湘教版高三地理一輪復(fù)習(xí)大氣的受熱過程和氣溫課件

最新考綱大氣的受熱過程。名師解讀1.了解：大氣的組成，能夠運用大氣垂直分層圖說明 大氣各層厚度、大氣的主要特征及其與人類的關(guān) 系。2.掌握：理解大氣對太陽輻射的削弱作用和大 氣對地面保溫作用的原理。3.應(yīng)用：運用大氣受熱 過程的原理解釋生活中遇到的自然現(xiàn)象。第3課時大氣的受熱過程和氣溫1．大氣的組成考點一大氣圈的組成與結(jié)構(gòu)[知識整合]2．垂直分層 (1)依據(jù)溫度、密度和大氣運動狀況，將大氣自下而上依次劃分為對流層、平流層和高層大氣。(2)大氣的垂直分層、特點及其形成原因如下表：層次主要特點原因高層大氣存在若干_____層，能反射____________，對無線電通信有重要作用太陽紫外線和宇宙射線作用平流層氣溫隨高度升高而_____臭氧吸收_______大氣以_____運動為主上熱下冷大氣平穩(wěn)，天氣晴朗，有利于_________水汽雜質(zhì)少、水平運動對流層氣溫隨高度增加而_____，每上升100米降低約_____°C熱量絕大部分來自___________運動顯著上冷下熱，對流強天氣現(xiàn)象__________，最活躍，與人類關(guān)系_______的一層水汽雜質(zhì)多，對流運動電離無線電短波增高紫外線水平高空飛行遞減0.6地面對流復(fù)雜多變最密切 逆溫現(xiàn)象1．含義 在對流層，氣溫垂直分布的一般情況是隨高度增加而降低，大約每升高100米，氣溫降低0.6°C。這主要是由于對流層大氣的主要熱源是地面，離地面愈高，受熱愈少，氣溫就愈低。但在一定條件下，對流層中也會出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象，稱為逆溫現(xiàn)象。[深度思考]2．輻射逆溫的發(fā)展過程 經(jīng)常發(fā)生在晴朗無云的夜間或黎明，由于大氣逆輻射較弱，地面輻射散失熱量多，近地面氣溫迅速下降，而高處大氣層降溫較小，從而出現(xiàn)上暖下冷的逆溫現(xiàn)象。這種逆溫現(xiàn)象黎明前最強，日出后逆溫層自下而上消失。3．逆溫的影響 (1)出現(xiàn)多霧天氣。早晨多霧的天氣大多與逆溫有密切的關(guān)系，它使能見度降低，給人們的出行帶來不便，甚至出現(xiàn)交通事故。 (2)加劇大氣污染。由于逆溫現(xiàn)象的存在，空氣垂直對流受阻，會造成近地面污染物不能及時擴散，從而危害人體健康。 (3)對航空造成影響?！澳鏈亍倍喑霈F(xiàn)在低空，多霧天氣給飛機起降帶來不便。如果出現(xiàn)在高空，對飛機飛行極為有利，因為大氣以平流運動為主，飛行中不會有較大的顛簸。1．(2015·浙江臺州一模)凍雨是上層的過冷水滴、冰晶、雪花進入中間暖層化為水滴，再降落到近地面并接觸到0°C或以下物體立即凍結(jié)的特殊天氣現(xiàn)象。下列氣溫的垂直分布示意圖中，最有可能形成凍雨的是 ()[題組遞進]解析依據(jù)材料中凍雨形成過程，可看出垂直方向上氣溫變化特點：上層要低于0°C、中間高于0°C、近地面又低于0°C，四幅圖中B圖符合。答案B (2015·北京豐臺)下圖中四幅氣溫垂直分布圖反映了一次霧霾天氣的生消過程。讀圖，回答下題。2．正確反映霧霾天氣生消過程的是 () A．a(chǎn)→b→c→d B．d→a→b→c C．c→d→a→b D．b→c→d→a 解析大氣越穩(wěn)定，越有利于霧霾的形成，而逆溫出現(xiàn)時大氣較穩(wěn)定，故霧霾的生消過程與逆溫過程大體一致。圖中bcda順序，是逆溫由出現(xiàn)到消失的過程。故選D項。 答案D (2013·浙江文綜，1)近年來，霧霾天氣在我國頻繁出現(xiàn)，空氣質(zhì)量問題已引起全社會高度關(guān)注。下圖是氣溫垂直分布的4種情形。讀圖完成下題。1．圖中最有利于霧霾大氣污染物擴散的情形是 () A．① B．② C．③ D．④[走進高考]解析四幅氣溫垂直分布圖中，②③④均有逆溫層，不利于霧霾大氣污染物擴散，①圖大氣垂直對流運動較強，利于霧霾大氣污染物的擴散。答案A(2010·山東文綜，3)右圖為“北半球中緯度某地某日5次觀測到的近地面氣溫垂直分布示意圖”。當(dāng)日天氣晴朗，日出時間為5時。讀圖回答下題。2．由圖中信息可分析出 () A．5時、20時大氣較穩(wěn)定 B．12時、15時出現(xiàn)逆溫現(xiàn)象 C．大氣熱量直接來自太陽輻射 D．氣溫日較差自下而上增大 解析在5時和20時，氣溫隨高度增加而升高，出現(xiàn)了逆溫現(xiàn)象，對流運動受阻，大氣比較穩(wěn)定。 答案A1．兩大過程 (1)地面的增溫：大部分太陽輻射透過大氣射到地面，使_______增溫。 (2)大氣的增溫：主要以_________的形式向大氣傳遞熱量。考點二對流層大氣的受熱過程[知識整合]地面地面輻射2．大氣對太陽輻射的削弱作用 (1)表現(xiàn)形式：a選擇性_____、散射和b_____。 (2)削弱強度：對流層大氣基本上不能直接吸收_________的能量。吸收反射太陽輻射削弱作用參與的物質(zhì)主要作用典例吸收對流層大氣中的水汽和二氧化碳；平流層大氣中的臭氧水汽和二氧化碳吸收______線，臭氧吸收______線平流層中的氣溫隨高度的增加而上升，地面生物免遭過多_____線的侵害紅外紫外紫外削弱作用參與的物質(zhì)主要作用典例反射大氣中的云層和較大顆粒的塵埃大氣中的云層和塵埃將投射到其上的太陽輻射的一部分反射回宇宙空間夏季天空多云時，白天的氣溫不會太高散射空氣分子或微小塵埃使一部分太陽輻射改變方向，從而不能到達地面___________最容易被散射，故晴朗的天空呈蔚藍色；日出前的黎明、日落后的黃昏，天空仍然明亮藍、紫色光3.大氣對地面的保溫作用 大氣通過對太陽短波輻射和地面長波輻射的吸收，實現(xiàn)了受熱過程，而大氣對地面的保溫作用是大氣受熱過程的延續(xù)。具體圖解如下：4．影響地面輻射的主要因素 (1)緯度因素：緯度不同，年平均________________不同。 (2)_______因素：下墊面狀況不同，吸收和反射的太陽輻射比例也不同。 (3)_____因素：天氣狀況不同，影響地面獲得的太陽輻射不同。 【輕巧記憶】大氣的受熱過程和大氣的保溫作用 太陽輻射→地面吸收→地面增溫→地面輻射→大氣吸收→大氣升溫→大氣逆輻射。正午太陽高度下墊面天氣[深度思考]1．地面輻射與地面吸收的大氣逆輻射之差稱為有效輻射。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識，回答(1)～(2)題。 黃河流域多年平均年有效輻射總量等值線圖(單位：MJ/m2)[題組遞進](1)關(guān)于甲、乙、丙三地多年平均年有效輻射總量的空間分布，下列敘述正確的是 ()A．由甲地向乙地急劇增加B．由乙地向丙地急劇增加C．由甲地向丙地逐漸減少D．由丙地向乙地逐漸減少(2)關(guān)于地面輻射和大氣逆輻射，下列敘述不正確的是 ()A．地面輻射與下墊面性質(zhì)有關(guān)B．地面溫度越高，地面輻射越弱C．空氣溫度越低，大氣逆輻射越弱D．空氣濕度大、云量多，大氣逆輻射強解析第(1)題，該題考查等值線的判讀，這里的等值線為“等有效輻射”線。由圖示不難讀出，甲、乙兩地的有效輻射均介于2600和2700之間，丙地小于2000。從圖示有效輻射的變化看，由甲地向丙地逐漸減少，從乙地向丙地逐漸減少，從甲地向乙地變化不大。第(2)題，地面輻射是指近地面被加熱，并以長波輻射的形式向外傳播的過程。大氣逆輻射是指大氣輻射中向下的部分，因其與地面輻射的方向相反，故稱為“大氣逆輻射”。地面輻射的強弱除與地面溫度有關(guān)外，還和下墊面的性質(zhì)有關(guān)，組成下墊面物質(zhì)的比熱容、下墊面的海拔高低等都影響其溫度的高低，進而影響地面輻射的強弱。大氣溫度越低，大氣逆輻射越弱；天空云量越多，濕度越高，大氣逆輻射越強。答案(1)C(2)B2．(經(jīng)典題)結(jié)合圖文材料，回答問題。 隨著礦物能源的大量消耗，大氣中二氧化碳不斷增多。充分利用太陽能，降低二氧化碳排放，是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。 (1)二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多，是如何加強大氣“溫室效應(yīng)”的？ (2)利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。參考上圖，分別說明大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的有利影響。解析解答該題關(guān)鍵抓住以下兩點：第(1)題，能從大氣對地面輻射的吸收和大氣逆輻射兩方面來描述大氣的溫室效應(yīng)；第(2)題，知道大棚利用的是溫室效應(yīng)原理，但也要注意其與溫室效應(yīng)的區(qū)別。答案(1)更多地吸收了地面長波輻射，提高了大氣溫度；增強了大氣逆輻射，補償了地面損失的熱量。(2)使冬季的太陽光照得以充分利用；提高了大棚內(nèi)的溫度，使作物在冬季也可種植(可以減輕凍害，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)抗災(zāi)能力)；有利于保持、調(diào)節(jié)大棚內(nèi)空氣和土壤的水分。(2014·安徽文綜，33)通過海面的熱收支方式主要有輻射、蒸發(fā)和傳導(dǎo)。下圖示意世界大洋海面年平均熱收支隨緯度的變化。讀圖，完成下題。[走進高考]1．圖中表示海面熱量總收支差額、輻射收支差額、蒸發(fā)耗熱量、海－氣熱傳導(dǎo)差額的曲線，依次是 () A．Q4、Q1、Q3、Q2 B．Q3、Q4、Q2、Q1 C．Q3、Q1、Q2、Q4 D．Q2、Q3、Q1、Q4 解析就全球而言，海面熱量總收支平衡，不同緯度地區(qū)海面熱量總收支差額之和為零，故Q3為海面熱量總收支差額曲線；一般而言，溫度越高，熱輻射越強，故輻射收支差額大致從低緯向高緯遞減，Q1為輻射收支差額曲線；副熱帶海區(qū)受高壓控制，晴天多，蒸發(fā)旺盛，蒸發(fā)耗熱量由副熱帶海區(qū)分別向南北兩側(cè)遞減，故Q2為蒸發(fā)耗熱量曲線；?！獨鉄醾鲗?dǎo)差額受緯度因素影響不大，Q4為海—氣熱傳導(dǎo)差額曲線。 答案C2．(2013·北京文綜，5)下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖，回答下題。 大氣中 () A．臭氧層遭到破壞，會導(dǎo)致①增加 B．二氧化碳濃度降低，會使②減少 C．可吸入顆粒物增加，會使③增加 D．出現(xiàn)霧霾，會導(dǎo)致④在夜間減少解析臭氧層遭到破壞，會導(dǎo)致大氣吸收太陽紫外線的能力下降；二氧化碳濃度降低，導(dǎo)致大氣吸收地面輻射的能力下降，會使吸收的地面輻射減少；可吸入顆粒物增多，會導(dǎo)致大氣對太陽輻射削弱作用增強，到達地面的太陽輻射減少，從而會使地面吸收減少；出現(xiàn)霧霾，會導(dǎo)致大氣逆輻射在夜間增加。答案B3．(2012·重慶文綜，7)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。下圖是南非礦產(chǎn)資源分布圖，讀圖完成下題。人類活動引起的溫室效應(yīng)增強是德班氣候大會關(guān)注的焦點，溫室效應(yīng)增強的大氣過程是大氣 ()A．對太陽輻射的散射增強B．射向地面的輻射增強C．對太陽輻射的吸收增強D．射向宇宙空間的輻射增強解析溫室效應(yīng)是指人類活動排放的大量二氧化碳，能大量吸收地面的長波輻射，使大氣增溫，從而使大氣逆輻射增強，即射向地面的大氣輻射增強，故B項正確。答案B1．氣溫的垂直分布規(guī)律 在對流層中，正常情況下氣溫隨高度的上升而降低，海拔每升高100米氣溫約降低_______；在平流層中，整體上氣溫隨高度的上升而_______?？键c三分析氣溫空間分布和時間變化的方法[知識整合]0.6°C上升2．氣溫的水平分布低緯

平行

低

高

南

北

洋流

大

小

短

3.氣溫的時間變化規(guī)律【知識拓展】

溫差大小原因的分析方法影響溫差大小的因素主要從海陸位置、地形地勢、天氣和氣候狀況等角度分析。具體分析如下：溫差大小的比較原因分析海洋的日較差和年較差比陸地小海洋比陸地?zé)崛萘看?，增溫降溫慢高原地區(qū)日溫差大，年溫差小大氣