2023年高考滿分作文（通用35篇）

2023年高考滿分作文（通用35篇）高考滿分作文1

兔子棄長補短，以它的弱項代替擅長的奔跑，不禁令人啞然失笑?？赡阌趾螄L不是呢？我的西安！

巍巍的城墻是你千年不變的滄桑容顏；淙淙的護城河是你歷經(jīng)千辛，卻依舊盈盈的眼波；蔥蔥的驪山是你一如既往的青絲。周朝古拙的銅鼎是你堅硬的骨骼；秦朝刺眼的兵馬是你卓爾不群的身姿；唐朝宏大的石經(jīng)是你閃耀的思想。

是??！這些都是你的長項，是你矗立于世界的基石，是你趕超歷史的滾滾車輪。

而你卻忽視了這世人眼中的特長，你舍命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高樓，用一塊塊玻璃反射著刺人眼睛的白光；用一輛輛疾馳而過的汽車嘈雜著人們的心。

你想像紐約一樣成為國際化大都市，你想像雅典一樣用裸體的雕塑營造地中海風情的幻想；你還想像巴黎一樣用柔柔的艷波聚一份浪漫

你用別人的東西裝飾自己，自己卻埋沒在了復制當中

看看吧！我的.西安，眼底盡是無奈。滿眼充斥著盒子一般的水泥大樓，間或冒出的兩座古色建筑，好像更像馬戲團的小丑在舞臺上取悅觀眾。

你是西安，十三朝的古都！秦漢的雄風，盛唐的繁華是你的長項，可你卻邯鄲學步，東施效顰般地丟失了自己的傳統(tǒng)和特性。

還記得當年的你嗎？豐鎬的國風唱得你意氣風發(fā)；阿房的宮燈照得你熠熠生輝；未央的歌舞漾得你柔波宛轉；驪宮的清泉洗得你鉛華盡去。

你的長恨歌舞朦朧了世人的雙眼；你的太白詩賦滌蕩著世人的胸膛；你的劍揮出多數(shù)邊關意；你的酒釀出不盡離別情。

威猛雄壯屬于你，千嬌百媚屬于你。

即使那半輪明月在你這里也別有千年的醇厚風味。

西安，這才是真正的你，如一杯茶清香沁脾，如一壇酒醇香永久。

西安，多么希望你能脫掉那不屬于你的難看的水泥外衣，換上一件只有你才有的古色古香卻又歷久彌新的寬袍大袖！

這才是真正的你，西安！

高考滿分作文2

花開花落，一幕幕悲歡離合，一幕幕成敗榮辱時時刻刻在人間上演。你說人如何能不痛？但痛，并不需言！

“子非魚，安知魚之樂？”沒錯，魚之樂僅有魚自知，而你的痛也僅有你通曉。當你言痛于他人時，正如許嵩的一句歌詞：“聽的人不肯定懂，聽的人或許對你嘲弄?！奔热蝗绱?，你又何必言痛于他人？

再者，泰戈爾曾說：“只有經(jīng)驗過地獄的磨煉，才能彈出驚世的.絕唱?！毕氡貏倮邿o時無刻經(jīng)驗著痛，平凡人亦如是。

看南非前總統(tǒng)“南非國父”曼德拉，他長達十多年為牢獄所苦。在獄中，看管們苛待犯人，讓他們始終做苦力，給很少的食物。但曼德拉從不言苦，用他的樂觀，用他的善意感化看管。在南非共和國立國之日，曼德拉還邀請了三位看管參與，他向世人親身講解并描述了愛、寬容與和平。他不在南非這個被侵略、有著多民族的國家里言痛，讓南非成為少數(shù)復國而不爆發(fā)大規(guī)模報仇的國家。

再看發(fā)覺綠色熒光蛋白的諾貝爾獎得主下村修，他在海岸收集水母，剪傘邊20余年，被水母刺的痛，他一句未提，世人望見的是他的成果在各領域中閃光！

就連酒入愁腸，七分釀成月光，余下三分嘯為劍氣，繡口一吐就是半個盛唐的李白，他也有深深的痛，痛在官場，痛在離傷。杜甫言李白“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，但李白不言痛，把痛化作“且放白鹿青崖間”的豁達！

你我也有痛，痛在典當了青春，也買不了通往無憂島的船票。但萬不行抱著自己蛻下的蟬衣痛哭不已。正如老子所言：“自古有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨，恒也?！蓖磁c歡樂總是辯證的共存，無痛何來樂。愿你感到痛，正如冰心愿你生命中有夠多的云翳來造就一個漂亮的黃昏！

所以，痛不需言！讓我們在痛中緘默，在緘默中爆發(fā)，為世人留下驚艷的一筆！

況時間似箭，日月如梭，與其在一旁言痛不如奮起！花開堪折直須折，莫待無花空折枝！

高考滿分作文3

梵高的一生，用孤獨來形容是最恰當?shù)牧恕?/p>

梵高的作品，用永恒來詮釋也不為過。

但他生得如此出人意料，或許就是因為他活得如此的孤獨，才讓他死在情理之中；就像他的作品，生前的寂靜是如此的出人意料，而死后作品火得一塌糊涂亦在情理之中?！凹偃缟钪袥]有某些無限的，某些深刻的，某些真實的東西，我就不會留戀?！辫蟾咴?jīng)這樣說，而我像愛著我自己的生命一樣愛著梵高，梵高的畫，梵高的愁悶我從這句話中體會到了梵高的無望，世人的冷漠，不被別人觀賞的苦痛已把他熬煎得不成人形。他是一匹良駒，但在那個年頭里沒有出現(xiàn)一個伯樂，一個也沒有，于是，梵高孤獨的活著，那種活著比死亡更苦痛，尤其是當他真真實切地感受到那種比死亡更苦痛的孤獨時，為了結束這苦痛，他寧肯選擇死亡。

當血紅的鮮血滴到向日蔡上，我明白，那是梵高為了擺脫孤獨和冷漠向世人發(fā)出的`最終低吟。

活得如此的出人意料，于是死亦在情理之中。

終其種種，我不禁思索，莫非真的是因為梵高注定是一顆恒星，所以他始終孤獨著？但是為什么老天連“高處不勝寒”的孤獨都不給他？為什么讓一個原本是永恒，是被人仰慕的人活在平凡之中？為什么連他自己都認為自己是凡粟一粒，沒有資格被別人敬重？我不明白！上天既造就了一個天才，為什么讓他活在孤獨的苦痛中？莫非天才是扣響扳機之后，鮮血溢滿畫頁之后才能賜予的稱號？我不明白！我膽怯 這樣的出人意料與情理之中！而他的畫，和他的人一樣，在世俗中寂靜了幾十年，等到他死后才大紅大紫！人們在梵高作品拍賣會上爭先恐后地喊出驚人的數(shù)字，雖然在情理之中，但是梵高已去，他擁有的只能是出人意料的孤獨，卻無法享受到人們對他的贊許與虔誠！

高考滿分作文4

我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈迷人的西子湖，但最愛的莫過于家鄉(xiāng)的那灣小小的泉水。

泉水流進漂亮的森林里，小動物們大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長得更加強壯。”

泉水流進美麗的大花園里，五彩繽紛的花兒照見了自己漂亮的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面光明的大鏡子。”

泉水流過靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長得更加的翠綠。”

泉水穿過靜靜樹林，小鳥在盡情的歌頌。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你嘹亮的'歌聲伴奏?！?/p>

周國平說過，人生最好的境界是豐富的寧靜。泉水，仿佛一曲經(jīng)久不衰的旋律，已經(jīng)成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。

閑暇的時候，站在泉水的面前，都會被它深深吸引：泉水的涌動，是那樣的執(zhí)著，恒久不知疲乏。

夏天，我經(jīng)常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水摩挲著。每當這時，同伴們便笑我，說我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。

這里的泉水澄澈、甘甜。即使如此，每隔一段時間，我和同伴們也要把水池清洗一次，

清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。

現(xiàn)在我已到他鄉(xiāng)讀書了，但心里卻仍掛念著家鄉(xiāng)那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的泉水，愛她的美，愛她的奉獻，愛她的辛勤，愛她的味道，愛她的澄澈、純凈。

高考滿分作文5

人到達如此那樣的高度，對低處多少有了鄙夷，然而更吸引眼球的在于仰視時的那方景致。生活的階梯上，人各擁其位，這高度或成阻礙，或與期望值尚有一段距離。聰慧的人啊，在暫沒方法登往高處時，駕馭了，踮起腳尖。

有彈性的不光是身體，還有心。又可能，大家能理解為，踮起腳尖不過是某類外化，真的的內核是大家的那顆渴望攀升的心。

我想起了登埃菲爾鐵塔。它那樣自然而然地平地而起。在塔下仰視塔尖，扶住帽子，抬起頭，踮起腳。眼再抬一寸，腳再高一厘，望見的'不過是塔身。雙眼到不了的地方，讓心到達。搭乘塔內的貨車，在尖頂與我們的心會合。方才的踮腳雖是徒勞，可心中所升騰的折服感最終引我站在這里。巴黎城慵懶地在塞納河畔小憩，正午的城市在午睡，而我的心卻在狂躍不止。我第三踮起腳尖，讓獵獵的風灌滿我的胸膺。

原來，人踮起腳，是要去望向更遠的風景，去吸進一口常日里所缺少的高處的活潑。踮起腳，把希望已久的夢攬入懷中，入目之景，春深夏淺之間，年青的心在曠野中引吭高歌！

澳網(wǎng)冠軍小威倔強地說，叩開勝利之門的是有力的網(wǎng)球而非網(wǎng)球裙。她自知沒庫娃俏麗的臉蛋，但在她的生活征途中，就算前半程充斥著不堪入耳的嘲諷，她也從不低下她傲慢的頭。這份傲慢是成熟的獨白。母親默許我趴在小木屋的窗邊發(fā)一下午的呆，她回憶著：她知曉我沒發(fā)呆，我是在遠眺遠方。

李安自覺在臺灣待得過久，他的創(chuàng)作想法慢慢消退。無人知曉隱沒的那些年他讀了多少書，走過了多少城市，只看到他的身影隨著《斷背山》與《色戒》浮出。被歲月打磨得愈發(fā)剛毅的面容，被時間鑄就的更沉穩(wěn)的節(jié)奏。他還依舊攜帶淡淡的笑容說，他不甘臨摹，他只想往前走，走我們的路。

人借用于身體與世界連線，然而沒一個人想在心為形役的生活境況中來回兜圈。踮起腳尖，擷一手高枝的果珍，讓夢境延長，與現(xiàn)實交匯！

高考滿分作文6

在如此沉悶的教化背景下，教書育人也的確應當有新招，才能激活教化的正能量。

首先，傳統(tǒng)的育人方式是以班級集體授課制為主，以灌輸為主的應試教化讓學生們抵觸厭煩，遠遠達不到教化的目的。在這樣的狀況下，老師們“八仙過海，各顯神通”，采納一些新的順應時代的招數(shù)，本是理所應當?shù)?，只有不斷更新方法，才能不斷激活學習的動力。其次，微信發(fā)紅包的新招效果明顯。大焦老師的課沒有一個逃課，課堂氣氛活躍，師生關系很好。暫且不論其效果的長久性，但就這點，已經(jīng)證明新招的可行性。其三，假如能把“發(fā)紅包”這種新事物與傳統(tǒng)的教書育人方法有機整合起來，還可以給人們供應一種新的思維和教化理念。如在互聯(lián)網(wǎng)時代，用好移動技術，對學生進行時時到處地引導與教化，定能激發(fā)出多數(shù)的能量。因此，焦老師的新招確定能在教化界激發(fā)波波漣漪。

有家長明確反對老師這種做法，認為用“錢”引導學生上課，會讓孩子變得功利，使教化變味。的確，現(xiàn)代學生本就生長在“物欲橫流”的環(huán)境中，一味用錢去引導學習，極有可能變得功利，使教化變味。但是，教化不能因存在某種風險而畏首畏尾或舉步不前。只要是“在課后”，“用小錢”，方式恰當，不變本加厲，在紅包激勵的同時仍以精神感化、正面教化為主線，發(fā)紅包這樣的新舉動肯定能在教化中起到重要的激活協(xié)助作用。

古語云：親其師，信其道。發(fā)紅包能讓學生更親近其師，“信其道”就不言而喻了。又云：教學相長。學生的學習熱忱因紅包而喚起，那么，學生的熱忱必定會影響老師的激情，終將達到“相長”的'目的。老師的魅力關鍵在于學術與人格。一個老師若能緊緊依靠自身的學術與人格魅力，輔以新巧的方法，定能讓各種因素相得益彰，形成合力，促進教書育人功能的巨大提高。

如今，我國的教化因各種緣由而困難重重，多幾個像焦老師那樣不甘平凡、敢于創(chuàng)新的老師，拿出更多的新招，必定能沖破重重陰霾，走向教化強國的陽關大道。

高考滿分作文7

又一次拿起《簡愛》，當看到簡愛說出那句“假如上天賜予我美貌與錢財，我肯定不會讓你離我而去”的時候，我又難以安靜了，我甚至為簡愛難受。她記住了她自己的所謂缺陷，卻遺忘了自己具備的獨特魅力；她記住了太多的苦痛和無奈，卻幾乎遺忘了羅徹斯特堅毅的外表下，那顆松軟的心！

應當牢記在心的東西，簡愛卻并未看重，甚至在其他事情前，這些該牢記的東西好像都成了寫在沙地上的文字，隨風而去了。我想她有她的理由，我只能對書感到┮藕?。?/p>

有了缺憾，就會追求心中的完備。我常?；孟?，假使我可以進入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我肯定不會離開！我要對自己說：“冷靜些，簡愛！看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的和善，你會發(fā)覺，美貌和錢財其實不算什么，你擁有更可珍貴的財寶！”

假使我是簡愛，我會牢記寄宿學校中，面對體罰時那個小姑娘的堅毅；我會牢記黃昏的原野上，孤身一人拎著行李走向荊園的那位小姐的英勇；我會牢記深夜古堡中，面對淋漓鮮血時，那位女老師的`鎮(zhèn)靜冷靜。在我發(fā)覺我的心已和羅徹斯特的心交融在一起時，我會遺忘自己不美麗，遺忘自己的出身，還有什么能阻擋兩個靈魂的融合呢？什么也不能。

可是，這一切終究只是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內心那些遺忘不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開。

我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……

或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風雨，讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮！在她從昏迷中醒來的日子里，她肯定是把自己的記憶重新梳理了一遍，那些應當牢記的和那些應當遺忘的最終各得其所！

簡愛回到了荊園，當失明的羅徹斯特問“簡愛，是你嗎？”時，我已幾乎止不住淚水，有這份足以讓人牢記終身的心靈默契，還有什么傷痛不能遺忘呢？

高考滿分作文8

現(xiàn)實世界申，理智往往簡單被情感沉沒，那么，怎樣才能駕馭住自己的情感呢？

——題記

理智，是一朵花，盛開于才智的春風申；情感，是一陣雨，經(jīng)常將這一朵花摧殘。情與理，對立而又共生于現(xiàn)實世界。

一、渴望真情

情感、這一人類與生俱來的元素在一代仁人賢士的一生中抒寫得淋漓盡致。他們將真情吐露，活得滿滿灑灑，坦坦蕩蕩，屈原便是這樣一位真性情的人。他高唱"長太息以掩涕今，哀民生之多艱"。他高呼"亦余心之所善今，雖九死其猶末悔"，他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前，不矯飾，不造作，最終，他的性情鑄就了他的英名，他從今不朽。李白，面對貴姐研墨，力士脫靴，他高唱"仰天大笑出門去，我輩豈是蓬莆人"，從今寄情山水，便有多數(shù)華彩奇章流傳于世，他亦不朽。

冰心先生說：雨后的青山，像淚水洗過的良心。她告知我們：唯有真實的情感，才是一生無悔的追求。倘如將自己的`情感囚禁，人生便失去了光彩。

二、超越感情

周幽王為博妃子一笑，令人點燃烽火，戲弄諸侯，終至亡國。

唐玄宗寵幸楊貴妃誤國，終遺恨千古。

這些，都是沒有超越感情的結果"理智是一座堤壩，感情的潮水如不加限制，必定會造成堤壩的坍塌，行為的迷茫，以至釀成大禍。

人們常說：三思而后行，說的就是這個意思，

三、駕馭感情

感情如同一匹野馬，須要你去馴服。理智則是它的繕繩。以理智面對世界，人生便增加了一份自信，一份豁達。

范仲淹遭貶，然而他照舊胸懷天下，以理智的大腦，安靜的眼光向人們昭示了一個智者的情懷—先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。這是何等寬廣的胸懷??！

多數(shù)事實告知我們，情與理相伴相生，互為兩極。理智須要情感的潤澤，人生才顯靈動，情感須要理智的依托，人生才顯才智，愿人人都能用情感之雨澆灌理智之花。

高考滿分作文9

“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的靈感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要?！?/p>

——題記

假如才智是一朵蓮花，那蓮花正中肯定擎有一支點亮的蠟。熒熒的那一剪光雖微弱曖昧，我也要它傲慢的捧出輝煌。十里平湖，才智的閃光就仿佛是微風漾起的一道道漣漪;萬紫千紅，才智的閃光就似乎是那間或飛來嗅聞芳香的彩蝶;晴空萬里，才智的閃光就好像那展翅翱翔嘯唳長鳴的云鶴。

殘酷的歲月?lián)P起漫天黃沙，將一個個或悲壯或悠閑的身影埋沒于九尺黃泉，然而，這又怎能湮沒在黑暗中閃動的才智的火焰呢?一草一木一花一葉，萬事萬物，都在不停地撩撥著我們的情思。情思，是靈感的觸發(fā)器。靈感，是和我們捉迷藏的玩伴，稍一疏忽，它就化為一縷青煙無影無蹤。凡人須要靈感，文人更須要靈感。后者比之于前者，其珍貴之處正在于他們多半會緊緊抓住這黑暗中的那一道閃電。

南山之下，遍地金菊，不正是激發(fā)出陶潛靈感的產(chǎn)物嗎?菊香充滿，再酌上幾杯濁酒，豈不美哉?“采菊東籬下，悠閑見南山。此中有真意，欲辨已忘言”。此景此情，夫復何求?會稽山陰蘭亭，云天朗朗，惠風和暢。諸位文人墨客列坐水濱，流觴飲酌，歌詠唱答，不也是出自內心深處被激發(fā)出的那些許情感嗎?一篇《蘭亭集序》，唱出了“齊彭殤為妄作，一死生為虛誕”的感慨。還有赤壁古戰(zhàn)場，不只有多少人去憑吊過。蘇東坡、辛棄疾，后來者更是不計其數(shù)。赤壁在他們的頭頂上架起一道漂亮的.彩虹，在文壇豎起了一道亮麗的風景線。

我們生而平凡，可是我們依舊對自己心靈上閃過的微光視而不見，更不用說伸出手抓住它了。一個落地的蘋果成就了牛頓在科學界的豐功偉績，一只翱翔的鳥兒為萊特兄弟綻開了翱翔天穹的機翼?！办`感是一個不喜愛探望懶漢的客人，”車爾尼雪夫斯基如是說。我們無意中丟棄了屬于自己的財寶，不正是由于我們的懶散嗎?

高考滿分作文10

“……感恩的心，感謝有你，伴我一聲，讓我有志氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣珍惜……”這歌謠穿進我的耳朵，穿進我的心靈。

其實這歌謠有一個真實故事。有一個小女孩自小就聾。父親因斗爭生忙，只有母女相依為命，但是母親在有病的狀況下，成天起早摸黑干起活來，才能牽強過下去。在新年的時候有一塊年糕，就是他們母女的.“世間美味”一次母親在新年風雨相加的夜晚小女孩等了好久，母親還是沒有回來，于是小女孩就出去找母親，母親在半路上由于疲憊過度暈倒在路上被小女孩看到了，小女孩疼快的流著眼淚，因為母親的手里緊緊地捉住年糕。使小女孩特別珍惜和母親的點點滴滴的生活……

在這里我感受到“母愛”，使我還想起了“母愛”。

記得小的時候經(jīng)濟不好，我的身體常常給父母一個“包袱”。我身體常常都生病，但母親還照看我無微不至。一次我生病，家里又沒錢載車去看病，只好厚著面皮去載“順風車”然后去到增城，離醫(yī)院還是很遠，但媽媽為了省點錢為我看病，自己背著我，一步一步的趕去醫(yī)院……

還有一次，自己在家里爸爸媽媽去廣州辦事可能要晚上一二點才會回家；只有我在家里，我就無憂無辜的睡起覺來！突然！我的耳朵不知道為什么疼起來，我大聲的尖叫了一聲！但我明白父母不在家，我只好把這疼忍耐忍耐。半個小時過去了，一個小時過去了……我始終在等待我的眼淚還被這“魔力”逼出來，??！有開門聲了……我幻想得多了是鄰居的……有了……是我聽錯了吧！果真這次有了，門一開我就失去的大丈夫的氣概不由自主的哭了起來！爸爸媽媽走來：“濱，哪里不舒適，有什么是啊，是不是什么地方不舒適？”“我……我……的……耳朵疼啊，爸媽”我說。爸爸就忽然把我一拉拉到拉流著“血”的背上，就行色匆忙的趕上醫(yī)院。

“滴水之恩，涌泉相報”，父母的大恩你說了？

高考滿分作文11

我的成長蹤跡是由四枚鑰匙組成的，這四枚鑰匙伴隨著我成長。

自從上學后，我和爸爸媽媽在一起的機會就少了，而他們又因工作每天很遲回家，因此，常常因為沒有鑰匙而進不了家門。九歲生日那天，媽媽慎重地把一枚鑰匙交給我，并叮囑我說：“孩子，我把它交給你，你要好好保管，不要弄丟了?！蔽医舆^屬于自己的第一枚鑰匙，感到手里沉甸甸的，因為它意味著父母對我的信任，我心里也增加了一份責任感。直到現(xiàn)在，這枚鑰匙仍帶在我身邊，從未丟失過。但有幾次因忘帶鑰匙而進不了家，真是有愧于爸爸媽媽對我的信任。

其次枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級以后，我有了自己的很多小隱私，但我并不想把它們告知別人，包括父母和摯友。不久，爸爸給抽屜加了鎖，把鑰匙交給我，并說：“你不小了，肯定有屬于自己的`隱私，有什么重要的東西，就放進這里吧！”就這樣，我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜，也有了我成長路上的其次枚鑰匙，這枚鑰匙鎖著我成長的夢。

第三枚鑰匙是我的儲蓄罐鑰匙。自從上了五年級，零花錢比以前多了，起先有了亂花亂用的習慣，對此媽媽感到非常生氣。一天，媽媽給我一枚鑰匙，我問她：“媽媽，這是什么鑰匙？”她說：“看，儲蓄罐的鑰匙?！蔽遗d奮地跳了起來，于是我有了第三枚鑰匙，記載著我的勤儉節(jié)約。

第四枚鑰匙就是信任，是父母對我的信任。信任這把鑰匙，架起了我與爸爸媽媽之間的橋梁，讓理解、真誠、共享綻放在我們家中。

其實每個人心中都有一把屬于自己的鑰匙。我的鑰匙始終在我身邊，陪我走過了十二年的風風雨雨。這路途上，我沒有說過一句感謝。現(xiàn)在我想說：感謝你，我最漂亮最堅固的鑰匙。

不經(jīng)意中，我成長著。

高考滿分作文12

月色朦朧，幾只貓頭鷹雕像般棲息在奇形怪狀的樹上，眼睛發(fā)出微弱的黃光。一個小女孩瞎了眼般摸索前方道路。貓頭鷹搖身變成一個巫師模樣的人，攔住了她。

“你在干什么？”

“天太黑了，回家的路我找不到，可能是迷路了，請問，這個森林的終點在哪里？”

“唯恐你走不出去了，憑你目前的樣子，會累死在這里的?！蔽讕熣f完就消逝了。

眼前一片亮光，有人在拍我的手臂。

“許晨，起床了！”

原來是一個夢。

回想起那個夢，心里有很多不服。心中不禁反問：為什么我走不出？莫非會累死在森林望？那個巫師不行能望見我的將來，或許明日天他會被當成貓頭鷹被人打死呢？什么叫憑我目前的樣子？

鏡中的自己，雙眼半腫，眼神迷茫，一副沒生氣的樣子。

心中那個反對的呼聲莫名變小。

可能，真的走不出……

不，不不，我運氣一向很好，況且古今名人勝利也都因為機遇……

可是，細細想來，那些勝利人士幼時也都付出了相當多的汗水……

嗯，走出森林也不是一件平常人憑運氣能辦到的事，并不是盲目地走下去便可以走到終點。這是一場耐力、才智和堅毅意志的`嬉戲。因為肚子餓了要想方法找食物，下雨了，遇見猛獸了，吃了有毒植物了，路分岔了，都要去解決才能接著旅程。耐力、才智、意志、運氣，少了任何一項都無法走完。才智、耐力都要靠后天的培育來提高，指數(shù)越高，運氣、志氣便會隨之而來。所以，我目前仍在后天培育之中，要把握這個機會才是明智之舉，如此良性循環(huán)，走出森林，走向勝利的機率會大大提高。

現(xiàn)在=將來，雖并不代表，但是目前的汗水才能滋潤田地，秋天才能豐收。

若能再遇那位巫師，我會誠意感謝他，并用事實來擊倒他的預言。

高考滿分作文13

當你站在高山之上，俯瞰大地之時，你是觀賞它的高遠，還是感悟到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的霸氣；

當你面對廣袤無垠的大海之時，你是觀賞它的無邊，還是找到“海納百川，有容乃大”的包涵胸懷；

當你看到秋日落葉紛紛而下之時，你是感傷它的凋零，還是學會“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。

世界是如此的奇異，生活又是如此多姿多彩，看你是否能從中體會到生活的真諦，從中發(fā)覺無處不在的真理、勝利和箴言。

有一位父親，給他的女兒做了這樣一個試驗：他將脆弱的雞蛋放入水中煮，水開后，得了一個有韌性的雞蛋。然后又將堅硬的胡蘿卜放入水中煮，卻得到了一個松軟的胡蘿卜。最終他將堅硬又難吃的咖啡豆放入水中煮，但他們得到了一杯醇香的、令人回味的咖啡。父親這樣告知女兒：“生活就如這開水，平淡無奇，但當你經(jīng)驗并發(fā)覺其中的真理之時，生活就會變得豐富多彩，不再單調乏味，而是充溢了機遇與樂趣”。

的確，生活中有太多值得你去學習，去發(fā)覺并利用的`東西，它就像是一塊敲門磚，為你打開勝利之門。

王勃從生活中感悟出了“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志”的堅決信念；

蘇東坡從生活中感悟出了“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的別樣人生；

李白從生活中感悟出了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡臉酚^的人生看法。

古人們旱已看到了生活的閃亮之處，他們從中學習、感悟，為生命贏得珍貴的財寶。

當我們身處逆境之時，不要氣餒、躲避，而是要追尋身邊可用之物，讓自己跨出逆境，實現(xiàn)人生的價值。

就如那道爾頓、安藤百福與喬利一樣，擅長發(fā)覺生活中的真理，并為自己所用，終得成就自己的事業(yè)。

生活是隱藏起來的寶藏，就看你是否能找到它，并充分利用它；

生活是那堆鑰匙中的金鑰匙，就看你是否能找到它，開啟勝利之門；

生活是那開水與咖啡豆，就看你是否會利用它們，煮出醇香的、回味無萬的咖啡。

高考滿分作文14

曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人許久"的憂情?愈近的距離，讓充溢詩意的文明不再具有美感。

科技，帶來便利、學問的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美妙的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美妙事物保持一份距離，讓美妙的事物更美?

行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心莫非不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下唯恐終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美妙了。

張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的`一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經(jīng)，她信任愛情，信任胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。

在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著漂亮的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依舊有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中望見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。

紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會在瞬間瓦解。

保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。

高考滿分作文15

三毛說：“假如有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有哀痛的姿態(tài)?！碑斘覀兂磷碛谇斑M路上的瑣碎而無暇他顧、乏累不堪時，有沒有靜下來想一想，忽視了什么，或是值不值得？我們往往努力做自己認為重要的事，自己認為值得的事，并為此揮霍大把的光陰，到最終，當遇到下一件事時，遲疑的我們才會醒悟，奈何難以回頭。

不如寧靜下來，聽一聽內心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音，讓你看淡許多哀痛，賜予你更從容的力氣。

假如你斤斤計較于一時的得失，那么他便真正的“失”了；假如你耿耿于懷于外在的成敗，那么你離內心會愈來愈遠；假如你甘于低頭盲目追求當下，那么你會錯過更多。春花秋月何時了。吟詩作賦，對酒當歌，誰不希望沉醉在詩意般的人生里？可是，執(zhí)著的追求過后，唯恐只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁，恰似一講春水向東流！”在低頭盲目求索時，怎不抬頭望一眼？望一眼寬闊的國土，天下的`子民——那些生命中無法忘懷之輕，原委辛酸了多少人的眼淚！

“假如有來生，要做一只鳥，飛越永恒，沒有迷途的苦惱?！蔽覀兌伎释幸活w忘憂草。希望自己會更無悔地跋涉在人生的旅途上，遇到冰心所寫的旖旎風景，可是我們如此的浮躁，去哪里能瞥到一路花開？那穿枝拂葉的人們，有淚可落，而我們卻只有感傷。

其實塵世中并沒有諸多沉重的桎梏，所謂的乏累，不過是我們太過執(zhí)念于那些原來無需掛懷的世事，而真正的輕快，則被我們棄于腦后，被封存被遺忘。塵世的喧囂與光明，世俗的歡樂與華蜜，在沙漏中，汩汩流過。我們無法奢望太多，也無需牽強，只要歡樂、安靜、沒有哀痛就好；而這，不過是重新對話我們的生活而已，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落，去做我們原來“必修”的事情，重新參加生活。

高考滿分作文16

是江南獨特的四季釀出了江南的美景。我就愛這兒多彩的四季。

我愛春。因為這里的春天不同于其他地方。這兒的春是綠色的，最重要的是，她綠得油膩，綠得刺眼，綠得叫人迷失了方向。獨自徜徉在綠的海洋，吮吸著綠的甘露，不失為一種美的享受。綠，滋潤著我的心靈。她唱出了春的心聲。

我愛夏。江南的夏，到處飄逸著香氣：花香、雨香，還有那蟬鳴的香。江南夏天的午后，經(jīng)常伴隨著一場雷雨，它洗去了地上的塵埃，洗去了天空的炙熱，洗去了人們內心的浮躁。雨后，彩虹橫跨天際，那是天的笑容。夏天的早晨，當太陽剛冒出一點影兒，一切都是火紅的。不信，請品讀白居易的《憶江南》：“日出江花紅勝火”。

我愛秋。自古以來，文人志士對秋的看法大都是悲涼的。只因那“秋風掃落葉”的`凄涼。然而，我獨愛江南的秋。江南的秋，風涼而不寒，水清而不冰。站在安靜的湖邊，品讀張孝祥那“滿載一船秋色，平鋪十里湖光。波神留我看斜陽，放起鱗鱗細浪”。秋，金黃，收獲。

我愛冬。愛這無雪的冬。盡管，有雪的冬天才像冬天，才有冬的味道。但江南的冬，明凈，安詳。風是親善的，它不忍心吹掉一樹的枯葉，總會留那一兩片黃中帶綠的掛在枝頭。人們見了，心里暖暖的，總盼望著春天的到來。冬天，盼望的季節(jié)。希望，到處飛揚……

高考滿分作文17

在蝶的眼中，花是天使，因為花賜予她生命的甘露；

在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂賜予她生命的持續(xù)。

然而在蝶眼中，蜂不過是埋頭苦干的笨蛋，在蜂眼中，蝶不過是嬉戲花間的浪子。

愛憎蒙住了理性的心。跳出愛憎，歷史會還給我們一份真實的面目。

霸王騎烏騅化為了鬼雄，虞姬將生命之花化作了矛尖的.湛藍，于是心被感動了，那殿上之君只不過是無恥小人，聽聽漢家小兒高唱“大風起兮云飛揚”，就熱血沸騰。

可是就是這個被唾罵的人建立了中華大地的一代霸業(yè)。沒了他，哪來的張騫扶駝鈴走向天山的雪蓮？沒了他，哪來的衛(wèi)青舞旌旗奔向大漠的飛沙？

歷史長河滾滾奔流，告知我們---劉邦比項羽更有才能去成就一番霸業(yè)。

煬帝踏龍舟走向江南的七月，黎民抱妻小沿河悲慟。于是血被激怒了，那由南向北奔流的運輸河不再雄渾，那滔滔河水浸透了百姓的血淚。

可是就是這條勞民傷財?shù)拇筮\輸河，書寫了大都的輝煌，托起了沿河的點點明珠之城。

歷史的車輪滾滾向前，告知我們---京杭大運輸河滅了一個隋朝，卻也開拓了更輝煌的盛世。

人鏡對太宗云“水能載舟，亦能覆舟”，開創(chuàng)貞觀之治的盛世。于是雙手揮動高呼“明君”、“偉人”。

可即使是這樣一代圣明，我們又怎能忘了玄武門前的血泊？

歷史的高峰回響一個聲音：“再宏大的君王，他的身后也有白骨累累，血汗斑斑?！?/p>

跳出愛憎后的我們，會有一雙澄澈靈動的心眼。環(huán)視世間肯定會有新的認知，更加公正、更加客觀。

以澄澈的眼諦視自己，對于任何過失，“有則改之，無則加勉”；以靈動的心諦視世界，對任何對錯，保留一份最真實的了解。

給全部的事物一個旁觀的眼神，讓歷史的車轍輾過額頭，留下贊許的痕跡。

高考滿分作文18

依稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親自用鵝卵石鋪成，在月下泛朦朧柔軟的光。路的那頭，連那河邊的小屋，連我的父親。父親呵，你是否依舊執(zhí)地坐在岸邊，哀怨地吹笛子，等兒子的歸來？

父敬愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引我的童心在父敬愛的港灣里晃悠。父親特別疼我這個惟一的兒子，老喜愛用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親經(jīng)常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最奇妙的音樂。我就靠在父親腿上，看天涯的.夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。

隨年齡的增長，我起先厭煩起父親，厭煩他滿嘴煙味，厭煩他的黃牙；厭煩他背個草簍到學校找我，還從窗外傻傻地盯我看，我還厭煩他沒有本領，只知侍弄幾畝薄地，連我的學費也沒能賺回。我和父親漸漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打赤腳去學?？次遥辉賴Z叨讓我好好學習。他保持緘默，而打破緘默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務正業(yè)的標記。

我到外地上學去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟識的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告知我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應母親的懇求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當我懷無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我懇求父親給我吹笛，父親答應了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父敬愛我，愛自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)覺它和我的心竟產(chǎn)生如此劇烈的共鳴。

路特別美，特別美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！

高考滿分作文19

我拼湊起零碎的記憶，回到那個仿佛離我特別遙遠的夏天，回到那個純真年頭。

那一年，他十歲，我九歲。

他是我去姨媽家度暑假時相識的。他叫沈逸，一個活潑開朗的男孩，他的臉上，恒久寫滿了快樂。他的開朗，他的陽光，無時無刻不感染著我。我的寧靜，我的羞澀，隨著他的到來，消散在了迷人的夏天里。

除了他，我沒有別的摯友，他是我在異鄉(xiāng)里唯一的玩伴。我清晰地記得膽小的我第一次坐在他的單車后座上的擔驚受怕，可他的車技卻好得讓我佩服得心悅誠服。在他的輔導下，我學會了騎單車，可我練習了好久，車技也沒他五分之一好。那條兩邊都是高大梧桐樹的路上，不知灑下多少汗水和歡樂。

最好玩的事，莫過于他帶我去捉魚。我站在田埂上，幫他拿著魚簍，看著他在田里細致地摸魚，那些機智的魚兒，特別難逃過他的掌心。每次接過他手里的魚，我總是興奮得又蹦又跳，一不當心摔進了田里，弄得滿身都是泥，我顧不得爬起來，高高舉著魚簍子，生怕魚兒跑出來，他看著我那傻乎乎的樣子，笑得直不起腰。

每天都是“早出晚歸”，不是弄得滿身都是泥，就是衣服或手劃破了，這深深引起了大姨的不滿，她把我關在房間里，不許我在出去玩。待大姨上班后，我聽見沈逸在叫我，他在窗外朝我揮手，叫我出去。我無奈地對著他搖搖頭，告知他我出不去了。我原以為他會悻悻地走開，沒想到他竟讓我找繩子，叫我爬出去。當時我特殊膽小，也不知哪來的志氣，當我爬出小屋時，我簡直不敢信任這一“壯舉”。

我們始終跑到北面的山坡，這是我們平常最愛來的地方，每一寸土地上，都留下了我們的蹤跡，灑下了我們的歡樂。這里的一草一木，都印證了我們純真的友情。我們氣喘吁吁地坐在草地上，看著對方哈哈大笑。在這一天里，陽光是如此絢麗，野花是如此漂亮，一切美妙的事物，好像都聚在了這一天。我們在山坡上追逐著，打鬧著，追蝴蝶，捕蜻蜓，蟬聲、蛐蛐聲、笑聲、叫聲，匯成了一首純真的歌。純真的.旋律，我們共同執(zhí)筆譜寫。在山坡上，我們用樹枝、茅草等搭了一間小屋，我們編了很多花環(huán)來裝飾小屋，用長長的柳條做簾子。我們在小屋四周栽了很多小樹，在每棵小樹上都刻上了我們的名字。在那快樂的一天，我們遺忘了饑餓，遺忘了疲憊，遺忘了時間，直到夜色覆蓋了山坡，我們才意識到該回家了。

當我回到大姨家時，看到的是一張張陰沉的臉，地上的繩子給了我不詳?shù)念A感。大姨什么話也沒說，提起她整理好的行李，拉著我往外走。我原以為她會罵我一頓，甚至打我一頓，沒想到她卻要把我送回家。

好像做夢一般，那短暫的一天，竟成了我們在一起的最終時刻。僅僅幾個小時，竟讓我們相隔了幾個城市。我連向他說再見的機會都沒有。接下來的幾天里，我都在想我們一起度過的每一分、每一秒，我不可思議他找不到我的苦痛表情。我們搭的小屋，不知還在不在？那些以起栽下的小樹，有沒有長高？那刻在樹上的名字，有沒有模糊？

……

八年，說長也長，說短也短。八年來，我們沒有聯(lián)系，沒有見面。那些沉淀在心底的記憶，經(jīng)常會被一種叫惦念的東西所激起。那些純真的記憶，在八年的流轉中，慢慢模糊，一點兒一點兒消散。

后來，我給他寫了一封信，內容特別簡潔，我只是想持續(xù)八年前的友情。可我等了整整一個夏天，也沒有收到他的回信。或許，他早已忘了我，或許，我們都不再屬于純真年頭。

記憶經(jīng)不起時間的流轉，一切遺留在了純真的夏天。

高考滿分作文20

我深知此行艱險，但我實在放不下那里的孩子，我想，我可能還會回來吧。你們在這邊要好好照看自己，不要擔憂我。——留下這封短信，起先啟程。

我將厚重的行李緊靠在身。細細搜尋著一個無人的座位，車廂里充斥著一種陳舊的霉味，我真心認為這是幾年前被人棄置的車廂。空氣中還夾雜了一股小孩子的尿騷味，中年男子抽的劣質香煙味。種種的一切，都跟上個月去西藏的`狀況似極了。走了約摸二非常鐘的樣子，才找到角落里一處安閑之地。對面的男子已乏累得不似樣，頭倒在桌子上。然后，我打開窗戶，想讓簇新的空氣涌進來。這時，我看到外面熟識而又生疏的景色。我知道，快到了，從四川自貢搭火車去邊壩，不過短短五個小時而已。然而我一個月的思念在孩子的眼里也許似一年那么長。

那些因大骨節(jié)病而無法翻山越嶺的孩子們，他們有的還特別小，有的已滿了二十歲了，上個月，我作為一名老師，因為支教一個月的行動而來到了這個貧困落后卻又充溢笑容的特別學校。

他們長高了沒有？該是娜拉又長胖了一點點嗎？我根據(jù)慣常的思路思索，卻發(fā)覺我錯了。因為缺維生素而患有嚴峻的大骨節(jié)病的孩子是恒久長不高，長不胖的，只是患病的時期不同才會形成高矮差異。想到這里，覺得喉嚨里有東西，我起先哽咽起來，才發(fā)覺邊壩到了。

那群孩子在曬太陽，發(fā)覺一個人影走來，他們齊刷刷地盯著，會是誰呢？他們絕沒有想到是我，這從我走到他們面前時他們驚詫的笑容可以看出。“老師，你不應當回來的。”這個因災難而早熟的男生用生硬的漢語同我講話。我記得他叫阿西，因為患病而遭母親拋棄。他跟我說過靜靜話，說他們從來不希望有老師，因為他們總是來了一個月就走了，再也沒有回來過。那時我就告知他：“不會的，至少我不會?！?/p>

是啊，我怎么會離開呢。我喜愛邊壩藍藍的天，白白的云，青黛的山和奔騰不息的江河水。更重要的是這里的一群遭遇困難卻樂觀堅毅的孩子們。我把我所帶的文具分給孩子們，然后準備聯(lián)系扎拉古大哥，讓他給孩子送米來。這時，名叫卓瑪?shù)男」媚镆性趬钦f：“老師，你還會走掉，去好多好多人的城市嗎？”我輕撫著她的頭發(fā)，“呣啦?！辈粫?，這是我一個月里學習藏語的結果，我不懊悔。

我倚著門，看著遠處山上翻飄舞動的經(jīng)幡，它不也靜默在山頭，給人帶來福氣和好運嗎？心安處，即在邊壩。“此心安處是吾鄉(xiāng)”，以此地為吾長吾死之地吧。

高考滿分作文21

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，此意為在追求真理方面，前方的道路還特別漫長，但我百折不撓，不缺憾余力地上天下地去追求和探究，人生路上多坎坷，勝利路上多曲折，狂風暴雨，陰晴無常，有多少人在風雨中被歲月蠶食人生，但又有多少人在暴風雨中辛苦奮斗，然而，往往會有些人，當心中美妙的向往與愿望同現(xiàn)實的殘酷無情發(fā)生猛烈的碰撞時，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊，無善的誣蔑落在你身上時，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯得悲觀，苦悶，壓抑，怨天尤人。總之，那曾經(jīng)擁有的幻想與信念變得無影無蹤。

人生在世，挫折是不行避開的，嘆人世之多變，問天地之蒼茫，曾經(jīng)的我，自暴自棄，覺得特別迷惘，也覺得特別無助，面對時間的消逝，面對世事的紛紜，面對成果的衰退，感慨壯志的'難酬，思緒萬千，再也沒有對生活的激情，就在這已經(jīng)逝去和將逝去的日子里迷失了自己的信念與方向，后來，我才發(fā)覺還沒有取到通向勝利的通行證，實迷途其未遠，覺今是而昨非，失敗了就不要氣餒，跌倒可就堅毅地站起，勝利了就不要傲慢，要有屢戰(zhàn)屢勝的決心去迎接暴風雨帶來新的羈絆，不要膽怯 暴風雨而在此步止，撐起一把傘閑逛風行，等風雨過后必有陽光，你就擁有了希望。

人活著累一點不是問題，但一個人活著對生活的消極厭世，徘徊在無味的日子里那就有問題了。人生路上多坎坷，勝利路上多曲折，一時的壓抑又算得了什么，只要你還有夢，只要你還有一顆堅不行摧的心，只要你還對生活的激情，心中便綻放出充溢陽光，充溢希望，充溢信念的焰火，激勵著我們在艱難的路途中前進，戰(zhàn)勝挫折，打倒困難，走向勝利，永不放棄，抓住幻想的信念，去創(chuàng)建無悔的人生。

不要信任命運的支配，只要你艱苦奮斗，不畏辛苦，不畏困難，命運就靠你主宰，有藍天的呼喊，怎能讓奮飛的翅膀在安逸中退化，有遠方的呼喊，怎能讓尋找的信念在苦悶中消沉，有勝利的呼喊，怎能讓追求的信念在前卻止，人生路上多坎坷，勝利路上多曲折，頂天立地的背影是我們之刺蒼穹的堅毅之箭。

高考滿分作文22

感情如水，理性如冰，八分之一的冰塊浮動在水上顯現(xiàn)莊重和威歷，一任冰下藍色的水漂蕩，不減半點高雅，這是理性的美。

人非草木，孰能無情？但情感如佳期如迷夢，如朦朧的目光一樣虛幻地覆蓋在你的思緒中，雖然美，但是縱使你有洞明一切的雪亮才智的雙眼也難在情感的月光下一任目光馳騁俯視。而理性，則是明艷的陽光，它慷慨地灑向宇宙空間，哪怕是枝葉繁生的叢林，哪怕是污濁游蕩的大海，哪怕是遙遠的.孤獨的星球，都可以讓你一睹宇宙的本色。陽光下的美是真實的。

或許諸官還為糾纏人心的家務事顰眉捋須，或許慈父正為過去疼愛的兒子而首鼠兩端，或許摯友正為是否告發(fā)他那狗彘不食的摯友而思緒萬千，情感如霜染了你的發(fā)，如皺紋老了你的臉，如苦藥苦了你的舌，無情總被多情擾。假如放松你的大腦，有原則有理性地抹去結在你窗前的細細蛛絲，擦去玻璃上的點點塵埃，你會看到一個明艷的世界，那里山重水復處有柳暗花明，是理性給了你翅膀，讓你高飛，讓你望遠。理性總是瀟灑而優(yōu)雅地從你身邊走過，他不像情感一撲一朔地踢你一腳，然后再給一個稚氣的鬼臉。理性是才智的表現(xiàn)，只有才智才稱得上是最美的東西。

總喜愛史泰龍那一張冷靜的臉，暖和而又深邃的眼睛總是安靜地凝視遠方，額上幾條淺淺皺紋是思索的象征，臉上的皺紋寫堅毅和志氣，他成為我心目中理性的象征。他的一舉一動都閃耀理性的才智。假如我們現(xiàn)實生活中每人都和他一樣理性，這個世界該是怎樣的世界呀！能沉英勇應付人生中的變數(shù)，處驚不變，原則、嫻熟運用自己的實力，這是理性美的內涵。

也聽一些短視的人說，這世界太冷，須要溫度，須要感情。殊不知無聊地躁動是太感性，太缺乏理智。理智不等于冷，正如感情不等于暖和一樣。理智是美的東西，一切美都是有溫度的，理智的人也有感情，理智的思索也有局限和麻煩，只是有些理智只是所謂的理智，沒有到達高的境界也就不會領悟到高層次的美。

窗外陽光明艷鳥語花香，在理性的眼睛里一切都是美的，這雙眼睛也因理性而顯得別出心裁：是脫俗的美，是成熟的美，是理智的美。

高考滿分作文23

第一次見著父親的手，是在家中翻箱倒柜時無意尋著的一張照片上，那是在一九九五年的冬天，父親與母親結婚時照的。照片上的父親，意氣風發(fā)，蓄著當時流行的中長發(fā)，伸出去替人遞煙的手干凈而且自然，手背上曬得有些黑，但厚大而踏實，給人一種特別有力氣，特別有精神的感覺。

我拿著照片端詳了好一會兒，興沖沖地拿去給母親看，母親看了有些驚喜，問我是從哪里找到的，沒待我說話，她又感嘆道：“看你父親那時候多年輕，現(xiàn)在都老了啊?！蔽抑刚掌细赣H的手對母親說：“看，那時候父親的手多好看，手掌又大，手指又長。”母親看了好一會兒，喃喃道：“那時候沒干活，手當然美麗，看看他現(xiàn)在的手成什么樣了?！蔽冶鞠肴タ纯锤赣H現(xiàn)在手成何樣，但終因事耽擱，竟也遺忘了。

再次見到父親的'手，是在我上初中的時候，那時候，同學不知從哪里學來看手相的嬉戲，一個個小半仙們拿起對方的手指指引點，神神道道的樣子，也讓我頗有些信任，回到家，拿起母親的手煞有介事地替她講解：“這是生命線，這是愛情線，這是事業(yè)線……”父親坐在一旁看我替母親看手相，突然說要我也替他看看，我放下母親的手，漸漸坐了過去。伸手拿起父親的手，觸到他的皮膚的那一刻，我愣住了，那種感覺讓我想起了戈壁灘上的胡楊樹干，是毫無朝氣的枯樹皮疊出的溝壑，充溢了刺痛的粗糙感。我的心頭涌上一股心疼，輕輕將父親的手移到眼前端詳，這是一只怎樣的手啊，黯淡的膚色映不出一絲生命的光彩，因為常年與金屬機油打交道，指甲里滿是黑色的油漬，大大小小的劃傷痕跡布滿了手背，連手背上的傷痕都是黑色的，這油污已隨他多年的勞動深浸了他的手，將他的手侵蝕得似一塊銹跡斑駁的鐵片，這手心里哪里還辨得誕生命線的痕跡，幾十條油污墨線縱橫在生命線的上方，將他的生命線分割得七零八落，卻也擴展得特別寬特別寬。我的眼眶潮濕了，心疼變成了心酸，我敬愛的父親的手，從光滑年輕到蒼老可怖，這么多年的勞作，他卻從未向我提及。

在淚眼朦朧中，我依稀看到了父親在烈日下勞動的模樣，他蹲在地上，手上滿是油污，他面對著滾燙的發(fā)動機，他擰著細小的螺絲，他的汗滴進尾氣的濃煙里，他的手背上，黑色的傷口上覆著紅色。在嚴冬，他也不能停下坐在火爐邊烤烤火，父親說每一樁生意都是收入，每一次收入都不能放棄，為這個家，在嚴冬里，他也咬牙堅持著。手里拿著鐵制的工具，冷得刺骨，他的手又凍得裂開了，如形容枯槁的老人奄奄一息。我的父親，就是用他的這雙手撐起這個家。

我吸了吸鼻子，我想對他說：“您的生命線特別長，我情愿伴您終老?！?/p>

高考滿分作文24

人們總以為，科學的目的是追求真理?？茖W家們、各專業(yè)探討者們孜孜不倦所追求的，僅是板上釘釘?shù)穆蓷l、堅硬如石的真理。殊不知，世間除了堅硬的科學理性，還有一些東西不行缺失。老子所說的人生“大成”與“大盈”，還有些“缺”和“沖”須要填補。

愛因斯坦曾說：“僅憑學問和技巧并不能給人類的生活帶來尊嚴與華蜜?！濒斞敢喾Q“若舉世唯科學是從，則人生將歸于枯寂。”僅僅追求科學、追求學問、追求理性，人類社會終將猶如冬日樹木，僅?？蓍碌闹l;人生的味道也將蒼白如紙，無甚色調。那么，原委添些什么能使世間枯木再逢春、紙上空白再生色呢?

就像一具剛毅的軀殼，科學將人們引入真理與思辨的殿堂后，就正襟危坐，雍容弘大卻又冰冷艱澀。而人文情感，則是一股股暖流，穿透了寒冷徹骨的深潭，到達塵世撫慰人心;又是一枝枝藤蔓，縈圍著科學殿堂的冰冷墻板，生出綠色的希望之花。它使人生瞬息間活色生香，也給人們帶來暖意。人終其一生不懈地追求的，應是堅硬的學問理性與松軟的人文情感之兼容并濟，達到人生的“大成”與“大盈”。

所以哲學家羅素會說，對愛情的渴望、對學問的追求、對人類苦難不行遏制的深情，是支配他一生單純而劇烈的情感。人生中，既應追求堅硬的學問理性，亦不行放棄松軟的人文情感。古今中外之大成者，概莫能外。假如張衡一生專注地震儀而無暇他顧，那么《二京賦》的華篇便永寂太古;假如錢鐘書僅埋首浩瀚書堆專研學問，那么《圍城》之嬉笑怒罵趣味橫生便不為我輩所識。達芬奇的奇異畫筆下，除了精細的人體解剖圖，還有神奇的.蒙娜麗莎;愛因斯坦的超人大腦中，除了枯燥的物理公式，還有奇妙的樂譜。在他們的眼中，世界不只是單調無味的科學學問拼湊體，而是充溢了豐富多姿的色調與情感。

我們夜觀天象，看到的不應只是五行北斗等天體的運轉，還可體會老杜發(fā)自肺腑的“每依北斗望京華”的感喟。我們仰視星空，除了探究霍金“多重宇宙”的可能性，仍可想象繆塞眼中的星星是如何為夜的外套懸上“一滴銀色的難過淚珠”。

身披科學理性的堅銳，心持人文情感的松軟，人生之路，既漫且長。

高考滿分作文25

俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我或許有話要說。有時這是特性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的出現(xiàn)。

閉滔滔不絕

咸陽，乾陵。

那通無字碑，就高高聳立在那里。斑駁的碑身，記載著歷史的滄桑。緘默在風雨中，朦朧在山野里，千百年來，一代女皇留下的空白，不知招惹了多少有字的是與非的猜想

站立無字碑前，思緒難平。想起了武媚娘，想起了武才人，想起了武昭儀，想起了一代女皇。男尊女卑了幾千年，小女子抖擻精神，捧起大唐錦繡河山，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，專心鐫刻著最漂亮的風景。在你之前，女人被涂脂抹粉，穿金戴銀，被男人塞進了箱籠。你一個紅顏女子，不愛胭脂愛乾坤，謀劃著一個大國十萬里的出路，運籌著千萬人生活的藍圖。而肩上扛著的，已知的未知的多少困難、艱險，都如大山般壓來。你叱咤風云，英勇面對世俗的瘋狂攻擊。你威歷遙望，用才智駕馭著大唐歷史的轟轟車輪：收復安西四鎮(zhèn)，平定契丹叛亂，打退突厥進攻你的江山，誰敢黷武刀槍？

高處不勝寒。

匆忙去了，萬事皆休。你的漂亮已隨大唐而逝，如今只留下荒冢草青青，還有墓碑尚未風干的淚珠。冷冷的唐月，凄凄的唐風，或許你太累了，懶得為自己撰寫碑銘。留下空碑一座，如同空空的孤獨，誰來書寫你的一生？大唐那些豐采俊馳的才子，面對你也會是文思枯竭，無從下筆？為何樹碑而不立傳？碑上無字是因為你的臨終遺言：“已之功過，留待后人評論”

天地之大，莫過無邊。日月之輝，莫過無限。碑石之妙，莫過無字。有字則有限，有文則有止。有限則難盡，有止則難全。無字碑是你絕頂才智的彰顯，是你寬敞胸懷的展示，是你對自身名譽的.愛護，更是你對肆意詆毀者的輕視。武則天，突破世俗禁區(qū)的第一人，填補空白的第一人。無字碑，不正是“巾幗何必讓須眉”的最好寫照嗎？在無字碑前，任何的誣蔑與謾罵都顯得無謂、渺小甚至是輕薄可笑

高原上淡藍的天空，沒有絢爛的云彩，沒有歡鳴的鳥兒，只是一片空曠與孤獨，卻能深深地震撼人的心靈；萬頃碧波的海疆，沒有飄躍的風浪，沒有翱翔的海鷗，只是一片深藍的浩渺，卻叫人想起天際海角、天荒地老；一塊傲然滄桑的無字碑，一個頂天立地的驚羨號！千種風情盡埋，萬種方儀都隨風。生亦奇人，死有壯舉，留下史書恒久新，讓我記住了“天朝第一君，是個女兒身”！

全部蠅營狗茍，絮絮叨叨，往往更顯特性的卑污；什么也不說，卻深厚若淵，傲岸的自我矗立于天地之間。中華大地，是不妨多立幾座無字碑的。

高考滿分作文26

從小，父母和親戚們都特別關切我的學業(yè)、成果。當我因名列前茅而得到一份份父母贈送的小禮物時，當我因成果好而被老師和同學贊揚時，我一度認為，學習是世界上最重要的事。

然而，直到半年前我才發(fā)覺……

那天傍晚我的心情低落，滿腦子都是被劃了一道道叉叉的試卷。那艷麗的紅色否定了我的努力，讓我從被人艷羨的天堂跌落到了深淵谷底。

回到家，母親在客廳布菜，父親笑著摸著我的頭，叫我抓緊入座吃飯。我緘默地拿出這次的成果單遞給他們，忐忑地等待著責罵的到來。猶記得小學二年級時，我特殊喜愛看動畫片，作業(yè)也不做。等到期末成果出來后，母親拿起雞毛桿子就往我身上招呼，疼得我眼淚直掉。自此之后，我發(fā)奮學習，就是為了躲避這種難受。沒想到這次特別可能又要往事重演了。

“傻盯著面前的`菜看什么，吃呀！”母親的聲音傳了過來。我的手有些發(fā)軟，對難受的恐驚讓我渾身提不起勁。

“這是怎么了？他爸，抓緊的……”

醒來后我發(fā)覺自己躺在床上，醫(yī)院特有的消毒藥水味道鉆入我的鼻孔，我不自禁地打了個噴嚏。

“你最終醒了，真是快嚇死母親了——來，喝口水，確定渴了吧?！蹦赣H端著一杯溫水溫順地照看著我，父親也請假做了我最愛吃的紅燒排骨。這種溫情的生活我好像總覺得離我的世界特殊遙遠——母親不是應當痛罵我這次成果的下降嗎？父親不是應當站在母親那邊，緘默地不幫我嗎？

“告知母親，究竟發(fā)生什么事了？醫(yī)生說你受了刺激?！泵鎸χ赣H肅穆的表情，我的眼淚最終忍不住流了下來。

“這次我成果下滑了，沒考好……”

“就為這？”父親聽了后皺緊了眉頭。

“……你們不打我嗎？”我心虛地把心里話問了出來。

“成成都是大人了，我們怎么會打你。”母親不解地看著我。

“可是，小時候你們打得可狠了。那會我成果一下降你們就罵我，成果好就送我東西。還有同學們也是，我成果好的時候就說我聰慧，這次成果出來卻理都不理我……”我破罐子破摔，決心把自己的委屈都哭出來。

“阿成，你怎么會這么想呢？你看，胡老師聽到你的話眼睛都紅了。我們不理你，是怕你敏感，覺得我們在笑話你。你別生氣啊?！蔽殷@訝地看著同桌的到來。他的身后是班主任胡老師。

“成成，小時候打你是怕你學壞，現(xiàn)在你長大了，我們從來都是以你為傲的。學習雖然重要，但我們更看重的是你快不快樂……”

感受著他們的關懷，我眼淚又掉了下來：其實，我知道在我的潛意識里，別人能夠愛我、關切我是比學習更重要的事。

高考滿分作文27

《現(xiàn)代漢語詞典》中對自然的第一個說明便是“自然界”，這三個一般的字組合在一起卻讓我們產(chǎn)生敬畏，千百年來，人們都在與自然界打交道，在這個過程中，人類越來越懂得如何在自然中生活。這不僅是一種狀態(tài)，這還是一種境界，這更是一種本能。

晉代的陶淵明，你是后人的典范。多少人都憧憬你那種“采菊東籬下，悠閑見南山”的生活，你遠離鬧市，遠離塵囂，只是為了與大自然做最密切的接觸。你懂得如何與大自然打交道，因為在隱居中你擁有了淡然的心態(tài)，豁達的胸懷。

莊周，你的境界是多數(shù)人憧憬卻又無法企及的。人們都知道“莊生曉夢迷蝴蝶”，人們也都知道你情愿做水中的小魚。你在自然中生活，你的思想觸摸著身旁的一草一木。你懂得如何與大自然打交道，因為草因你而茂密，水因你而清。

在5.12地震中倒下的“短信媽媽”，你的行為讓多少人動容，你雙膝跪地，仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要損害你的孩子，哪怕奪走你的生命。你懂得如何與大自然打交道，因為在自然損害你的'時候，你卻為生命撐起了一片天。

在孤島上的汶川縣委書記王斌，你是13億中國人的掛念。你不僅沒有倒下，還組織大家主動綻開生產(chǎn)自救。你始終站在與死神抗爭的第一線，你始終站在與大自然戰(zhàn)斗的最前沿。你懂得如何與大自然打交道，因為你知道，生命才是最神圣的。

我們憧憬自然，我們敬畏自然，我們卻不怕自然災難。我們追求與自然和諧相處，我們希望自己能如水般澄澈，如草般茂密。我們喜愛安靜的生活，我們喜愛清爽的空氣。但當自然向我們發(fā)起挑戰(zhàn)時，我們也絕不會退縮。人是因自然而生的，但卻不會因自然而亡。透過源遠流長的歷史，我們更加懂得與大自然相處，在自然中生活，我們培育了一種韌勁。我們懂得利用自然求得平穩(wěn)，我們知道追求自然提升境界，我們更明白在災難后我們會一如既往，我們更清晰人與自然是永恒的主題。

在自然中生活，我們變得淡然。

在自然中生活，我們變得睿智。

在自然中生活，我們懂得感恩。

在自然中生活，我們學會堅韌。

高考滿分作文28

清明，天空飄起蒙蒙細雨，不久，發(fā)梢沾滿了點點水珠。

天，昏暗地幾欲令人窒息。

我站在革命烈士墓前，這一石墓碑，浸沒著多少烈士的鮮血，承載著他們多少不屈的靈魂。

灑酒，今日，我敬你們一杯，酒在碑面上緩緩流下，劃過幾條浸濕了的，深色的痕跡。碑角一側，幾縷鮮紅特別炫眼，鮮紅的血，視線似又回轉到了這血樣的年華。

孤風，寒雨，刺骨的寒冷下，他只穿著一身墨綠的破爛的早袍在地上匍匐前進，子彈在頭頂巨響——唱著死神的搖籃曲。在草地中，他當心地扒開一個口子，目光冷靜。幾聲槍聲后，只見伙伴們在身邊一個個倒下，心在微微抽搐——曾經(jīng)一起歡樂一起學習一起睡覺的重要的人啊——同伴的血濺濕了他的衣衫。他緊緊地咬了咬嘴唇，眼光死死地盯著眼前的敵人，扣動扳機，敵人一霎間斃命，卻自己也在同時暴露了位置，子彈穿頭而過，他看了眼倒下的同伴，心中靜默地祝愿著戰(zhàn)友，漸漸閉上了雙眼?！以笧楦锩钌嫌郎欢?，我的使命卻在今日終結，只是，我會在輪回的終點靜默為你們祈禱。

殘陽似血，如歌如泣，戰(zhàn)士踏上攻打下的堡壘，看著下方潰不成軍的敵人和滿地的蒼夷，孤獨地笑了。今日，他們慘勝。但是在他們之中又有幾人可以活到最終的'最終?

為何斗爭?守護。守護親情、摯友及家園。于是為了家園舉起手中的槍，前沖。

保爾曾經(jīng)說過：“人最珍貴的是生命，我不能虛度年華，也不能無所作為，我要把整個生命和精力都獻給人類的解放事業(yè)!”

人固有一死，或輕于鴻毛，或重若泰山，他們守護了自己最寶貴的東西——國家，他們甘愿用自己的生命去交換。他們，決不懊悔。在斗爭歲月，在隨時都會有生命危急的年頭里，他們用自己的一顆赤子之心拼搏。幾年后在鮮血的沉積下，最終迎來了最終的成功。

歡騰的人們又有誰膽敢遺忘那些英雄?——既使他們的名字只有墓碑的某個角落，毫不惹眼。

灑酒，今日，我再敬你們一杯。

已多年了，未嘗見過你們英姿的我在此處緬懷著。

風風雨雨，中國一路走來，從旺盛到衰敗，又再一次崛起，在世界中傲岸地笑著。只有擁有過才知道失去的無望，只有失去過才知道擁有的珍貴。

重新奪回的中國，在歷史的長流中，似一朵傲骨蓮花，在輕輕搖弋，散發(fā)出幽幽的花香。

在今日，緬懷那一段重活的記憶。

讓我酒醉——清明。

高考滿分作文29

最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部專心血與汗水澆灌了一方土地，將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了漂亮的鄉(xiāng)村。凡事貴在專心，只要有了堅決的信念，我們就能創(chuàng)建出一片絢麗的風景，讓我們用堅決的信念去開拓進取，以夢為馬，養(yǎng)就心中一段春。

記得《荒島余生》中的查克，在時機與風向中苦苦地等待而最終到來之時，他依舊沒能逃出荒島，緣由就在于信念不夠堅決，而《肖申克的救贖》中的主子公，在經(jīng)驗了重重困難后依舊沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，于是，他最終擺脫了一切束縛，重獲自由！每個人都是自己的上帝，假如你自己不帶著堅決的信念去努力拼搏，還有誰會來幫你？有了堅決的信念就有了“雄雞一叫天下白，敢教日月?lián)Q新天”的魄力，有了堅決的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的志氣，有了堅決的信念，我們必能養(yǎng)就心中一段春，養(yǎng)出屬于自己的風景！

曾經(jīng)，黃永玉受盡迫害，可他絲毫沒有向厄運屈服，只因心中有一個信念：苦難的生活終會撥云見日，走向光明。于是，這個無愁河邊的浪蕩漢子每天只是靜靜地做好本分的.工作，沒有一絲懈怠地地等待，最終等來了苦盡甘來的時候，等來了他與叔父沈從文平反的時候。經(jīng)年之后，有人問他：“在當時的環(huán)境中何以如此從容？”他笑著答道：“黑就是黑，白就是白?！笔刈刃牡男拍?，處事亦帶來春風，這是黃老的人生哲學，我們也應用堅決的信念去堅守心中的志向，養(yǎng)就心中一段春。

不由得想起了創(chuàng)刊30周年的《南方周末》，始終恪守著以真實呈現(xiàn)當代中國風貌的信念，彰顯當代媒體的報格。它時而宏大敘事，時而犀利評論，但是絕不只是冷冰冰的記錄者，而是真實地講解并描述著大時代里的一個個小人物大人物的命運，講解并描述著當代中國發(fā)展的眼淚與歡樂。真實是它孜孜不倦的追求，而這份辦報的信念也讓它在報業(yè)獨樹一幟，給其他媒體樹立了榜樣！有信念的報社才能夠辦出讓人鼓舞的報紙，而這種對于信念30年如一日地堅守也是當今中國發(fā)展所必不行少的！

生活如海，信念作舟，行舟于海，方知海之寬闊；生活如山，信念為引，尋路攀山，方知山之奇?zhèn)?；生活如歌，信念為曲，和曲而歌，方知歌之?yōu)雅！

讓我們帶著堅決的信念，養(yǎng)就心中一段春，走進天際，洗盡鉛華，揀盡寒枝，歌盡桃花。

高考滿分作文30

“丁丁零……”下課鈴響了。

“快快快，快跑，去廁所搶位子。”不知道是誰大嗓音喊了這樣一句話。對她真是無語。可是她說的也對，因為你不早去，你就要等好長時間，才能回班。

“好想把她們都給變沒有，看誰還和我搶位子?！毙⊙艖崙嵉卣f，“每次去廁所，都要等好長時間，等得我頭發(fā)都白了好幾根?！?/p>

“哈哈哈……”我們班里的人聽到了都很無語地笑了。然后，我到小雅面前，說：“來，給姐姐看看，你頭發(fā)白了多少了，來，我數(shù)數(shù)看?！?/p>

“一根、兩根、三根……”誰知，小雨比我先一步“數(shù)”起小雅的頭發(fā)來了。我心里想：小雨你完了!心中卻暗暗自喜，因為我知道下面將要出現(xiàn)什么狀況……

果不其然。“小雨!”我聽到了什么聲音，似乎是誰的磨牙聲。好吧，我知道了，是小雅嘴里發(fā)出的。然后，一陣塵埃揚起，“咳咳……”班中同學不謀而合地發(fā)出起哄的聲音。猛的一聲“疼”的叫聲，蓋過了全班的喧嘩。我們都為小雨感到可憐。因為小雅愛發(fā)如命，誰敢碰她的頭發(fā)，那相當于要了她的命啊，所以小雨此番不備，慘遭小雅的`毒手。幸好，我只是光說而沒做，不然有報應，那個“疼”下回將從我嘴里發(fā)出。唉，幸好啊幸好!

這時，上課鈴響了。

“啊，這節(jié)課是數(shù)學老師的課，完了完了，我又要去找周公約會了?！彼裥≈耘d奮地說道。

“少壯不努力，老大徒傷悲。我說睡神啊，你能不能把你的腦袋打開啊?裝飾學問進去行不行啊?

我真替你憂心啊!”我恨鐵不成鋼地說。睡神無謂地說：“我這叫養(yǎng)精蓄銳，反正有你在，我知道敬愛的盼盼肯定會幫我做好筆記的，對不對啊?”

“好吧!”我無可奈何。

“你不要擔憂嘛!反正我很年輕，沒事的。”

我心里想：我們因為年輕，就可以這樣無所謂嗎?我們打打鬧鬧，因為我們年輕，正值青春時期嘛。等我們以后老了，想打也打不成了呢。但我們可以荒廢自己的青春嗎?

青春是不朽的。青春的那些事也是不朽的。我們瘋夠了，總得收收心吧……

高考滿分作文31

APEC讓全世界刮起了“唐裝熱”?？茨遣煌w色、不同國籍的人們一身相同的唐裝時，我不禁呼喊，我愛唐裝！

曾經(jīng)，這樣的傳統(tǒng)服裝讓國人排斥，單調乏味，不及洋裝輕巧舒適，人們埋怨過，人們責難受，穿這樣的衣服甚至讓他們慚愧，我不禁要問：一件衣服，有那么多過錯嗎？

我們明白，錯的不是衣服，而是有些人戴上有色眼鏡去諦視它的眼光。民族落后，讓他們自卑自憐。于是，在他們心目中，一切與祖國的、民族的、傳統(tǒng)的沾邊的東西，都沒了自信：動畫片不及日本的生動，名不及俄國的有內涵，手機不及美國的先進，甚至覺得連文字也沒有英語簡潔。一旦丟失了民族驕傲感，一旦蒙上了落后的陰影，人們便陷入“外國的月亮總是圓的”的誤區(qū)。

可為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻走上了國際大舞臺，并綻放最漂亮的花朵呢？為何，唐裝還是那件唐裝，如今卻成為一種時尚潮流呢？

原來，這是中國經(jīng)濟騰飛之后，是中國重振泱泱大國雄風之后，是人們足以傲慢地自稱“我是炎黃子孫”之后對民族酷愛最直率的呈現(xiàn)。愛祖國，愛唐裝，愛這個能讓我們揚眉吐氣的國家的一切。我們的“海爾”拒絕了多少想要分一杯甜水的外企，我們的陶瓷驚艷了多少黃頭發(fā)藍眼睛。

因民族的愛，撒播對唐裝的愛。

人的感情左右人的.推斷力?；叵肽遣恍加谔蒲b的年頭，真的是因為衣服本身嗎？誰能否認當我們一想到它的傳統(tǒng)就嗤之以鼻的偏激呢？誰又能否認其實我們根本沒心情去看它一眼，就更別提客觀評判它的輕率呢？

唐裝以上等絲綢制成，其上的刺秀藝術更凝合中華五千年的文明———這樣的相識，莫非不是基于我們發(fā)自內心的贊美嗎？這樣的改觀莫非不是因為我們心中充溢的民族之愛嗎？

民族的獨立自強拾回了人們久違的推斷力，真愛唐裝也罷，因愛中華民族而愛唐裝也罷，我只想高呼：我愛唐裝！

高考滿分作文32

是一條小溪，那么就要奔騰不止，流入大海，成就洶涌澎湃之勢；是一棵小樹，那么就要努力生長，向上挺進，成就參天大材之志；是一只雛鷹，那么就要奮力搏擊，展翅高飛，成就天空王者之名。對于一個真正的攀登者來說，就應當不斷挑戰(zhàn)，攀上人生高峰，在超越自我的過程中成就壯闊之美。生命因執(zhí)著而不同，因執(zhí)著而漂亮。中國古代最宏大的史學家司馬遷，生于史學之家，受父親影響，從小就確立了為后世修史的雄偉志向。他天資聰穎，博覽群書，在史學方面呈現(xiàn)出杰出才華，他在史學之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來，為李陵之降的辯護，讓他付出慘重代價，他被漢武帝下獄治罪，最終竟被施以宮刑。在那個“刑不上大夫”的時代，這是一種莫大的恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大苦痛，他曾想到一死以求解脫，但作為史學家的使命在呼喚著他，“鄙陋沒世而文采不表于后世”的不甘，讓他選擇了英勇的活。他忍氣吞聲，窮畢生之精力，蘸著生命的鮮血，為后世奉獻了被稱為“史學之絕唱，無韻之離騷”的'史學巨著《史記》。是執(zhí)著的信念讓司馬遷到達史學的巔峰，成為千古人杰，令后世仰慕。假如司馬遷因為人生的變故而就此停下來，放棄攀爬的志氣，那么他可能被后世牢記嗎？唯恐早就被沉沒于滾滾歷史洪流之中了吧。

司馬遷在困厄之中依舊向上挺進，世界文豪托爾斯泰在功成名就之時，也沒有停止向上攀登的步伐，沒有沉醉在自己的輝煌之中，而是不斷解剖自己，思索社會，筆耕不輟。在晚年之時，依舊寫出了《復活》這樣的不朽作品。是執(zhí)著的力氣推動著托翁讓自己的文學創(chuàng)作達到了另一個高峰。

反觀當今社會，一些所謂的名家學者，在取得一點點成就之后，就飄飄然，沾沾自喜，被眼前的美景所迷惑，停滯不前，陶然忘我，不情愿再向上攀登，難有更大的作為，最終只能落到平凡者的行列，泯然眾人矣。

執(zhí)著是一種奮斗不止的精神，執(zhí)著是一種推動進步的力氣，執(zhí)著是一種永不放棄的信念。無論是個人的進步，還是歷史的發(fā)展離不開執(zhí)著的精神。讓我們執(zhí)著攀登，邁上生命之峰吧。

高考滿分作文33