2023學(xué)年完整公開課版班家長會

1604班家長會我們心手相牽會議綱要學(xué)期活動展示家長經(jīng)驗分享家長疑問探討期中檢測分析習(xí)慣如何培養(yǎng)對家長的建議家委匯報交流你好，二年級！我們開學(xué)啦！我們的坐姿向國旗敬禮我是小軍人我們的課堂秋游，我們來啦！出發(fā)咯！一起泡泡吧我們的午餐時間大腳板我要爬得高高的大蟲子，來啦！加油！體檢，長高高啦！體操比賽，孩子們準(zhǔn)備好了嗎？迎面走來的是1604班運(yùn)動會篇——長沙代表隊感覺我要飛起來了！我是2436號，哈哈我就是傳說中的——小獵豹我們的旗舞對家長的建議和孩子一起快樂成長（二）嚴(yán)把家庭作業(yè)關(guān)學(xué)校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責(zé)。孩子回到家里，要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查背誦作業(yè)、書面作業(yè)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識。孩子完成作業(yè)情況好壞跟家長的督促有很大關(guān)系。對不愛學(xué)習(xí)，或?qū)W習(xí)不自覺、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要及時查看孩子的作業(yè)登記本，有懷疑的及時電話與老師聯(lián)系，不給孩子不做或漏做作業(yè)的機(jī)會。培養(yǎng)孩子按時完成作業(yè)的習(xí)慣。每天不但要過問孩子完成作業(yè)情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。不要讓孩子的作業(yè)再回流到學(xué)校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學(xué)習(xí)。另外為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的。對家長的建議和孩子一起快樂成長（三）生活方面1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時間觀念牢記學(xué)校作息時間。孩子的到校時間，每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。2、要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)有打盹的現(xiàn)象，請家長給予關(guān)注。3、注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通。我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達(dá)到家長的要求。所以，作為父母，應(yīng)該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。對家長的建議和孩子一起快樂成長（四）經(jīng)常與老師取得聯(lián)系，進(jìn)行溝通這樣，能及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，便于家長有的放矢地進(jìn)行教育。特別是有些乘車學(xué)生，成績偏差，家長可電話聯(lián)系，也可到學(xué)校了解情況。作為老師，我也會盡我的所能，力爭使班級的每一個孩子都得到提高和進(jìn)步，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是45個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，在工作中也難免有時會存在考慮不全面或者不周到的地方，而各位家長面對的是你們自己的一個孩子，所以，希望各位家長能多理解、多支持、積極配合，向我們反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況。孩子健康的成長不僅是你的希望，也是老師的希望對家長的建議和孩子一起快樂成長（五）安全問題因兩校暫時共校區(qū)，我們學(xué)校人數(shù)陡然增加并且以后還會增多，學(xué)校周邊路況繁雜車流量大。所以孩子上學(xué)放學(xué)一定要家長來接，走出校園我就無法監(jiān)管。經(jīng)常聽到有家長說孩子不見了，我有時真的是又急又氣。孩子在校是我的全部，孩子走出校門應(yīng)該是家長的全部。所以安全無小事，請大家不要省掉接送孩子的那幾分鐘，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主并非是指獨(dú)立上學(xué)。如何實現(xiàn)家庭和學(xué)校教育同步？議題一：我們可以這樣做：一、愛心陪伴，耐心交流。除了物質(zhì)，多給些真摯關(guān)愛和真誠交流。

少些責(zé)怪，多給孩子些動力！有動力才有活力！孩子學(xué)習(xí)的動力往往了解學(xué)生的在學(xué)校表現(xiàn)情況，學(xué)習(xí)情況（包括聽課情況、作業(yè)完成情況、動腦筋解決問題的情況等）、和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長時間，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。二、言傳身教、環(huán)境育人。心理學(xué)家說：“孩子生活在批評中學(xué)會指責(zé)；敵視中學(xué)會好斗；恐懼中變得畏懼；鼓勵中學(xué)會自信；安全中學(xué)會理解信任”。家長對孩子教育的投入是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為我們應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好教育好，做到問心無愧！三、重視心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。品質(zhì)素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險品，思想不好是危害品”。我們應(yīng)該從言語交談、舉止文明、待人接物各方面從正面引導(dǎo)示范孩子，讓孩子從小熱愛生活，積極生活，舉止文明，不受社會不良現(xiàn)象所影響。

我們可以這樣輔導(dǎo)孩子學(xué)語文：

1、常檢查生字，聽孩子拼讀生字，組詞，并試用組的詞說一句話或一段話，鍛煉孩子的口語表達(dá)能力。

拼音組詞說句子

2、每天傾聽孩子讀課文、背課文，并在書上簽字。

3、堅持聽寫每課要求會寫的字（田字格里的字），糾正孩子寫字姿勢。給孩子多些鼓勵，少些急躁。

議題三：如何實現(xiàn)繁忙的工作和陪同孩子學(xué)習(xí)成長兩不誤？多陪同多交流請不要因為今日的“忙”留下日后對孩子的“愧”。有空和孩子聊聊天，多帶孩子去