英語(yǔ)新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃_第1頁(yè)
英語(yǔ)新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃_第2頁(yè)
英語(yǔ)新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃_第3頁(yè)
英語(yǔ)新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃_第4頁(yè)
英語(yǔ)新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE1新老教師結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃為了充分發(fā)揮老教師的帶頭作用,抓好年輕老師隊(duì)伍建設(shè),促成青年教師快速成長(zhǎng),提高年輕老師的綜合素質(zhì),幫助他們更快地適應(yīng)教育教學(xué)的要求,進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校新老教師相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,我校開展了“以老帶新,以新促老,共同提高”的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。該活動(dòng)不僅有利于新老師盡快適應(yīng)教學(xué),亦能增強(qiáng)老教師的責(zé)任心,更有利于新老教師及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同成長(zhǎng)。在今后的教學(xué)活動(dòng)中,我們新老教師將相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),共同提高教育教學(xué)水平。一、活動(dòng)內(nèi)容和措施我們將利用寶貴的工作時(shí)間,在議課、備課、聽課、評(píng)課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí),力爭(zhēng)使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境,提高教學(xué)能力,全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。1、對(duì)教材研究的幫扶新老教師共同鉆研英語(yǔ)新課標(biāo)的教材,這一點(diǎn)非常重要。這冊(cè)教材的重點(diǎn)是什么?本學(xué)年度、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點(diǎn)是什么?這一課的重點(diǎn)、難點(diǎn)又是什么?這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?該采用哪些合適的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能?對(duì)于這些重要的問(wèn)題,在“老帶新”活動(dòng)中我們將充分開展交流,讓新教師們真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之樹常青。2、對(duì)課堂教學(xué)的幫扶開展聽課活動(dòng)是提高教學(xué)質(zhì)量的最為行之有效的辦法之一。我們老教師將盡可能地多聽新教師的課,對(duì)其在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地給予糾正。安排新老教師每月互聽一至兩節(jié)課,課后進(jìn)行評(píng)課,對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足及時(shí)地提出,并督促其改進(jìn)。3、對(duì)平時(shí)教育教學(xué)的幫扶對(duì)于新教師在教學(xué)中遇到的疑問(wèn),我們將及時(shí)給予幫助和解答,并時(shí)常傳授自己在教學(xué)中的一些成功經(jīng)驗(yàn),例如:如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,如何靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,使全體學(xué)生都能得到關(guān)注并能完成教學(xué)任務(wù)等。二、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù):1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí),不斷充實(shí)自我。2、積極參與備課,主動(dòng)發(fā)言,大膽提出自己的設(shè)想,提高分析能力。3、認(rèn)真聽課,參與教研活動(dòng),學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。4、經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,寫隨筆??傊覀円浞謽淞⒐餐瑢W(xué)習(xí)、共同發(fā)展的意識(shí)。希望經(jīng)過(guò)共同努力,新老教師在幫扶過(guò)程中能實(shí)現(xiàn)“雙贏”的良好效果,在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下,努力提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。幫扶人:楊芳瑤幫扶對(duì)象:汪陽(yáng)2017年9月1日隱患排查工作計(jì)劃一.目的為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作,全面提升公司的安全管理水平,堅(jiān)決遏制重大安全事故發(fā)生,切實(shí)落實(shí)各級(jí)負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任,保障員工人身安全,確保安全生產(chǎn)“零事故”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),特制訂2018年度安全隱患排查工作計(jì)劃。二.制定依據(jù)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》安監(jiān)總局第16號(hào)令《安全檢查及隱患治理管理制度》三.實(shí)施范圍本方案適用本項(xiàng)目部。四.時(shí)間安排此次安全隱患排查計(jì)劃從2018年7月1日開始至2019年12月31日結(jié)束。五.組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):徐長(zhǎng)嶺副組長(zhǎng):王華華成員:許雪峰,楊生龍,張永發(fā),李曉磊,段濤,古坡六.排查范圍開展以查思想、查管理制度、查安全培訓(xùn)、查防護(hù)用品使用情況、查現(xiàn)場(chǎng)隱患、查安全設(shè)施、查應(yīng)急預(yù)案及演練的安全檢查。1.查思想查員工對(duì)安全生產(chǎn)的思想認(rèn)識(shí),是否把安全生產(chǎn)工作擺上議事日程,是否貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想。2.查管理、查制度、查法律法規(guī)執(zhí)行情況1)查安全生產(chǎn)責(zé)任制執(zhí)行情況。各部門在各自業(yè)務(wù)范圍內(nèi)是否對(duì)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé);能否認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任制,現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)違章指揮;員工是否有違章操作和不安全行為。2)查安全檢查制度,是否定期開展本部門安全檢查,并有檢查記錄和查出問(wèn)題整改單。3)查安全規(guī)章制度是否完善,包括制定的安全生產(chǎn)管理、考核、獎(jiǎng)懲規(guī)定,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)、危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)場(chǎng)所安全監(jiān)控、安全規(guī)章制度的執(zhí)行情況。4)危險(xiǎn)作業(yè)審批程序是否完善。5)各項(xiàng)安全管理是否符合國(guó)家法律法規(guī)要求。3.安全教育、培訓(xùn)情況1)查員工安全教育培訓(xùn)制度落實(shí)情況。是否建立了員工安全教育培訓(xùn)制度,安全教育培訓(xùn)工作能否做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有考核、有檔案。2)新員工入廠、員工轉(zhuǎn)崗、臨時(shí)上崗人員安全培訓(xùn),各工種的操作規(guī)程和崗位培訓(xùn)情況,以記錄為準(zhǔn)。3)查特種作業(yè)人員相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃和考核制度、特種作業(yè)人員持證上崗情況。4.檢查現(xiàn)場(chǎng)隱患1)查生產(chǎn)場(chǎng)所安全防護(hù)裝置、要害部位的現(xiàn)場(chǎng)安全管理情況。2)安全防護(hù)設(shè)施、欄桿、閘刀蓋等是否齊全、有效;電氣安全設(shè)施,如安全接地,避雷設(shè)備;地下室的通風(fēng)照明情況。3)電氣室、易燃易爆物質(zhì)及毒性腐蝕物質(zhì)的貯存、運(yùn)輸和使用情況;防火、防爆、防雷擊、防中毒等防護(hù)措施;制度是否健全,安全檢查監(jiān)督是否到位,各種臺(tái)賬是否齊全。5.崗位安全檢查1)檢查現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員勞動(dòng)保護(hù)用品穿戴和正確使用情況。2)現(xiàn)場(chǎng)的文明生產(chǎn)和制度的執(zhí)行情況,有無(wú)班前、班中飲酒、脫崗、睡崗、串崗現(xiàn)象。工作期間不準(zhǔn)赤膊、敞衣、穿短褲、裙子、拖鞋、高跟鞋等。3)安全標(biāo)志掛放要規(guī)范整潔,值班室、工具庫(kù)維修工具和器具定置擺放,工作崗位做到清潔有序,通風(fēng)、安全通道暢通。4)工作環(huán)境符合要求,檢查設(shè)備的控制器、儀表、防護(hù)裝置是否安全、可靠。5)查工作崗位是否存在其它安全隱患。6.危險(xiǎn)源監(jiān)控管理情況是否建立了危險(xiǎn)源管理制度,檢查制度、應(yīng)急預(yù)案、危險(xiǎn)源檔案是否齊全。7.隱患整改落實(shí)情況1)能否做到:有隱患整改措施,明確責(zé)任人,重大隱患的整改實(shí)施有計(jì)劃、有控制、有記錄。2)對(duì)查出的安全隱患,實(shí)行下發(fā)《隱患整改通知單》,經(jīng)主管安全部門簽署后發(fā)出,隱患所在單位、部門負(fù)責(zé)人簽收并負(fù)責(zé)按要求期限整改,通知單要存檔、備查。附:安全隱患排查計(jì)劃表

檢查方式檢查部位檢查時(shí)間參加人員日常性安全檢查生活區(qū)施工現(xiàn)場(chǎng)辦公區(qū)每周一安全部全體人員、電氣技術(shù)負(fù)責(zé)人、各班組安全負(fù)責(zé)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論