人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （動(dòng)能和勢(shì)能）功和機(jī)械能教學(xué)課件

第3節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能第十一章功和機(jī)械能

一、能量1.定義:物體能夠?qū)ν庾龉?表明物體具有能量。2.國際單位:焦耳,符號(hào):J。3.一個(gè)物體能夠做的功越多,表示這個(gè)物體的能量越大。二、動(dòng)能1.定義:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量。2.一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有能量。3.決定因素:速度、質(zhì)量。(1)質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大。(2)運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。三、勢(shì)能1.重力勢(shì)能(1)定義:物體由于被舉高而具有的能量。(2)決定因素:被舉高的高度和質(zhì)量。2.彈性勢(shì)能(1)定義:物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量。(2)物體的彈性形變?cè)酱?它具有的彈性勢(shì)能就越大。動(dòng)能與勢(shì)能的比較

【例題】

殲-20是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機(jī),具有卓越的機(jī)動(dòng)性能,當(dāng)它在空中加速向下俯沖時(shí),動(dòng)能

,重力勢(shì)能

。(均選填“增大”“不變”或“減小”)

點(diǎn)撥

解答這類問題,根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素來考慮。重點(diǎn)是分析物體運(yùn)動(dòng)過程中,物體的質(zhì)量、速度、高度怎么改變,再進(jìn)一步判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化。解析

影響動(dòng)能的因素:有質(zhì)量和速度;影響重力勢(shì)能的因素:質(zhì)量和高度。殲-20在空中加速向下俯沖時(shí),物體的質(zhì)量不變,速度增大,而高度減小,因此動(dòng)能增大,重力勢(shì)能減小。答案

增大

減小12345一、能量1.下列關(guān)于能量的敘述中不正確的是(

)A.拉彎的弓能把箭射得很遠(yuǎn),弓具有能量B.高空墜物會(huì)砸傷人,墜物具有能量C.臺(tái)風(fēng)把大樹連根拔起,臺(tái)風(fēng)具有能量D.急流的河水將石頭沖走,河水沒有能量,石頭具有能量答案解析解析關(guān)閉弓對(duì)箭做了功,墜物下落時(shí)墜物的重力做了功,臺(tái)風(fēng)對(duì)大樹做了功,故它們都具有能量,A、B、C正確;河水對(duì)石頭做了功,故河水具有能量,D錯(cuò)誤。答案解析關(guān)閉D12345二、動(dòng)能2.如圖所示,把不同的實(shí)心小鐵球放在相同的實(shí)驗(yàn)裝置的斜面上自由滾下,撞擊靜止于水平面上的小木塊。在下列幾種情況中,能說明物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān)的是(

)A.甲、乙

B.甲、丙C.乙、丙 D.丙、丁答案解析解析關(guān)閉決定動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度,要研究動(dòng)能與物體質(zhì)量的關(guān)系必須控制物體的速度不變,即必須是不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下來推動(dòng)木塊,故選B。答案解析關(guān)閉B123453.如果汽車、摩托車與火車三種車輛的速度相等,那么按照它們的動(dòng)能從大到小排列順序正確的是(

)A.汽車、摩托車、火車

B.火車、汽車、摩托車C.摩托車、汽車、火車

D.汽車、火車、摩托車答案解析解析關(guān)閉本題考查影響動(dòng)能大小的因素。影響動(dòng)能大小的因素是物體的質(zhì)量和速度,本題中三種車輛的速度相等,火車的質(zhì)量最大,其次分別是汽車和摩托車,所以它們的動(dòng)能從大到小的排列順序是火車、汽車和摩托車。故本題選B。答案解析關(guān)閉B12345三、勢(shì)能4.下圖中具有彈性勢(shì)能的是(

)答案答案關(guān)閉C123455.在水平地面上鋪一張紙,將皮球表面涂黑,使皮球分別從不同高度處自由下落,在紙上留下黑色圓斑A、B,如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中

(選填“A”或“B”),由此可知重力勢(shì)能大小與

有關(guān)。

答案解析解析關(guān)閉本題考查對(duì)重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能的理解。從圖中可以看出黑色圓斑B大,說明皮球和地面接觸時(shí)形變程度大,轉(zhuǎn)化的彈性勢(shì)能大,彈性勢(shì)能是由皮球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來的,由此可知重力勢(shì)能大小與高度有關(guān),高度越大,重力勢(shì)能越大。答案解析關(guān)閉B

高度第３節(jié)動(dòng)能和勢(shì)能人教版八年級(jí)下冊(cè)

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解能量的初步概念2、通過實(shí)例理解動(dòng)能、勢(shì)能的概念3、了解動(dòng)能、重力勢(shì)能的大小各與什么因素有關(guān)，并能解釋簡單現(xiàn)象一、能量1、物體

對(duì)外做功，我們就說這個(gè)物體具有

，簡稱能。2、能量的單位和功的單位一樣都是

。3、一個(gè)物體能做的

越多,表示這個(gè)物體的

越大閱讀課本P67頁。知道下列知識(shí)點(diǎn)能夠能量焦耳（J）功能量1、動(dòng)能物體由于

具有的能量叫

。運(yùn)動(dòng)動(dòng)能二、能量的不同形式飛馳的汽車流動(dòng)的水影響動(dòng)能小的因素物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)呢？猜想與假設(shè)動(dòng)能的大小可能與有關(guān)，動(dòng)能的大小可能與有關(guān)。速度質(zhì)量探究動(dòng)能與速度的關(guān)系讓同一個(gè)鋼球A從斜面不同高度從靜止?jié)L下，到達(dá)水平面時(shí)鋼球速度哪次大？木塊B前進(jìn)距離哪次大？哪次做功多？哪次動(dòng)能大？實(shí)驗(yàn)表明：質(zhì)量相同時(shí)，鋼球的速度越大，動(dòng)能越大。探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系動(dòng)讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度由靜止?jié)L下，到達(dá)水平面時(shí)鋼球速度相同嗎？木塊B前進(jìn)距離哪次大？哪次做功多？哪次動(dòng)能大？實(shí)驗(yàn)表明：鋼球的速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大。

結(jié)論物體的動(dòng)能與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，速度越大，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大。2、勢(shì)能（1）、重力勢(shì)能物體由于被舉高而具有的能量舉高的重錘重力勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大一切有高度的物體都具有重力勢(shì)能（2）、彈性勢(shì)能

物體由于發(fā)生（彈性）形變而具有的勢(shì)能叫彈性勢(shì)能。一切發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢(shì)能課堂練習(xí)1、判斷動(dòng)能變化情況①一輛汽車加速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

。②火車進(jìn)站時(shí)做減速運(yùn)動(dòng)，它的動(dòng)能

；停止后，它的動(dòng)能=

。③一輛灑水車在馬路上勻速前進(jìn)并灑水，它的動(dòng)能

。增大減小0減小課堂練習(xí)

2、如圖為高速公路一景，請(qǐng)從動(dòng)能的角度解釋：（1）為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車的行駛速度進(jìn)行限制？（2）為什么在同樣的道路上，不同車型的限制車速不一樣？

物體的質(zhì)量一定時(shí),速度越大,動(dòng)能越大。所以要對(duì)車輛限速,以免發(fā)生交通事故。而速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大，所以質(zhì)量大的大型客車最高行駛速度要小些。3.判斷下列說法正確的是()。A．速度大的球一定比速度小的球動(dòng)能大B．同一輛車運(yùn)動(dòng)速度越大動(dòng)能就越C．子彈的速度比火車的速度大，所以子彈動(dòng)能就比火車動(dòng)能D．平直公路上勻速行駛灑水的灑水車動(dòng)能不變課堂練習(xí)B5.某同學(xué)騎自行車上坡時(shí)，速度越來越慢，則車和人的（）。

A．動(dòng)能變大，重力勢(shì)能變大

B．動(dòng)能變小，重力勢(shì)能變小

C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能不變

D．動(dòng)能變小，重力勢(shì)