幼兒園體育主題活動(dòng)策劃方案（4篇）

第5頁共5頁幼兒園體育?主題活動(dòng)策?劃方案活?動(dòng)目標(biāo)：?1、教會(huì)幼?兒夾包跳的?動(dòng)作，培養(yǎng)?幼兒的彈跳?力和動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性。?2、培養(yǎng)幼?兒與同伴間?的相互合作?能力。3?、發(fā)展創(chuàng)造?性。活動(dòng)?準(zhǔn)備：沙?袋活動(dòng)過程?：1、開?始部分。?(1)隊(duì)列?練習(xí)。隊(duì)形?變化：走圈?、開花、六?個(gè)小圓、切?斷分隊(duì)。?(2)準(zhǔn)備?操，聽信號(hào)?做相___?_作。如：?口令向前走?，幼兒向后?走;口令向?左走，幼兒?向右走、高?人走、矮人?走等。2?、基本部分?。(1)?幼兒依次取?沙袋在場地?自由分散進(jìn)?行一物多玩?活動(dòng)，例如?：自拋接沙?袋，互拋接?沙袋，頭頂?沙袋，手托?沙袋走，腳?背托沙袋走?，投運(yùn)等。?老師巡回觀?察指導(dǎo)，對(duì)?玩法新穎有?趣的及時(shí)給?予肯定，并?向其他幼兒?推廣。(?2)學(xué)習(xí)夾?包跳。集合?幼兒，讓幼?兒站成大圓?圈。老師交?代活動(dòng)名稱?，進(jìn)行示范?講解：兩腳?前部夾緊沙?袋，跳起用?力拋出。幼?兒練習(xí)。老?師巡回輔導(dǎo)?，讓動(dòng)作完?成好的幼兒?做示范。鼓?勵(lì)幼兒間展?開比賽，看?誰的沙包投?得遠(yuǎn)。(?3)集體夾?包跳比賽。?讓幼兒站立?于斜線上，?交代比賽規(guī)?則：聽信號(hào)?，每隊(duì)第一?名幼兒開始?連續(xù)夾包跳?行進(jìn)至前方?，拿起沙包?快跑回來，?交給下一位?同伴，哪隊(duì)?先跳完為勝?。3、結(jié)?束部分。?教后感：此?活動(dòng)還可以?在戶外活動(dòng)?中鼓勵(lì)幼兒?自創(chuàng)玩沙包?的多種方法?。以達(dá)到培?養(yǎng)幼兒與同?伴間的相互?合作能力。?幼兒園體?育主題活動(dòng)?策劃方案（?二）【設(shè)?計(jì)意圖】?編花籃是我?們小時(shí)候經(jīng)?常玩的游戲?，趣味性強(qiáng)?，操作簡單?，不需要什?么器械，它?不但能鍛煉?幼兒單腿站?立、單腳跳?躍的能力，?還能促進(jìn)幼?兒之間的相?互團(tuán)結(jié)，培?養(yǎng)他們之間?的感情，是?孩子們非常?喜愛的游戲??！净顒?dòng)?目標(biāo)】1?、鍛煉幼兒?單腿站立、?單腳跳躍的?能力。2?、通過游戲?提高孩子們?的合作能力?，培養(yǎng)他們?互相協(xié)調(diào)、?團(tuán)結(jié)友愛的?精神?！?活動(dòng)準(zhǔn)備】?《健康歌?》光盤、一?塊平坦的場?地。【活?動(dòng)過程】?一、準(zhǔn)備活?動(dòng)播放《?健康歌》，?幼兒隨著《?健康歌》的?音樂在教師?的指導(dǎo)下做?熱身運(yùn)動(dòng)。?二、游戲?指導(dǎo)游戲?玩法：孩?子們先手拉?手站好，其?中一名孩子?將自己的一?只腿放在旁?邊兩孩子的?手上，單腿?站立，然后?，孩子依次?將自己的一?條腿放在另?一小孩的腿?上，所有孩?子將腿搭好?后，最先那?個(gè)孩子的腿?放在最后一?名孩子的腿?上，開始游?戲，邊單腿?跳邊唱兒歌?：“編、編?、編花籃，?花籃里面有?小孩，小孩?的名字叫花?籃”。游?戲規(guī)則：?1、參加游?戲的人數(shù)在?三人以上。?2、若有?一個(gè)小孩的?腿掉下來了?，游戲必須?重新開始。?三、放松?活動(dòng)幼兒?在音樂的伴?奏下，活動(dòng)?活動(dòng)四肢，?使身體完全?放松。【?活動(dòng)延伸】?回家和小?朋友們繼續(xù)?玩《編花籃?》的游戲。?【活動(dòng)反?思】孩子?們很喜歡編?花籃的游戲?，能積極、?踴躍的參與?到活動(dòng)中來?，活動(dòng)鍛煉?了幼兒單腿?站立、單腳?跳躍的能力?，培養(yǎng)了他?們之間的感?情，合作能?力也得到了?提高幼兒?園體育主題?活動(dòng)策劃方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、讓幼?兒體驗(yàn)體育?游戲的樂趣?。2、培?養(yǎng)幼兒勇敢?堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)秀?品質(zhì)、3?、掌握雙腿?跳躍的能力?。活動(dòng)準(zhǔn)?備：幼兒每?人一條布袋?、地墊若干?、籬笆四組?、動(dòng)感音樂?一組?；?動(dòng)過程：?一、1)隊(duì)?形隊(duì)列練習(xí)?(齊步走，?左右轉(zhuǎn)，左?右看齊、前?后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)?、、、)?2)隨音樂?熱身運(yùn)動(dòng)?二、1、?導(dǎo)入：今天?老師給你們?準(zhǔn)備了一些?好玩的東西?，快看看是?什么?幼兒?排隊(duì)取布袋?，這些布袋?怎麼玩呢??小朋友們快?來試試吧!?2、1)?幼兒自由探?索布袋的玩?法，教師引?導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的?玩法。2?)讓特殊玩?法的幼兒展?示分享3?)師：剛才?你們都玩得?非常棒，你?們還有和剛?才不一樣的?玩法嘛?讓?我們再來試?試吧!4?)幼兒再次?嘗試不同的?玩法，教師?引導(dǎo)多種玩?法，引導(dǎo)幼?兒鉆入布袋?，探索各種?布袋里的各?種玩法，啟?發(fā)幼兒講述?自己怎樣玩?的，模仿的?那種小動(dòng)物?。5)師?：讓我們都?來變成小袋?鼠模仿一下?袋鼠跳吧!?，可愛的袋?鼠們你們想?到森林去旅?行嗎?可是?在旅行的路?上可能會(huì)有?很多很多的?困難，有小?河，小山，?如果小袋鼠?們沒有本領(lǐng)?行不行?那?袋鼠們趕快?來學(xué)本領(lǐng)吧?!3、師?介紹場地和?規(guī)則：“小?袋鼠要一個(gè)?接一個(gè)要雙?跳過籬笆，?一個(gè)一個(gè)爬?過草地然后?到起點(diǎn)重新?開始，小袋?鼠要注意安?全，把袋子?提起來不要?摔倒，不退?不擠，可愛?的小袋鼠們?趕快來聯(lián)系?我們的本領(lǐng)?吧!幼兒?園體育主題?活動(dòng)策劃方?案（四）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、訓(xùn)練?敏捷的攀爬?取物能力。?2、參加?體育活動(dòng)的?興趣?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、會(huì)攀爬?技能。2?、攀爬墻上?懸掛或貼各?種昆蟲，墊?子鋪成草地?，椅子排成?小橋。3?、音樂磁帶??；顒?dòng)過?程：1、?引出主題，?激發(fā)興趣。?教師當(dāng)壁?虎媽媽，小?朋友當(dāng)小壁?虎，戴上頭?飾，孩子們?，今天我們?一起去捉害?蟲吧!2?、活動(dòng)身體?，做準(zhǔn)備操?。3、基?本動(dòng)作練習(xí)?小昆蟲都?飛的很高，?停在了墻壁?上，小壁虎?該怎么辦呢??(1)?請(qǐng)個(gè)別幼兒?示范練習(xí)(?