大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

Word第第頁(yè)大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)1

一、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

作為一名高校生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對(duì)將來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)當(dāng)把高校當(dāng)作人生的避難所，只知道無(wú)休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)當(dāng)做的，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不管將來(lái)的人生旅途多么困難和危急，都應(yīng)當(dāng)英勇地面對(duì)。信任只要我們做好充分的預(yù)備，布滿(mǎn)十足的信念，任何困難都難不倒頑強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。作為走在社會(huì)前沿的新世紀(jì)的高校生，我們中有許多人，面對(duì)人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結(jié)合自己的愛(ài)好愛(ài)好、性格特征以及專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)問(wèn)把握等方面，為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標(biāo)。給自己一個(gè)清楚的定位，才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。

美國(guó)的勝利學(xué)大師安東尼羅·賓斯曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)勝利的萬(wàn)能公式：勝利=明確目標(biāo)+具體打算+立刻行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持究竟。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想勝利，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和具體的打算。我們?cè)诼殬I(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。

不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“人生之路究竟該如何去走?”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：“走好每一步，這就是你的人生?！笔前。松氛f(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說(shuō)短也短，由于你生活過(guò)的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的愛(ài)好、愛(ài)好、力量、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是關(guān)心個(gè)人根據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來(lái)，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。

我覺(jué)得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的心情，不要隨便低落或興奮。適時(shí)給自己鼓舞，一步步按打算來(lái)?？朔栊?，長(zhǎng)作打算與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整打算。高校是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要仔細(xì)地把握生活中的每一個(gè)“第一次”，讓它們成為我將來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，幻想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線(xiàn)之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距紐帶。

高校生首先要熟悉到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有勝利的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完善人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特殊重要的意義。

二、個(gè)人評(píng)價(jià)

1、自身的優(yōu)點(diǎn)

(1)具有冒險(xiǎn)精神，主動(dòng)主動(dòng)，勤奮向上。只要我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無(wú)意義的事情。

(2)務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，有目標(biāo)有想法，追求詳細(xì)和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。喜歡單獨(dú)思索、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡規(guī)律的思索和理論的應(yīng)用，對(duì)詳情很強(qiáng)的記憶力。

(3)為人謙遜、有憐憫心，對(duì)伴侶忠實(shí)友好，有奉獻(xiàn)精神，布滿(mǎn)一腔熱血喜歡關(guān)懷他人并供應(yīng)實(shí)際的關(guān)心。

(4)做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，情愿承當(dāng)責(zé)任，根據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做確定，充分發(fā)揮自己客觀的推斷和敏銳的洞察力。

(5)從小仔細(xì)學(xué)習(xí)，踏實(shí)肯干，積累了肯定的學(xué)問(wèn)，具備肯定的力量，養(yǎng)成了刻苦鉆研擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。喜歡學(xué)習(xí)，不怕吃苦。

(6)在以“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為組織理念的高校生事務(wù)服務(wù)中心培育了主動(dòng)主動(dòng)，拓創(chuàng)新以及團(tuán)結(jié)合作力量。

(7)個(gè)人一些良好的愛(ài)好愛(ài)好如：閱讀、運(yùn)動(dòng)、交友等。

2.個(gè)人優(yōu)點(diǎn)劣點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)

信念缺乏，不敢去嘗試一些新事物。有時(shí)想找一份兼職，但由于信念缺乏，始終無(wú)法邁出第一步;對(duì)失敗和沒(méi)有把握的事感到緊急和壓力;脾氣有時(shí)溫柔，有時(shí)急躁，簡(jiǎn)單興奮，在公眾場(chǎng)合不敢呈現(xiàn)自己，有些羞澀;做事情有時(shí)拖拖拉拉。

三、就業(yè)環(huán)境分析

1.職業(yè)愛(ài)好

本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)需要有耐煩，有想法，能夠發(fā)覺(jué)并把握詳情;要仔細(xì)對(duì)待工作，看法端正，主動(dòng);要耐得住孤獨(dú)。而本人性格卻剛好符合此類(lèi)型。可以發(fā)覺(jué)微小，有創(chuàng)意性思維，做事仔細(xì)，看法端正，主動(dòng)，追求完善，了解新動(dòng)向。所以本人特別適合此職業(yè)。

2.個(gè)人特質(zhì)

觀看力強(qiáng),適應(yīng)力量強(qiáng)，對(duì)工作的自覺(jué)性比較好，能夠吃苦耐勞，更擅長(zhǎng)處理概念和想法。遇到困難,能快速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo)。對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)或形勢(shì)能做出超乎常人的、精確的分析，我既是富于制造的思索者，也是一個(gè)好的問(wèn)題解決者，有雄心和志向，有時(shí)過(guò)于理性,會(huì)忽視別人的感受。

3.職業(yè)價(jià)值觀

本人一向追求利益最大化，職業(yè)價(jià)值觀依舊是利益的最大化。建筑行業(yè)，尤其是房地產(chǎn)是目前中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的推動(dòng)力。

4、社會(huì)環(huán)境

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)進(jìn)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演重要角色。加入WTO后，中國(guó)與國(guó)際更接軌，國(guó)內(nèi)也簡(jiǎn)單受?chē)?guó)際形勢(shì)影響。而中國(guó)對(duì)全球的影響也將加劇加深。

5、職業(yè)分析

土木工程與建筑專(zhuān)業(yè)--《中國(guó)高校十大最正確專(zhuān)業(yè)》排名第四

這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)事永久的最正確專(zhuān)業(yè),為什么?中國(guó)的樓房,城市規(guī)劃好像永久建不完.樓房拆遷重修,城市建筑越來(lái)越多,但等一批新的領(lǐng)導(dǎo)上任,又要建,所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)在中國(guó)事永久的好專(zhuān)業(yè),而且隨著中國(guó)城市的不停擴(kuò)張,大量農(nóng)村人口向城市轉(zhuǎn)移,中國(guó)的城市化才剛剛開(kāi)頭。

高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)2

首先我要對(duì)自己這大半年的高校生活進(jìn)行總結(jié)。在我這大半年的高校生活里面我學(xué)到了許多：第一我知道了高校不僅僅是學(xué)習(xí)的地方跟是培育我們情商的地方，要懂得與人交往。其次高校是一個(gè)呈現(xiàn)自己獨(dú)特的地方，只要我們有自己的特長(zhǎng)都可以在高校這個(gè)地方彰顯出來(lái)的。第三高校是一個(gè)自主學(xué)習(xí)的地方，不會(huì)想高中那樣有老師去逼你去學(xué)習(xí)的，高校跟是考驗(yàn)我們自主學(xué)習(xí)的地方……高校有許多是我們?cè)谠S多地方都學(xué)不到的。所以我對(duì)高校有很大的向往！

一、自我探究

首先我的性格比較的開(kāi)朗，所以我比較擅長(zhǎng)的就是與人交往。我對(duì)自己的職業(yè)沒(méi)有什么特殊的要求，任何職業(yè)我信任自己肯定會(huì)做的很好。比方我在許多地方都做過(guò)兼職的，我對(duì)自己的表現(xiàn)感到很滿(mǎn)足，同樣的老板對(duì)我的印象也很深。在自己的職業(yè)生涯中慢慢有了自己擁有一個(gè)企業(yè)的想法，所以對(duì)管理方面感愛(ài)好，對(duì)此我選擇了財(cái)務(wù)管理。在高校職業(yè)規(guī)劃課我們通過(guò)霍蘭德職業(yè)愛(ài)好測(cè)試中，我的測(cè)試結(jié)果是ECI，與自己的職業(yè)目標(biāo)很匹配。所以我會(huì)更加的努力的學(xué)習(xí)的，用自己的力量去制造自己手中最大財(cái)寶，來(lái)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答家庭。

二、組織環(huán)境和社會(huì)環(huán)境分析

對(duì)于家庭環(huán)境方面：首先我不會(huì)在意這個(gè)方面的，不管怎么樣我首先得靠自己的力量去外面闖一番，這樣的自己才會(huì)學(xué)習(xí)到許多的東西，祛除自己身上的許多稚嫩的東西，讓自己漸漸的成熟起來(lái)，有利這樣的社會(huì)經(jīng)受我信任自己在任何地方都回活出一個(gè)精彩的自己。在這個(gè)社會(huì)里面有關(guān)系當(dāng)然是跟好的，在自己有了自己的想法有了自己的力量前提下面，在去結(jié)合其他外來(lái)的關(guān)心來(lái)成就一個(gè)最宏大的自己。

對(duì)于社會(huì)環(huán)境方面：當(dāng)今社會(huì)就業(yè)壓力巨大，更加上高校生畢業(yè)人數(shù)激增。崗位卻稀有，高校生之間就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈財(cái)務(wù)管理當(dāng)前就業(yè)環(huán)境當(dāng)前我國(guó)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過(guò)程中。但是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的漸漸鋪開(kāi)，這種局面必將轉(zhuǎn)變。身受高校教育，并在工作中積累到金融，財(cái)務(wù)分析等閱歷的人才也會(huì)有很好的進(jìn)展。但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，他是一個(gè)更加看重閱歷的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位……當(dāng)前會(huì)計(jì)人才現(xiàn)狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我們要好好的學(xué)習(xí)，把這門(mén)課學(xué)到最精的狀態(tài)。這樣我們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)占有肯定的優(yōu)勢(shì)。這樣我們才會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中站住自己的腳跟！

三。職業(yè)探究

當(dāng)今社會(huì)的就業(yè)壓力很大，更加上高校生畢業(yè)人數(shù)激增。崗位卻稀有、當(dāng)前我國(guó)我國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)正在逐步完善的過(guò)程中，因此，很大一部分中小企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理的看法還僅僅停留在“數(shù)豆子的人”的階段--認(rèn)為會(huì)計(jì)人員無(wú)趣，不能生產(chǎn)財(cái)寶等等，甚至他們會(huì)將不懂財(cái)務(wù)的親友來(lái)“記記賬”。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的漸漸鋪開(kāi)，這種局面必將轉(zhuǎn)變。但財(cái)務(wù)工作中學(xué)歷并不是最重要的，他是一個(gè)更加看重閱歷的工作，因此在剛畢業(yè)時(shí)不能要求很好的待遇和工作崗位。這對(duì)于我這個(gè)學(xué)歷上并不占優(yōu)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)喜訊。當(dāng)前會(huì)計(jì)人才現(xiàn)狀是低端的泛濫，優(yōu)秀的缺乏，所以我既然選擇了這項(xiàng)工作就肯定要精益求精，努力把握工作技能。

四。初步打算

第一：把握自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，首先把握一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，然后再學(xué)習(xí)一些課外的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，豐富自己的大腦。

其次：可以選擇與自己專(zhuān)業(yè)差不多的兼職做，把理論付出于實(shí)踐，這樣才能做到不紙上談兵。

第三：學(xué)會(huì)表達(dá)感情。說(shuō)出自己的想法。多余人交往，建立一個(gè)比較良好的人際網(wǎng)，這樣對(duì)以后也有很大的關(guān)心。

第四：留意看看國(guó)家的政策，和國(guó)家公布的關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的相關(guān)政策，這樣對(duì)我們進(jìn)入社會(huì)會(huì)有很大的關(guān)心的。

第五：在把握相關(guān)的只是和把握肯定的社會(huì)閱歷時(shí)，在自己畢業(yè)后找到自己喜愛(ài)的工作，努力的把自己在高校素惡道的東西付出與實(shí)踐。

五、實(shí)踐與反饋

實(shí)踐：在高校的四年里面我要好好的學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，在去社會(huì)中去實(shí)踐它、首先我要考完我應(yīng)當(dāng)考的證。比方計(jì)算機(jī)2級(jí)，英語(yǔ)4級(jí)，一般話(huà)，會(huì)計(jì)證等等。其次是考CPA，然后再考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。

反饋：

外部環(huán)境分析：

機(jī)會(huì)：

〔1〕財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)途徑仍舊是企業(yè)。在就業(yè)率方面會(huì)計(jì)學(xué)排在第22位，畢業(yè)半年后就業(yè)率為93%。

〔2〕在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必定選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門(mén)，綻開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。

〔3〕就業(yè)機(jī)會(huì)增加，這個(gè)條件對(duì)我們來(lái)說(shuō)是特別重要的，對(duì)以后我畢業(yè)之后的進(jìn)展鋪平了道路。

威逼：

〔1〕像我們這樣的高校生又許多的，就業(yè)的壓力還是很大的。

〔2〕隨著經(jīng)濟(jì)的下降，人們對(duì)金融的投資削減了許多，相應(yīng)的我們的就業(yè)壓力也很大。

〔3〕許多公司注意的是工作閱歷而不是學(xué)歷，這樣對(duì)我們剛畢業(yè)的高校生是一種很大的挑戰(zhàn)。

內(nèi)部環(huán)境分析：

優(yōu)勢(shì)：

〔1〕主動(dòng)向上，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，能夠自主學(xué)習(xí)。

〔2〕自我約束力量強(qiáng)，能夠很好的掌握自己的任何負(fù)面的心情。

〔3〕溝通力量好，擁有好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

劣勢(shì)：

〔1〕缺乏專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和工作閱歷，對(duì)以后的工作有很大的影響。

〔2〕性格急躁，簡(jiǎn)單沖動(dòng)。

優(yōu)勢(shì)機(jī)會(huì)策略：

〔1〕努力學(xué)好自己的'專(zhuān)業(yè)，拿到有關(guān)專(zhuān)業(yè)的證，這樣對(duì)以后的工作有很大的關(guān)心。

〔2〕努力培育自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)才能。

劣勢(shì)機(jī)會(huì)策略：

〔1〕利用自己的主動(dòng)向上的性格去學(xué)習(xí)他人的珍貴閱歷。

〔2〕連續(xù)加強(qiáng)自己的溝通與溝通力量，還要克制自己的心情。

優(yōu)勢(shì)威逼策略：

〔1〕強(qiáng)調(diào)自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

〔2〕強(qiáng)調(diào)自身的優(yōu)點(diǎn)和自身的閱歷。

劣勢(shì)威逼策略：

〔1〕訓(xùn)練克制自己的沖動(dòng)，努力的做到最好的自己。

〔2〕主動(dòng)努力自負(fù)自己的劣勢(shì)，努力到達(dá)自己的職業(yè)目標(biāo)。

六、結(jié)束語(yǔ)：

人生布滿(mǎn)了快樂(lè)。布滿(mǎn)了美好，布滿(mǎn)全部人對(duì)你的期盼，但是也布滿(mǎn)了絕望。失敗。失落和苦痛。所以我們必需要頑強(qiáng)，我們要對(duì)自己的人生之路布滿(mǎn)信念，不要對(duì)自己的將來(lái)絕望，由于我們誰(shuí)都不知道誰(shuí)的將來(lái)是什么樣的。

我們因該好好的感謝職業(yè)生涯這門(mén)課程，由于是這門(mén)課讓我們了解到了自己，了解到了這個(gè)社會(huì)，然后對(duì)自己的將來(lái)有了很好的規(guī)劃，讓我們?cè)谝院蟮母咝W(xué)習(xí)和生活中有了自己的目標(biāo)，讓我們的的高校生活不是那么的孤獨(dú)，那么的無(wú)聊，那么的沉悶。

高校生的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)3

努力很重要，但是方向更重要。在當(dāng)今激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)之中，相關(guān)學(xué)問(wèn)體系和工作閱歷相對(duì)完備者更具有優(yōu)勢(shì)，而高校生活是我們進(jìn)入社會(huì)之前的磨練和演習(xí)，在對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)的職業(yè)有所了解和定位，明確將來(lái)前進(jìn)的方向，能讓我們更有側(cè)重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。通過(guò)著眼于現(xiàn)學(xué)專(zhuān)業(yè)和個(gè)人所長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，可以分析自我，為將來(lái)的奮斗確立方向。假如只是混混度日或者盲目學(xué)習(xí)各門(mén)課程而忽視專(zhuān)業(yè)偏向和主次，怎么能夠滿(mǎn)意將來(lái)的工作需要?再者，職業(yè)規(guī)劃可以讓我們依據(jù)將來(lái)的抱負(fù)制定可行的生活規(guī)劃，評(píng)估當(dāng)下和目標(biāo)之間的差距，彌補(bǔ)自身缺乏，在反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中讓之間更具競(jìng)爭(zhēng)力，充實(shí)自我，了解自我，從而找到職場(chǎng)機(jī)遇。

自我評(píng)估與分析

就自身而言，我認(rèn)為自己的愛(ài)好與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的，詳細(xì)的講自己對(duì)計(jì)算機(jī)、文學(xué)、美術(shù)等方面比較感愛(ài)好，同時(shí)還比較關(guān)懷時(shí)事新聞。而我平常也喜愛(ài)看相關(guān)愛(ài)好的書(shū)籍博文，此外喜愛(ài)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè)看電影。性格的看法特征

我的性格是比較老實(shí)、正直的。在做事情時(shí)仔細(xì)勤奮責(zé)任心強(qiáng)，往往盡力做到自己能達(dá)的最正確，同時(shí)比較喜愛(ài)創(chuàng)新。喜愛(ài)用不同的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中比較隨和，很少跟人發(fā)生正面沖突，也基本能做到小事不計(jì)較不記仇，當(dāng)我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時(shí)能向人虛心請(qǐng)教，但有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持己見(jiàn)按自己預(yù)先設(shè)想的來(lái)辦。

就性格而言，我認(rèn)為有待改善的地方是，有時(shí)缺乏自信，優(yōu)柔寡斷。

對(duì)于做事看法方面，有時(shí)比較急躁，沒(méi)有細(xì)致地規(guī)劃好，這也是我認(rèn)為做一份職業(yè)規(guī)劃特別必要的緣由之一。還有，雖然我常常能夠意識(shí)到問(wèn)題的存在，憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng)，也常會(huì)立即付諸實(shí)踐，但是恒心毅力不夠，沒(méi)有堅(jiān)持究竟，這也算是我性格的一個(gè)弱點(diǎn)。就此，在將來(lái)3年多的高校生活中我會(huì)主要到阻擋自己做到更好的因素，并努力完善自我，讓我在將來(lái)更具優(yōu)勢(shì)。

性格的理智特征在感知留意方面，我是屬于那種主動(dòng)觀看的類(lèi)型;在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類(lèi)型，是那種發(fā)散型的類(lèi)型，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

假如根據(jù)美國(guó)霍蘭德的職業(yè)愛(ài)好理論的分析，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)愛(ài)好者，根據(jù)美國(guó)人才專(zhuān)家把人們的職業(yè)定位類(lèi)型的五種劃分方法的話(huà)，我認(rèn)為我是管理型或者是制造型的人。

我的優(yōu)點(diǎn)：

(1)我的愛(ài)好比較廣泛，對(duì)事物的接受力量較強(qiáng);

(2)社會(huì)實(shí)踐力量以及組織協(xié)調(diào)力量較強(qiáng);

(3)對(duì)人懇切，大方，喜愛(ài)與人溝通社會(huì)交際力量強(qiáng);

(4)特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，有肯定的素描基礎(chǔ);

(5)在學(xué)識(shí)上我喜愛(ài)看一些歷史、人文、地理之類(lèi)的書(shū)，對(duì)我們中國(guó)的歷史文化有較強(qiáng)的熟悉，對(duì)國(guó)外的學(xué)問(wèn)有較多的了解，同時(shí)還喜愛(ài)看一些感情顏色較濃的散文;

(6)在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)上雖然沒(méi)有開(kāi)頭正式上課，但是自己已經(jīng)在自我學(xué)習(xí)并通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到一些;

(7)憂(yōu)患意識(shí)較強(qiáng)，喜愛(ài)多角度分析問(wèn)題。

(8)我自問(wèn)不是什么聰慧的人，但信任我的智商是中等偏上的;在道德上雖然不是高尚的人，但至少我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，損人利己。

我的缺點(diǎn)：

(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的，自己最大的缺點(diǎn)就是有時(shí)候做事情會(huì)比較馬虎，有時(shí)可能會(huì)丟三落四，做事情有時(shí)候會(huì)比較沖動(dòng)，考慮問(wèn)題不全面，規(guī)劃不細(xì)致。

(2)由于性格比較直，所以有的時(shí)候或許會(huì)不留意說(shuō)話(huà)的方式。

(3)我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng)，認(rèn)定的事情就肯定要做到而且要做好

(4)社會(huì)實(shí)踐的閱歷還不豐富，對(duì)很多方面的學(xué)問(wèn)了解不夠，且沒(méi)有主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。適合職業(yè)有:信貸顧問(wèn)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人法律從業(yè)者銀行、稅務(wù)從業(yè)者人事管理人員財(cái)務(wù)人員機(jī)械、電氣、計(jì)算機(jī)工程師業(yè)務(wù)員營(yíng)銷(xiāo)師當(dāng)然，測(cè)試不肯定完全精確，依據(jù)我對(duì)自己的熟悉，我性格溫柔，喜愛(ài)單獨(dú)思索，遇事冷靜，講求和諧。崇尚自由，敬重他人，愿意結(jié)交各種各樣的伴侶。樂(lè)觀主動(dòng)，比較有自信。二.專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析

我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，該專(zhuān)業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專(zhuān)業(yè).畢業(yè)以后，可以在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門(mén)從事討論、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門(mén)從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)討論或者管理工作。

前景分析：

(1)連續(xù)深造：由于信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維力量，而且把握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)討論的訓(xùn)練，因此連續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊锰貏e廣泛，既可以連續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)平安、信息科學(xué)、自動(dòng)掌握、金融信息等專(zhuān)業(yè)和討論方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專(zhuān)業(yè)的碩士學(xué)位，象地球物理、油藏?cái)?shù)值模擬、試井、儲(chǔ)運(yùn)等方向都是連續(xù)深造的抱負(fù)專(zhuān)業(yè)。

(2)高等院校、科研單位：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以在大專(zhuān)院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作，可以連續(xù)從事信息科學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)的教學(xué)和討論工作，也可以憑借其杰出的數(shù)學(xué)建模力量和計(jì)算力量解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。

(3)IT企業(yè)：信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)入IT企業(yè)是一個(gè)重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)特別高效的從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)、信息平安與網(wǎng)絡(luò)平安等工作。信息產(chǎn)業(yè)對(duì)人才的需求首先是基本的“技能”，包括計(jì)算機(jī)編程的基本力量，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫(kù)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)問(wèn)和使用技能，熟識(shí)基本的軟件開(kāi)發(fā)平臺(tái)。由于信息產(chǎn)業(yè)進(jìn)入“應(yīng)用”為主流的時(shí)代，高水平的從業(yè)人員不僅要把握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實(shí)際問(wèn)題提煉為計(jì)算問(wèn)題以及求解該問(wèn)題的力量，這正是信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在，也是近幾年來(lái)國(guó)內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購(gòu)”知名高校計(jì)算數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的緣由所在。

(4)特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過(guò)一條是重實(shí)際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實(shí)際，努力使所辦專(zhuān)業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校老師的特長(zhǎng)與進(jìn)展目標(biāo)相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展對(duì)人才的需求相適應(yīng)。

職位選擇分析

精算師

工作職能權(quán)限

精算師運(yùn)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、財(cái)政，概率和統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)關(guān)心公司評(píng)估一些大事發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)以及制定政策使風(fēng)險(xiǎn)本錢(qián)最小化。因此，精算師作為一名員工或者顧問(wèn)，對(duì)于保險(xiǎn)和再保險(xiǎn)行業(yè)是必不行少的;在其他行業(yè)也涉及退療養(yǎng)老金打算，甚至在政府部門(mén)也占有重要位置，諸如英國(guó)的精算部門(mén)，美國(guó)的社會(huì)保障部門(mén)。精算師通過(guò)收集和分析數(shù)據(jù)估算意外大事發(fā)生的可能性本錢(qián)，這些意外大事包括死亡，疾病，傷病，殘疾，還有財(cái)產(chǎn)損失。精算師也處理金融問(wèn)題，例如依據(jù)養(yǎng)老金的水平確定退休金額，以及公司依據(jù)潛在的風(fēng)險(xiǎn)選擇投資的方式以使投資回收最大化。精算師學(xué)問(wèn)面很廣，他們關(guān)心設(shè)計(jì)和制定保險(xiǎn)政策，養(yǎng)老金打算和其他的一些經(jīng)濟(jì)策略，這些方式將確保在健全的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上制定打算。目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)差距工作所需專(zhuān)業(yè)：1.分和線(xiàn)性代數(shù)2.概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)3.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)方法4.復(fù)利數(shù)學(xué)5.精算數(shù)學(xué);6.風(fēng)險(xiǎn)理論7.生存模型;8.經(jīng)濟(jì)保障打算概論9.精算實(shí)務(wù)概論10.資產(chǎn)