美景我來(lái)添（說(shuō)課稿）滬教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)

美景我來(lái)添（說(shuō)課稿）-滬教版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)一、教材分析1.教材概述《美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)》是滬教版三年級(jí)美術(shù)教材的上冊(cè)。該教材共分為六個(gè)單元，分別是：色彩的故事、日常的色彩、樂(lè)器的線條、生活的線條、我會(huì)補(bǔ)全、美景我來(lái)添。本篇說(shuō)課稿主要圍繞「美景我來(lái)添」這一單元展開(kāi)。2.教材內(nèi)容「美景我來(lái)添」這一單元主要涵蓋了風(fēng)景畫(huà)的基本元素、線條與色彩的表現(xiàn)方法等方面的知識(shí)。針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力，教材以形象明顯、簡(jiǎn)單明了、注重興趣、寓教于樂(lè)等原則選材編寫(xiě)；并且通過(guò)多種形式的教育幫助學(xué)生開(kāi)展繪畫(huà)創(chuàng)作，培養(yǎng)他們的觀察能力、感知能力、創(chuàng)造能力和審美能力，進(jìn)而達(dá)到藝術(shù)與生活的結(jié)合，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的目的。在「美景我來(lái)添」這個(gè)單元中，教材主要分為以下四個(gè)部分：第一部分：線條描繪的風(fēng)景畫(huà)。第二部分：用線條表現(xiàn)花草。第三部分：初步學(xué)習(xí)色彩的表現(xiàn)方法。第四部分：用色彩表現(xiàn)出一幅風(fēng)景畫(huà)。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠了解風(fēng)景畫(huà)的基本構(gòu)圖要素及其表現(xiàn)方法。能夠掌握用線條表現(xiàn)自然界中不同的花草。能夠初步認(rèn)識(shí)顏色的表現(xiàn)方法并結(jié)合具體的場(chǎng)景進(jìn)行運(yùn)用。能夠通過(guò)色彩的表現(xiàn)方法，畫(huà)一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)。技能目標(biāo)能夠運(yùn)用線條表現(xiàn)生活中不同的風(fēng)景畫(huà)。能夠初步掌握通過(guò)色彩的表現(xiàn)方法表達(dá)自己的情感和感受。能夠?qū)⒆约旱挠^察和感悟與藝術(shù)形式相結(jié)合，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高他們對(duì)自然環(huán)境中景物的感知能力和審美水平。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高他們對(duì)生活中事物的觀察、感知、想象及自我表達(dá)的能力。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)線條描繪的風(fēng)景畫(huà)。用色彩表現(xiàn)出一幅風(fēng)景畫(huà)。2.教學(xué)難點(diǎn)色彩的表現(xiàn)方法。四、教學(xué)方法以示范為主，指導(dǎo)為輔的教學(xué)方法；引導(dǎo)學(xué)生“觀察事物”，“破除陳規(guī)”，“勇于創(chuàng)新”，“勇于嘗試”，“敢于表達(dá)”小組協(xié)作教學(xué)，學(xué)生分組合作，共同完成畫(huà)圖和作品表現(xiàn)。五、教具和黑板設(shè)計(jì)1.教具：布置在墻面上的相關(guān)素材圖片。畫(huà)筆、顏料、卷筆刀、橡皮擦等學(xué)生繪畫(huà)用具。2.黑板設(shè)計(jì)：素材圖片表現(xiàn)方法的介紹線條表現(xiàn)方法的介紹色彩表現(xiàn)方法的介紹六、教學(xué)流程1.教學(xué)步驟：(1)教師引入在教室的墻上貼上素材圖片，用以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自然景色的理解；教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹風(fēng)景畫(huà)的作用及其構(gòu)圖要素。(2)線條表現(xiàn)方法的示范教師在黑板上先做好基本的構(gòu)圖，并示范線條表現(xiàn)方法。(3)學(xué)生練習(xí)學(xué)生模仿嘗試自己描繪，教師指導(dǎo)和糾正學(xué)生在繪畫(huà)中出現(xiàn)的問(wèn)題。(4)色彩表現(xiàn)方法的介紹通過(guò)多媒體展示一些相關(guān)的藝術(shù)作品，向?qū)W生展示色彩的表現(xiàn)方法。(5)示范作品一教師在黑板上畫(huà)好一個(gè)基本的構(gòu)圖，并進(jìn)行指導(dǎo)性示范，要求學(xué)生結(jié)合自己的情感觀察，進(jìn)行色彩表現(xiàn)。(6)示范作品二教師在黑板上再畫(huà)好一個(gè)新的構(gòu)圖，示范學(xué)生通過(guò)線條表現(xiàn)，并在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行色彩表現(xiàn)。(7)課堂小結(jié)教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，并展示同學(xué)們?cè)诖诉^(guò)程中創(chuàng)造的精彩作品和心得筆記。2.教學(xué)時(shí)間安排全課程大約需要1個(gè)課時(shí)，按以下安排安排時(shí)間：教師引入——10分鐘；線條表現(xiàn)方法的示范——10分鐘；學(xué)生練習(xí)——10分鐘；色彩表現(xiàn)方法的介紹——10分鐘；示范作品一——15分鐘；示范作品二——15分鐘；課堂小結(jié)——5分鐘。七、教學(xué)后記通過(guò)這節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)于基本的線條與色彩的表現(xiàn)方法有了比較好的掌握，能夠自己創(chuàng)作出一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫(huà)。但是，教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：學(xué)生對(duì)于色彩的認(rèn)識(shí)還比較淺顯；在繪