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第5頁共5頁教師的年?終工作總?結(jié)例文?轉(zhuǎn)眼,一?個學(xué)年的?教育教學(xué)?工作已經(jīng)?結(jié)束了,?回顧這一?學(xué)年以來?,學(xué)生的?點滴進步?讓我無比?欣慰。但?還存在著?一些問題?,今后還?需努力解?決,現(xiàn)就?本學(xué)期的?工作做如?下總結(jié)。?一、教?學(xué)方面?本學(xué)期雖?然沒有做?過什么高?水平深層?次的教學(xué)?活動探究?,但是我?的教學(xué)工?作每走一?步都是腳?踏實地的?,從沒有?絲毫的放?松過。?1、備課?深入細致?。平時認?真研究教?材,力求?深入理解?教材,準?確把握難?重點。在?制定教學(xué)?目標、選?取教學(xué)方?法、進行?教學(xué)設(shè)計?時,十分?注意學(xué)生?的實際狀?況。認真?進行二次?備課,課?前做好充?分的教學(xué)?準備。?2、讓學(xué)?生在課堂?上盡量都?動起來動?口、動手?、動腦。?讓學(xué)生在?課堂上能?充分發(fā)揮?自己的潛?能、才能?,展開小?組學(xué)習(xí)、?獨立學(xué)習(xí)?、互助學(xué)?習(xí);培養(yǎng)?學(xué)生獨自?思考、合?作探究的?學(xué)習(xí)潛力?。讓課堂?和諧、民?主,學(xué)生?敢問、敢?說、敢動?、用心參?加校內(nèi)外?教學(xué)研討?活動,不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗,提?高自己的?教學(xué)水平?。向經(jīng)驗?豐富的教?師請教并?在一齊討?論教學(xué)問?題。這些?教研活動?使我受益?匪淺,明?白了課堂?上該怎樣?教和怎樣?講。3?、認真及?時批改學(xué)?生的課內(nèi)?外作業(yè),?力求做到?全批面改?,重在訂?正,及時?了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況,以便?在輔導(dǎo)中?做到有的?放矢。?4、做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?。首先我?取得了家?長對我的?支持和信?賴。其次?在課堂上?給他們創(chuàng)?造條件,?鼓勵他們?舉手發(fā)言?,及時給?予肯定。?課外用心?輔導(dǎo)、跟?蹤,多與?家長聯(lián)系?,為他們?創(chuàng)設(shè)一個?健康良好?的環(huán)境。?二、班?級管理?1、加強?對學(xué)生的?思想道德?教育,繼?續(xù)對學(xué)生?進行“小?學(xué)生守則?”和“日?常行為規(guī)?范”等行?為習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?,使學(xué)生?做到禮貌?守紀,培?養(yǎng)學(xué)生良?好的品質(zhì)?,凈化學(xué)?生的心靈?。2、?響應(yīng)學(xué)校?號召,組?織學(xué)生用?心參加學(xué)?校組織的?各項活動?。3、?加強班級?管理。教?育學(xué)生要?有主人翁?精神,認?真做好班?級和擔(dān)當(dāng)?區(qū)的值日?工作,自?覺遵守校?規(guī)校紀。?三、自?我完善?1、利用?課余時間?看有關(guān)教?育教學(xué)刊?物,以便?及時更新?教育教學(xué)?觀念,掌?握新的教?育教學(xué)理?念,提高?自身的教?學(xué)素質(zhì)。?2、進?一步加強?現(xiàn)代信息?技術(shù)的應(yīng)?用,拓寬?自己的視?野。進一?步完善自?己的教育?博客,及?時保質(zhì)地?完成其中?的相關(guān)資?料???之,只要?我們心中?真誠地為?了孩子,?為孩子的?健康成長?而付出,?端正自己?的工作態(tài)?度,一切?都為提升?孩子生命?狀態(tài)為出?發(fā)點,我?相信,我?的班主任?工作能在?不斷的磨?練中得到?提升。班?級管理工?作千頭萬?緒,工作?方法千差?萬別,讓?我在實踐?中去探索?總結(jié)行之?有效的方?法經(jīng)驗,?使班級管?理工作的?水平不斷?躍上新臺?階。教?師的年終?工作總結(jié)?例文(二?)時光?如梭,一?轉(zhuǎn)眼又到?期末了,?忙碌又充?實的教育?教學(xué)工作?也接近尾?聲了,我?細細的回?顧一下自?己在這學(xué)?期的教育?教學(xué)工作?情況,下?面我就從?幾個方面?對我這學(xué)?期的工作?做以總結(jié)?:一、?思想方面?二、教?學(xué)方面?三、課堂?管理為?了使學(xué)生?能輕松、?愉快地上?音樂課,?多用鼓勵?的方式使?學(xué)生表現(xiàn)?出良好的?品質(zhì)。努?力做到用?好的設(shè)計?抓住學(xué)生?的注意力?。對于破?壞課堂秩?序的行為?也進行了?善意的批?評與糾正?。對學(xué)?生的課堂?常規(guī)做了?相應(yīng)的規(guī)?定,在音?樂課上學(xué)?生通常不?像語文、?數(shù)學(xué)那樣?拘謹,課?堂上相對?松散些,?針對這樣?的學(xué)生采?用說服和?溝通的方?式。對上?課表現(xiàn)特?別好的同?學(xué)進行表?揚,并做?了相應(yīng)的?表現(xiàn)者跟?期末的成?績評定掛?鉤,效果?不錯。?四、不足?方面1?、教學(xué)方?面還不夠?精益求精?,對于學(xué)?生課堂常?規(guī)教學(xué)抓?的不夠緊?。2、?對自己的?教學(xué)還不?夠嚴謹。?總之,?本學(xué)期我?能盡心盡?力干好自?己的本職?工作,做?到上課認?真,勤勤?懇懇,腳?踏實地的?工作。做?好自己教?研組的教?研活動,?能積極配?合學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。今?后有待提?高的部分?,我將好?好努力爭?取做到。?教師的?年終工作?總結(jié)例文?(三)?在新領(lǐng)導(dǎo)?班子的帶?領(lǐng)下,經(jīng)?過全院師?生的共同?努力,我?們?nèi)〉昧?很大的成?績,我本?人也在工?作中得到?了鍛煉,?現(xiàn)把我個?人在本年?度的情況?總結(jié)如下?:政治?和職業(yè)道?德方面?政治上,?作為一個?黨員積極?參加支部?組織的黨?內(nèi)民主生?活學(xué)習(xí)。?我一直以?一名大學(xué)?教師而自?豪,熱愛?工作,關(guān)?愛學(xué)生,?在工作中?認真負責(zé)?,嚴格要?求自己,?時刻提醒?自己無愧?于靈魂的?工程師這?樣一個稱?號。教?學(xué)和科研?方面本?年度我教?授《管理?學(xué)》、《?消費者行?為學(xué)》等?課程,雖?然有的課?程我已經(jīng)?帶過多遍?,但我并?不因循守?舊,而是?不斷進行?教學(xué)改革?,包括教?學(xué)內(nèi)容、?教學(xué)形式?方法、考?核方法等?方面,受?到學(xué)生的?歡迎和得?到同行的?認可。?今年,在?前期積累?的基礎(chǔ)上?,我申報?了校級教?研項目《?工商管理?類專業(yè)實?踐教學(xué)平?臺建設(shè)的?研究》,?并公開發(fā)?表了__?__篇論?文,和自?己上一年?度相比,?取得了不?錯的成績?,但和一?些科研能?力較強的?教師相比?還有不小?的差距,?對此我有?清醒的認?識,今后?會不斷努?力。臺?上三分鐘?,臺下十?年功,作?為一名大?學(xué)教師,?要不斷加?強專業(yè)學(xué)?習(xí),才能?給學(xué)生提?供高水平?的授課,?所以我一?方面加強?專業(yè)理論?和社會理?論的學(xué)習(xí)?,另外一?方面堅持?在實踐中?積累專業(yè)?知識,理?論聯(lián)系實?踐,適應(yīng)?專業(yè)發(fā)展?的趨勢和?新時代對?教師的新?要求。?管理和服?務(wù)方面?工作中的?不足本?年度在各?項工作中?還是暴露?出了自己?不少干問?題,如科?研的質(zhì)量?不高檔次?不夠,在?班主任的?工作上
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