風(fēng)箏彩繪親子活動方案模板（四篇）

第7頁共7頁風(fēng)箏彩繪親?子活動方案?模板(負(fù)?責(zé)人：__?__)四?、活動內(nèi)容?：各班班?主任組織學(xué)?生開展“風(fēng)?箏知識知多?少”活動，?介紹風(fēng)箏的?知識、種類?、文化等，?讓學(xué)生收集?有關(guān)風(fēng)箏的?古詩文讀一?讀。學(xué)校?科學(xué)組于學(xué)?校大道兩側(cè)?展出關(guān)于風(fēng)?箏的各類展?板，供學(xué)生?參觀、瀏覽?、閱讀、欣?賞，營造校?園風(fēng)箏節(jié)的?氣氛，提高?學(xué)生的認(rèn)知?。五、活?動主題：?

彩繪春?天放飛夢想?六、活動?時間：?____年?____月?____日?—____?月____?日七、活?動地點：?學(xué)校大道?八、活動?對象：?1—___?_年級學(xué)生?九、具體?內(nèi)容以及要?求：1.?各班班主任?組織開展“?風(fēng)箏知識知?多少”活動?。2.各?班班主任帶?領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真?參觀、瀏覽?、閱讀、欣?賞有關(guān)風(fēng)箏?節(jié)的各塊展?板內(nèi)容。?十、注意事?項：1.?參觀閱讀時?，請各班班?主任做好指?導(dǎo)工作。?2.各班班?主任做好學(xué)?生的教育工?作，杜絕對?展板造成破?壞的行為。?風(fēng)箏彩繪?親子活動方?案模板（二?）一、活?動主題風(fēng)?箏，放飛希?望二、活?動時間月?____日?上午___?_點三、?活動地點?四、活動目?的1、邀?請爸爸媽媽?和小朋友一?起制作風(fēng)箏?，共同體驗?親子制作風(fēng)?箏的過程，?享受全家制?作，放飛風(fēng)?箏的樂趣。?2、感受?春天，感受?大自然的美?好和梓山湖?碧桂園的人?文景觀。?3、樹立幼?兒園的品牌?形象，構(gòu)建?良好的家園?關(guān)系。五?、活動準(zhǔn)備?1、做好?宣傳工作：?宣傳春游、?放風(fēng)箏的樂?趣和意義。?發(fā)宣傳單，?限額老生家?長可帶一個?2--__?_歲的幼兒?家庭共同參?與。擴(kuò)大幼?兒園影響力?，讓更多的?人了解梓山?湖碧桂園的?美麗風(fēng)光。?2、家長?和老師要讓?幼兒學(xué)習(xí)放?風(fēng)箏，為幼?兒參與活動?做好經(jīng)驗和?技能的準(zhǔn)備?，共同營造?風(fēng)箏比賽的?氛圍。3?、做好報名?、登記和繳?費工作，以?便幼兒園購?買帽子、風(fēng)?箏和車輛安?排。4、?園方準(zhǔn)備物?資：風(fēng)箏若?干、畫筆、?顏料若干，?帽子若干、?準(zhǔn)備好藥箱?、U盤、I?ZZA服裝?；活動前的?車輛安排，?給車輛編號?，還要按班?級對號上車?，教師帶上?簽到表往返?都要打考勤?，回來要清?點人數(shù)。?5、家長自?備物資：足?夠的食品、?水、毛巾、?紙巾、垃圾?袋。6、?工作人員提?前熟悉場地?，了解活動?方案和流程?。7、提?前要清理會?場、安排班?級，會場要?早上___?_點20分?就布置好，?放音樂迎接?家長和幼兒?。8、_?___方面?提供以下支?持：(1?)舞臺、幕?布、音響一?套、話筒兩?個、桌子兩?張、獎品、?兩輛接送大?巴。(2?)活動場地?的清理包括?活動啟動場?地的障礙物?，籃球場和?網(wǎng)球場的場?地要整理，?以保證幼兒?活動和安全?。(3)?____要?提供安保人?員維護(hù)治安?和秩序。?六、活動對?象幼兒園?全體家長及?小朋友、新?家長和新小?朋友七、?活動流程詳?解1、報?到，家長和?幼兒8：0?0來到各班?簽到，發(fā)帽?子，8：1?0分班上車?到____?。2、由?主持人和_?___一起?開場。9：?003、?幼兒園園長?致辭、婦聯(lián)?領(lǐng)導(dǎo)致辭、?____領(lǐng)?導(dǎo)講話。9?：05—9?：204?、____?帶動跳在舞?臺上跳，家?長和幼兒在?臺下跳。9?：20—9?：255?、介紹活動?流程及各班?帶隊老師。?9：25—?9：30?6、聽音樂?按班級先后?秩序走向各?個場地。9?：30—9?：357?、各班教師?組織幼兒和?家長一起排?好隊，再分?發(fā)風(fēng)箏和畫?筆、顏料，?手弄臟了可?以用自帶的?紙巾來擦干?凈。9：3?5—9：4?08、五?彩風(fēng)箏各班?教師組織幼?兒和家長坐?下畫風(fēng)箏，?風(fēng)箏畫完要?做簡單的游?戲，讓風(fēng)箏?干了再放。?9：40—?10：10?9、風(fēng)箏?飛飛各班教?師組織幼兒?分組來放風(fēng)?箏，風(fēng)箏比?賽10：1?0—11：?2010?、____?和主持人一?起宣布獲獎?名單，由園?長和領(lǐng)導(dǎo)頒?獎。11：?30—11?：451?1、請教師?帶上各班的?家長和幼兒?去草地分享?食品。11?：50—1?2：10?12、做游?戲、欣賞美?景拍下美麗?的瞬間。1?2：20—?14：20?13、集?合，上車，?回到幼兒園?。14：3?0風(fēng)箏彩?繪親子活動?方案模板（?三）春天?是希望的季?節(jié)，童年是?人生最純真?的時光，在?這個充滿憧?憬的美好時?光里，期待?一只只動漫?風(fēng)箏帶著孩?子的心愿飛?向藍(lán)天，實?現(xiàn)童年的夢?想。一、?活動目標(biāo)?1、讓孩子?、家長、老?師共同分享?參與游戲的?樂趣，加深?家園情、師?生情、親子?情。2、?給孩子表現(xiàn)?自我的機(jī)會?，培養(yǎng)孩子?活潑、開朗?的性格，促?進(jìn)孩子交往?能力的發(fā)展?。3、通?過活動讓家?長進(jìn)一步了?解孩子的心?愿，促進(jìn)家?園同步教育?。二、本?次活動的主?題放飛美?麗的風(fēng)箏。?三、活動?安排8：?30—8：?40在__?__公園北?門集中8?：40—8?：50提出?制作風(fēng)箏的?要求8：?50—10?：30鼓勵?幼兒與家長?自由大膽設(shè)?計風(fēng)箏1?0：30—?11：__?__家長把?孩子的心愿?記錄下來，?老師、家長?和孩子一起?放飛風(fēng)箏。?11：0?0結(jié)束活動?、幼兒由各?家長送至幼?兒園午餐。?四、愛心?提示1、?請家長帶一?盒筆(水彩?筆或油畫棒?均可，老師?會帶水粉)?。2、請?家長給孩子?穿適量的衣?服、輕便的?鞋子。帶適?量的水和食?物，自帶攝?像機(jī)或照相?機(jī)。3、?____月?____日?早上8：3?0準(zhǔn)時在_?___公園?北門集中。?4、活動?中注意培養(yǎng)?孩子合作、?互助、分享?的良好的社?會性行為?5、教育孩?子愛護(hù)環(huán)境?，不攀折花?草樹木。?6、教育孩?子注意安全?，不攀爬欄?桿，不在河?邊逗留、玩?耍。7、?為從小培養(yǎng)?孩子良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?請各家庭在?活動結(jié)束時?清理自己的?垃圾，并教?育孩子不能?隨便扔垃圾?。8、_?___點左?右結(jié)束活動?，活動后自?行安排活動?，沒有特殊?要求。9?、請家長關(guān)?注自己孩子?的安全。?10、參加?家長人數(shù)不?受限制。?11、活動?中，以孩子?繪畫為主，?家長參與繪?畫前、用色?前，要征求?孩子的意見?。12、?重點：設(shè)計?的畫面，要?講求對稱，?家長必要時?要做指導(dǎo)。?風(fēng)箏彩繪?親子活動方?案模板（四?）春回大?地，微風(fēng)拂?面，又到了?草長鶯飛放?風(fēng)箏的季節(jié)?，春天的天?空是風(fēng)箏的?世界。讓我?們相約春天?，相約在風(fēng)?和日麗的春?光里，筑起?夢想的風(fēng)箏?，讓愛飛起?來！風(fēng)箏?作為民俗文?化之一，在?我國有著悠?久的歷史，?古人常用風(fēng)?箏做詩吟句?“草長鶯飛?三月天，拂?堤楊柳醉春?煙，兒童放?學(xué)歸來早，?忙趁東風(fēng)放?紙鵑”。這?表明放風(fēng)箏?是人們所喜?歡的活動，?每年陽春季?節(jié)，更是放?飛風(fēng)箏的最?佳時節(jié)。追?逐風(fēng)箏，嬉?戲春風(fēng)，放?飛心情，享?受快樂。給?學(xué)生一片天?空，讓他們?放飛夢想、?放飛希望；?給校園一片?天空，讓她?充滿歡樂、?充滿希望；?給校園一片?天空，讓她?盡顯美麗、?盡顯生機(jī)。?同時，巧?遇第七屆校?園主題式科?技節(jié)，為體?現(xiàn)我校師生?的科學(xué)文化?素養(yǎng)，為本?校學(xué)生提供?一個展示自?我才華的舞?臺，張揚(yáng)個?性，激發(fā)學(xué)?生對科學(xué)技?術(shù)的熱愛，?培養(yǎng)學(xué)生的?動手、動腦?和審美等綜?合能力，體?現(xiàn)創(chuàng)新精神?和創(chuàng)新意識?，同時為豐?富學(xué)生的課?外生活，增?加學(xué)生課外?知識，培養(yǎng)?團(tuán)隊精神，?樹立遠(yuǎn)大理?想，活躍運?動氛圍，進(jìn)?一步促進(jìn)陽?光體育活動?，德、智、?體全面發(fā)展?，我校特舉?行以“放飛?夢想、幸福?成長”為主?題的首屆風(fēng)?箏節(jié)。一?、活動意義?：“山鄉(xiāng)?校園春來早?，喜趁東風(fēng)?放紙鳶”。?每年陽春三?、四月，都?是放風(fēng)箏的?最好時節(jié)。?追逐風(fēng)箏、?嬉戲春風(fēng)、?放飛心情，?享受春天帶?來的快樂。?風(fēng)箏是春天?的使者，春?天里，金壇?市薛埠中心?小學(xué)舉辦的?“彩繪春天?放飛夢想”?第三屆風(fēng)箏?節(jié)活動，讓?全校師生了?解風(fēng)箏的歷?史及各地風(fēng)?箏特色、學(xué)?習(xí)如何做風(fēng)?箏，放風(fēng)箏?，并用自己?手中的畫筆?描繪風(fēng)箏，?寫寫風(fēng)箏，?放放風(fēng)箏，?照照風(fēng)箏，?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識，?放飛自己的?夢想，讓夢?想和風(fēng)箏一?起飛得更高?！二、活?動歷程及時?間表：1?.“侃侃而?談話風(fēng)箏”?—(科學(xué)組?)___?_月___?_日至__?__月__?__日：學(xué)?校大道參觀?瀏覽風(fēng)箏展?板。2.?“樂趣橫生?做風(fēng)箏”—?(綜合實踐?組)__?__月__?__日—_?___月_?___日：?4—___?_年級每班?推薦___?_個自制風(fēng)?箏作品。?3.“奇思?妙想畫風(fēng)箏?”—(美術(shù)?組)__?__月__?__日下午?第二節(jié)課后?：3—__?__年級學(xué)?校綜合樓前?大道集體彩?繪風(fēng)箏。?4.“情思?悠悠憶風(fēng)箏?”—(德育?處)__?__月__?__日前：?開展全校師?生共繪風(fēng)箏?小報活動。?5.“天?高云淡放風(fēng)?箏”—(體?育組)_?___月2?0、___?_日下午第?二節(jié)課后：?三到六年級?，按年級開?展放風(fēng)箏比?賽。6.?“喜笑顏開?照風(fēng)箏”—?(攝影組)?____?月____?日—___?_月___?_日：三到?六年級，按?年級開展風(fēng)?箏攝影比賽?。三、工