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第6頁(yè)共6頁(yè)小班半日活?動(dòng)策劃方案?范文教學(xué)?目標(biāo):1?初步認(rèn)識(shí)紅?和綠兩種顏?色2能在?唱唱跳跳中?體驗(yàn)活動(dòng)的?快樂(lè)教學(xué)?準(zhǔn)備:實(shí)?物西瓜一只?并打扮成西?瓜娃娃;西?瓜、蘋(píng)果胸?飾各___?_只;錄?音機(jī)和錄有?《我是一只?大蘋(píng)果》旋?律的磁帶.?教學(xué)過(guò)程?:(一)?出示西瓜娃?娃,激起托?兒興趣1?提問(wèn):誰(shuí)來(lái)?了呀?我們?和西瓜娃娃?打個(gè)招呼吧?!西瓜娃?娃是什么顏?色的?它長(zhǎng)?著什么??依次讓托兒?摸摸、抱抱?、親親西瓜?娃娃2送?西瓜娃娃回?家西瓜媽?媽的寶寶不?見(jiàn)了,她很?著急呀,請(qǐng)?小朋友幫個(gè)?忙,幫助?把西瓜娃娃?送回家吧!?(二)歌?表演《我是?一只大蘋(píng)果?》1音樂(lè)?響起,教師?邊唱邊表演?《我是一只?大蘋(píng)果》?2提問(wèn):誰(shuí)?來(lái)了呀?蘋(píng)?果是什么顏?色的?和蘋(píng)?果娃娃打個(gè)?招呼3托?兒貼好蘋(píng)果?胸飾和教師?一起隨《我?是一只大蘋(píng)?果》的旋律?唱唱跳跳?____把?蘋(píng)果娃娃送?回家小班?半日活動(dòng)策?劃方案范文?(二)一?、活動(dòng)目的?1、為了?增強(qiáng)幼兒園?、教師、家?長(zhǎng)之間的溝?通,讓家長(zhǎng)?走進(jìn)校園,?走進(jìn)課堂,?了解幼兒園?的管理與發(fā)?展趨勢(shì),了?解課堂教學(xué)?和課改動(dòng)向?,從而更好?地配合幼兒?園,共同關(guān)?注每一個(gè)孩?子都能健康?的成長(zhǎng)。?2、立足學(xué)?校,放眼社?會(huì),充分發(fā)?揮學(xué)校教育?的輻射作用?,爭(zhēng)取社會(huì)?各個(gè)方面對(duì)?實(shí)現(xiàn)學(xué)校管?理目標(biāo)的大?力支持,協(xié)?調(diào)好學(xué)校教?育與家庭教?育的關(guān)系,?進(jìn)一步推進(jìn)?我園素質(zhì)教?育向縱深發(fā)?展。二、?活動(dòng)主題?把握今天,?創(chuàng)造明天?三、活動(dòng)及?班級(jí)安排?1、周三前?各班做好活?動(dòng)前的準(zhǔn)備?工作,于周?四發(fā)出家長(zhǎng)?邀請(qǐng)函。?2、周一抽?查大班活動(dòng)?;周二抽查?中班活動(dòng);?周三抽查小?班活動(dòng);?3、晨檢活?動(dòng):各班老?師接待家長(zhǎng)?和幼兒,做?好登記,發(fā)?放家長(zhǎng)意見(jiàn)?反饋表。?第一節(jié)集體?活動(dòng):班主?任主講第?二節(jié)集體活?動(dòng):配班主?講第三節(jié)?集游戲活動(dòng)?:班主任主?講最后回?收家長(zhǎng)意見(jiàn)?反饋表。?四、教師注?意事項(xiàng)1?、請(qǐng)各班教?師認(rèn)真?zhèn)湔n?,認(rèn)真選材?,內(nèi)容要符?合本班幼兒?年齡特點(diǎn)。?(____?分)2、?半日活動(dòng)方?案詳細(xì)認(rèn)真?,能充分指?導(dǎo)教學(xué)。(?____分?)3、教?師活動(dòng)前準(zhǔn)?備充分,教?具學(xué)具充分?且全實(shí)用,?操作性強(qiáng)。?(10)分?4、教師?與幼兒在活?動(dòng)中互動(dòng)的?氣氛好。(?____分?)5、教?育活動(dòng)效果?好,達(dá)到教?學(xué)目的。(?____分?)五、家?長(zhǎng)意見(jiàn)反饋?表六、家?長(zhǎng)邀請(qǐng)函?小班半日活?動(dòng)策劃方案?范文(三)?一、午睡?1、要求幼?兒自己脫鞋?,并把鞋并?攏擺好,放?于床的照片?底下。2?、幼兒自己?脫衣,疊好?放于沒(méi)有枕?頭的一端。?3、幼兒?自己蓋被子?睡下。4?、老師幫助?幼兒蓋被子?,檢查踢被?子情況,提?醒幼兒入廁?。二、起?床1、要求?幼兒迅速地?起床、穿衣?、入廁。?2、觀察幼?兒的飲水、?吃點(diǎn)心的情?況,教師提?醒幼兒吃點(diǎn)?心、多飲水?。3、提?醒幼兒安靜?地坐在位置?上喝水、吃?點(diǎn)心。三?、午間操幼?兒園集體操?四、集體教?學(xué)活動(dòng)--?結(jié)構(gòu)游戲建?構(gòu)活動(dòng):圍?墻活動(dòng)目標(biāo)?:1、情?景導(dǎo)入:雞?媽媽和雞寶?寶在哭,因?為它們的住?的房子周圍?的的圍墻倒?了,很不安?全,所以它?們很著急,?我們幫幫它?們吧!2?、引導(dǎo)幼兒?觀察,怎樣?幫助雞媽媽??不讓大灰?狼捉到小雞?。3、討?論:我們可?以用什么來(lái)?搭建圍墻??4、引導(dǎo)?幼兒幫雞媽?媽圍圍墻,?注意將花片?做的墻壘高?、合攏。?5、指導(dǎo)幼?兒進(jìn)行操作?,鼓勵(lì)幼兒?合作游戲。?6、圍墻?建好了,小?雞們安全了?,和小雞一?起表演"小?小蛋兒把門?開(kāi)"。五?、洗手、喝?水1、安靜?的喝水、喝?完水要入廁?2、鼓勵(lì)個(gè)?別不愛(ài)喝水?的小朋友把?水喝完,才?不會(huì)容易生?病五、戶外?運(yùn)動(dòng):好玩?的圈圈活動(dòng)?目標(biāo):1?、喜歡玩圈?圈游戲,愿?意參與到活?動(dòng)中來(lái)。?2、知道幾?種簡(jiǎn)單的圈?圈游戲的玩?法。3、?能按口令進(jìn)?行游戲,一?個(gè)接一個(gè),?不推擠別人?。活動(dòng)準(zhǔn)?備:物質(zhì)?準(zhǔn)備:塑料?圈圈若干六?、區(qū)域活動(dòng)?(離園活動(dòng)?)一起來(lái)數(shù)?數(shù)目標(biāo):?1、喜歡數(shù)?學(xué)活動(dòng),正?確的數(shù)出物?體。2、?按老師要求?按數(shù)量取物?。3、能?手口一致地?點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)?的數(shù)。七?、離園準(zhǔn)備?發(fā)書(shū)包,給?幼兒整理衣?物,毛巾隔?汗。小班?半日活動(dòng)策?劃方案范文?(四)一?、7:30?-7:50?晨間家長(zhǎng)接?待組織幼?兒進(jìn)行晨間?活動(dòng)。二?、8:00?-8:20?做操將幼?兒園的器械?操進(jìn)行展示?。三、8?:20-8?:40生活?活動(dòng)文老?師組織幼兒?小便、喝水?,孫老師組?織家長(zhǎng)簽到?。四、8?:40-9?:20知識(shí)?匯報(bào)1、?今天,文老?師要帶小朋?友們?nèi)?dòng)物?園旅游,出?去旅游我們?小朋友要注?意什么呢??()我們一?起唱著歌去?<郊游>吧?!2、第?一站我們?nèi)?濟(jì)南,唱一?下兒歌<說(shuō)?唱濟(jì)南>!?聽(tīng),這是什?么聲音,呱?呱,給青蛙?唱首歌吧,?<花蛤蟆>?3、什么?地方會(huì)出現(xiàn)?影子?(有?光的地方)?說(shuō)說(shuō)影子與?光的關(guān)系(?光的位置變?了,影子的?大小就會(huì)變?;物體的姿?勢(shì)變了,影?子形狀也會(huì)?跟著變化)?4、寶貝?跟爸爸媽媽?說(shuō)說(shuō)10與?9的關(guān)系??(9添上1?是10,1?0去掉1是?9;10比?____多?1,9比1?0少1)說(shuō)?說(shuō)10的大?朋友和小朋?友。找找家?中物品數(shù)量?是____?個(gè)的有哪些??5、我?們?cè)偃?dòng)物?園去看看,?動(dòng)物園里有?什么動(dòng)物,?尾巴最漂亮?的是什么動(dòng)?物,唱一唱?歌曲金孔雀?。6、哇?!這里有好?大一片綠地?,春天來(lái)了?,這是要給?我們報(bào)春了?,<報(bào)春>?7、春天?還是萬(wàn)物發(fā)?芽~的季節(jié)?,說(shuō)一說(shuō)散?文<芽?jī)?gt;?。8、春?雨的聲音是?什么樣的,?沙沙沙,你?用你最美妙?的歌聲來(lái)唱?一唱吧,<?春雨沙沙>?。9、春?雨的聲音還?是什么樣的?,像什么??<春雨的吉?他>。1?0、春雨過(guò)?后空氣好清?新啊,小蝸?牛都爬出來(lái)?了,你也變?成小蝸牛,?來(lái)唱一唱吧?,<我是快?樂(lè)的小蝸牛?>。春雨的?聲音是沙沙?沙,夏天的?雨是什么生?音?嘩嘩嘩?,說(shuō)說(shuō)兒歌?《頑皮的小?雨滴》。?11、小蝸?牛們也喜歡?新鮮的空氣?,對(duì)吧,我?們小朋友們?更離不開(kāi)空?氣,誰(shuí)知道?空氣是什么?樣的?有什?么作用?為?什么我們離?不開(kāi)空氣啊??12、?小朋友們說(shuō)?的都好棒啊?,小飛機(jī)也?來(lái)給我們小?朋友喝彩了?,那小朋友?知道飛機(jī)有?哪幾部分組?成嗎?1?3、你想不?想像飛機(jī)一?樣在天上飛?,如果你也?有一雙翅膀?你想做什么??<如果我?能飛>1?4、故事《?漂亮的蝴蝶?結(jié)》中,媽?媽剛開(kāi)始為?什么沒(méi)有給?美佳買帶有?蝴蝶結(jié)的鞋?子?(因?yàn)?美佳不會(huì)扎?蝴蝶結(jié))美?佳是怎么樣?學(xué)會(huì)扎蝴蝶?結(jié)的?(先?繞一個(gè)圈,?再繞一個(gè)圈?,兩頭交叉?起來(lái),從中?間繞一繞,?拉拉緊)?15、寶貝?,古代是誰(shuí)?發(fā)明了紙??(蔡倫)你?都見(jiàn)過(guò)什么?樣的紙?(?報(bào)紙、皺紋?紙、瓦楞紙?、宣紙、亮?光紙···?)紙可以用?來(lái)干什么??(畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)?字、做書(shū)本?、擦屁股·?··)紙的?優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?各是什么??(優(yōu)點(diǎn):輕?便、柔軟可?回收利用,?比較環(huán)保;?缺點(diǎn):有吸?水性、易破?損)五、?9:20-?9:30生?活活動(dòng)文?老師組織幼?兒進(jìn)行手指?游戲,孫老?師組織幼兒?小便、洗手?、喝水。?六、9:3?0-10:?____家
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