時(shí)間的演講稿

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇一

大家好！今日我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

俗話說：“時(shí)間就是生命。”的確，時(shí)間就是生命。在醫(yī)院，多一分鐘就能多救一個(gè)人；在學(xué)校，多一分鐘就能都學(xué)很多學(xué)問。就短短的一分鐘我們也能做許很多多的事情。古往今來，有許多名人都教育我們要珍惜時(shí)間，如：齊白石的`“不教一日閑過。”。當(dāng)然還有許多。

而我們現(xiàn)在所要做的就是好好把握每一分鐘。只有這樣，我們的前程才會(huì)無比輝煌。

我的演講完了，感謝大家！

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇二

早上好!

在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束，在這次中考中你有什么收獲呢?或許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲絕望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。由于前面的道路還需要我們?nèi)バ凶?，將來的盼望依舊把握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間，勤奮的學(xué)習(xí)，才是我們真正的盼望之源。

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有疼惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實(shí)地，就不行能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生假如不是堅(jiān)持不懈，就不行能制造科學(xué)上的奇跡，成為宏大的創(chuàng)造家;愛因斯坦假如不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)立震動(dòng)于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要取得優(yōu)異的成果，也只能勤奮學(xué)習(xí)，也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)間。

由于只有惜時(shí)如金的人，才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出程度的學(xué)習(xí)效益，從而學(xué)到更多的學(xué)問。

同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮的汗水轉(zhuǎn)變我們的命運(yùn)，用勤奮的幻想制造出我們每個(gè)人的奇跡，用勤奮的精神譜寫出我們每一位同學(xué)最絢爛的輝煌人生。

我的演講完了，感謝大家!

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇三

大家好！天我要演講的題目是《學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間》

高爾基說過："時(shí)間是最公正合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶散者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"我們不能讓時(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。對(duì)一個(gè)人來說，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了終點(diǎn)。人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？認(rèn)真看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地鋪張時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

你喜愛生命嗎？那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，由于時(shí)間是組成生命的材料。

我的演講完了，感謝大家！

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇四

大家好！

今日，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

有人把時(shí)間比作金錢，這說出了它的寶貴，卻無法突出它的價(jià)值！或許有人反對(duì)：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的?？墒侨松谑?，莫非就只為了生存嗎？還在于活得鮮亮，活得有價(jià)值！金錢失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間。

有人把時(shí)間比作才智，為了說明它是用金錢買不來的，還需經(jīng)過努力，拼搏、思考、制造……但是，即便費(fèi)了這番心思，照舊無法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開堪折只須折，莫待無花空折枝?！敝挥猩瞄L(zhǎng)用時(shí)者，才能取得成功！

在時(shí)間的凝視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮勉……有人滿腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無為而終。時(shí)間喜愛有志氣，敢于和它競(jìng)爭(zhēng)的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！

同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特殊珍貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充足，記憶力最強(qiáng)。我們要充分利用這一大好時(shí)機(jī)，仔細(xì)學(xué)習(xí)各科學(xué)問，去迎接明天的挑戰(zhàn)。

“莫等閑，白了少年頭?！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì)隨著日月的更替而年輕，我們將成為時(shí)間的仆人，我們將青春永駐！

感謝大家！我的演講完畢-

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇五

大家好!

初讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一位不大熟識(shí)的遠(yuǎn)親你雖然知道他的存在，但卻有覺得他被你遺忘在記憶的角落，暗淡，模糊。

上學(xué)前的記憶中，多半隱蔽著姥姥的背影。在那很多的歡樂與苦痛的經(jīng)受中，姥姥用她獨(dú)特的方式錘煉我的人格，避開我誤入歧途。

有一次，我在幼兒園學(xué)來了怎么使用算盤，一下課便跑到姥姥家，向她演示我學(xué)來的學(xué)問。我在用算盤做一般加減法時(shí)，算得上得心應(yīng)手。但每逢進(jìn)位，我卻不知所措，撥錯(cuò)算珠。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總急躁指出我的錯(cuò)誤。稚嫩的我總會(huì)對(duì)錯(cuò)誤產(chǎn)生一種厭煩，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成一種自暴自棄的狂躁?！拔以僖膊粚W(xué)了!”我喊道，屋里一片死寂，唯有鐘表的滴答聲詮釋著姥姥的生氣隨時(shí)間的累積。她的眼睛瞬間潮濕了：“不學(xué)，怎么成才!”那秒針像在怒吼聲中停下了，時(shí)間，在此刻因姥姥的寄予，而慢下。

那只表走了許多年，轉(zhuǎn)到現(xiàn)在，姥姥那句對(duì)不求知的怒吼仍隨著不息的表盤一分一秒地走著。雖然我?guī)锥让噪x，但時(shí)間載著姥姥作為學(xué)問分子的骨氣，催我前進(jìn)。

再讀時(shí)間，覺得時(shí)間就像一艘載滿回憶寶藏的船。每一次打來回憶，都會(huì)有新的輝煌。

以后的生活，總是離不開母親。時(shí)間是一個(gè)神奇的魔術(shù)師。原先的事業(yè)女強(qiáng)人，漸漸幻化而為一個(gè)對(duì)我愛護(hù)而又讓我不失獨(dú)立的母親。雖然她會(huì)賜予我細(xì)致入微的關(guān)懷，但她又會(huì)讓我獨(dú)立面對(duì)，以免關(guān)懷墜入溺愛。我寫作業(yè)時(shí)，她總會(huì)找個(gè)借口出去，為我制造獨(dú)立思索的環(huán)境;我出門臨行時(shí)，她總會(huì)讓我自己檢查要帶的東西;我闖禍時(shí)，她也總讓我自己去彌補(bǔ)……時(shí)間把稚嫩的我磨練，現(xiàn)在最終有些成效了。而母親對(duì)我的教導(dǎo)，順著時(shí)間的流向，讓我不做逆水航行。

重讀時(shí)間，覺得時(shí)間的路，是一個(gè)碩大的圓環(huán)，走在它上面，雖然覺得它總在向前，但卻是輪回的。如今母親為我放手，可能姥姥也為母親放手，母親將來也會(huì)教育自己外孫學(xué)習(xí)的重要。時(shí)間便在這輪回中，凝集著一代又一代人的精魂!

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇六

大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話內(nèi)容如下：

答案是：要科學(xué)、全面，合理，高效的使用時(shí)間。時(shí)間支配是一個(gè)重要內(nèi)容。每個(gè)同學(xué)能自主支配的時(shí)間是有限的，若時(shí)間支配得恰當(dāng)，則可以充分運(yùn)用自己的時(shí)間，增加時(shí)間的利用率，在同樣的時(shí)間內(nèi)做更多的事；若時(shí)間支配不恰當(dāng)，將會(huì)對(duì)自己的時(shí)間造成極大的鋪張，同時(shí)還有可能損壞自己的身心健康。

科學(xué)支配時(shí)間本著"全面、合理、高效"的原則。

全面原則：在支配時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理原則：要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉支配，如復(fù)習(xí)一會(huì)兒語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)外語(yǔ)等。

高效原則：要依據(jù)事情的輕重緩急來支配時(shí)間，一般來說，把重要的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活躍，而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。

當(dāng)然也可以把簡(jiǎn)單的放在前面做，以此來給大腦“熱熱身”，再去做重要的、困難的。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中可供自己支配的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，中午，下午放學(xué)后，以及晚飯后。我們可以在這四段時(shí)間里充分統(tǒng)籌和支配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。

魯迅曾說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要情愿擠總還是有的”。

是啊，我們都知道學(xué)習(xí)不是一日兩日之事，而是日復(fù)一日年復(fù)一年困難苦奮斗的結(jié)果。而合理支配時(shí)間則是我們邁向勝利的第一步，所以從今日開頭，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)，合理，有效的掌控和管理自己的時(shí)間，做時(shí)間的仆人，做學(xué)習(xí)的仆人。

我的演講完畢，感謝大家。

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇七

大家好！

今日，我要和大家爭(zhēng)論的話題是：珍惜時(shí)間。

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間是人類珍貴的財(cái)寶，多少名人踏上勝利之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

“雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永久不會(huì)有今日的太陽(yáng)了。”這句名言警句來自林清玄的口中。也正由于珍惜時(shí)間，林清玄成為臺(tái)灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位?！肮怅幩萍赵氯缢蟆?，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人經(jīng)常說時(shí)間過得好快；虛度光陰的人經(jīng)常會(huì)說時(shí)間好慢啊。就是由于他們對(duì)時(shí)間的熟悉不同。

科學(xué)家愛迪生爭(zhēng)分奪秒地工作，為人類社會(huì)的文明和進(jìn)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生創(chuàng)造專利超20xx項(xiàng)，有許多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛迪生在試驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量?！彼值皖^工作了。過了好半天，他問道：“容量多少？”可是他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭觀察助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，再將水倒入量杯，交給助手。

戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的珍貴就不用多說了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)斗的成功！由此看來，時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。

改革開放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來臨，都說明時(shí)間越來越被人類重視。是啊，時(shí)間總在悄無聲息地消逝。燕子去了有再來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢？時(shí)間去了就永久也回不來了。

記得魯迅說過：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的?！蓖瑢W(xué)們，學(xué)校階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇八

大家好！

你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來。假如你看不到高高的房間里光明的鏡子里的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的唱歌，偉人的教導(dǎo)，哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！

有人把時(shí)間比作金錢，但為了表達(dá)它的寶貴，卻無法凸顯它的價(jià)值！錢丟了，可以換時(shí)間。然而，沒有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作才智。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思索，制造.然而，即使付出了這種努力，仍舊不行能從魔掌中奪回時(shí)間！它太纖細(xì)了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上全部的物質(zhì)都活在它的掌握之下。

“花能折，就肯定要折。不要等到?jīng)]有花才折?！敝挥猩瞄L(zhǎng)利用時(shí)間的人才能贏！

在時(shí)間的凝視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人鋪張時(shí)間，有些人努力工作.有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有些法華人早產(chǎn)，最終什么也沒做。時(shí)間有一顆講道理的心，它有一雙鋒利的眼睛。時(shí)間喜愛有野心，敢于與之抗衡的人；厭煩被人擺布，隨波逐流，抱著今日喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！

我是一名學(xué)校生，立刻面臨中考，回顧當(dāng)時(shí)自己走進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，布滿了自信，也下定了決心為自己的幻想奮斗，由于我們有三年的時(shí)間，而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校內(nèi)，時(shí)間如梭，歲月如流，珍惜時(shí)間，為自己的幻想插上飛行的翅膀，在屬于自己的天空中飛翔!

經(jīng)受了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚(yáng)起將來的風(fēng)帆，英勇地迎向挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，無畏風(fēng)暴，劈風(fēng)逐浪。開拓一條屬于自己的陽(yáng)光大道，達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不行失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了許多，盡管我們并不完善。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信念!我們會(huì)竭盡全力去開拓，填補(bǔ)缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起!伴侶們，列寧曾說：“贏得了時(shí)間，就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼，在無形中捕獲時(shí)間，同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間，贏得將來!

最終祝福每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福老師身體健康，工作順當(dāng)!

講話完畢，感謝大家!

最新時(shí)間的演講稿優(yōu)秀篇九

大家好!

小時(shí)候，我爸出去講課時(shí)，總會(huì)提著個(gè)公文包，里面裝著給同學(xué)上課的講義，一支筆和兩本自己在看的書。我在樓上看著我爸一個(gè)人走在校內(nèi)里，我覺得那時(shí)候我老爸最帥了。

有時(shí)候我會(huì)偷偷溜進(jìn)他講課的教室，看著他拿著粉筆在黑板上寫下美麗的字。他的同學(xué)說他上課時(shí)總提起他女兒，我心里總是甜滋滋的，老爸在我心中就是無所不能的超人。

那時(shí)候我很小，什么都不懂，老爸總是寵著我，給我講故事，陪我看動(dòng)畫片，答應(yīng)一切我無理取鬧的要求。而那時(shí)候我爸總是一個(gè)人，但他一個(gè)人的樣子最帥，我是這么覺得。

前一陣我爸查出腸胃有點(diǎn)毛病，要做個(gè)小手術(shù)。原來那天是要一早就去醫(yī)院的，我媽開會(huì)，我爸便始終等我到下午上課，我和他一起出門，我上課，他去醫(yī)院。

我和他一路走著，沒有話。始終到分岔路口，他和我說了拜拜，我不知道怎么回應(yīng)他，就當(dāng)拜拜了。走著走著，突然聽見老遠(yuǎn)的一聲：“路上當(dāng)心啊!留意平安!”我轉(zhuǎn)頭一看，老爸正朝我的方向揮著手。我心里暖暖的，忍不住笑，說：“知道了!”又?jǐn)[了擺手，老爸笑了起來，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。

我站在原地看他，他還是一個(gè)人，手里提著個(gè)公文包?？伤兞耍^發(fā)白了，有些駝背。包里的東西已不再是講義，而是藥。不知怎的，那曾經(jīng)令我無比崇拜的背影如今竟變得有些落寞?？粗巧璧谋秤?，不知怎的，我的眼淚“唰”的落了下來。我來不及傷感