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走進奇妙的神話故事五年級課外閱讀指導課神
話:在上古時候,人們便對自己所生存的世界
感到無比的好奇,當時的人們無法科學地解釋,便借助
大膽的想象,創(chuàng)造了神話。第一關(guān)小試牛刀:精一精神話故事中的成語精一精神話故事中的成倍★他開辟了天地,并用身軀化作世
間萬物。開
天
辟
地精一精神話故事中的成倍★帶領(lǐng)子子孫孫搬走擋在家門口的兩座大山。愚
公
移
山精一精神話故事中的成倍★跟著太陽奔跑想留住太陽???/p>
父
逐
日★伏羲的妹妹女媧煉五色石補天。形
容改造天地的雄偉氣魄和大無畏的
斗爭精神。女
媧
補
天精一精神話故事中的成倍精一精神話故事中的成倍★
牽牛星與織女星每年七月七日在鵲橋
相會。牛
郎
織
女精一精神話故事中的成倍古代神話傳說昆侖山有八柱擎天,后用以比喻能擔負重任的人。攀
天
之
柱精一精神話故事中的成倍★
金山寺里法海一見許仙,面帶
妖色,不放下山。怒惱白蛇,忙喚
青兒,帶領(lǐng)著蝦兵蟹將,這才水漫金山水
漫
金
山仙女穿的天衣,不用針線縫合,
沒有縫兒。常以比喻詩文等事物沒
有一點瑕疵。天
衣
無
縫精一精神話故事中的成倍精一精神話故事中的成倍被煉丹爐的仙火練就的眼睛
能一下子看出誰是妖魔鬼怪。火
眼
金
睛第二關(guān)初露鋒芒:說一說我們熟悉神話人物我們熟悉的神話人物他開辟了天地用身軀化作世間萬物
—
—我們熟悉的神話人物他開辟了天地用身軀化作世間萬物
—
—
古我們熟悉的神話人物他帶領(lǐng)百姓戰(zhàn)洪水三過家門
而不入.
我們熟悉的神話人物他帶領(lǐng)百姓戰(zhàn)洪水三過家門而不入
—
—
大禹我們熟悉的神話人物他習練武功翻山越嶺;劈開華山救母
—
—我們熟悉的神話人物他習練武功翻山越嶺;劈開華山救母
—
—
沉香我們熟悉的神話人物洞五奢補空中的漏我們熟悉的神話人物她用五彩石補天空中的漏
洞,女媧我們熟悉的神話人物她在月宮遙望親人我們熟悉的神話人物她在月宮遙望親人
—
—
嫦娥我們熟悉的神話人物每她
化
集鳥把
石
子
投大我們熟悉的神話人物作整禁類我們熟悉的神話人物七十二變哪吒三頭六臂,上天下海
本事大女媧補天
造福人類后羿射日
英勇威武同學們,你們還喜歡哪些神
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