《生物與環(huán)境》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)

第第10頁(yè)序號(hào)1植物與環(huán)境23（一）課標(biāo)要求的研究，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)一些動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的事實(shí)和本領(lǐng)，如冬眠、脫毛、保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)等。動(dòng)物要生存就離不開食物。動(dòng)物都吃什么呢？回答這個(gè)問(wèn)題，含義”的學(xué)習(xí)目標(biāo)。態(tài)特征。境的重要性，珍愛生命。3.了解生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，懂得食物鏈的含義。衡的重要性。4.作業(yè)設(shè)計(jì)理念：（1）注重學(xué)生觀察能力和思維能力的培養(yǎng)，了解動(dòng)植物與環(huán)境的關(guān)系（2）作業(yè)設(shè)計(jì)由淺入深，做到面向全體學(xué)生（3）緊跟新課程理念，注重多學(xué)科融合（1）同學(xué)們，你們知道有“海岸衛(wèi)士”“海洋綠肺”之稱的紅樹林嗎？紅碼觀看視頻一探究竟吧。①某些紅樹植物葉片上的分泌出的白色晶體①某些紅樹植物葉片上的分泌出的白色晶體 ，在它們體內(nèi)有一套特殊 機(jī)制，能夠適應(yīng)高鹽的海洋環(huán)境。②紅樹植物在漲潮時(shí)部分或全部會(huì)被海水淹沒，在退潮時(shí)部分或全部裸露在灘涂上，它們是依靠功能各異 來(lái)呼吸和抵御海浪的沖擊。③一些紅樹植物形成的種子會(huì)不停地吸取母樹的營(yíng)養(yǎng)，直到長(zhǎng)出嫩綠的枝芽才離開母樹，一頭扎到泥土中，在幾小時(shí)內(nèi)就能長(zhǎng)出根來(lái)這是一種特殊 現(xiàn)象。（2（2你們有沒有注意到在城市的馬路兩邊都種植有許多的植物，你知道為什么嗎？請(qǐng)你結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容嘗試解釋其原因。（3（3掃描左側(cè)二維碼觀看視頻了解我們市樹黃山松是如何適應(yīng)環(huán)境的吧！請(qǐng)課后查閱資料，了解更多的有關(guān)植物適應(yīng)環(huán)境的例子。能夠準(zhǔn)確地從視頻中提取信息☆☆☆☆☆運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題☆☆☆☆☆學(xué)會(huì)獲取信息的方法☆☆☆☆☆4.作業(yè)分析與設(shè)計(jì)意圖通過(guò)觀看視頻資料的方式讓學(xué)生了解紅樹植物是如何適應(yīng)海岸潮間帶環(huán)境，我們生活的影響，以事例增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。（1）知識(shí)大比拼：。呼吸。層,可以起到保溫作用,適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。（2）下列哪種動(dòng)物需要通過(guò)冬眠來(lái)度過(guò)寒冷的冬季（ ）A.鱷魚B.金魚C.大雁（3）百科全書：你知道嗎？和環(huán)境相似的特征，達(dá)到隱藏自己的目的?？伎寄悖河羞@樣本領(lǐng)的動(dòng)物，你知道哪些？請(qǐng)寫出一種。情況下，只有躲在巣穴度過(guò)寒冷的冬天?？伎寄悖河羞@樣習(xí)性的動(dòng)物，你知道哪些呢？請(qǐng)寫出一種。和避寒地之間。考考你：有著這樣習(xí)性的動(dòng)物，你知道哪些呢？請(qǐng)你寫出一種。（4（4仔細(xì)觀察圖中四種鳥喙根據(jù)其形狀和功能的特點(diǎn)，將它們與對(duì)應(yīng)的食物用線連起來(lái)，并說(shuō)一說(shuō)你的理由和同學(xué)們交流。20知道一些動(dòng)物適應(yīng)環(huán)境的方式和本領(lǐng)☆☆☆☆☆理解生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與環(huán)境相適應(yīng)☆☆☆☆☆能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題☆☆☆☆☆②蛇 ③大雁（答案不唯一）0能理解食物鏈的含義☆☆☆☆☆知道植物、動(dòng)物、環(huán)境三者之間關(guān)系☆☆☆☆☆能學(xué)以致用，對(duì)問(wèn)題做出合理解釋☆☆☆☆☆（2）①（答案不唯一） 作業(yè)摒棄判斷題、填空題等傳統(tǒng)題型，更著眼于選擇性、趣味性、探索性、1.下列哪項(xiàng)能夠正確表示圖中各種生物之間的食物1.下列哪項(xiàng)能夠正確表示圖中各種生物之間的食物關(guān)系（）A.蟬→螳螂→黃雀B.樹葉→蟬→螳螂→黃雀C.黃雀→螳螂→蟬→樹葉2.下列詩(shī)句中沒有體現(xiàn)環(huán)境影響生物的是（ ）A.春江水暖鴨先知B.葵花朵朵向太陽(yáng)C.大樹底下好乘涼象做出解釋。（1）你有注意過(guò)鳳仙花的葉子嗎？從頂端向下看，互生。這種排列方式有利于 。（2）松樹在我國(guó)的分布范圍很廣，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能于 。4.請(qǐng)你利用本單元所學(xué)知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)下面幾種動(dòng)物有哪些適應(yīng)環(huán)境的特殊本領(lǐng)。變色龍： 胡蜂： 竹節(jié)蟲： 5.仔細(xì)觀察圖中的各種生物5.仔細(xì)觀察圖中的各種生物試著寫出一條合理的食物鏈 6.一草場(chǎng)場(chǎng)主為了防止鳥吃草籽6.一草場(chǎng)場(chǎng)主為了防止鳥吃草籽用細(xì)絲網(wǎng)將草罩了起來(lái)，如圖所示，可是被罩住的草反而生長(zhǎng)得不好，這是由于（）A．細(xì)絲網(wǎng)擋住了陽(yáng)光，影響了草的生長(zhǎng)B．細(xì)絲網(wǎng)擋住了食蟲鳥捕食昆蟲，草被昆蟲吃掉了C．細(xì)絲網(wǎng)里的空氣不夠流暢，影