2023年教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告

2023年教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的同事們：

“一粒種，千滴汗，春播秋收；萬卷書，百回講，談古論今”，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，首先預(yù)祝大家暑假開心！

本學(xué)期在“自下而上，自主發(fā)展”的原則下，我們集體備課的檢查工作重點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)移，由原來的監(jiān)督督促，轉(zhuǎn)變?yōu)橐暡飚愅⒂涗泟?chuàng)新，重點(diǎn)突出“三化課堂”的集備特點(diǎn)。在工作中，我們抓住不同學(xué)科的特點(diǎn)，在對比中領(lǐng)悟其特色，在變更中發(fā)覺其創(chuàng)新，細(xì)心視察，仔細(xì)傾聽，精確記錄，每個(gè)周四下午向范主任匯報(bào)。我和管恩剛老師努力做好“上情下達(dá)，下情上傳”的角色，把備課組和級部的看法反映給主任和王校長，把學(xué)校的理念和思想落實(shí)到備課組和級部。

每周兩篇的信息宣揚(yáng)稿件，把教務(wù)工作做了很好的歸結(jié)，其中包括人力資源梯度化管理、小課題探討、學(xué)困生幫扶、優(yōu)秀老師課堂展示、學(xué)生評教等教務(wù)工作的各個(gè)方面，為宣揚(yáng)學(xué)校的特色盡綿薄之力。

教務(wù)處組織了期中、末兩次考試，并對成果作了全面細(xì)致的分析，對教學(xué)起到了督促推動(dòng)作用。但在工作我也發(fā)覺，有些數(shù)據(jù)的分析還須要更先進(jìn)的方式方法，我還須要接著學(xué)習(xí)，特殊是電子表格方面，還有很多做法須要改進(jìn)。

本學(xué)期，教務(wù)處還組織了優(yōu)秀老師的課堂展示活動(dòng)，放假前的骨干老師的成果展示，將為本學(xué)期的最終畫上圓滿的句號。

仔細(xì)扎實(shí)是我的作風(fēng)，高效無誤是我的追求。繼往開來，我仍將努力工作，完成職責(zé)之重托，敬請諸位放心。

感謝！

教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告2

一、高三工作：

1、提倡對考試結(jié)果作科學(xué)的分析與管理。先后有數(shù)學(xué)、語文、化學(xué)、物理等備課組在歷次月考之后，從分?jǐn)?shù)"智者不亂，仁者有鋼"的意志和信念，圓滿完成特別時(shí)期的特別高考。據(jù)牢靠消息，今年的文理科總平均分皆排名全區(qū)其次。

二、教研組工作：

1、組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn)，強(qiáng)化大家運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因"非典"而延誤）。

2、在數(shù)學(xué)組內(nèi)進(jìn)行課堂教學(xué)的調(diào)查與探討，要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課（進(jìn)行一半時(shí)，因"非典"而延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀，另一方面主動(dòng)滲透新課標(biāo)的理念與精神。

3、多次邀請?zhí)丶壚蠋熋髦讈砦倚Ｖ笇?dǎo)工作，主動(dòng)推動(dòng)教研組的建設(shè)與發(fā)展。

三、備課組工作：

1、與同備課組的三位老師一起團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，在今年的高考中，文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名的優(yōu)異成果。

2、我們備課組合作探討的論文多次獲獎(jiǎng)，并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期，我們合作召開的高考研討會(huì)獲得與會(huì)專家的高度好評，合作探討的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時(shí)，在過去的一年多來，我刻苦學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教化》上發(fā)表論文2篇，在《北京教化》上發(fā)表論文2篇，在《數(shù)學(xué)通報(bào)》、《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過去，好象取得了一些成果，但任然有許多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參與其他年級，特殊是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀緣由，但主觀努力也是很不夠的。不過，請摯友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負(fù)大家對我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報(bào)稱職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的須要，我競聘主管教學(xué)的副校長一職，希望摯友們支持我！假如我當(dāng)選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來概括：美妙愿景，主動(dòng)創(chuàng)新，驕傲成就，絢麗人生。伴著這種至高境界的情感體驗(yàn)，愿我們每一個(gè)人都綻開雙翅、凌空翱翔。絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸實(shí)的教化理念，希望能與摯友們共享！我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告3

全體教職工：

大家下午好！

又到梔子花開季節(jié)，回顧即將過去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在老師們的理解、協(xié)作和幫助下，開展得比較順當(dāng)，在此表示感謝！現(xiàn)對我一年來的工作，總結(jié)匯報(bào)如下，敬請指正。

一、政治思想方面

本人能自覺遵守師德規(guī)范，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，愛崗敬業(yè)，辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于奉獻(xiàn)，平常保持思索的習(xí)慣，剛好總結(jié)和反思工作的得失。本學(xué)年我擔(dān)當(dāng)八（1）班的語文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的沖突，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識，在道德形象上嚴(yán)于律己；在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養(yǎng)，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)許多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，聽從學(xué)校的支配，勇挑重?fù)?dān)，盡自己最大的努力盡職盡責(zé)，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，從不推諉懈怠。

二、教化教學(xué)方面

一學(xué)年來，我主動(dòng)參與各類政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。剛好更新教化理念，開拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。本人能堅(jiān)固樹立以教學(xué)為本的思想，以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)過程中，我常常和同備課組的常老師、王老師一起仔細(xì)探討教材，讀透文本，細(xì)心備課。作為班主任我以勤和細(xì)為根本，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，留意培育學(xué)生的愛好和實(shí)力，教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力提高課堂教學(xué)效益。開展分層教學(xué)的探究，布置流淌式分層作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅(jiān)持做好課后補(bǔ)償教學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，剛好反饋，讓學(xué)生每天學(xué)有所得。

三、學(xué)校管理工作

1、抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，不斷促進(jìn)老師專業(yè)成長。

為不斷提高老師素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生一起成長，學(xué)校與老師共同發(fā)展之目的，我將校本培訓(xùn)工作列入教務(wù)處工作安排，校本培訓(xùn)有詳細(xì)的安排、學(xué)期活動(dòng)支配及工作總結(jié)。組織老師制定了個(gè)人年度發(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校老師的現(xiàn)狀及學(xué)校發(fā)展的須要，以課堂教學(xué)探討培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)，分學(xué)科新教材培訓(xùn)等培訓(xùn)內(nèi)容為重點(diǎn)，主動(dòng)開展集體備課、閱歷溝通、案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)探討、教學(xué)觀摩等形式多樣的校本培訓(xùn)。剛好維護(hù)、更新老師培訓(xùn)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，多方面創(chuàng)建條件為老師供應(yīng)提高和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使老師能剛好了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教化教學(xué)閱歷。主動(dòng)選送老師外出參與武進(jìn)區(qū)各學(xué)科教學(xué)溝通研討，各學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)專題研討、“送培上門”培訓(xùn)、武進(jìn)區(qū)“名師大講堂”等學(xué)習(xí)或培訓(xùn)活動(dòng)，教務(wù)處常常督促老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成培訓(xùn)作業(yè)，切實(shí)提高培訓(xùn)效率。老師參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和主動(dòng)性進(jìn)一步增加，大部分參培老師都能仔細(xì)填寫好外出培訓(xùn)登記表，回校主動(dòng)共享學(xué)習(xí)心得，接著教化達(dá)標(biāo)率達(dá)100%。我主動(dòng)提倡培訓(xùn)與教學(xué)結(jié)合的理念，引導(dǎo)老師主動(dòng)開展教學(xué)研討。本學(xué)期，西教學(xué)協(xié)作片數(shù)學(xué)、體育教研活動(dòng)都在xx初中實(shí)行，馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛(wèi)忠?guī)熤鲃?dòng)參加，仔細(xì)備課，在參加中得到學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到了提升。本學(xué)期絕大多數(shù)老師都上了一節(jié)探討課，其中校級24節(jié)，區(qū)級4級；外出培訓(xùn)達(dá)90多人次。我能堅(jiān)持做好外出培訓(xùn)登記匯總，進(jìn)一步完善老師個(gè)人接著教化檔案，收集并整理好校本培訓(xùn)資料。通過大家的努力，本學(xué)期，學(xué)校校本培訓(xùn)考核等級上了一個(gè)臺階。

2、加強(qiáng)教科研工作的管理，提升老師的科研素養(yǎng)。

為使各個(gè)區(qū)級課題的探討正常開展，服務(wù)于教學(xué)。我對學(xué)?，F(xiàn)有課題實(shí)施狀況進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)了對課題探討工作的督促與指導(dǎo)，促進(jìn)了課題探討的有序發(fā)展。各課題組能結(jié)合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過開展探討課，寫理論學(xué)習(xí)摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開展探討，剛好整理收集過程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫的論文在省級刊物上發(fā)表。

3、抓好教研組隊(duì)伍建設(shè)，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初，我都會(huì)召開教研組長會(huì)議，探討學(xué)期的教研活動(dòng)安排。各教研組圍繞“探討學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有安排地定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來，各教研組組織學(xué)習(xí)了新課標(biāo)、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對新教材的教學(xué)目標(biāo)、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習(xí)新做法。再一次學(xué)習(xí)了學(xué)科教學(xué)常規(guī)，并開展了比照常規(guī)反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開展的是立足課堂教學(xué)探討，開展課堂教學(xué)的“同題異構(gòu)或同題再構(gòu)”研討活動(dòng)。教務(wù)處依據(jù)老師預(yù)報(bào)的時(shí)間，統(tǒng)籌支配，確保周周有研討，人人都參加，引導(dǎo)老師探究教學(xué)中的重難點(diǎn)問題，共享教學(xué)實(shí)踐才智，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽課、評課各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)要求，力爭以同一節(jié)課的不同構(gòu)思展示老師的不同教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)風(fēng)格，最終達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

4、依托校本選修課，培育學(xué)生愛好，發(fā)展學(xué)生特長。

一學(xué)年來，校本選修課開展正常，教學(xué)形式多樣，內(nèi)容豐富，深受學(xué)生寵愛。如閱讀選修課開展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生做摘抄，開展手抄報(bào)競賽，學(xué)生從書籍中吸取了養(yǎng)分，得到了收獲。我以校本選修課為基礎(chǔ)開展的科技節(jié)系列活動(dòng)得了師生的熱忱響應(yīng)，收到了較好的效果，對豐富了學(xué)生的生活，充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力起到了主動(dòng)而有益的推動(dòng)作用。也對學(xué)生競賽成果起到了肯定的促進(jìn)作用，一些項(xiàng)目，如航空模型競賽、器樂競賽成果有所突破。一學(xué)期來，學(xué)生競賽詳細(xì)獲獎(jiǎng)狀況為：在區(qū)美文閱讀、古詩詞創(chuàng)作競賽中各有1人獲區(qū)級一、二、三等獎(jiǎng)；在區(qū)漢字輸入中1人獲二等獎(jiǎng)；在區(qū)書法攝影競賽中2人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，在區(qū)航空模型競賽中5人獲二等獎(jiǎng)，6人獲三等獎(jiǎng)，團(tuán)體獲三等獎(jiǎng)，在區(qū)民樂和舞蹈競賽中分別獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；

5、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，做好對分管各室的日常管理工作。

盡管教務(wù)處工作千頭萬緒，但我能從安排著手，持續(xù)關(guān)注各室工作，常常關(guān)注各條線工作，常常與各負(fù)責(zé)人溝通，定期了解狀況，做好過程性管理和督促工作。試驗(yàn)室負(fù)責(zé)人及相關(guān)理化生任課老師重視試驗(yàn)教學(xué)，能按上級要求運(yùn)用資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)開展裝備管理和試驗(yàn)教學(xué)管理工作，仔細(xì)做好理化生試驗(yàn)考查工作，剛好完成試驗(yàn)教學(xué)登記，試驗(yàn)登記完成率達(dá)100%。在辦學(xué)水平現(xiàn)場考核前夕，教務(wù)處再一次對各室工作進(jìn)行了梳理，對環(huán)境布置、臺帳資料、器材擺放等方面提出建議和看法。各室負(fù)責(zé)人能仔細(xì)研讀教化裝備管理與應(yīng)用考核要點(diǎn)，彌補(bǔ)缺漏，改進(jìn)工作。我們在這方面的工作有所進(jìn)步，得到了考核組成員的`確定。

6、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展

本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組，因此我常常到就相關(guān)工作與體衛(wèi)藝?yán)蠋煛⒔】到袒蠋熃粨Q看法，聽取他們的建議，做好必要的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達(dá)標(biāo)測試和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)仍舊突出集體項(xiàng)目，強(qiáng)調(diào)全員參加，讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)“到陽光下，到操場上，到大自然中”去陶冶身心，去體驗(yàn)感悟。為保證達(dá)標(biāo)測試和運(yùn)動(dòng)會(huì)夠順當(dāng)開展，我依據(jù)去年出現(xiàn)的問題，對所涉及的各方面工作細(xì)致梳理，列出“運(yùn)動(dòng)會(huì)工作人員留意事項(xiàng)”，使裁判老師能明確職責(zé)，確保競賽正常有序開展。

7、本學(xué)年，我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請教，從初三中考報(bào)名起先，快速熟識中考工作的各項(xiàng)流程和業(yè)務(wù)要求，細(xì)致、扎實(shí)地做好初三的各項(xiàng)中考打算工作。同時(shí)，集思廣益，合作溝通，加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，仔細(xì)做好畢業(yè)班工作，主動(dòng)提倡團(tuán)隊(duì)精神與合作意識。關(guān)注有關(guān)中考信息，提倡初三老師主動(dòng)獲得信息和資源，結(jié)合考試說明，充分發(fā)揮自己的才智，提出自己的困惑，有打算地參與中考復(fù)習(xí)研討。開好模考分析研討會(huì)。

這一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在工作上給了我許多的關(guān)切和支持，同事們也給我熱忱的幫助和大力的支持，讓我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作能有序、順當(dāng)?shù)亻_展。借此機(jī)會(huì)表示誠心的感謝。當(dāng)然，我也醒悟地相識到，一些工作與領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一段距離，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)，虛心聽取大家的看法和建議，爭取各方面工作再上一個(gè)新臺階，盡自己的力氣為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。感謝大家！

教務(wù)處個(gè)人的述職報(bào)告4

敬重的各位考核組成員，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！

春去秋來，花開花落，自20xx年我們相聚在這里，六個(gè)春秋已悄然而過，我如一只穿越風(fēng)雨的海燕，盡管天空沒有留下痕跡，但堅(jiān)實(shí)的腳步已在我心靈深處定格。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、同志們六年來對我的信任和支持，在充溢朝氣與活力的新世紀(jì)，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日，在人才濟(jì)濟(jì)的XX市第八十五中學(xué)，我承蒙大家的厚愛和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上熬煉自己、提高自己，并取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下，不當(dāng)之處，敬請大家指責(zé)。

下面把我任職以來工作狀況向大家匯報(bào)如下：

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三1、2班的語文教學(xué)工作和初三1班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處副主任職務(wù)。

半年來，在教務(wù)處我主要協(xié)作張主任負(fù)責(zé)初中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。半年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我很快適應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落

常規(guī)工作約定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動(dòng)的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項(xiàng)工作的同時(shí)讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、規(guī)范化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查剛好，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好初中部每周校級公開課，幾乎初中部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校初中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的支配和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計(jì)算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并督促老師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體初中部全體老師的協(xié)作下協(xié)作初中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)狀況等業(yè)務(wù)常規(guī)進(jìn)行了細(xì)致的檢查和督促。

二、持之以恒抓教研，教研不虛浮

學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期初中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是初中部開展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，初中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校初中部參與市教化局的競賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng)，為我校贏得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)初三語文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的確定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報(bào)課，效果較好。五是激勵(lì)初中部老師主動(dòng)發(fā)表論文或參與論文競賽，半年來多位老師論文在市級省級國家級刊物上發(fā)表或獲獎(jiǎng)。六是組織初中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會(huì)，觀摩會(huì)等。

三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高

學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)初教學(xué)安排提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，初中部做了肯定的工作。一是依照教學(xué)工作安排，如期每周進(jìn)行公開課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召初中部老師都參加到聽課活動(dòng)當(dāng)中，每周評出的最佳課堂質(zhì)量都較高，達(dá)到了活動(dòng)的目的。二是主動(dòng)激勵(lì)引導(dǎo)初中部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力提高課堂效率。三是始終樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動(dòng)，結(jié)合教研活動(dòng)，深化老師課堂中，特殊是對青年老師或剛進(jìn)入初中的老師剛好的進(jìn)行溝通和反饋，力爭使每節(jié)課都達(dá)到聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)