初中英語課堂設(shè)計(jì)張敏

初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)課題：protecttheearth科目英語教學(xué)對象七年級課時提供者張敏單位山西省陵川縣禮義鎮(zhèn)初級中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo).知識和技能.能初步了解therebe,providesbwithsth,itisadjforsbtodosth等句型.能從通過多種形式的閱讀活動與任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步鞏固、運(yùn)用已學(xué)的閱讀理解策略與技巧，培養(yǎng)一些閱讀微技能，如獲取文章段落大意,搜尋細(xì)節(jié)信息、搜尋核心信息、匹配信息等，從而提高學(xué)生的閱讀理解能力。.能夠幫助學(xué)生建立初步的語篇結(jié)構(gòu)意識,并能簡單的轉(zhuǎn)述課文..能制作簡單的英語海報(bào)..過程與方法.通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生根據(jù)自己的水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格自主選擇不同的學(xué)習(xí)方式，完成對語篇的學(xué)習(xí)。.學(xué)生合作學(xué)習(xí),小組合作討論，使全班學(xué)生參與進(jìn)來，相互交流，互幫互助，合作完成任務(wù)。.學(xué)生探究學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生通過思維導(dǎo)圖，提取語篇重要信息，探究語篇組織的脈絡(luò)。.情感與態(tài)度了解地球上環(huán)境污染的現(xiàn)狀，為減少環(huán)境污染盡自己的一份力，樹立保護(hù)地球的意識.二、教學(xué)內(nèi)容分析這節(jié)課來初一unit3的內(nèi)容，是一篇海報(bào)，主要學(xué)習(xí)關(guān)于地球的一些基本信息和地球現(xiàn)狀，以及人類要保護(hù)地球，這是一節(jié)閱讀課，主要培養(yǎng)不同層次的學(xué)生運(yùn)用自主選擇閱讀策略獲取文本信息、以思維導(dǎo)圖為支架，提高閱讀能力。同時，在完成閱讀學(xué)習(xí)過程中，通過支架搭建實(shí)現(xiàn)以讀促說，以讀促寫，提高學(xué)生聽、寫、讀、寫的綜合語言能力發(fā)展。因此該語篇的學(xué)習(xí)不僅豐富拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，增加了學(xué)生的社會體驗(yàn)，同時也是對本單元語言知識的鞏固、拓展和升華。三、學(xué)情分析~~本班有學(xué)生36人，女生占了三分之二，學(xué)習(xí)紀(jì)律較好。女生學(xué)習(xí)英語的積極性和領(lǐng)悟性較高，帶動全班有了一個良好的學(xué)習(xí)英語的氣氛，但大多數(shù)男生還是熱情不高，尤其是聽說讀寫的基本功較差。從全體看，學(xué)生喜歡活躍的課堂教學(xué)模式。~~五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生捕捉信息的能力；理解本文的篇章結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：理解課文的基礎(chǔ)上,根據(jù)大致結(jié)構(gòu)，可以復(fù)述課文.六、教學(xué)過程教學(xué)過程steplpre-reading播放一個保護(hù)地球的公益片，激活學(xué)生關(guān)于地球的背景知識，熟悉話題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.呈現(xiàn)地球過去和現(xiàn)在的圖片，對比圖片,引出保護(hù)地球的話題step2while-readingFirst-readingReadthepassagequicklyandfindthemainideasActivitylMatcheachParagraph1Paragraph2Paragraph3Paragraph4Paragraph5paragraphwitheaainidPollutionPlacesonEarthPlantsandanimalsProtecttheEarthPeopleonEarthActivitylMatcheachParagraph1Paragraph2Paragraph3Paragraph4Paragraph5Second-readingWhatthingsarethereonEarth?pageActivity2.FindsentencesbeginningwithThereis/are...fromtheposterorwiththesephotosandfindsomekeywordspageToday,thereispollUtionofThere manydifferentplantThere different animaonEarth too.There aremanypeopllikeyou andme onEarth.Today,thereisapollutionentences.Activity3Readtheposteragainandanswerthequestionsbelowincompletesentences..WhatistheweatherlikeindifferentplacesonEarth?.WheredoanimalsliveonEarth.WhatoedtheEarthprovideuswith?.WhatkindsofpollutiondoyouFikdowsoi?iesentenceintheparagraph回答問題過程中講解一些重要句型providesbwithsthisadjforsbtodosthStep3post-readingGroup-worklookatsomekeywordsandretellthepassageUsesomeEnglishslogansandmakeaeasyposter七、教學(xué)評價設(shè)計(jì)自評評價內(nèi)容好較好 -般差同伴互評理解別人的思路,與同伴交流的意識.在知識.方法等方面獲得收獲的程度師評本節(jié)課發(fā)言的次數(shù)

本節(jié)課發(fā)言的質(zhì)量本節(jié)課課堂預(yù)習(xí)的正確性上課聽講的專心程度參與教學(xué)活動的程度課堂發(fā)言反映出的思維程度課堂發(fā)現(xiàn)問題的角度課堂發(fā)現(xiàn)問題的能力八、板書設(shè)計(jì)Unit8protecttheeart