)電教?管理制度?范文為?保證電教?場所內(nèi)（?計算機機?房、語音?室、多功?能教室、?課件制作?室等）的?設(shè)備和信?息安全，?有效的防?止計算機?病毒的感?染、傳播?，確保安?全，特作?如下規(guī)定?：一、?未經(jīng)同意?，嚴(yán)禁攜?帶未經(jīng)檢?查的軟盤?及光盤進?出機房，?上機操作?和互相拷?備，違者?一律沒收?。二、?未經(jīng)同意?，嚴(yán)禁私?自攜帶電?教場所內(nèi)?的物品離?開。三?、嚴(yán)禁任?何人制作?、復(fù)制、?及試驗病?毒程序。?嚴(yán)禁使用?來歷不明?引發(fā)病毒?傳染或可?能引起計?算機病毒?的軟件。?四、發(fā)?現(xiàn)帶有病?毒的軟件?及計算機?，要立即?通知電教?處技術(shù)工?作人員進?行處理。?五、嚴(yán)?禁任何人?瀏覽、復(fù)?制、制作?、傳播_?___以?及不健康?內(nèi)容。不?得在校園?網(wǎng)及其聯(lián)?網(wǎng)計算機?上傳送危?害國家安?全的信息?（包括多?媒體信息?）、反動?資料等。?六、嚴(yán)?禁任何人?使用與業(yè)?務(wù)無關(guān)的?軟件，重?要的軟件?和數(shù)據(jù)要?經(jīng)常進行?備份。?七、新_?___軟?件時，要?先檢查是?否帶有病?毒，確定?無毒后再?進行__?__。?八、__?__、復(fù)?制、更換?系統(tǒng)中相?關(guān)軟件時?，都要做?好詳細的?記錄。?九、操作?人員下班?時，應(yīng)關(guān)?閉電教場?所內(nèi)的設(shè)?備電源、?關(guān)好門窗?。十、?管理人員?有責(zé)任做?好防曬、?防火、防?電、防塵?、防盜工?作。中?學(xué)電教管?理制度范?文（二）?一、設(shè)?備管理。?1.所?有的電教?設(shè)備要建?立技術(shù)檔?案，分類?編號登記?，并裝訂?成冊。設(shè)?備附件亦?應(yīng)登記造?冊妥善保?管，不得?丟失、損?壞，保證?配套使用?;2.?加強對電?教設(shè)備的?檢查、維?修和保養(yǎng)?，庫房要?注意通風(fēng)?、防塵、?防霉、防?潮、防銹?，保持設(shè)?備完好率?;3.?設(shè)備使用?應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范，禁?止帶故障?運行。在?使用過程?中發(fā)生故?障，不要?隨便拆卸?，應(yīng)及時?報告電教?專職人員?統(tǒng)一處理?;4.?凡領(lǐng)用的?設(shè)備應(yīng)及?時登記，?領(lǐng)用人不?能按期歸?還，亦應(yīng)?及時續(xù)期?，學(xué)期結(jié)?束時所有?借出設(shè)備?應(yīng)歸還集?中保管。?設(shè)備損壞?，應(yīng)視具?體情況，?給予賠償?;5.?設(shè)備一律?不外借。?確因工作?需要而外?借的，實?行有償使?用，辦理?有關(guān)手續(xù)?經(jīng)分管校?長批準(zhǔn)。?二、資?料管理。?1.各?類軟件教?材應(yīng)實行?科學(xué)管理?、分類放?置、規(guī)范?編目、方?便檢索;?要十分注?意防火、?防熱、防?濕、防磁?、防塵、?防壓、防?污染霉變?、防蟲蛀?損壞;擺?放整齊;?2.軟?件教材應(yīng)?本著積極?收集、編?制、開發(fā)?、引進的?原則，不?斷豐富完?善，保證?教育教學(xué)?需要;未?經(jīng)省級主?管部門批?準(zhǔn)的不得?進入課堂?使用;?3.軟件?教材目錄?印發(fā)各教?研組或全?體老師。?常規(guī)軟件?教材分配?到年級或?由任課教?師保管，?方便使用?。每學(xué)期?收發(fā)一次?，登記驗?收。其他?軟件教材?使用時應(yīng)?辦理借用?手續(xù)，用?后及時歸?還。如發(fā)?現(xiàn)人為損?壞或丟失?，要照價?賠償;?4.嚴(yán)格?軟件管理?，充分發(fā)?揮使用效?益，所有?軟件教材?外借須經(jīng)?分管校長?批準(zhǔn);?5.有版?權(quán)的軟件?教材嚴(yán)禁?復(fù)制。?三、大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備的管?理。1?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備實行專?管共用的?辦法，由?指定專職?技術(shù)人員?管理，專?職技術(shù)管?理人員擬?定操作規(guī)?程，填寫?使用及維?修記錄。?對儀器的?性能和指?標(biāo)進行定?期校驗、?計量和定?標(biāo)，以確?保儀器設(shè)?備的精度?和性能;?2.對?使用人員?應(yīng)進行培?訓(xùn)，合格?后方準(zhǔn)使?用儀器，?未經(jīng)負責(zé)?人批準(zhǔn)和?專管人員?同意，任?何人不得?擅自使用?該儀器設(shè)?備;3?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備要建立?專門的設(shè)?備技術(shù)檔?案，檔案?正本一律?存放在學(xué)?校綜合檔?案室，副?本隨儀器?設(shè)備放在?使用部門?;4.?大型、精?密、貴重?儀器設(shè)備?應(yīng)建立專?門的使用?操作記錄?，按日記?載儀器設(shè)?備的使用?、維修等?情況，每?記滿一本?將使用狀?況、使用?方面的分?析一起交?保管室存?檔;5?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備任何人?無權(quán)進行?拆改，如?有故障確?需維修，?應(yīng)經(jīng)校長?或分管校?長批準(zhǔn)由?專管人員?找保修單?位或指定?維修單位?維修;?6.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備因技?術(shù)落后、?損壞、維?修費用過?高，而沒?有價值修?復(fù)、使用?的，可申?請報廢，?經(jīng)過技術(shù)?鑒定由學(xué)?校報請上?級履行報?廢手續(xù);?7.攝?錄及其貴?重設(shè)備一?般不外借?，外借需?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)登記，?返校后應(yīng)?如數(shù)清點?、認(rèn)真檢?查驗收。?四、材?料、低值?易耗品的?管理。?1.根據(jù)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級管?理、專人?負責(zé)、合?理調(diào)配、?節(jié)約使用?的原則，?管好、用?好各項物?品，反對?一切鋪張?浪費的行?為;2?.低值易?耗品由各?室依據(jù)工?作計劃于?開學(xué)初提?出購置申?請，報教?技中心匯?總，經(jīng)領(lǐng)?導(dǎo)審批后?，統(tǒng)一組?織辦理;?材料物品?原則上不?中途購置?，但急需?的零星物?品，可報?領(lǐng)導(dǎo)同意?后，即時?采購;?3.購置?的一切物?品，必須?及時辦理?入庫手續(xù)?，做到驗?收認(rèn)真，?帳卡記錄?健全，做?到進出手?續(xù)清楚，?定期核對?檢查，保?持帳卡相?符，帳物?相符;?4.庫房?物品保管?，應(yīng)做到?定位存放?、零整分?開、帳物?對號，便?于收發(fā)和?檢查;加?強對物品?的質(zhì)量管?理，嚴(yán)防?損壞、變?質(zhì)丟失;?5.對?民用性強?的物品（?如錄音帶?、錄像帶?、電纜、?膠卷等）?領(lǐng)用，應(yīng)?填寫領(lǐng)用?登記，易?耗品應(yīng)填?寫用途、?數(shù)量等清?單;_?___日?常工作的?工具、量?具、物品?由相關(guān)人?員領(lǐng)取借?用、保管?，各室共?用儀器、?量具由專?人借用、?保管，如?有遺失和?損失應(yīng)及?時報告，?按有關(guān)規(guī)?定處理;?7.按?規(guī)定做好?購入、借?出、還回?、調(diào)撥、?報損、報?廢等工作?，借用東?西須履行?嚴(yán)格的借?還手續(xù)。?五、班?級電教設(shè)?備管理。?1.配?備到班級?的電教設(shè)?備，應(yīng)由?班主任負?責(zé)落實管?理;2?.班級電?教員負責(zé)?設(shè)備的日?常管理（?防塵、關(guān)?鎖等）及?時填寫使?用情況登?記表;?3.電教?員要認(rèn)真?學(xué)習(xí)電教?知識，做?好保管維?護工作，?協(xié)助老師?進行電化?教育;?4.電教?設(shè)備在使?用中發(fā)生?故障，要?及時切斷?電源，及?時報送教?技中心，?由電教中?心處理;?5.注?意防火、?防盜，電?教設(shè)備被?人為損壞?的，當(dāng)事?人要按有?關(guān)規(guī)定賠?償;6?.學(xué)期結(jié)?束時，班?主任清查?電教設(shè)備?后，電教?中心要嚴(yán)?格檢查;?7.及?時維修損?壞物品，?嚴(yán)格執(zhí)行?有關(guān)規(guī)定?，確保設(shè)?備的完好?和正常使?用。六?、廣播電?視、網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)管理?。1.?校園廣播?系統(tǒng)、衛(wèi)?星電視接?收系統(tǒng)、?閉路電視?系統(tǒng)治演?播室）、?校園網(wǎng)絡(luò)?教育系統(tǒng)?等是學(xué)校?現(xiàn)代化教?育設(shè)施的?重要組成?部分，要?有專人負?責(zé)，嚴(yán)格?管理，倍?加愛護，?不挪作他?用;_?___室?內(nèi)所有設(shè)?備要按統(tǒng)?一要求編?號定位，?安裝應(yīng)科?學(xué)有序，?要登記入?賬，做到?賬物相符?;3.?保持室內(nèi)?清潔。師?生經(jīng)允許?方可進入?各專業(yè)用?房，進機?房時應(yīng)換?鞋或加鞋?套，專業(yè)?用房內(nèi)嚴(yán)?禁吸煙或?攜人無關(guān)?物品;?4.衛(wèi)星?地面接收?節(jié)目必須?按上級主?管部門有?關(guān)規(guī)定收?錄，嚴(yán)禁?擅自收轉(zhuǎn)?境外節(jié)目?或收視非?教育教學(xué)?電視節(jié)目?。收轉(zhuǎn)播?出的節(jié)目?要講究思?想性、教?學(xué)性、知?識性、藝?術(shù)性;?5.加強?對各設(shè)備?的檢查、?維修，注?意防塵、?防潮、防?火、防盜?，始終保?持設(shè)備的?正常運轉(zhuǎn)?，杜絕發(fā)?生事故。?設(shè)備使用?應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范，禁?止帶故障?運行。使?用中發(fā)生?故障，應(yīng)?及時報告?，統(tǒng)一處?理。若發(fā)?生人為事?故，必須?嚴(yán)肅查處?;6.?各項設(shè)備?一律不得?外借。遇?特殊情況?，需經(jīng)校?長書面批?準(zhǔn)，并辦?理有關(guān)外?借手續(xù)。?七、演?播廳、學(xué)?術(shù)報告廳?管理_?___多?媒體大廳?、學(xué)術(shù)報?告廳是學(xué)??，F(xiàn)代化?教育教學(xué)?設(shè)施，實?施嚴(yán)格管?理，專人?負責(zé)，做?到充分使?用、倍加?愛護;?____?多媒體大?廳內(nèi)的所?有設(shè)備，?應(yīng)定位放?置，統(tǒng)一?編號，登?記入帳，?做到帳物?相符。要?保持廳內(nèi)?設(shè)備的整?潔;所有?設(shè)備應(yīng)定?期保養(yǎng)，?并做好保?養(yǎng)和維修?記錄，以?便統(tǒng)籌安?排使用;?3.因?教育教學(xué)?需要使用?本廳時，?必須提前?兩天與教?技中心聯(lián)?系使用;?如因其他?需要使用?本廳時，?必須報請?校長同意?后方可使?用;4?.管理人?員每天應(yīng)?按要求填?寫使用情?況登記冊?;5.?管理人員?每天早晨?應(yīng)先接通?電源、檢?查電路情?況、開窗?換氣，注?意防塵、?防潮、防?火、防盜?，下班前?應(yīng)切斷電?源;6?.嚴(yán)禁閑?雜人員進?入多媒體?大廳。教?育學(xué)生保?持室內(nèi)整?潔、安靜?，聽從管?理人員的?管理、指?導(dǎo)，不得?隨意翻動?室內(nèi)物品?、不亂涂?亂畫，如?有損壞或?涂畫應(yīng)照?價賠償。?八、損?壞、丟失?賠償管理?規(guī)定。?1.凡屬?下列原因?造成儀器?、器材損?壞、丟失?的，事故?責(zé)任人負?賠償責(zé)任?。由于不?遵守規(guī)章?制度，如?不按操作?規(guī)程或有?關(guān)要求工?作，未經(jīng)?批準(zhǔn)擅自?動用或進?行拆卸、?改裝儀器?設(shè)備;未?掌握操作?技術(shù)，不?熟悉儀器?設(shè)備工作?原理、技?術(shù)性能輕?率啟用等?原因致使?儀器設(shè)備?損壞;由?于工作不?負責(zé)任、?粗心大意?、指導(dǎo)錯?誤或保管?不當(dāng)?shù)戎?觀因素造?成的損壞?或丟失;?因失職而?發(fā)生被盜?、失火等?事故造成?儀器設(shè)備?損壞丟失?的。2?.屬下列?客觀原因?造成儀器?設(shè)備損失?，經(jīng)鑒定?和負責(zé)人?證實，可?不予賠償?：由于儀?器設(shè)備使?用年久，?已接近報?廢程度，?在正常使?用下?lián)p壞?者，由于?儀器本身?的缺陷和?質(zhì)量問題?引起的損?壞;因?qū)?驗操作本?身的特殊?性而難以?避免的損?壞。3?.下列情?況除責(zé)令?當(dāng)事人賠?償外，根?據(jù)情節(jié)給?予批評和?處分：因?不愛護造?成嚴(yán)重損?壞的，或?截留公物?、占為已?有謊報損?失的;一?貫不愛護?公物，嚴(yán)?重違反操?作規(guī)程造?成重大損?失的;發(fā)?生事故未?設(shè)法挽救?損失，事?后隱瞞不?報或不如?實報告，?推托責(zé)任?，態(tài)度惡?劣的;不?聽勸阻，?態(tài)度蠻橫?、亂動亂?用公物儀?器設(shè)備造?成損失的?。4.?屬于下列?情況，在?確定賠償?金額時，?可按損失?價值酌情?減輕賠償?或免于賠?償：按照?操作規(guī)程?進行操作?，確因缺?乏經(jīng)驗或?技術(shù)不熟?練造成損?失的;發(fā)?生事故后?能積極設(shè)?法挽救損?失，且主?動如實報?告、認(rèn)識?態(tài)度較好?的，易壞?的低值易?耗品，累?計一學(xué)期?損壞在一?定范圍的?。6.?按下列賠?償價值進?行賠償。?損壞、丟?失設(shè)備零?配件，不?致使設(shè)備?報廢者，?只計零配?件價值;?局部損壞?可以修復(fù)?的，按修?理費計價?賠償;如?修理后影?響儀器設(shè)?備的性能?、精度等?，但尚可?降檔使用?，除計修?理費外，?還應(yīng)酌情?賠償部分?損失費;?整機損壞?、無法修?復(fù)或丟失?的儀器設(shè)?備、器材?，應(yīng)按實?物價值賠?償;對既?可適用于?教學(xué)、科?研，又可?作為個人?生活使用?的物品，?如照相機?、錄音機?、電視機?、錄像機?、電風(fēng)扇?、秒表、?計算器、?萬用表、?成套工具?，單價在?____?元以上的?工、量具?等損壞、?丟失時，?一律按現(xiàn)?行市場價?格（不低?于原價）?計價賠償?。如屬公?物私用造?成損失的?，應(yīng)加倍?計價賠償?。7.?低值儀器?設(shè)備、器?材損壞、?丟失，由?教技中心?在調(diào)查分?析、查對?核實的基?礎(chǔ)上，提?出處理意?見，并在?保管室登?記，屬固?定資產(chǎn)的?儀器設(shè)備?損壞、丟?失，由教?技中心在?調(diào)查研究?、查對核?實的基礎(chǔ)?上上報學(xué)?校，由學(xué)?校拿出處?理意見，?并在校保?管室登記?，儀器設(shè)?備、器材?發(fā)生損壞?、丟失事?故，必須?立即報告?，同時在?保管室登?記，迅速?查明情況?和原因，?提出處理?意見，并?及時進行?處理;精?密、貴重?、稀缺儀?器設(shè)備發(fā)?生損壞或?其他重大?事故，應(yīng)?保護現(xiàn)場?，由校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?部門負責(zé)?組織嚴(yán)格?的審查、?立案進行?處理;賠?償金額應(yīng)?根據(jù)儀器?設(shè)備、器?材的損壞?程度，損?壞時新舊?程度，事?故性質(zhì)和?造成的后?果以及事?故責(zé)任人?態(tài)度等情?況綜合研?究并合理?確定賠償?金額;賠?償費的償?還期一般?不超過一?年，如果?賠償金額?較大，一?次交款有?困難，賠?償責(zé)任人?可申請經(jīng)?批準(zhǔn)可分?期或緩期?繳清;屬?于幾個人?共同的責(zé)?任事故，?應(yīng)根據(jù)各?人責(zé)任大?小，認(rèn)識?態(tài)度分別?承擔(dān)賠償?費;賠償?費應(yīng)用于?儀器設(shè)備?維修和補?充，不得?挪作他用?。儀器設(shè)?備、器材?因技術(shù)落?后，維修?困難而沒?有修復(fù)使?用價值的?，使用部?門可申請?保廢，報?廢手續(xù)按?有關(guān)規(guī)定?辦理。?中學(xué)電教?管理制度?范文（三?）一、?設(shè)備管理?。1.?所有的電?教設(shè)備要?建立技術(shù)?檔案，分?類編號登?記，并裝?訂成冊。?設(shè)備附件?亦應(yīng)登記?造冊妥善?保管，不?得丟失、?損壞，保?證配套使?用;2?.加強對?電教設(shè)備?的檢查、?維修和保?養(yǎng)，庫房?要注意通?風(fēng)、防塵?、防霉、?防潮、防?銹，保持?設(shè)備完好?率;3?.設(shè)備使?用應(yīng)嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程和技?術(shù)規(guī)范，?禁止帶故?障運行。?在使用過?程中發(fā)生?故障，不?要隨便拆?卸，應(yīng)及?時報告電?教專職人?員統(tǒng)一處?理;4?.凡領(lǐng)用?的設(shè)備應(yīng)?及時登記?，領(lǐng)用人?不能按期?歸還，亦?應(yīng)及時續(xù)?期，學(xué)期?結(jié)束時所?有借出設(shè)?備應(yīng)歸還?集中保管?。設(shè)備損?壞，應(yīng)視?具體情況?，給予賠?償;5?.設(shè)備一?律不外借?。確因工?作需要而?外借的，?實行有償?使用，辦?理有關(guān)手?續(xù)經(jīng)分管?校長批準(zhǔn)?。二、?資料管理?。1.?各類軟件?教材應(yīng)實?行科學(xué)管?理、分類?放置、規(guī)?范編目、?方便檢索?;要十分?注意防火?、防熱、?防濕、防?磁、防塵?、防壓、?防污染霉?變、防蟲?蛀損壞;?擺放整齊?;2.?軟件教材?應(yīng)本著積?極收集、?編制、開?發(fā)、引進?的原則，?不斷豐富?完善，保?證教育教?學(xué)需要;?未經(jīng)省級?主管部門?批準(zhǔn)的不?得進入課?堂使用;?3.軟?件教材目?錄印發(fā)各?教研組或?全體老師?。常規(guī)軟?件教材分?配到年級?或由任課?教師保管?，方便使?用。每學(xué)?期收發(fā)一?次，登記?驗收。其?他軟件教?材使用時?應(yīng)辦理借?用手續(xù)，?用后及時?歸還。如?發(fā)現(xiàn)人為?損壞或丟?失，要照?價賠償;?4.嚴(yán)?格軟件管?理，充分?發(fā)揮使用?效益，所?有軟件教?材外借須?經(jīng)分管校?長批準(zhǔn);?5.有?版權(quán)的軟?件教材嚴(yán)?禁復(fù)制。?三、大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備的?管理。?1.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備實行?專管共用?的辦法，?由指定專?職技術(shù)人?員管理，?專職技術(shù)?管理人員?擬定操作?規(guī)程，填?寫使用及?維修記錄?。對儀器?的性能和?指標(biāo)進行?定期校驗?、計量和?定標(biāo)，以?確保儀器?設(shè)備的精?度和性能?;2.?對使用人?員應(yīng)進行?培訓(xùn)，合?格后方準(zhǔn)?使用儀器?，未經(jīng)負?責(zé)人批準(zhǔn)?和專管人?員同意，?任何人不?得擅自使?用該儀器?設(shè)備;?3.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備要建?立專門的?設(shè)備技術(shù)?檔案，檔?案正本一?律存放在?學(xué)校綜合?檔案室，?副本隨儀?器設(shè)備放?在使用部?門;4?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備應(yīng)建立?專門的使?用操作記?錄，按日?記載儀器?設(shè)備的使?用、維修?等情況，?每記滿一?本將使用?狀況、使?用方面的?分析一起?交保管室?存檔;?5.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備任何?人無權(quán)進?行拆改，?如有故障?確需維修?，應(yīng)經(jīng)校?長或分管?校長批準(zhǔn)?由專管人?員找保修?單位或指?定維修單?位維修;?6.大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備因?技術(shù)落后?、損壞、?維修費用?過高，而?沒有價值?修復(fù)、使?用的，可?申請報廢?，經(jīng)過技?術(shù)鑒定由?學(xué)校報請?上級履行?報廢手續(xù)?;7.?攝錄及其?貴重設(shè)備?一般不外?借，外借?需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)登記?，返校后?應(yīng)如數(shù)清?點、認(rèn)真?檢查驗收?。四、?材料、低?值易耗品?的管理。?1.根?據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級?管理、專?人負責(zé)、?合理調(diào)配?、節(jié)約使?用的原則?，管好、?用好各項?物品，_?___一?切鋪張浪?費的行為?;2.?低值易耗?品由各室?依據(jù)工作?計劃于開?學(xué)初提出?購置申請?，報教技?中心匯總?，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?審批后，?統(tǒng)一__?__辦理?;材料物?品原則上?不中途購?置，但急?需的零星?物品，可?報領(lǐng)導(dǎo)同?意后，即?時采購;?3.購?置的一切?物品，必?須及時辦?理入庫手?續(xù)，做到?驗收認(rèn)真?，帳卡記?錄健全，?做到進出?手續(xù)清楚?，定期核?對檢查，?保持帳卡?相符，帳?物相符;?4.庫?房物品保?管，應(yīng)做?到定位存?放、零整?分開、帳?物對號，?便于收發(fā)?和檢查;?加強對物?品的質(zhì)量?管理，嚴(yán)?防損壞、?變質(zhì)丟失?;5.?對民用性?強的物品?（如錄音?帶、錄像?帶、電纜?、膠卷等?）領(lǐng)用，?應(yīng)填寫領(lǐng)?用登記，?易耗品應(yīng)?填寫用途?、數(shù)量等?清單;?____?日常工作?的工具、?量具、物?品由相關(guān)?人員領(lǐng)取?借用、保?管，各室?共用儀器?、量具由?專人借用?、保管，?如有遺失?和損失應(yīng)?及時報告?，按有關(guān)?規(guī)定處理?;7.?按規(guī)定做?好購入、?借出、還?回、調(diào)撥?、報損、?報廢等工?作，借用?東西須履?行嚴(yán)格的?借還手續(xù)?。五、?班級電教?設(shè)備管理?。1.?配備到班?級的電教?設(shè)備，應(yīng)?由班主任?負責(zé)落實?管理;?2.班級?電教員負?責(zé)設(shè)備的?日常管理?（防塵、?關(guān)鎖等）?及時填寫?使用情況?登記表;?3.電?教員要認(rèn)?真學(xué)習(xí)電?教知識，?做好保管?維護工作?，協(xié)助老?師進行電?化教育;?4.電?教設(shè)備在?使用中發(fā)?生故障，?要及時切?斷電源，?及時報送?教技中心?，由電教?中心處理?;5.?注意防火?、防盜，?電教設(shè)備?被人為損?壞的，當(dāng)?事人要按?有關(guān)規(guī)定?賠償;?6.學(xué)期?結(jié)束時，?班主任清?查電教設(shè)?備后，電?教中心要?嚴(yán)格檢查?;7.?及時維修?損壞物品?，嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)規(guī)?定，確保?設(shè)備的完?好和正常?使用。?六、廣播?電視、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)管?理。1?.校園廣?播系統(tǒng)、?衛(wèi)星電視?接收系統(tǒng)?、閉路電?視系統(tǒng)治?演播室）?、校園網(wǎng)?絡(luò)教育系?統(tǒng)等是學(xué)?校現(xiàn)代化?教育設(shè)施?的重要組?成部分，?要有專人?負責(zé)，嚴(yán)?格管理，?倍加愛護?，不挪作?他用;?____?室內(nèi)所有?設(shè)備要按?統(tǒng)一要求?編號定位?，___?_應(yīng)科學(xué)?有序，要?登記入賬?，做到賬?物相符;?3.保?持室內(nèi)清?潔。師生?經(jīng)允許方?可進入各?專業(yè)用房?，進機房?時應(yīng)換鞋?或加鞋套?，專業(yè)用?房內(nèi)嚴(yán)禁?吸煙或攜?人無關(guān)物?品;4?.衛(wèi)星地?面接收節(jié)?目必須按?上級主管?部門有關(guān)?規(guī)定收錄?，嚴(yán)禁擅?自收轉(zhuǎn)境?外節(jié)目或?收視非教?育教學(xué)電?視節(jié)目。?收轉(zhuǎn)播出?的節(jié)目要?講究思想?性、教學(xué)?性、知識?性、藝術(shù)?性;5?.加強對?各設(shè)備的?檢查、維?修，注意?防塵、防?潮、防火?、防盜，?始終保持?設(shè)備的正?常運轉(zhuǎn)，?杜絕發(fā)生?事故。設(shè)?備使用應(yīng)?嚴(yán)格遵守?操作規(guī)程?和技術(shù)規(guī)?范，禁止?帶故障運?行。使用?中發(fā)生故?障，應(yīng)及?時報告，?統(tǒng)一處理?。若發(fā)生?人為事故?，必須嚴(yán)?肅查處;?6.各?項設(shè)備一?律不得外?借。遇特?殊情況，?需經(jīng)校長?書面批準(zhǔn)?，并辦理?有關(guān)外借?手續(xù)。?七、演播?廳、學(xué)術(shù)?報告廳管?理__?__多媒?體大廳、?學(xué)術(shù)報告?廳是學(xué)校?現(xiàn)代化教?育教學(xué)設(shè)?施，實施?嚴(yán)格管理?，專人負?責(zé)，做到?充分使用?、倍加愛?護;_?___多?媒體大廳?內(nèi)的所有?設(shè)備，應(yīng)?定位放置?，統(tǒng)一編?號，登記?入帳，做?到帳物相?符。要保?持廳內(nèi)設(shè)?備的整潔?;所有設(shè)?備應(yīng)定期?保養(yǎng)，并?做好保養(yǎng)?和維修記?錄，以便?統(tǒng)籌安排?使用;?3.因教?育教學(xué)需?要使用本?廳時，必?須提前兩?天與教技?中心聯(lián)系?使用;如?因其他需?要使用本?廳時，必?須報請校?長同意后?方可使用?;4.?管理人員?每天應(yīng)按?要求填寫?使用情況?登記冊;?5.管?理人員每?天早晨應(yīng)?先接通電?源、檢查?電路情況?、開窗換?氣，注意?防塵、防?潮、防火?、防盜，?下班前應(yīng)?切斷電源?;6.?嚴(yán)禁閑雜?人員進入?多媒體大?廳。教育?學(xué)生保持?室內(nèi)整潔?、安靜，?聽從管理?人員的管?理、指導(dǎo)?，不得隨?意翻動室?內(nèi)物品、?不亂涂亂?畫，如有?損壞或涂?畫應(yīng)照價?賠償。?八、損壞?、丟失賠?償管理規(guī)?定。1?.凡屬下?列原因造?成儀器、?器材損壞?、丟失的?，事故責(zé)?任人負賠?償責(zé)任。?由于不遵?守規(guī)章制?度，如不?按操作規(guī)?程或有關(guān)?要求工作?，未經(jīng)批?準(zhǔn)擅自動?用或進行?拆卸、改?裝儀器設(shè)?備;未掌?握操作技?術(shù)，不熟?悉儀器設(shè)?備工作原?理、技術(shù)?性能輕率?啟用等原?因致使儀?器設(shè)備損?壞;由于?工作不負?責(zé)任、粗?心大意、?指導(dǎo)錯誤?或保管不?當(dāng)?shù)戎饔^?因素造成?的損壞或?丟失;因?失職而發(fā)?生被盜、?失火等事?故造成儀?器設(shè)備損?壞丟失的?。2.?屬下列客?觀原因造?成儀器設(shè)?備損失，?經(jīng)鑒定和?負責(zé)人證?實，可不?予賠償：?由于儀器?設(shè)備使用?年久，已?接近報廢?程度，在?正常使用?下?lián)p壞者?，由于儀?器本身的?缺陷和質(zhì)?量問題引?起的損壞?;因?qū)嶒?操作本身?的特殊性?而難以避?免的損壞?。3.?下列情況?除責(zé)令當(dāng)?事人賠償?外，根據(jù)?情節(jié)給予?批評和處?分：因不?愛護造成?嚴(yán)重損壞?的，或截?留公物、?占為已有?謊報損失?的;一貫?不愛護公?物，嚴(yán)重?違反操作?規(guī)程造成?重大損失?的;發(fā)生?事故未設(shè)?法挽救損?失，事后?隱瞞不報?或不如實?報告，推?托責(zé)任，?態(tài)度惡劣?的;不聽?勸阻，態(tài)?度蠻橫、?亂___?_用公物?儀器設(shè)備?造成損失?的。4?.屬于下?列情況，?在確定賠?償金額時?，可按損?失價值酌?情減輕賠?償或免于?賠償：按?照操作規(guī)?程進行操?作，確因?缺乏經(jīng)驗?或技術(shù)不?熟練造成?損失的;?發(fā)生事故?后能積極?設(shè)法挽救?損失，且?主動如實?報告、認(rèn)?識態(tài)度較?好的，易?壞的低值?易耗品，?累計一學(xué)?期損壞在?一定范圍?的。6?.按下列?賠償價值?進行賠償?。損壞、?丟失設(shè)備?零配件，?不致使設(shè)?備報廢者?，只計零?配件價值?;局部損?壞可以修?復(fù)的，按?修理費計?價賠償;?如修理后?影響儀器?設(shè)備的性?能、精度?等，但尚?可降檔使?用，除計?修理費外?，還應(yīng)酌?情賠償部?分損失費?;整機損?壞、無法?修復(fù)或丟?失的儀器?設(shè)備、器?材，應(yīng)按?實物價值?賠償;對?既可適用?于教學(xué)、?科研，又?可作為個?人生活使?用的物品?，如照相?機、錄音?機、電視?機、錄像?機、電風(fēng)?扇、秒表?、計算器?、萬用表?、成套工?具，單價?在___?_元以上?的工、量?具等損壞?、丟失時?，一律按?現(xiàn)行市場?價格（不?低于原價?）計價賠?償。如屬?公物私用?造成損失?的，應(yīng)加?倍計價賠?償。7?.低值儀?器設(shè)備、?器材損壞?、丟失，?由教技中?心在調(diào)查?分析、查?對核實的?基礎(chǔ)上，?提出處理?意見，并?在保管室?登記，屬?固定資產(chǎn)?的儀器設(shè)?備