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文檔簡介
第小學四年級副班長演講稿6篇
小學四年級副班長演講稿篇1
敬愛的老師、親愛的.同學們:
大家好!
我是403班的副班長——陳謙謙。今天,我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。
我興趣廣泛,是一個活潑可愛的小姑娘。
我愛跳繩,是兩屆校運動會的跳繩冠軍;
我愛游泳,受過專業(yè)游泳訓練,能暢游四種泳姿;
我愛彈古箏,現(xiàn)正接受古箏訓練,已基本入門;
我愛看書,我看過的課外書加起來可以放一個書架了;
我愛做科學小實驗,現(xiàn)正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;
我更愛學習,各科成績在班里名列前茅,前三年度均被評為三好學生。如果我榮幸競選上,我一定積極協(xié)助各委員工作,認真做好大隊部交給我的各項工作任務,努力工作,為學校添色。
請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
小學四年級副班長演講稿篇2
同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好副班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
我活潑開朗,擁有愛心;我團結同學,樂于助人;我勤學好問,熱愛集體。今天,我競選的是副班長,來競選這個職位,一方面是為了展示自己的能力,但更多地還是想為班級做好服務。
我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢,但不乏幫襯之才與補臺之能。咱們班人多事雜,班長一個人難免照應不過來,如果我當上副班長,一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的應變能力,面對班級的突發(fā)事件,做到:處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協(xié)調能力,將班干部的積極性調動起來,為同學們做好服務。假如我能當選,我將提高自己綜合素質,使自己思想品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步,更要帶領同學們一起進步。
我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這份工作。請老師,同學們相信我、支持我。請投我一票吧!謝謝大家!
小學四年級副班長演講稿篇3
親愛的同學們:
大家好!
今天,我很高興能夠站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班干部競選活動。此時此刻,我的心里感到非常的激動。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹,大家都很了解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競選。
班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發(fā)展,這一點,我想我應該能做得很好。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務。我成績比較優(yōu)異,有積極向上的精神,同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對于處理許多班上的工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。
如果我能當上班長,我會做這些事:
1.組織同學之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。
2.在得到同學和班主任同意的前提下,組織有益的班隊課。
小學四年級副班長演講稿篇4
尊敬的教師,親愛的同學們:
今日,和往年一樣,我依然參加班長的競選。20xx年來,我始終愿意做同學們的好伙伴、教師的好助手,我以奉獻為榮,我在奉獻中成長。感激教師和同學們一向以來的支持與幫忙,你們的需要是我不斷前進的動力,你們的微笑是我的目標與追求。
再次站在那里競選班長,我充滿信心,更充滿職責。我期望繼續(xù)為大家做好服務,與大家共同度過小學時光。下頭我說三條理由:
1、20xx年的班長經(jīng)歷,會讓我成為更好的班長。
從一年級到此刻,20xx年的班長經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個同學的情景,你的性格、你的特點、你的長處、你的愛好,我都深深地記在心上,這樣會讓我在做班長工作時,能夠研究到同學們的個性特征,用最適宜的工作方法為大家做好各項服務。幾年來,我也熟悉了每一位教師的特點與要求,能夠及時有效地和教師溝通,當好教師的小幫手。20xx年來,我盡職盡責,帶領同學們把我們的班級創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多,但我無怨無悔。
20xx年的工作經(jīng)驗,會讓我在小學最終一年更加游刃有余。我堅信,會在20xx年級做個更好的班長,請大家支持,也請大家放心。
2、努力使自我更優(yōu)秀,會帶給班級充滿陽光的正能量。
作為學生,學習是我們的天職。我首先注重自我的學習質量,并始終堅持每門功課到達優(yōu)秀水平。在這個基礎上,我嚴格要求自我,在德、智、體、美、勞等各個方面得到均衡發(fā)展。我覺得這是作為班長首先應當做到的,打鐵還需自身硬,我做到了優(yōu)秀,相信也能帶動我們班的同學們一齊向著更高的目標邁進。
學習工作之余,我能夠積極參加學校組織的各類有益活動,并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我積極向上的生活態(tài)度影響了班級許多同學,讓我這個班長主角給我們班帶來了更多的陽光、更多的榮譽、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動力,推動著我們走好未來的路。
3、職責與奉獻,會讓我做得更好。
班長是一個職務,更是一種職責,意味著付出與奉獻。我做好了奉獻的準備,我愿意為了我們班級更提高、更完美,付出我的努力,奉獻我的智慧與汗水,相信我會做得更好。
在這里,請同學們?yōu)槲彝渡夏鷮氋F的一票。
多謝大家。
小學四年級副班長演講稿篇5
大家好,我是xxx,來參加xxx班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學和xx班集體共同努力進步。
我的優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。
希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。
謝謝!
小學四年級副班長演講稿篇6
尊敬的老師、同學們大家好:
我叫xx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學校,我愛學習各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強項;我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床,因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班里多做點事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的.課。
想法2:請班上學習和紀律好的
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