小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)四年級(jí)

小學(xué)語文知識(shí)點(diǎn)四年級(jí)四年級(jí)點(diǎn)積累?運(yùn)用(一)(有關(guān)自然景觀的對(duì)聯(lián))霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天綠水本無憂因風(fēng)皺面青山原不老為雪白頭山山水水處處明明秀秀晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇重重疊疊山曲曲環(huán)環(huán)路丁丁冬冬泉高高下下樹(二)花名歌謠正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花連十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里藏。(三)1、胸有成竹——也說“成竹在胸”，畫竹子時(shí)心里已經(jīng)有竹子的形象，比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)2、杏林春滿——也說“譽(yù)滿杏林”，來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。其中“杏林”稱頌醫(yī)生。(該成語講的是三國時(shí)期，吳國醫(yī)生董奉的故事)(四)詩《雨中的樹林》雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會(huì)送給你很多喜悅，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲給你串一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。鳥兒在雨中也愿一展歌喉，聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口，刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。連那些小雨點(diǎn)兒都會(huì)變，落在地上立刻就變成了蘑菇。(五)關(guān)于動(dòng)物的成語望子成龍來龍去脈群龍無首龍飛鳳舞如虎添翼調(diào)虎離山騎虎難下照貓畫虎天馬行空汗馬功勞馬到成功老馬識(shí)途牛刀小試笨鳥先飛呆若木雞膽小如鼠(六)風(fēng)景名勝區(qū)對(duì)聯(lián)一徑竹陰云滿地半簾花影月籠紗(北京頤和園月波樓)樹紅樹碧高低影煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋(四川青城山真武殿)四面荷花三面柳一城山色半城湖(山東濟(jì)南大明湖)清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情(江蘇蘇州滄浪亭)四年級(jí)語文重要知識(shí)點(diǎn)難：nán(困難)nàn(災(zāi)難)屏：pínɡ(屏幕)bǐnɡ(屏息凝視)鋪：pū(鋪床)pù(鋪面)強(qiáng)：qiánɡ(強(qiáng)大)jiànɡ(倔強(qiáng))qiǎnɡ(勉強(qiáng))曲：qū(彎曲)qǔ(歌曲)圈：quān(圈子)juàn(豬圈)舍：shě(舍棄)shè(宿舍)數(shù)：shǔ(數(shù)落)shù(數(shù)學(xué))似：shì(似的)sì(相似)為：wéi(為人處事)wèi(為什么)相：xiāng(相當(dāng))xiàng(照相)興：xīnɡ(興奮)xìnɡ(高興)行：háng(銀行)xíng(步行)應(yīng)：yīnɡ)應(yīng)該(yìnɡ)答應(yīng)載：zǎi(記載)zài(載重)擇：zē(選擇)zhái(擇菜)占：zhān(占卜bǔ;蘿卜bo)zhàn(占據(jù))漲：zhǎng(溪水猛漲)zhàng(頭昏腦漲)折：shé(折本)zhē(折騰)zhé(折磨)掙：zhēng(掙扎)zhèng(掙錢)重：chónɡ(重復(fù))zhònɡ(重心)屬：shǔ(金屬)zhǔ(屬望)轉(zhuǎn)：zhuàn(轉(zhuǎn)圈)zhuǎn(轉(zhuǎn)彎)著：zháo(著涼)zhuó(穿著)zhe(等著)鉆：zuān(鉆研)zuàn(鉆石)語技巧1.五遍讀書法熟話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，這就是要強(qiáng)調(diào)書要多看，多讀，并非真的要讀百遍、看萬卷。不過，一篇如果能多讀幾遍，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。特別是，同學(xué)們使用的語文課本上的文章，大多是精品，一般的文章讀三五遍并不多，而有的文章讀十遍尚覺得少?，F(xiàn)向同學(xué)們推薦一高考狀元的“五遍讀書法”，以供同學(xué)們參考。第一遍：上課前對(duì)老師要講的課文先預(yù)習(xí)一遍。第二遍：課后，把課文再認(rèn)真的研讀，并把老師講過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。第三遍：學(xué)完一個(gè)單元后，從單元第一課到單元最后一課仔細(xì)的看一邊遍。第四遍：是當(dāng)一本書全學(xué)完后，結(jié)合教師的復(fù)習(xí)指導(dǎo)，把整本書再讀一遍。第五遍：也是最后一遍，即在考試前幾天，與學(xué)習(xí)筆記和平時(shí)的單元檢測(cè)相配合，把課本粗略的翻看一遍，復(fù)習(xí).平時(shí)老師在課堂上講的重點(diǎn)、難點(diǎn)。2.寫和制作卡片首先，一則筆記記一個(gè)問題，內(nèi)容思想等可多些幾則，不要混在一起，這樣便于整理