【高中班會(huì)】性格類型與職業(yè)匹配+教學(xué)設(shè)計(jì)+高一上學(xué)期心理健康教育

16種性格類型特征及適合職業(yè)（一）ISTJ型：內(nèi)向+實(shí)感+思維+判斷1.基本特征：沉靜、認(rèn)真、貫徹始終、得人信賴。講求實(shí)際，注重事實(shí)和有責(zé)任感。堅(jiān)定不移，不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂。重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。2.可能存在的盲點(diǎn)：迷失在細(xì)節(jié)和日常操作中，會(huì)變得頑固，對(duì)其他觀點(diǎn)置之不理。收集更廣泛的信息，并且理智地評(píng)估一下自己的行為可能帶來(lái)的后果。把對(duì)別人的欣賞表達(dá)出來(lái)，而不是留在心里。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：會(huì)計(jì)師、工程師、警察、教師、軍人、法官、計(jì)算機(jī)程序員、地質(zhì)學(xué)者、醫(yī)學(xué)研究者、文字處理專業(yè)人士等。（二）ESTJ型：外向+實(shí)感+思維+判斷1.基本特征：實(shí)際，注重現(xiàn)實(shí)，注重事實(shí)。果斷。善于將項(xiàng)目和人組織起來(lái),注重效率。注意細(xì)節(jié)。有清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn)。會(huì)以較強(qiáng)硬的態(tài)度去執(zhí)行計(jì)劃。2.可能存在的盲點(diǎn)：冷淡且漠不關(guān)心，需要對(duì)自己的感情以及別人的反應(yīng)和情感更加留心和尊重。天生是批判性的人，不能對(duì)別人的才能和努力給予贊同和表?yè)P(yáng)。如果放棄一些他們追求的控制權(quán)，并且懂得生活中有一些灰色的區(qū)域，那么，他們一定會(huì)更好的適應(yīng)社會(huì)并獲得成功。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：管理咨詢師、法官、職高商科教師、店鋪經(jīng)營(yíng)者、消防管理者、會(huì)計(jì)師等。（三）ISFJ型：內(nèi)向+實(shí)感+情感+判斷1.基本特征：沉靜，友善，有責(zé)任感，謹(jǐn)慎。承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭辛苦、準(zhǔn)確無(wú)誤。忠誠(chéng)，替人著想，細(xì)心；關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個(gè)有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。2.可能存在的盲點(diǎn)：過(guò)于現(xiàn)實(shí)，很難全面地觀察問題。需要往前看而且設(shè)想一下如果換個(gè)法兒做，事情能變成什么樣。每做一件事都會(huì)小心翼翼地從頭做起，容易勞累過(guò)度?？偸沁^(guò)度地計(jì)劃，因此需要制定一些策略來(lái)調(diào)整自己專注的焦點(diǎn)。需要找到途徑來(lái)給自己安排必要的娛樂和輕松。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：宗教人士、護(hù)士、教師、保育師、營(yíng)養(yǎng)師、航空工學(xué)工程師、服務(wù)人員、中層管理者等。（四）ESFJ型：外向+實(shí)感+情感+判斷1.基本特征：有愛心，有責(zé)任心，合作。希望周邊的環(huán)境溫馨而和諧。喜歡和他人一起精確并及時(shí)地完成任務(wù)。忠誠(chéng)。能體察到他人在日常生活中的所需并竭盡全力幫助。希望自己和自己的所為能受到他人的認(rèn)可和賞識(shí)。2.可能存在的盲點(diǎn)：在緊張而痛苦的時(shí)候，會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)情況熟視無(wú)睹。需要學(xué)會(huì)直接而誠(chéng)實(shí)地出來(lái)矛盾沖突。由于想取悅或幫助他人而忽視自己的需求?？赡茏兊孟麡O和郁悶。不愿意尋找解決問題的新方法，表現(xiàn)得不知變通。因此延遲作判斷的時(shí)間，并對(duì)處理問題的新途徑持開放態(tài)度，可以使他們獲得更豐富的指示并幫助他們更好地做出決定。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)：護(hù)士、社會(huì)福祉師、教師、商品中介人、發(fā)型設(shè)計(jì)師等。（五）ISFP型：內(nèi)向+實(shí)感+情感+知覺1.基本特征：沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞事情。喜歡有自己的空間，做事能把握自己的時(shí)間。忠于自己的價(jià)值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭(zhēng)論和沖突，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀。2.可能存在的盲點(diǎn)：具有高度的敏感，可以很清楚地看到他人的需要，有時(shí)會(huì)拼命的工作以至于在此過(guò)程中忽視了自己。需要花些時(shí)間關(guān)心自己。需努力控制自己的沖動(dòng)，并偶爾享受一下安靜的生活。他們對(duì)別人的批評(píng)相當(dāng)敏感，而且會(huì)因受到批評(píng)而生氣或氣餒。在分析中加入一些客觀和懷疑的態(tài)度會(huì)讓他們更準(zhǔn)確地判斷人的性格。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：藝術(shù)家、神職人員、保育師、服務(wù)行業(yè)、社會(huì)工作者、護(hù)士等。（六）ESFP型：外向+實(shí)感+情感+知覺1.基本特征：外向，友善，包容。熱愛生活和物質(zhì)享受。喜歡與別人共事。在工作上，講究常識(shí)和實(shí)用性，注意現(xiàn)實(shí)的情況，使工作富趣味性。富靈活性、即興性，自然不做作，易接受新朋友和適應(yīng)新環(huán)境。與別人一起學(xué)習(xí)新技能可以達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。2.可能存在的盲點(diǎn)：體驗(yàn)和享受生活放在第一位，使他們不那么盡職盡責(zé)。喜歡交際的特點(diǎn)可能會(huì)令他們多管閑事并使自己陷入麻煩之中。易受干擾而分心，懶惰。在作決定時(shí)不考慮后果，而習(xí)慣相信自己的感覺，排斥更客觀的事實(shí)。因此，需要后退一步，考慮一下事情的起因和結(jié)果，并努力讓自己在工作中變得堅(jiān)強(qiáng)。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：銷售人員、設(shè)計(jì)師、服務(wù)業(yè)、餐飲業(yè)、活動(dòng)策劃者、微笑治療師、心理咨詢師、社會(huì)工作者等。（七）ISTP型：內(nèi)向+實(shí)感+思維+知覺1.基本特征：容忍，有彈性；冷靜的觀察者，有問題出現(xiàn)時(shí)，迅速行動(dòng)，找出可行的解決方法。能夠分析哪些東西可以使事情進(jìn)行順利，又能夠從大量資料中，找出實(shí)際問題的重心。很重視事件的前因后果，能夠以理性的原則把事實(shí)組織起來(lái)，重視效率。2.可能存在的盲點(diǎn)：總是獨(dú)自做出判斷。不喜歡與別人分享自己的反應(yīng)、情感和擔(dān)憂。有時(shí)會(huì)偷工減料。對(duì)刺激的追求也使他們變得魯莽、輕率，而且容易厭煩。設(shè)計(jì)一個(gè)目標(biāo)可以幫助他們克服自己主動(dòng)性的缺乏，避免頻繁的失望和無(wú)規(guī)律的生活習(xí)慣帶來(lái)的危害。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：工程師、匠人、調(diào)查研究員、校正員、驗(yàn)光配鏡師、會(huì)計(jì)師、教師、農(nóng)民、軍人、司機(jī)等。（八）ESTP型：外向+實(shí)感+思維+知覺1.基本特征：靈活、忍耐力強(qiáng)，實(shí)際，注重結(jié)果。覺得理論和抽象的解釋非常無(wú)趣。喜歡積極地采取行動(dòng)解決問題。注重當(dāng)前，自然不做作，享受和他人在一起的時(shí)刻。喜歡物質(zhì)享受和時(shí)尚。學(xué)習(xí)新事物最有效的方式是通過(guò)親身感受和練習(xí)。2.可能存在的盲點(diǎn)：常常一次著手很多事，到最后發(fā)現(xiàn)不能履行諾言了。需要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)。在力求誠(chéng)實(shí)時(shí)往往會(huì)忽視他人的情感，變得遲鈍，只有把自己的觀察能力用在周圍的人群中，才能更有影響力。還需要掌握時(shí)間觀念和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的技巧，以幫助他們準(zhǔn)備并完成他們的責(zé)任。3.適合的領(lǐng)域與職業(yè)適合的職業(yè)有：企業(yè)家、警察、采購(gòu)負(fù)責(zé)人、管理者、個(gè)體經(jīng)營(yíng)者、藥師、營(yíng)銷專家、偵探、驗(yàn)光配鏡師等。（九）INFJ型：內(nèi)向+直覺+情感+判斷1.基本特征：希望了解什么能夠激勵(lì)人，對(duì)人有很強(qiáng)的洞察力。有責(zé)任心，堅(jiān)持自己的價(jià)值觀。對(duì)于怎樣更好地服務(wù)大眾有清晰的遠(yuǎn)景。在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中有計(jì)劃而且果斷堅(jiān)定。2.可能存在的盲點(diǎn)：不實(shí)際，而且會(huì)忽視一些細(xì)節(jié)。留意一下周圍的情況，并且善于運(yùn)用已被證實(shí)的信息會(huì)更好地運(yùn)用自己的創(chuàng)造性思維。時(shí)刻受到自己的原則的約束，沒有遠(yuǎn)見，不知變通，抵制相沖突的想法，因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)自己的地位是不容質(zhì)疑的。有頑固的傾向，對(duì)任何批評(píng)都會(huì)過(guò)度敏感。當(dāng)矛盾升級(jí)時(shí)，會(huì)感到失望和絕望。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：心理學(xué)者、咨詢師、媒體專業(yè)人士、行政官、行銷專家、藝術(shù)家等。（十）ENFJ型：外向+直覺+情感+判斷1.基本特征：溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。關(guān)注別人的情緒、需要和動(dòng)機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。忠誠(chéng)，對(duì)贊美和批評(píng)都能做出積極的回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助別人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。2.可能存在的盲點(diǎn)：過(guò)于認(rèn)真和動(dòng)感情，有時(shí)會(huì)過(guò)度地陷于別人的問題或情感中。當(dāng)事情沒有如期成功時(shí)，會(huì)感到失落、失望或絕望。會(huì)使他們退縮，感到自己不被欣賞。很愛接受表?yè)P(yáng)，但對(duì)于批評(píng)卻很脆弱，對(duì)無(wú)害和好意的批評(píng)都很難接受，慌亂、傷心或憤怒，甚至完全喪失理性。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：新聞?dòng)浾?、播音員、牧師、外語(yǔ)老師、圖書管理員、咨詢師、宗教教育指導(dǎo)者等。（十一）INTJ型：內(nèi)向+直覺+思維+判斷1.基本特征：有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。2.可能存在的盲點(diǎn)：有時(shí)給自己訂了不切實(shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)，可能對(duì)自己和他人期望過(guò)多。實(shí)際上，他們不關(guān)心自己的標(biāo)準(zhǔn)是否會(huì)影響到其他人，只注重自己。不希望別人對(duì)抗自己的意愿也不愿聽取別人的觀點(diǎn)。要想變得更加有效率，就得學(xué)會(huì)放棄一些不重要的主意，而成功地抓住那些重要的。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：計(jì)算機(jī)專家、管理咨詢師、工程師、科學(xué)家、軍人、律師、電器技師、設(shè)計(jì)師等。（十二）ENTJ型：外向+直覺+思維+判斷1.基本特征：坦誠(chéng)，果斷，天生的領(lǐng)導(dǎo)力，能很快看到不合理性和低效能性，并有效、全面解決問題。善于做長(zhǎng)期的計(jì)劃和目標(biāo)的設(shè)定。通常見多識(shí)廣，博覽群書，喜歡拓寬自己的知識(shí)面并將此分享給他人。在陳述自己的想法時(shí)非常強(qiáng)而有力。2.可能存在的盲點(diǎn)：急于做決定。比較粗心直率，無(wú)耐心并且不敏感，不妥協(xié)并且很難接近。過(guò)于客觀地對(duì)待生活，結(jié)果沒有時(shí)間去體會(huì)感情。會(huì)在一些小事上大發(fā)雷霆，而這種爆發(fā)會(huì)傷害與他們親近的人。實(shí)際上并沒有他們自己想象得那么有經(jīng)驗(yàn)、有能力。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：管理咨詢師、系統(tǒng)分析師、銷售管理者、化學(xué)工學(xué)技師等。（十三）INFP型：內(nèi)向+直覺+情感+知覺1.基本特征：理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及重視的人。有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和他們的價(jià)值觀沒有抵觸，往往能包容他人。2.可能存在的盲點(diǎn)：不太在意邏輯，所以有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤?？偸怯貌磺袑?shí)際的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，這會(huì)導(dǎo)致他們感到自己是不勝任的。試著更客觀地看待自己的事情可以增加對(duì)批評(píng)和失望的承受力。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：社會(huì)科學(xué)者、理療師、保健專家、圖書管理員、神職人員、新聞工作者、創(chuàng)作性、藝術(shù)類教育、研究、咨詢類等。（十四）ENFP型：外向+直覺+情感+知覺1.基本特征：熱情洋溢、富有想象力。認(rèn)為生活充滿很多可能性。自信。需要?jiǎng)e人的肯定，又樂于欣賞和支持別人。靈活、自然不做作，有很強(qiáng)的即興發(fā)揮的能力，言語(yǔ)流暢。2.可能存在的盲點(diǎn)：無(wú)法在一段時(shí)間里專注于一件事，也不善于做決定。他們往往會(huì)失去興趣而缺少一種完成任務(wù)的自制力。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：廣告專家、美術(shù)、舞臺(tái)劇、音樂教師、作家、藝術(shù)家、藝人、職業(yè)治療師、策劃家等。（十五）INTP型：內(nèi)向+直覺+思維+知覺1.基本特征：對(duì)任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交。沉靜、滿足，有彈性，適應(yīng)力強(qiáng)。在感興趣的范疇內(nèi)職業(yè)生涯，有非凡的能力去專注而深入地解決問題，有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判，常常善于分析。2.可能存在的盲點(diǎn)：不會(huì)考慮別人怎么樣。如果某件事不和邏輯就很可能放棄它。及其善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)想法中的缺陷，卻很難把它們表達(dá)出來(lái)。對(duì)常規(guī)的細(xì)節(jié)沒有耐心。3.適合的職業(yè)適合的職業(yè)有：科學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)者、哲學(xué)家、建筑師、新聞?dòng)浾?、?jì)算機(jī)專家、心理學(xué)者、編輯等計(jì)算機(jī)技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域、專業(yè)領(lǐng)域、創(chuàng)造性領(lǐng)域。（十六）ENTP型：外向+直覺+思維+知覺1