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文檔簡介
11第1課時本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研11空間幾何體的結(jié)構(gòu)棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征授課人:羅敏11第1課時探究一如何對以下幾何體進(jìn)行分類?棱柱棱錐棱臺11第1課時圓柱圓錐圓臺球11第1課時11第1課時第(1)組11第1課時第(2)組多面體11第1課時面頂點(diǎn)棱多面體由若干個平面多邊形圍成的幾何體,叫多面體11第1課時旋轉(zhuǎn)體11第1課時AA′OO′旋轉(zhuǎn)體由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體.軸11第1課時幾何體的分類多面體旋轉(zhuǎn)體11第1課時探究二探究各類幾何體的特征(1)棱柱思考:①棱柱具有哪些結(jié)構(gòu)特征?②如何用字母表示棱柱?③如何對棱柱進(jìn)行分類?11第1課時①有兩個面互相平行,②其余各面都是四邊形,③并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面圍成的幾何體叫做棱柱(1)棱柱定義側(cè)面頂點(diǎn)側(cè)棱底面棱柱ABCDEF—A'B'C'D'E'F'”表示11第1課時結(jié)構(gòu)特征)三棱柱四棱柱五棱柱分類……根據(jù)棱柱底面多邊形的邊數(shù),可將棱柱分為三棱柱、四棱柱、五棱柱……(1)棱柱11第1課時問題:1、棱柱的兩底面、側(cè)面、側(cè)棱分別具有哪些幾何性質(zhì)?2、有兩個面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體一定是棱柱嗎?3、棱柱的任何兩個平行平面都可以作為棱柱的底面嗎?合作共贏?11第1課時ABCDEA1B1C1D1E1ABCA1B1C1ABCDA1B1C1D1上兩下底面為平行的全等多面體;側(cè)面為平行四邊形;側(cè)棱平行且相等問題一歸納:上下兩底面為平行的全等多面體;側(cè)面為平行四邊形;側(cè)棱平行且相等11第1課時問題二:有兩個面互相平行,其余各面都是平行四邊形的多面體一定是棱柱嗎??不一定11第1課時DABCEFF′A′E′D′B′C′問題三:棱柱的任何兩個平行平面都可以作為棱柱的底面嗎??不能11第1課時探究二探究各類幾何體的特征(2)棱錐11第1課時棱錐的底面棱錐的側(cè)面棱錐的頂點(diǎn)棱錐的側(cè)棱棱錐的高SABCDEO(2)棱錐①有一個面是多邊形;②其余各面都是三角形;③這些三角形都有一個公共頂點(diǎn)。定義表示棱錐S—ABCDE11第1課時三棱錐四棱錐五棱錐(四面體)分類(2)棱錐按底面多邊形的邊數(shù),可以分為三棱錐、四棱錐、五棱錐、…………11第1課時ABCDA’B’C’D’用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,得到怎樣的兩個幾何體思考:11第1課時生活中的棱臺11第1課時用一個平行于棱錐底面的平面去截棱錐,底面與截面之間的部分叫作棱臺。(3)棱臺定義表示棱臺ABCD—A'B'C'D'BCADSB1A1C1D1DBCAC1
B1A1D1側(cè)棱側(cè)面下底面頂點(diǎn)上底面11第1課時由三棱錐、四棱錐、五棱錐…截得的棱臺,分別叫做三棱臺,四棱臺,五棱臺…分類(3)棱臺11第1課時下列幾何體是不是棱臺,為什么1211第1課時思考:研一研·問題探究、課堂更高效11第1課時本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研探究三:棱臺與棱柱、棱錐都是多面體,它們在結(jié)構(gòu)上有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?當(dāng)?shù)酌姘l(fā)生變化時,它們能否互相轉(zhuǎn)化?11第1課時棱柱、棱錐、棱臺的結(jié)構(gòu)特征比較結(jié)構(gòu)特征棱柱棱錐棱臺底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤馄叫杏诘酌娴慕孛鎯傻酌媸侨鹊亩噙呅纹叫兴倪呅纹叫星蚁嗟扰c兩底面是全等的多邊形多邊形三角形相交于頂點(diǎn)與底面是相似的多邊形兩底面是相似的多邊形梯形延長線交于一點(diǎn)與兩底面是相似的多邊形11第1課時研一研·問題探究、課堂更高效11第1課時本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研畫板演示探究三:棱臺與棱柱、棱錐都是多面體,當(dāng)?shù)酌姘l(fā)生變化時,它們能否互相轉(zhuǎn)化?上底擴(kuò)大上底縮小11第1課時11第1課時本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研練一練1.下列說法中,正確的是 A.有一個底面為多邊形,其余各面都是有一個公共頂點(diǎn)的三角形,由這些面所圍成的幾何體是棱錐B.用一個平面去截棱錐,棱錐底面與截面之間的部分是棱臺C.棱柱的側(cè)面都是平行四邊形,而底面不是平行四邊形D.棱柱的側(cè)棱都相等,側(cè)面都是全等的平行四邊形A當(dāng)堂評價11第1課時C本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研練一練11第1課時A本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研11第1課時B本講欄目開關(guān)填一填練一練研一研5.一個棱柱有10個頂點(diǎn),所有的側(cè)棱長的和為60cm,則每條側(cè)棱長為________cm6、如圖所示為長方體ABCD—A′B′C′D′,當(dāng)用平面BCFE把這個長方體分成兩部分后,各部分形成的多面體還是棱柱嗎?如果不是,請說明理由;如果是
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