不放心人員上崗排查制度范本（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)不放心人?員上崗排?查制度范?本為認(rèn)?真貫徹落?實(shí)“安全?第一、?預(yù)防為主?、綜合治?理”的方?針，堅(jiān)持?“以人為?本”的原?則，從源?頭上杜絕?生產(chǎn)過(guò)程?中人的不?安全行為?，消除事?故隱患，?防止各類?事故的發(fā)?生，根據(jù)?南礦發(fā)（?____?）___?____?雙節(jié)期間?安全生產(chǎn)?工作的安?排意見(jiàn)，?特將“雙?節(jié)”收心?會(huì)召開(kāi)及?安全不放?心人排查?情況總結(jié)?如下：?一、及時(shí)?召開(kāi)收心?會(huì)1、?____?月___?_日早晨?工區(qū)管理?人員在工?區(qū)會(huì)議室?召開(kāi)了收?心會(huì)，要?求大家消?除過(guò)節(jié)氣?氛，確保?安全生產(chǎn)?。2、?在班前會(huì)?上有區(qū)長(zhǎng)?、書(shū)記分?別進(jìn)行安?全教育，?引導(dǎo)干部?職工盡快?消除過(guò)節(jié)?思想，堅(jiān)?決杜絕節(jié)?后管理松?勁、松懈?麻_(kāi)__?_，保持?安全強(qiáng)壓?勢(shì)頭，加?強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管?理，及時(shí)?消除各種?隱患，規(guī)?范安全行?為，不斷?延長(zhǎng)安全?周期。?二、安全?不放心人?員的排查?1、班?前會(huì)不放?心人員排?查。當(dāng)天?值班人員?和當(dāng)班班?組長(zhǎng)是負(fù)?責(zé)當(dāng)天、?當(dāng)班排查?安全不放?心人的主?要責(zé)任者?，切實(shí)執(zhí)?行好礦對(duì)?安全不放?心人排查?制度，抓?好安全不?放心人的?排查工作?。值班人?員采取觀?察和逐一?詢問(wèn)的方?式，通過(guò)?望、聞、?測(cè)、聽(tīng)等?多種措施?，加強(qiáng)班?前排查，?嚴(yán)格防止?酒后、精?神不振的?職工上崗?。同時(shí)，?積極進(jìn)行?班前安全?教育，對(duì)?崗位規(guī)程?、安全技?術(shù)措施及?相關(guān)安全?生產(chǎn)知識(shí)?掌握不清?的職工，?嚴(yán)禁上崗?作業(yè)。本?次排查共?排查_(kāi)_?__人次?，沒(méi)有不?放心人。?2、每?班必須對(duì)?本班組的?不放心人?員認(rèn)真排?查分析。?對(duì)職工按?“三違”?情況、工?作表現(xiàn)、?身體狀況?等分別排?查出安全?不放心人?員，重點(diǎn)?把握排查?好以下幾?類安全不?放心的人?：初來(lái)乍?到的新工?人、變化?工種的改?行人、力?不從心的?老工人、?心存僥幸?的麻痹人?、受到處?分的情緒?人、遇到?難事的憂?愁人、情?緒波動(dòng)的?心煩人、?滿不在乎?的粗心人?、喝酒上?崗的出勤?人以及體?弱多病、?疲勞上崗?人員等。?制定管理?措施，同?時(shí)對(duì)排查?出的問(wèn)題?制定整改?意見(jiàn)。?三、安全?不放心人?員的管理?和考核?1、對(duì)“?安全不放?心人員”?，由區(qū)隊(duì)?制定具體?幫教措施?，由支部?書(shū)記、技?術(shù)人員進(jìn)?行指導(dǎo)、?幫教，促?其盡快轉(zhuǎn)?化，轉(zhuǎn)化?合格寫(xiě)出?保證書(shū)后?，方準(zhǔn)上?崗。2?、凡因責(zé)?任不落實(shí)?、排查不?到位而出?現(xiàn)安全不?放心的人?上崗，被?礦有關(guān)監(jiān)?督部門(mén)發(fā)?現(xiàn)并及時(shí)?給予制止?的，將分?別給予當(dāng)?班班組長(zhǎng)?、單位值?班人員_?___元?的經(jīng)濟(jì)處?罰；對(duì)造?成人身事?故的，將?嚴(yán)格按照?相關(guān)責(zé)任?追究辦法?對(duì)責(zé)任人?進(jìn)行處理?。上崗后?的安全不?放心人員?，區(qū)隊(duì)要?安排幫教?人簽定安?全幫帶協(xié)?議，幫帶?人員必須?認(rèn)真履行?義務(wù)。?3、各班?組要建立?安全不放?心人員排?查檔案，?重點(diǎn)對(duì)安?全不放心?人員進(jìn)行?督查。?4、加強(qiáng)?對(duì)本單位?安全不放?心人員進(jìn)?行經(jīng)常性?安全教育?。5、?支部書(shū)記?和值班人?員要認(rèn)真?落實(shí)“分?析、走訪?、談心”?三項(xiàng)制度?，對(duì)排查?出的安全?不放心的?人制定并?采取針對(duì)?性的措施?，進(jìn)行及?時(shí)有效地?分析、談?心，必要?時(shí)采取家?訪等方式?進(jìn)行幫教?，切實(shí)達(dá)?到變安全?不放心人?為安全放?心人。對(duì)?于嚴(yán)重的?安全不放?心的人，?第一責(zé)任?者要靠上?抓、親自?抓，充分?利用好支?部書(shū)記的?對(duì)安全不?放心的人?監(jiān)督教育?，安全不?放心人員?上崗后，?當(dāng)月如再?出現(xiàn)違章?或?qū)е率?故的，嚴(yán)?格按規(guī)定?加倍處罰?，同時(shí)追?究幫帶人?員以及分?管副職的?責(zé)任，連?帶處罰_?___%?。防塵?工區(qū)不?放心人員?上崗排查?制度范本?（二）?1、各工?作站操作?人員需進(jìn)?行計(jì)算機(jī)?基礎(chǔ)和各?應(yīng)用子系?統(tǒng)的培訓(xùn)?，經(jīng)考試?合格者，?方可上機(jī)?操作。?2、各級(jí)?部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)?應(yīng)將“天?健醫(yī)院信?息系統(tǒng)”?工程的培?訓(xùn)工作放?在重要的?位置，對(duì)?新分配、?調(diào)入和進(jìn)?修、實(shí)習(xí)?人員安排?時(shí)間進(jìn)行?培訓(xùn)。?3、要深?入科室，?發(fā)現(xiàn)在應(yīng)?用軟件中?出現(xiàn)的普?遍問(wèn)題，?要上大課?集中培訓(xùn)?。4.?授課人員?要認(rèn)真?zhèn)?課，熟練?掌握授課?內(nèi)容，凡?參訓(xùn)人員?均應(yīng)樹(shù)立?嚴(yán)肅認(rèn)真?、一絲不?茍的學(xué)習(xí)?態(tài)度，認(rèn)?真聽(tīng)講，?嚴(yán)格按要?求進(jìn)行上?機(jī)操作。?5.每?年在全院?進(jìn)行2~?____?次計(jì)算機(jī)?考核，促?進(jìn)計(jì)算機(jī)?知識(shí)的普?及和提高?。6.?每次考核?成績(jī)均排?名次，向?全院公布?，記入繼?續(xù)教育學(xué)?分并作為?評(píng)定業(yè)務(wù)?人員素質(zhì)?的一項(xiàng)重?要指標(biāo)。?不放心?人員上崗?排查制度?范本（三?）為了?確立統(tǒng)計(jì)?人員必要?的上崗條?件與合法?地位，確?保統(tǒng)計(jì)人?員的業(yè)務(wù)?素質(zhì)，穩(wěn)?定統(tǒng)計(jì)隊(duì)?伍，加強(qiáng)?統(tǒng)計(jì)管理?，提高統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)?量，根據(jù)?《浙江省?統(tǒng)計(jì)工作?監(jiān)督管理?條例》和?省人民政?府《__?__進(jìn)一?步加強(qiáng)統(tǒng)?計(jì)工作的?決定》的?規(guī)定，從?____?年___?_月份開(kāi)?始，對(duì)我?鎮(zhèn)專業(yè)統(tǒng)?計(jì)人員實(shí)?行持證上?崗制度，?現(xiàn)將有關(guān)?事項(xiàng)公告?如下：?一。每位?統(tǒng)計(jì)人員?必須持有?《統(tǒng)計(jì)從?業(yè)資格證?書(shū)》或《?統(tǒng)計(jì)專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?資格證書(shū)?》，并參?加統(tǒng)計(jì)繼?續(xù)教育。?二。在?崗統(tǒng)計(jì)人?員中無(wú)《?統(tǒng)計(jì)證》?者，要及?時(shí)到所在?縣統(tǒng)計(jì)局?申領(lǐng)《臨?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》?！杜R?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》有效期?限暫定為?一年。在?一年有效?期限內(nèi)，?持《臨時(shí)?統(tǒng)計(jì)證》?者應(yīng)培訓(xùn)?合格考取?《統(tǒng)計(jì)證?》。首次?領(lǐng)取《臨?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》后二年?內(nèi)仍不能?考取《統(tǒng)?計(jì)證》者?，不得再?申領(lǐng)《臨?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》，由其?所在地政?府統(tǒng)計(jì)部?門(mén)建議其?所在單位?另?yè)窈线m?人選上崗?。三：?《統(tǒng)計(jì)證?》領(lǐng)取后?不慎遺失?的，應(yīng)持?所在單位?四：持證?的統(tǒng)計(jì)人?員無(wú)正當(dāng)?理由不得?隨意調(diào)任?其有關(guān)證?明及時(shí)到?原發(fā)證機(jī)?關(guān)申請(qǐng)補(bǔ)?辦新證。?他工作。?如確需調(diào)?動(dòng)，必須?先補(bǔ)后調(diào)?，并辦清?交接手?續(xù)。五?：統(tǒng)計(jì)人?員申報(bào)統(tǒng)?計(jì)員以上?統(tǒng)計(jì)專業(yè)?技術(shù)職務(wù)?六：各單?位必須任?用持有《?統(tǒng)計(jì)證》?的人員從?事任職資?格，須持?有《統(tǒng)計(jì)?證》。統(tǒng)?計(jì)工作。?已在崗統(tǒng)?計(jì)人員中?無(wú)《統(tǒng)計(jì)?證》者須?持有《臨?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》。凡任?用未取得?《統(tǒng)計(jì)證?》或《臨?時(shí)統(tǒng)計(jì)證?》的人員?從事統(tǒng)計(jì)?工作的，?由所在縣?統(tǒng)計(jì)局責(zé)?令限期改?正，逾期?不改正的?，按照《?浙江省統(tǒng)?計(jì)工作監(jiān)?督管理?xiàng)l?例》和有?關(guān)法規(guī)、?規(guī)定予以?處罰。?不放心人?員上崗排?查制度范?本（四）?為認(rèn)真?貫徹落實(shí)?“安全第?一、預(yù)?防為主、?綜合治理?”的方針?，堅(jiān)持“?以人為本?”的原則?，從源頭?上杜絕生?產(chǎn)過(guò)程中?人的不安?全行為，?消除事故?隱患，防?止各類事?故的發(fā)生?，特制定?不放心人?員上崗排?查制度。?一、不?放心人員?的排查?1、班前?會(huì)不放心?人員排查?。通過(guò)望?、聞、測(cè)?、聽(tīng)等多?種措施，?跟班干部?采取觀察?和逐一詢?問(wèn)的方式?，嚴(yán)格防?止酒后、?精神不振?的職工上?崗。同時(shí)?，積極進(jìn)?行班前安?全教育，?對(duì)崗位規(guī)?程、安全?技術(shù)措施?及相關(guān)安?全生產(chǎn)知?識(shí)掌握不?清的職工?，嚴(yán)禁上?崗作業(yè)。?2、嚴(yán)?格入井前?安全確認(rèn)?制度，由?安全調(diào)度?科調(diào)度員?認(rèn)真督查?，杜絕不?符合入井?條件人員?入井。?3、嚴(yán)把?入井安全?關(guān)口，加?大入井檢?查力度，?由把鉤工?認(rèn)真檢查?，凡不符?合入井條?件人員嚴(yán)?禁入井。?4、每?月底各隊(duì)?組必須對(duì)?本單位的?不放心人?員排查情?況認(rèn)真總?結(jié)分析。?對(duì)職工按?“三違”?情況、工?作表現(xiàn)、?身體狀況?、培訓(xùn)情?況等分別?排查出安?全不放心?人員，制?定管理措?施，同時(shí)?對(duì)排查出?的問(wèn)題制?定整改意?見(jiàn)。5?、各單位?排查的安?全不放心?人員，必?須及時(shí)報(bào)?公司安監(jiān)?處。安監(jiān)?處在分析?安全事故?、“三違?”和罰款?情況下，?排查全公?司安全不?放心人員?，建立《?不放心人?員管理臺(tái)?帳》。?二、安全?不放心人?員的認(rèn)定?1、酒?后上崗者?；2、?患有不宜?從事本崗?位病癥者?；3、?身體疲勞?，精神萎?靡不振者?；4、?大喜大悲?，精神失?常者；?5、圖省?事、怕麻?煩，懶惰?成性者；?6、業(yè)?務(wù)工作能?力差，安?全意識(shí)薄?弱，經(jīng)培?訓(xùn)考核達(dá)?不到規(guī)定?要求者；?7、_?___月?內(nèi)連續(xù)出?現(xiàn)___?_次及以?上一般“?三違”者?；8、?嚴(yán)重“三?違”人員?；三、?安全不放?心人員的?管理和考?核1、?對(duì)“安全?不放心人?員”，由?隊(duì)組制定?具體幫教?措施，由?技術(shù)人員?進(jìn)行指導(dǎo)?、幫教（?患有不宜?從事本崗?位病癥者?，經(jīng)有關(guān)?專家鑒定?屬實(shí)后，?可調(diào)離其?崗位），?促其盡快?轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)?化合格寫(xiě)?出保證書(shū)?后，方準(zhǔn)?上崗。?2、上崗?后的安全?不放心人?員，隊(duì)組?要安排幫?教人簽