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文檔簡介
PAGE張家界市2018年普通高中一年級第一學期期末聯(lián)考物理試題卷.。.3.全部答案在答題卡上完成,答在試題卷、草稿紙上無效.第I卷一、選擇題(本題共14小題,1--10小題為單選題;11--14小題為多選題,全部選對得4分,部份選對得2分,有錯誤不得分。共計56分)1.下列給定的物理量都是矢量的是()A.時間和時刻 B.位移和路程C.質(zhì)量和力 D.瞬時速度和加速度2.以下說法符合物理科學史實的是()A.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動B.牛頓首先發(fā)現(xiàn)了亞里士多德關(guān)于自由落體運動的觀點有自相矛盾的地方C.古希臘哲學家亞里士多德認為物體下落快慢與質(zhì)量無關(guān)D.伽利略提出物理思想方法的研究順序是:提出假說→數(shù)學推理→實驗驗證→合理外推3.下列關(guān)于質(zhì)點的說法,正確的是()A.分析乒乓球的自旋時,乒乓球可看著質(zhì)點B.研究地球的繞太陽公轉(zhuǎn)時,可把地球當作質(zhì)點C.研究運動員的跨欄動作時可把運動員看成質(zhì)點D.研究投出的籃球運動路徑時,籃球不能看成質(zhì)點4.若規(guī)定向西方向為位移正方向,今有一個皮球停在坐標原點處,輕輕踢它一腳,使它向西作直線運動,經(jīng)過7m時與墻相碰后又向東做直線運動,經(jīng)過10m停下,則上述過程皮球通過的路程和位移分別是()A.17m、17m B.3m、3m C.17m、-3m D.-3m、17m
5.下列關(guān)于速度和加速度說法正確的是()A.速度大的物體加速度大B.速度變化快的物體加速度大C.速度變化大的物體加速度大D.速度為零時物體加速度一定為零6.汽車關(guān)閉發(fā)動機后,它的位移隨時間變化的關(guān)系是x=5t-t2(x的單位是m,t的單位是s),它減速直到停止的過程中初速度v0和加速度a分別為(取初速度方向為正方向)()A.v0=-5m/s;a=-2m/s2B.v0=-5m/s;a=2m/s2C.v0=5m/s;a=2m/s2D.v0=5m/s;a=-2m/s27.用計算機輔助實驗系統(tǒng)做驗證牛頓第三定律的實驗∶用一輛電玩具汽車拖運另一輛無動力的玩具汽車,在兩車掛接處裝上傳感器探頭,并把它們的掛鉤連在一起.當電玩具汽車通電后拉著另一輛車向前運動時,顯示器屏幕上呈現(xiàn)相互作用力隨時間變化的圖像,如圖所示。觀察分析相互作用力隨時間變化的圖像,得出以下實驗結(jié)論,其中正確的是()A.作用力與反作用力時刻相等B.作用力與反作用力作用在同一物體上C.作用力與反作用力大小相等,方向相反D.作用力與反作用力方向相同8.下列說法正確的是()A.小球做自由落體運動時,速度不斷增大,慣性變大B.小球在做自由落體運動時完全失重,慣性不存在了C.把一個物體豎直向上拋出后,能繼續(xù)上升,是因為物體仍受到一個向上的推力D.物體的慣性僅與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大的物體慣性越大9.2018年我國發(fā)射的“嫦娥四號”探測器首次著陸月球的背面,“玉兔二號”順利從“嫦娥四號”上登陸到月球表面進行探月工作,利用通信繞月中繼星可拍射到“玉兔二號”在月球上的運動軌跡,則在研究“玉兔二號”運動軌跡時選擇的參考系是()A.月球表面B.太陽C.中繼星D.地球FAFAA.物體A速度增大,加速度增大B.彈簧產(chǎn)生的彈力先減小后增大C.物體A速度先增大后減小,加速度先增大后減小D.物體A速度先增大后減小,加速度先減小后增大
溫馨提示:11-14題為多選題11.大小分別是F1=3N,F(xiàn)2=5N的兩個力的合力可能是()A.1NB.2NC.6ND.9N12.如圖,某雜技演員在做手指玩盤子的表演.設(shè)該盤的質(zhì)量為m=0.2kg
,手指與盤之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5,最大靜摩擦等于滑動摩擦,盤底處于水平狀態(tài),且不考慮盤的自轉(zhuǎn).下列說法正確的是()A.若手指支撐著盤,使盤保持靜止狀態(tài),則手對盤的支持力大小為2NB.若盤隨手指一起水平向右做勻速運動,則手對盤的摩擦力大小為1NC.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小為2ND.若盤隨手指一起水平向右做勻加速運動,則手對盤的作用力大小不可超過N13.某物體運動的v—t圖象如圖所示,下列說法正確的是()A.物體在第1s末運動方向沒有發(fā)生變化B.物體在第2s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度大小相同C.物體在3s末返回出發(fā)點D.物體在5s末離出發(fā)點最遠,且最大位移為3m14.小明坐在正在行駛中的火車上,發(fā)現(xiàn)桌面上碗中的水面發(fā)生傾斜,如圖所示,由此可以判斷出火車正在如何運動()A.向左加速B.向左減速C.向右加速D.向右減速二、填空題(本題共3小題,每空2分,共計20分)15.(1)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,橡皮條的一端固定在木板上,用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點,則下列說法中正確的是()A.同一次實驗中,O點位置不允許變動B.實驗中,橡皮條、細繩和彈簧秤應與木板保持平行C.實驗中,把橡皮條的另一端拉到O點時,兩個彈簧秤之間的夾角必須取90°D.實驗中,要始終將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點。(2)如圖所示,把彈簧測力計的一端固定在墻上,用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定(圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出),則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是N。若用彈簧測力計測得物塊P重為13N,根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P的材料為。材料動摩擦因數(shù)金屬—金屬0.25橡膠—金屬0.30木頭—金屬0.20皮革—金屬0.28PPF32N16.如圖是某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗時打出的紙帶,已知打點計時器的電源頻率是50Hz,紙帶在打下D點時運動的瞬時速度大小是_______m/s,打下A到E點之間紙帶的加速度為________m/s2。(計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字)打點計時器是使用_______(交流/直流)電源。ABABCDE017.在“探究小車加速度與質(zhì)量、合力的關(guān)系”的實驗中,(1)對小車進行平衡摩擦力操作:調(diào)節(jié)導軌的傾角,使小車做(2)某學生在平衡摩擦力時,把導軌一端墊得過低,使得傾角偏小,他所得的a-F關(guān)系可用哪根圖線表示(圖中,a是小車的加速度,F(xiàn)是細線作用于小車的拉力)()
(3)某同學在平衡摩擦力后,保持小車的質(zhì)量M不變,改變砂桶與砂的總重力F,多次實驗,根據(jù)得到的數(shù)據(jù),在圖象中描點,如圖乙所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)右側(cè)若干個點明顯偏離直線,造成此結(jié)果的主要原因是,若不斷增加砂桶中砂的質(zhì)量,圖象中給點連成的曲線將不斷延伸,加速度的趨向值為。三、計算題(本小題共4小題,要求有必要的文字說明和步驟才能得分,每題6分,共計24分)汽車行駛方向人離車的距離?15m公路行人方向18.隨著社會的發(fā)展,車輛不斷增多.為避免交通事故的發(fā)生,在橫穿一條限速為m/s寬度為15汽車行駛方向人離車的距離?15m公路行人方向19.屋檐下用細繩系著重為G的風鈴被水平恒定風力吹起,在偏離豎直方向θ角的位置保持靜止,如圖所示(G和θ已知)。(1)此時,風鈴受到幾個力的作用,并畫出風鈴受力示意圖。(2)此時,水平風力的大小。(3)若水平風力突然瞬間消失,求此瞬間系風鈴的細繩拉力大小。
20.小紅和小華用刻度尺測量自己的反應時間,如圖所示,小紅的手起始位置正好是刻度尺的零刻線位置,當小華松手時小宏立刻用手捏住刻度尺,此時小紅發(fā)現(xiàn)手捏的位置剛好在刻度尺20cm處(g=10m/s2).(1)問小紅的反應時間約為多少?(2)基于上述原理,某同學用直尺作為測量反應時間的工具尺,若測量范圍為0-0.5s,所用直尺長度至少為多長?(3)寫出一條提高測量準確程度的建議。21.你的快遞即將從天而降!”2018年11月15日,京東獲得了全球首個省域無人機物流許可證,這也許標志著整個無人機配送物流時代即將到來。如圖所示,在一次載貨測試中,一架質(zhì)量為1kg的無人機,下方固定一個質(zhì)量為0.5kg的配送箱,箱中放有一個質(zhì)量為1.5kg的貨物,若無人機從地面以最大升力豎直起飛,6s內(nèi)上升了36m,假設(shè)無人機豎直飛行時所受阻力大小恒為6N。求:(1)無人機提供的最大升力的大小。(2)此過程中貨物受到箱底的支持力的大小。(3)若6s末無人機升力變?yōu)?4N,求無人機最高能上升到距地面多高處?附加題(10分):22.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一水平傳送帶,傳送帶正以6m/s的速度運
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