八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考測(cè)試題

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享八年級(jí)物理上冊(cè)第一次月考測(cè)試題八年級(jí)物理第一次月考試卷姓名得分―一、填空題（1－7題每空1分；8－12題每空2分；共32分）1.如圖所示，圖表示力可以.圖表示力可以.汽車在緊急剎車的過(guò)程中，汽車滑行一段距離后最終將停下來(lái)，是由于;當(dāng)雨天路面有水時(shí)，在同樣車速條件下，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有水時(shí)長(zhǎng)，這是由于，因此，司機(jī)駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”．3、“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在距月球表面 高度經(jīng)過(guò)多次“剎車制動(dòng)”，最終繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)．衛(wèi)星“剎車制動(dòng)”時(shí)，沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這說(shuō)明力的作用是 的_．_在_繞_月_球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 選_填_“_改_變（”或“不變”）．衛(wèi)星通過(guò) 選_填_“_超_聲_波_”（或“電磁波”）將探測(cè)到的信息傳到地面．4．人用扳手?jǐn)Q螺母時(shí)，若用同樣大小的力在扳手把末端擰螺母比在扳手把中間部位要容易些，這是由于 不_同_而_引_起_力的 不_同_的_緣_故_．．5跳水運(yùn)動(dòng)員在從跳板上起跳過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板有向的力，這個(gè)力的施力物體是．同時(shí)，跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員有向的支持力，這個(gè)力的施力物體是. 重力是由于而產(chǎn)生的，重力的施力物體是,重力的方向是利用這種原理制成了,建筑工地的工人師傅利用它來(lái)檢查墻壁是否。 當(dāng)用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面的摩擦是摩擦，用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆是，筆刀與鉛筆之間的擦擦是摩擦。圓珠筆寫字時(shí)，筆尖與紙的摩擦是摩擦。8．把下列三句話中體現(xiàn)的物理知識(shí)用一句話表達(dá)出來(lái)（1）滾動(dòng)的小球因?yàn)槭茏枇ψ饔迷綕L越慢（2）靜止的小車在推力作用下開始運(yùn)動(dòng)（3）下落的石子因受地球吸引而越落越快概括：．9俗話說(shuō)秤砣雖小壓千斤，原因是 ．_1_．_0物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象看成物理模型，如圖10所示的甲、乙兩棵樹，它們的樹冠及根系的深淺及發(fā)達(dá)程度基本相同．當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒時(shí)，可以把樹看成是一個(gè) 模__型，__因此可以判斷出 樹_容_易_被_風(fēng)吹倒．11如圖所示，不計(jì)重力的杠桿可繞點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，重為的物體懸掛在杠桿的中點(diǎn)A處，拉力與杠桿成300角，杠桿在水平位置保持平衡。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力的力臂，并求出此狀態(tài)下拉力1 。1在水平桌面上放一個(gè)重300牛頓的物體，物體與桌面的摩擦力為60牛頓，如圖12所示，若不考慮繩的重力和繩的摩擦，勻速移動(dòng)物體時(shí)，水平拉力=牛頓。二、選擇題（每題3分，共30分）13、2008年奧運(yùn)盛會(huì)在北京開幕，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光。在下列比賽項(xiàng)目中，有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的說(shuō)法中不正確的是（ ）A.頭球攻門，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.用力拉弓，說(shuō)明力可以改變物體的形狀C用力向后劃水，皮劃艇才能前進(jìn)，說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.百米沖刺后很難停下，是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員的慣性消失了14、對(duì)于“力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”問(wèn)題，歷史上經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而又激烈的爭(zhēng)論過(guò)程．著名的科學(xué)家伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理得出了正確的結(jié)論，其核心含義是（ ）A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B.物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C.力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因D.沒(méi)有力的作用運(yùn)動(dòng)物體就會(huì)慢慢停下來(lái)15．以下各種現(xiàn)象中，不是利用摩擦力的是：（）A人在地面上行走；B系鞋帶或打繩結(jié)；C放置在水平地面上的木箱靜止不動(dòng)；D用干燥的粉筆擦擦黑板上的字跡．16．以下是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢姷降膸追N現(xiàn)象：①用力揉面團(tuán)，面團(tuán)形狀發(fā)生變化；②籃球撞擊在藍(lán)板上被彈回；③用力握小皮球，球變癟了；④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．在這些現(xiàn)象中，物體因?yàn)槭芰Χ淖冞\(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A.①②B.②③C.③④D.②④17．如圖17所示，使一薄鋼條的下端固定，分別用不同的力去推它，使其發(fā)生（）、（）、（）、 各圖中的形變，如果力的大小1 3=,那么，能說(shuō)明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的圖是 圖和（）B.圖和（）C.圖和（）D.圖和（）1于物體重心，下列說(shuō)法正確的是（ ）A.由于物體受重力作用，因此重心都在物體上B.物體的重心在物體的中心上口重心是重力作用的等效作用點(diǎn)D.以上說(shuō)法都不正確1下列屬于有害摩擦的是（）A.自行車車閘皮與輪圈之間的摩擦 B.火箭升空中火箭與空氣的摩擦C.圓珠筆的筆珠與紙面之間的摩擦D.手拿物體時(shí)手與物體之間的摩擦20如.果世界上不存在一切摩擦，那么下列哪一現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生（）A吃飯時(shí)，飯將從我們的嘴里滑掉人將寸步難行不能用螺釘螺母固定工件物體將遠(yuǎn)離地球而去 如圖所示，自行車的構(gòu)造中，利用增大摩擦力的是（） 車輪制成圓形 在車軸上加潤(rùn)滑劑車把手套上的花紋車輪軸上裝有滾動(dòng)軸承 如圖所示是一個(gè)指甲刀的示意圖它由三個(gè)杠桿、 和 組成，用指甲刀剪指甲時(shí)，下面說(shuō)法正確的是 三個(gè)杠桿都是省力杠桿三個(gè)杠桿都是費(fèi)力杠桿是省力杠桿， 、 是費(fèi)力杠桿是費(fèi)力杠桿，、 是省力杠桿三、作圖題（每個(gè)圖3分，共9分）2畫3出下面各圖中力的示意圖．四、實(shí)驗(yàn)題（24題8分，25題3分，26題6分；共17分）24在圖探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，采用如圖24所示的裝置。（實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在 位_置_平_衡_。__（若不計(jì)杠桿質(zhì)量和摩擦且杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼都相同，在點(diǎn)掛個(gè)鉤碼時(shí)，在點(diǎn)應(yīng)掛 個(gè)鉤碼，杠桿才能恢復(fù)平衡。若鉤碼所掛位置不動(dòng)，將左邊的鉤碼拿掉一個(gè)，要使杠桿仍保持平衡狀態(tài)，應(yīng)將右邊的鉤碼拿掉個(gè)。（由4此），總結(jié)出杠桿的平衡條件為： 。__2_如5_圖圖_2_5所_示，一個(gè)輕質(zhì)杠桿在水平位置平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 5若物體由點(diǎn)移到點(diǎn)，彈簧測(cè)力計(jì)由點(diǎn)移至點(diǎn)，要使杠桿仍保持水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為。 、在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中．（在1水）平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其作勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示．根據(jù) 知_識(shí)_可_知_，_木_塊_所_受_的滑動(dòng)摩擦力為_ 小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半．他由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減?。阏J(rèn)為他的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題