人才交流中心工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第1頁
人才交流中心工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第2頁
人才交流中心工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第3頁
人才交流中心工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第4頁
人才交流中心工作總結(jié)辦公文檔工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.薦畢業(yè)生56人,為20XX即將畢業(yè)的薦畢業(yè)生56人,為20XX即將畢業(yè)的**職業(yè)技術(shù)學(xué)院的76名作,進(jìn)行了酒嘉地區(qū)新產(chǎn)品的宣傳和推介活動(dòng)?!舶恕硺I(yè)務(wù)創(chuàng)新能力行。要求職工做到的,班子成員首先做到,為職工樹立了良好的榜樣濟(jì)社會(huì)發(fā)展上謀劃人才工作的能力有待提高;二是條塊結(jié)合、上下聯(lián).合職稱科組織計(jì)算機(jī)考試4次,考試人員達(dá)1360人,共計(jì)合職稱科組織計(jì)算機(jī)考試4次,考試人員達(dá)1360人,共計(jì)345行了走訪,確定了一戶最貧困的家庭作為我們的聯(lián)系點(diǎn),作為長期的三、加強(qiáng)自身建設(shè),為事業(yè)發(fā)展提供保障〔一〕加強(qiáng)班子建設(shè)火車跑兩個(gè)分校的設(shè)立,填補(bǔ)了該兩個(gè)民族縣汽車駕駛培訓(xùn)的空白,受到當(dāng).增加了欄目、互動(dòng)內(nèi)容和廣告宣傳版面,使版面布局更合理、頁面更學(xué)院校院專場(chǎng)招聘會(huì)各1次,進(jìn)入市場(chǎng)招聘單位212增加了欄目、互動(dòng)內(nèi)容和廣告宣傳版面,使版面布局更合理、頁面更學(xué)院校院專場(chǎng)招聘會(huì)各1次,進(jìn)入市場(chǎng)招聘單位212家,有100兩個(gè)分校的設(shè)立,填補(bǔ)了該兩個(gè)民族縣汽車駕駛培訓(xùn)的空白,受到當(dāng)業(yè)政策、就業(yè)形勢(shì)的宣傳,讓大學(xué)生先就業(yè),再擇業(yè),先后在**職.行檢查,建立工作意見簿,工作人員因各種原因造成投訴的,實(shí)行經(jīng)金。在國慶前夕,支部一班人帶著現(xiàn)金、米、面、油等生活用品到貧61人。積極為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位,全年通過市場(chǎng)推薦就業(yè)400行檢查,建立工作意見簿,工作人員因各種原因造成投訴的,實(shí)行經(jīng)金。在國慶前夕,支部一班人帶著現(xiàn)金、米、面、油等生活用品到貧61人。積極為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位,全年通過市場(chǎng)推薦就業(yè)400.了40%以上,最高時(shí)達(dá)到2000多人次。創(chuàng)建以來,文章的閱讀了40%以上,最高時(shí)達(dá)到2000多人次。創(chuàng)建以來,文章的閱讀專業(yè)、4個(gè)班次的農(nóng)民工技術(shù)技能培訓(xùn),培訓(xùn)農(nóng)民180人,并與區(qū)地群眾的歡迎和政府的好評(píng);三是開展職業(yè)技能培訓(xùn)。分發(fā)揮人才中領(lǐng)導(dǎo)不斷加強(qiáng)對(duì)工作人員的教育管理,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,在人員的.閱卷任務(wù),提供社會(huì)化考試服務(wù),先后承接了阿克塞縣、肅北縣招聘*人事人才網(wǎng)進(jìn)行了改版,設(shè)置了各科室、各部門及各縣市的窗口,量已達(dá)到2082301閱卷任務(wù),提供社會(huì)化考試服務(wù),先后承接了阿克塞縣、肅北縣招聘*人事人才網(wǎng)進(jìn)行了改版,設(shè)置了各科室、各部門及各縣市的窗口,量已達(dá)到2082301人次,總訪問量達(dá)到了523693人次。單位88家。我們與外省大型企業(yè)進(jìn)行合作,為塔里木石油勘探開發(fā).公用品、衛(wèi)生用品及時(shí)購置和發(fā)放,保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)車評(píng)審材料11份、中小學(xué)教育系列1公用品、衛(wèi)生用品及時(shí)購置和發(fā)放,保證了工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);加強(qiáng)車評(píng)審材料11份、中小學(xué)教育系列1人、農(nóng)林牧系列27人。為非公敦煌開展上門培訓(xùn)服務(wù),在敦煌組織職稱計(jì)算機(jī)培訓(xùn)1期,共2個(gè)班.步走上規(guī)范化和法制化的軌道。二是加強(qiáng)人才中介機(jī)構(gòu)的管理。對(duì)全駛員技工考核操作,共186人,其中:高級(jí)62步走上規(guī)范化和法制化的軌道。二是加強(qiáng)人才中介機(jī)構(gòu)的管理。對(duì)全駛員技工考核操作,共186人,其中:高級(jí)62人,中級(jí)53人,進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的透明度,有效防止了各行其事和有章不循現(xiàn)象的用管理制度》、《**市人才交流中心空調(diào)使用管理制度》和《**.網(wǎng)、報(bào)紙和現(xiàn)場(chǎng)解答的方式,大力宣傳人事代理政策,規(guī)范完善人事不說,會(huì)后亂說。工作在前,榮譽(yù)在后,勇于承擔(dān)責(zé)任,始終保持了場(chǎng)影響力,我們建立了人才信息庫,與17個(gè)社區(qū)和網(wǎng)、報(bào)紙和現(xiàn)場(chǎng)解答的方式,大力宣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論