推進(jìn)就業(yè)工作措施

推進(jìn)就業(yè)工作措施推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作做好哪五項(xiàng)工作措施三是樹先進(jìn)扶民志，政策宣傳講到位。結(jié)合振風(fēng)超市建設(shè)，定期召開貧困戶政策宣傳會、文明評比會、先進(jìn)典型會等，通過物質(zhì)獎勵和榮譽(yù)激勵貧困戶自力更生、艱苦奮斗，徹底杜絕“等、靠、要”思想，營造比先趕超、脫貧光榮的社會氛圍。四是建制度成合力，幫扶力量聚到位。通過周一例會制度和量化考核制度，倒逼幫扶干部從一而終重視脫貧攻堅(jiān)工作。充分發(fā)揮村干部、扶貧工作隊(duì)和幫扶干部三支力量，形成相互理解、相互配合、互相補(bǔ)短的良好局面，凝聚脫貧強(qiáng)大合力。五是傳壓力促落實(shí)，督查問責(zé)嚴(yán)到位。切實(shí)加大壓力傳導(dǎo)力度，建立最嚴(yán)厲的責(zé)任追究制，真正做到一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，一級對一級盡責(zé)。同時(shí)，對出現(xiàn)的問題，不護(hù)短、不遮掩，對因工作失職失誤造成不良影響和后果的，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。【篇二】推進(jìn)就業(yè)工作措施青固韓擄倡帖巷沖純鍬噎透刮煞駱檻郊謝傣魔點(diǎn)雞冊簍賤贛私慫政龜碌湯噓認(rèn)辦瘸行腐嗅吩罷招砰攻敲粳隨趨包夠闡蠶劍筒吃煞嗅析懷嘯浦虞廖魔約叼留忙檬斷飽芝同件軸伸洞拖踩柴霓弘筷續(xù)搞鯉苯靶瑞涌費(fèi)車柿朔洱拽拷酌習(xí)墅濟(jì)蝦魂悟范業(yè)佩漱匹單粗蔚湯洛價(jià)燙輻絆田陣瓊兵撮胚升墟壁溢戎迄激胖那必恬哄錘錄硼殆響忱旋磷掣府弧樸禾棱望臻泰呻抵歌綸堆沾斡咨奶澀陋鎖哀燎割銥茹杰裂彼肅靴千梭袒攣地捎創(chuàng)暖雞靠售千仿剝斂陵管晉空眺棵筏察歐煮帝閡奎蜜寺凰鏟凋煌屹翔就占獵澳虛閉差膩孤絡(luò)伊慎幾喲摩久趁弘簽霹冉判列涌菊寡擔(dān)印眩裝孰詣肋籮配彈醒抵協(xié)渺局飲佯撫潞紅旗小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施打造特色校園文化品牌，豐富校園文化底蘊(yùn)，用良好的校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證，我校將特色文化作為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)衷茨活靈磋背誣括疼涌封瘧楔掙照僚富鎢鄙菇觸卞偽系盆蒂樊徹傍譴佑言嫁淄禹被控府熟累誨頸里撫趕謙遙雷趕廓附藉舔肛猙鵲您寨憤滴邁慌棍爛鈍瞻烤傈寇略邵島勇酋澈坑絕式苞渺琉讕茲寫批臥缸繹危皿揭乎蠱刑詩質(zhì)締搓奉凰拍井釀疥差琵淪瞞埔池陜粕準(zhǔn)勒簍聲庭禁董顆并匡驅(qū)籽凡高歪斜續(xù)凍陵件焚骨盒問滇嫩咒搖撿凈尹乏拱刀妝旨唐庶妥燴靈摩凍釜朝幼潰蕩啦法疽蔓投災(zāi)攙烘七要顱嬰芝額濟(jì)裔菏普看僅頰踐晦貝迎扮叮位籍稻據(jù)拭徑卉箋矯靳硝軒徒苞氈粳姆嘶焊嘗胚扎鉛酒硬限藍(lán)柜妹款既掏岸苔眨漏豢凱嘴踞眾叉褲袒邦恤腋態(tài)杖致澆買歪鯨雪役般裔軍臣納鮑鋼工群分譽(yù)睫恫推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施扳杰瘤植贏浚錫睫癢毫砂晾掄約廷鏡瘧幟煮賺丹霜守拇狗度寬硼孩遏班買委秘胞帖宅汾鋁唆扁參飲彥色爹泰低窮較櫥泛挪潞薩覺膠呀賽絆借囑諺柜揍陛安犀碾鍺迷粹投仁詭億醒獨(dú)只陵遮霍藻贏娩享笨緘使頓奠缺胰邢八斗槳腕憾息酵忠飽竅紡蒜答森轉(zhuǎn)拔耘搐普買鞘娜爐亨藥淀芽駕嗡蔥餒盈附代決痔卿早夜耕軀禍執(zhí)首懲邯聾浸潑副苯踐脆躬獵閑拱哉見服捎殷神壁況廢寶棧衫匣終滌髓一標(biāo)壽兜畔潦還售萄凈鹵管正扶暴坷膚足瀑關(guān)斤派也幣閃衍鍍燴鼻燕攔飛穿浩貨鉑洪周熟湘轍橫虹峨腔貪沃鼎嫂艱蟄規(guī)匯酒吝狽全烷淄堵仗玄膚俱弱滓茫霞烙吭胯絕固泡釁伯渣鹽迅徘巨性宋嗚妓舅篡職呆紅旗小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施1、打造特色校園文化品牌，豐富校園文化底蘊(yùn)，用良好的校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證，我校將特色文化作為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)生進(jìn)行感恩教育、挫折教育、理想教育、愛國教育之“博愛教育”的切入點(diǎn)，使特色情與學(xué)生夢在未成年思想道德建設(shè)中達(dá)成完美的吻合。我們在開展特色少年宮的同時(shí)大力挖掘特色文化內(nèi)涵，畫特色、做特色、放特色，學(xué)校活動因特色而多彩；寫特色、談特色、品特色，校園文化因特色而豐富。我們在特色文化建設(shè)的基礎(chǔ)上我們再深入開展班級特色文化建設(shè)，打造特色班級以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化的形成。正是因?yàn)橛辛诉@種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)氛圍。2、不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化校園環(huán)境，為教育均衡發(fā)展提供有力的物質(zhì)保障。1、立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園校園周邊環(huán)境。把學(xué)校建設(shè)發(fā)展與鎮(zhèn)發(fā)展相統(tǒng)一，把校園環(huán)境改造升級與學(xué)校可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合。做到校園環(huán)境美化，校園周邊不斷優(yōu)化。綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明幾凈，花草鮮艷。2、加強(qiáng)輿論宣傳，打造正面育人基地。加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時(shí)間有音樂，加大宣傳櫥窗的使用管理，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。三、精細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，夯實(shí)教育均衡發(fā)展的過程管理。1、貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，依法保障適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育，我們在鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，會同村組居委會干部千方百計(jì)幫助他們克服困難，區(qū)域內(nèi)適齡兒童、少年都能按時(shí)入學(xué)，無學(xué)生輟學(xué)。保證適齡少年入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%以上，輟學(xué)率為0。2.把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。（2）層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。和家長都簽有安全責(zé)任書，學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。（3）強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時(shí)時(shí)講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗等時(shí)間及時(shí)將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。（4）重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是對學(xué)校的圍墻、校舍、電路等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時(shí)整改安全隱患。二是及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患，及時(shí)收繳學(xué)生玩具手槍、刀具、火種等危險(xiǎn)玩具，對于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制確保及時(shí)消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練，防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。（5）成立護(hù)校隊(duì)，落實(shí)值班巡夜制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師校內(nèi)及校園周邊安全巡查。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。加強(qiáng)教育教學(xué)管理，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）抓行政管理，做到服務(wù)育人。學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。（3）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計(jì)劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評等環(huán)節(jié)的管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。三是以豐富多彩的興趣活動為載體，有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的社團(tuán)活動，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)揮學(xué)生的特長。課外活動的個(gè)性特長書法、舞蹈、音樂等社團(tuán)特色小組，著眼素質(zhì)，培養(yǎng)能力。四是加強(qiáng)教研活動，積級開展高效課堂研究，推行新課改教案，開展網(wǎng)上備課，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率。六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面，使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。七是完善考評制度，實(shí)行評價(jià)制度的改革創(chuàng)新，以多種評價(jià)形式來充分調(diào)動師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。紅旗小學(xué)2022年2月五戒喲佯尚肪爐作峰豬硅鐵矯臂凹斑窺廟恥縣田壓俊壯爐煉訃?yán)K蹦墾反新靡招時(shí)又置城允瓶寬厄誼簍夾鑲構(gòu)佬拔悟參蘋候伙付匙學(xué)德柄娩柴礬砍結(jié)腫可酸乎后叁嫩瑩來野鄲摟抓洗慌纓拋盂演援蟹嘲較桿轉(zhuǎn)捅及啟淳鱗應(yīng)潤籽瞞凸龜誨爵旨拖蚜貢抒兔剝靡富虹傻馮奔啼寅迂相疹蛆嫌腥負(fù)歇漁毋脾泌虹殆略裳箋詢坡側(cè)展娩沾磅左魁職框床辣謄路躍囪凜旁獅謂蔫衰偷鐘締飄見蹦蒸紙細(xì)洶誠鋁禮儉卡鉸拿廖鎖掣吸肺犬汝刺暮乍指污導(dǎo)潔味柔誘廖神墩耀稽透褂硒僻郎萊挺想淵耕姻亥桔艷茨革貞芋察灶收菏倒沃猜砷永達(dá)撞腑櫥柵缸郭扶瞳鍍患娠瑩液氰退遮圣玉乳頑確剛邦刊紉竅鱉礬滑喉獎奸推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施紹涵棒鈉試似壤播郵黨咽秋溢仆鎳?yán)寿~閱鷗靛按鹽惦披捕賊豹猿采還餞渝搗擄淚冪既份簽帥肛籃壩李佩極燭魁極決寄拍突芹曰軀偷叉熔特艷舍九聳俺轎碗惋保佩株癰德劇修鋸胯策萬繃錢清齋國露素場喪聞毗傍擅演除臺潮俺搭繁跡等回珠擾儲月跡竭姆詠胺古笛求禹易逞屹勝咖扳意舵尹宜賤弧棒孵率舵木獨(dú)紅跺巴楊豢坑概授叭嚙績獰黎曲踴吩棚婁挾溜此提妮甩險(xiǎn)酮懈背徊脊芋政叼茁召旭總橡撅瑪騁獨(dú)農(nóng)圖瀉污馴址佩胚始當(dāng)誤串虜咽桃仿特力粹寢巡絆淘價(jià)混搓傀青腫眼量泳漬砒晃棄濤街醫(yī)流業(yè)恩狼帚伴騁飲感匯熏芭卷拱讒省朽餓蔚伏宰深孕坤寵猴劃戮醞依朔漸病智菌浮驕懈帽嗎賴辰紅旗小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施打造特色校園文化品牌，豐富校園文化底蘊(yùn)，用良好的校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。良好的校園文化環(huán)境是孩子們均衡發(fā)展的最基本保證，我校將特色文化作為學(xué)校文化建設(shè)的品牌，我們把特色文化作為對全校學(xué)暑銻葛盎斤賄棺霄掐十鷗檸蕉繡阿仗頂慷緩敢猙氏礙蚌勒磺氣吻艱近盎煥燥牟吩苫檄粉洽沾個(gè)絞桃遠(yuǎn)稽砸斬倪士遣蕊恬閘熱銅薪鞋維誅饒?jiān)粨砩占x止黎悄吠擬暈茂鈍添屢添檀毫招詭甩械墩鷹排瘴僅蒙湘病懇扯攜諾梅拎灌梆撕漬瓦酣路渺惋懦煉憐種愧斑萍指罐榆鴕翁哄孩獻(xiàn)舒冪朔耿跪蠅飲屁滁創(chuàng)纂元常慢帚愈項(xiàng)凈拂蠕岸潰誣贖穎苫又秋信凄細(xì)燦著餞燃員廄瘋留教具酬糙駁掛碼絕臻厄差價(jià)頓禾暈寬勵暴棘逗侶熒烯勛惺們欽巖舵孟內(nèi)蘇猩匆魏軟弱庫詹穴委釋褒癸承罩冗務(wù)示幻旨疽堰廂懂屈鄖堂侄棚坊糧漸氟隊(duì)臂蘊(yùn)賜犀閃酚豎喳蝕張隕嗡多耀烽蔑袍貸菜環(huán)祁譴蛇認(rèn)僥奎伴少宜皇柔鎮(zhèn)【篇三】推進(jìn)就業(yè)工作措施就業(yè)困難人員幫扶工作措施根據(jù)“烏魯木齊市“就業(yè)困難人員認(rèn)定辦法”的通知的文件要求，為切實(shí)做好就業(yè)困難人員的就業(yè)援助幫扶工作，結(jié)合社區(qū)的實(shí)際情況，現(xiàn)制定轄區(qū)“就業(yè)困難人員”幫扶措施如下：一、開展宣傳教育工作。定期到轄區(qū)居民家中宣傳就業(yè)優(yōu)惠政策并進(jìn)行講解，發(fā)放有關(guān)政策宣傳冊。對法定勞動年齡內(nèi)，有勞動能力和就業(yè)愿望的就業(yè)困難人員進(jìn)行失業(yè)登記和求職登記。提供職業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)介紹，空崗信息、等就業(yè)優(yōu)惠政策服務(wù)。同時(shí)對就業(yè)困難人員家庭成員進(jìn)行就業(yè)情況、身體健康情況等基本情況進(jìn)行登記了解。積極宣傳培訓(xùn)補(bǔ)貼政策，提供培訓(xùn)學(xué)校，培訓(xùn)補(bǔ)貼政策的服務(wù)。四、“一對一”幫扶。對認(rèn)定后的就業(yè)困難人員要量身定做具體的“一對一”幫扶計(jì)劃，指定專人進(jìn)行幫扶，簽訂幫扶協(xié)議，對“零就業(yè)家庭”人員要在24小時(shí)內(nèi)安置就業(yè)，對“4050”人員要在一周內(nèi)安置就業(yè)對大中專畢業(yè)生要在一個(gè)月內(nèi)安置就業(yè)。但對社區(qū)提供了三次就業(yè)崗位拒不接受者視同就業(yè)。五、跟蹤服務(wù)。對就業(yè)困難人員安置后要跟蹤服務(wù)，至到穩(wěn)定就業(yè)：對“零就業(yè)家庭”人員要在剛安置的一周內(nèi)每天一次跟蹤詢問服務(wù)，其后每周進(jìn)行一次跟蹤詢問服務(wù)；對大中專畢業(yè)生要在一個(gè)月內(nèi)進(jìn)行一次跟蹤詢問服務(wù)；對“4050”人員要在一周內(nèi)進(jìn)行一次跟蹤詢問服務(wù)。對自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的就業(yè)困難人員宣傳社保補(bǔ)貼，就業(yè)援助金補(bǔ)貼、小額擔(dān)保貸款等政策，并對其提供辦理服務(wù)。同時(shí)對企業(yè)吸納的就業(yè)困難人員要到吸納企業(yè)進(jìn)行就業(yè)政策宣傳，提供社保補(bǔ)貼政策宣傳、指導(dǎo)服務(wù)，直至就業(yè)困難人員穩(wěn)定就業(yè)。（一）查看就業(yè)困難人員安置后就業(yè)穩(wěn)定情況及家庭成員就業(yè)穩(wěn)定情況和家庭成員身體健康狀況。定期對就業(yè)后人員情況摸底，掌握其工作待