慶六一兒童節(jié)活動方案標(biāo)準(zhǔn)范文（五篇）

第10頁共10頁慶六一兒童?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范文?在參觀和參?與兒童的節(jié)?日慶?；顒?中，進一步?感悟兒童教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā)，?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象。一?、活動目標(biāo)?通過開展?慶祝“六一?”系列活動?，積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?，讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?，以點帶面?，使每個孩?子的個性得?到飛揚，潛?能得到充分?的發(fā)揮。?二、活動主?題激揚的?旋律、歡快?的六一三?、活動時間?四、活動?地點__?__小學(xué)操?場五、活?動內(nèi)容新?生入隊儀式?、“我讀書?、我快樂”?朗誦比賽、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演六、?活動過程?1、領(lǐng)導(dǎo)講?話2、校?長致詞并宣?布活動開始?3、新生?入隊儀式：?(1)出?旗、敬禮、?奏樂、唱隊?歌(2)?大隊部組織?委員批準(zhǔn)新?隊員名單?(3)授隊?員標(biāo)志，請?老隊員給新?隊員戴紅領(lǐng)?巾(4)?宣誓(5?)新隊員代?表發(fā)言(?6)呼號?(8)退旗?、敬禮、奏?樂4、“?我讀書、我?快樂”朗誦?比賽5、?幼兒園慶“?六一”文藝?表演七、?安全預(yù)案?(1)家長?通知，幼兒?園及小學(xué)低?年級的學(xué)生?必須由家長?陪同參加活?動。(2?)通過廣播?向?qū)W生進行?安全教育。?(3)在?活動前、中?提醒需要注?意的事項。?(自帶凳子?、當(dāng)文明觀?眾等)(?4)現(xiàn)場聘?請六年級同?學(xué)維持秩序?，組全體成?員巡邏。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?二）一、?活動目的：?拓寬孩子?活動空間，?增進學(xué)校、?教師、家長?、學(xué)員之間?的情感交流?，提供一個?促進孩子身?心的健康成?長的新平臺?，彼此分享?和共度一個?富有意義的?“六.一”?;促進同學(xué)?愛、師生情?和家長誼，?為孩子的成?長創(chuàng)造一個?更快樂和諧?的人際氛圍?。二、主?辦單位：藝?術(shù)中心三?、活動時間?：____?年____?月____?日上午(半?天)四、?活動地點：?襄陽市南湖?廣場五、?活動具體安?排：主持?人：吳毅及?陳憶美老師?1、簽到?及發(fā)小禮品?在____?點10分結(jié)?束。(吳毅?老師負責(zé)簽?到)(陳森?負責(zé)發(fā)小禮?品)2、?____點?15分，全?體集中，請?吳毅、陳憶?美主持老師?祝詞，石老?師宣布活動?開始。3?、活動開場?慶祝舞蹈：?《大王叫我?來巡山》《?嘚啵嘚啵得?》(由幽蘭?樂府舞蹈班?的老師、學(xué)?員同臺表演?;統(tǒng)一著裝?：幽蘭樂府?舞蹈班服。?)六、游?戲內(nèi)容及要?求：A：?快樂的小推?車目的：?通過家長與?孩子合作用?身體搭成一?輛“小推車?”，加強兩?者之間的配?合和協(xié)調(diào)?能力;發(fā)展?孩子的上肢?力量。玩?法：孩子雙?手撐住地面?，家長提著?孩子的雙腳?，兩人配合?著向前走。?比賽哪組家?庭先到終點?。小組分?配：家長孩?子一隊，每?組四隊。?B：采蓮忙?(地毯10?塊)游戲?玩法：幼兒?手持兩塊地?毯，從起點?出發(fā)，到指?定地點給爸?爸(或媽媽?)放好，家?長向前走時?每只腳必須?踩在地毯上?，由幼兒將?家長走過后?的地毯依次?輪流向前搬?運，讓家長?繼續(xù)前進，?家長先到終?點者為勝。?游戲規(guī)則?：讓家長繼?續(xù)前進，媽?媽先到終點?者為勝小?組分配：家?長孩子一隊?，每組四隊?。C、親?子二人行?游戲玩法：?孩子赤腳站?在家長兩腳?上，雙手抱?住家長的腰?，家長雙手?放在腰后拉?住孩子的手?，從起點出?發(fā)，快速前?進，以先到?終點者為勝?。游戲規(guī)?則：要求幼?兒的腳不準(zhǔn)?離開家長的?腳面，家長?不準(zhǔn)提起孩?子前行。?小組分配：?家長孩子一?隊，每組四?隊。D、?企鵝運蛋(?沙包N個、?桶四個)?游戲玩法：?游戲開始前?，幼兒站在?場地的起點?，爸爸(或?媽媽)站在?場地中間，?比賽開始，?幼兒用大腿?內(nèi)側(cè)夾住一?只沙包學(xué)企?鵝的樣子，?從起點走到?場地的中間?，把沙包放?入小桶內(nèi)，?然后跑回起?點運蛋(沙?包)。這時?，爸爸(或?媽媽)可從?小桶內(nèi)把蛋?(沙包)拿?出，也用大?腿內(nèi)側(cè)夾住?向前走到終?點后，把蛋?(沙包)放?入終點的桶?內(nèi)，再跑回?場地中間去?運第二個蛋?，在規(guī)定時?間1分鐘內(nèi)?看哪個家庭?運的蛋最多?為勝利。?游戲規(guī)則：?若中途沙包?掉到地上，?可撿起重新?夾住前行;?不準(zhǔn)用手拿?著沙包前行?，夾好后再?前行。小?組分配：家?長孩子一隊?，每組四隊?。E、游?戲名稱：《?傳遞游戲》?(紙板N個?)準(zhǔn)備：?紙板若干?玩法：家長?將紙板當(dāng)成?小橋，不間?斷地為幼兒?作鋪墊讓幼?兒從起點走?到終點。?小組分配：?家長孩子一?隊，每組四?隊。F、?上下傳球(?器械：球)?游戲玩法?：每小組_?___人呈?一路縱隊站?立，比賽開?始，第一名?隊員雙手舉?起籃球于胸?前，聽到開?始口令從跨?下傳球給下?一名隊員，?下一名隊員?則從頭頂傳?給下一名隊?員，以此類?推，傳到最?后一位，則?抱球沖回排?頭從跨下傳?下去。__?__人輪完?，游戲算結(jié)?束。用時少?者名次列前?。游戲規(guī)?則：若中途?球掉地上，?罰停兩秒，?兩秒后接著?游戲。小?組分配：每?隊____?人，共三隊?。G、雙?人背部夾球?(器械：球?)游戲玩?法：每隊共?____人?，兩人一組?背靠背加住?球，繞過前?方____?米處的障礙?物回到原點?，老師將球?放到下一組?背部，依次?進行，__?__組輪完?，最后一組?隊員跨過起?點游戲算結(jié)?束。用時少?者球隊名次?列前。游?戲規(guī)則：若?中途球掉到?地上，本組?將回起點從?新開始;不?準(zhǔn)用手拿著?球前行，夾?好后再前行?。小組分?配：每隊_?___人，?共三隊。?以上游戲均?以小組為單?位，勝組獎?勵小禮品。?最后得出本?次活動勝利?次數(shù)最多的?總冠軍，再?另外獎勵小?禮品。(總?裁判：劉美?娜老師;一?組裁判：憶?美及怡然老?師;二組裁?判：森森及?小帥老師;?三組裁判：?娜娜及婭茹?老師;四組?裁判：明潔?及苗苗老師?;禮品派發(fā)?：石老師;?現(xiàn)場協(xié)調(diào)與?維持秩序：?吳毅老師)?七、教務(wù)?管理吳毅老?師總結(jié)活動?情況。石老?師總結(jié)性發(fā)?言。八、?全體留影紀(jì)?念。九、?家長注意事?項：1、?請各位家長?帶同您的孩?子準(zhǔn)時在_?___月_?___日早?上____?點前到達活?動地點。(?請自行準(zhǔn)備?交通工具及?吃好早餐)?2、如果?與孩子其他?興趣班時間?沖突，請家?長朋友們盡?量提前協(xié)調(diào)?好時間讓孩?子們積極參?與趣味活動?，和小朋友?、家長、老?師們一同歡?度愉快而健?康的“六一?”節(jié)日。?3、請各位?家長在出發(fā)?前根據(jù)天氣?情況為孩子?穿好衣服，?帶備毛巾及?替換衣服。?事先教育好?您的孩子注?意安全，不?能離開活動?地點單獨行?動，不玩危?險游戲。?4、活動其?間請各家長?看管好自己?的財物。?5、盡量全?程參與上述?活動，活動?未結(jié)束而需?先行離開的?家庭請先知?會石老師及?教務(wù)管理吳?毅老師。?慶六一兒童?節(jié)活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?三）一、?活動主題?“分享快樂?，奉獻愛心?”二、活?動目的1?、讓孩子在?學(xué)校度過一?個快樂、有?意義的兒童?節(jié)。2、?培養(yǎng)我校學(xué)?生節(jié)約的道?德品質(zhì)，樹?立正確的理?財觀、價值?觀，實現(xiàn)各?類有效資源?的合理循環(huán)?利用，減少?資源浪費。?三、活動?內(nèi)容1、?六一表彰慶?祝大會。?2、“跳蚤?市場”游園?活動：__?__年級學(xué)?生將自己的?各類物品標(biāo)?上“指導(dǎo)價?”于跳蚤市?場上交流，?攤位設(shè)在自?己的教室內(nèi)?，由班級班?主任和五名?學(xué)生負責(zé)。?____年?級學(xué)生在副?班主任的帶?領(lǐng)下，分小?組到各個班?級攤位購物?。攤位分為?三個組別：?一、二年?級為一組，?三、四年級?為一組，五?、六年級為?一組。學(xué)生?只能在自己?的大組內(nèi)購?物，憑卡進?入，不允許?串組。四?、活動時間?1、__?__月__?__日上午?(星期五)?8：30—?9：30：?六一表彰大?會。主會場?：五樓報告?廳，各班派?一名老師帶?____名?學(xué)生參加。?分會場：各?班教室。?2、六一表?彰大會結(jié)束?后半小時內(nèi)?，各班將教?室布置為跳?蚤市場形式?，10：0?0聽廣播鈴?聲，跳蚤市?場準(zhǔn)時開始?。3、1?1：30活?動結(jié)束，學(xué)?生進食堂進?餐，一名教?師留下整理?教室。五?、活動準(zhǔn)備?1、學(xué)生?準(zhǔn)備：__?__月26?—____?日為物品收?集階段，每?位同學(xué)帶一?樣或多樣物?品，標(biāo)上“?指導(dǎo)價”(?價格不超過?十元)。每?位同學(xué)帶十?元紙幣零鈔?(紙幣)。?2、學(xué)校?準(zhǔn)備：制?作會員卡。?1、__?__年級黃?色，3、_?___年級?綠色，5、?____年?級灰色。持?相同顏色卡?紙的班級為?一組。學(xué)生?憑卡才能進?入同組的購?物區(qū)。慶?六一兒童節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（四?）為讓同?學(xué)們過上一?個“快樂祥?和、有趣味?、有文化、?有藝術(shù)”的?“六一”國?際兒童節(jié)。?特制定“_?___一小?慶祝‘六一?’國際兒童?節(jié)活動方案?”。一、?活動時間?二、活動地?點操場(?若逢下雨，?則另行安排?)三、活?動內(nèi)容(?一)親子互?動游戲1?、二人三足?跑(一二年?級各班選六?個家庭)。?游戲方法?：家長與孩?子并排站在?起跑線后，?兩人內(nèi)側(cè)的?兩只腿要用?繩綁住，教?師法令后必?須繞過標(biāo)志?物才能返回?。評獎：?評委分別給?每個家庭和?班級計時，?以時間短的?為優(yōu)，每班?評出一等獎?____名?二等獎__?__名三等?獎____?名。每年級?評出一個班?級。2、?“瘋狂造句?”(三四年?級各班選六?個家庭)。?家長和孩?子一起玩，?一個人隨意?說出___?_個互不相?干的字或詞?語，讓對方?造句，要求?句子中必須?包含那__?__個字或?詞。在規(guī)定?時間內(nèi)說得?多的為勝。?游戲時間?：每個家庭?3分鐘。?評獎：評委?分別給每個?家庭和班級?計數(shù)，句子?多的為優(yōu)，?每班評出一?等獎___?_名二等獎?____名?三等獎__?__名。每?年級評出一?二三等獎。?3、心有?靈犀一點通?(五六年級?各班選六個?家庭)。?游戲方法：?比劃動作猜?詞語。家長?和孩子一個?比劃一個猜?(誰猜誰比?劃都可)。?老師準(zhǔn)備一?些詞語卡片?，由參加家?庭隨機抽取?。比劃者可?以用動作或?者語言提示?，但不能帶?到所猜詞中?的任何一字?，違規(guī)者則?取下一個詞?。游戲時?間：每個家?庭3分鐘。?評獎：評?委進行計數(shù)?，家庭和班?級分別計數(shù)?。每班評出?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名。每年級?評出一二三?等獎。寄宿?班為一個組?，評兩個二?等獎。慶?六一兒童節(jié)?活動方案標(biāo)?準(zhǔn)范文（五?）一、活?動目的：為?了豐富同學(xué)?們的業(yè)余生?活，營造輕?松、愉悅、?和諧的校園?文化氛圍，?體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)?子積極向上?的精神風(fēng)貌?。在六一國?際兒童節(jié)來?臨之際，新?城子鄉(xiāng)中心?小學(xué)特決定?舉行“慶六?一”系列活?動”。二?、活動內(nèi)容?：1、新?隊員入隊。?2、進行?“慶六一”?團隊游戲比?賽活動。?三、活動主?題：童心同?樂四、活?動時間：2?____年?____月?____日?下午___?_點至__?__點五?、活動地點?：操場六?、參與對象?：全體師生?七、活動?要求：1?、各班在活?動前必須對?學(xué)生進行紀(jì)?律教育，要?求全體學(xué)生?在活動過程?中一定要遵?守紀(jì)律，不?得隨意大聲?喊叫，不得?擾亂活動秩?序。有破壞?活動秩序的?同學(xué)將由場?地負責(zé)老師?取消活動資?格。2、?負責(zé)各項游?藝活動的老?師，須自行?或叫學(xué)生在?____月?____日?中午前準(zhǔn)