統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合自檢卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合自檢卷（含答案）

統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第一單元綜合自檢卷（含答案）

一、選擇題

1．加點(diǎn)字字音完全正確的一組是（）

A．嘈雜（cáo）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（zhèn）肖像（xiào）裝載（zǎi）

B．側(cè)舷（xuán）乘勢(shì)（chèng）筵席（yán）薄霧（bó）

C．侮辱（rǔ）艦橋（jiàn）屋脊（j）瞭望（liào）

D．模樣（mó）手腕（wǎn）著想（zhuó）上卿（qīng）

2．下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（）組。

A．烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑

B．憂(yōu)慮可見(jiàn)一斑風(fēng)燭殘年不約而同

C．靜謐龐然大物囫圇吞棗張冠李戴

D．凄涼津津樂(lè)道忐忑不安紛至沓來(lái)

3．下列成語(yǔ)不是同一類(lèi)的是（）。

A．昂首挺胸B．忐忑不安C．心急如焚D．心驚肉跳

4．在橫線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，正確的一項(xiàng)是（）

______的草原上，駿馬______，牧民高歌起舞，________的草原________起來(lái)了……

A．俏麗疾馳靜寂吵鬧B．奇麗奔跑寧?kù)o喧鬧

C．美麗疾馳靜寂熱鬧

5．下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。

A．開(kāi)展優(yōu)秀教育活動(dòng)后，李老師的教學(xué)水平有了明顯提高。

B．家長(zhǎng)們討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的家庭教育報(bào)告。

C．在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

D．詹天佑是杰出的我國(guó)愛(ài)國(guó)工程師。

6．下面對(duì)分號(hào)的使用說(shuō)法不正確的是()。

A．“有的會(huì)烤煙，自己做挺(http://)講究的雪茄；有的會(huì)蔬菜加工，做的番茄醬能吃到冬天；有的會(huì)蔬菜腌漬、窖藏，使秋菜接上春菜。"這句話(huà)中分號(hào)使用是恰當(dāng)?shù)?/p>

B．“別看它個(gè)兒不大，本領(lǐng)(http://)可不?。凰b有4臺(tái)攝像機(jī)，能夠搜索上下、左右、前后的情況。”這句話(huà)中前后兩部分說(shuō)的是同一個(gè)意思，所以必須用分號(hào)隔開(kāi)

C．“人還沒(méi)看見(jiàn)，已經(jīng)先聽(tīng)見(jiàn)歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)山頭望不見(jiàn)了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。"這句話(huà)中的前后部分是選擇的關(guān)系，中間用分號(hào)隔開(kāi)

D．“‘迂’在字典中的解釋有：①曲折，繞遠(yuǎn)；②言行、見(jiàn)解陳舊，不合時(shí)宜。”這句話(huà)中分號(hào)分隔的是分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)2·1·c·n·j·y

二、填空題

7．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

鄉(xiāng)親們都自發(fā)地來(lái)幫老漢收割稻谷，(http://)這種熱心助人的měidé()令人稱(chēng)道，就連嘰喳的xǐquè()和鳴叫的qiūchán()也為之叫好。www-2-1-cnjy-com

8．比一比，組詞語(yǔ)。

撕()填()咆()躺()

嘶()鎮(zhèn)()抱()淌()

嗓()揪()踐()熄()

搡()瞅()濺()媳()

9．用“然"字組成合適的詞語(yǔ)填空。（不能重復(fù)）

（1）城里街旁，()呈出兩片雪白，頓使人眼前一亮，再仔細(xì)看，才只是兩行丁香花。

（2）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤(pán)花扣。我才()，()是丁香結(jié)。21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

（3）有一天，我伏案寫(xiě)作時(shí)，小珍珠鳥(niǎo)()落在我的肩上。

（4）畫(huà)上的老者手捻胡須，目視江對(duì)岸，一副()自得的樣子。

10．在句子中的“（）”處加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

雨落在水庫(kù)里()像滴進(jìn)晶瑩的(http://)玉盤(pán)()濺起了粒粒珍珠()雨落在樹(shù)梢上()像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)()雨落在大地里()卷起了一陣輕煙()土地好像綻出一個(gè)個(gè)酒窩……【來(lái)源：21cnj*y.co*m】

11．鮮花，常常是文人墨客謳歌的對(duì)象。請(qǐng)你寫(xiě)出含有下列花名的詩(shī)句。

（1）杏花：_________【版權(quán)所有：21教育】

（2）桃花：_________21教育名師原創(chuàng)作品

（3）荷花：

（4）梨花：

三、判斷題

判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“√"，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

12．“野曠天低樹(shù)，江清月近人"于寫(xiě)景之中抒發(fā)了詩(shī)人的欣喜之情。()

13．《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的作者蘇軾是“唐宋八大家”之一。()

14．“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前"運(yùn)用對(duì)仗手法描寫(xiě)途中景象。()

四、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)(http://)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片。車(chē)跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。

15．理解畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，判斷對(duì)錯(cuò)。

(1)“像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬”運(yùn)用比喻、夸張的修辭方法說(shuō)明馬奔跑的速度很快。()

(2)“飛"寫(xiě)出了速度之快，表現(xiàn)了主人們歡迎遠(yuǎn)客的迫切心情。()

(3)從這句話(huà)可以感受到蒙古族人民熱情好客的性格特點(diǎn)。()

16．結(jié)合畫(huà)“____”的語(yǔ)句想象畫(huà)面，可以感受到主人的什么心情？

________21·cn·jy·com

17．用一個(gè)小標(biāo)題概括這段話(huà)的主要內(nèi)容。

________【出處：21教育名師】

課外閱讀。

草原八月末(有刪改)

梁衡

①朋友們總說(shuō)，草原上最好的季節(jié)是七八月。但是不巧，我總趕不上這個(gè)季節(jié)，今年上草原時(shí)，又是八月之末了。

②車(chē)子翻過(guò)山，穿過(guò)茫茫林海，過(guò)一界河，便從河(http://)北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)。隨著地形的起伏，草場(chǎng)一會(huì)兒是一個(gè)淺碗，一會(huì)兒是一個(gè)大盤(pán)。草色已經(jīng)轉(zhuǎn)黃了，在陽(yáng)光下泛著金光。由于地形的變換和車(chē)子的移動(dòng)，那金色的光帶在草面上掠來(lái)飄去，像水面閃閃的亮波，又像一匹大綢緞上的反光。草并不深，剛可沒(méi)腳脖子，但難得地平整，就如一只無(wú)形的大手用推剪剪過(guò)一般。這時(shí)除了將它比作一塊大地毯，我再也找不到準(zhǔn)確的說(shuō)法了。但這地毯實(shí)在太大，除了天，就剩下一個(gè)它；除了天的藍(lán)，就是它的綠；除了天上的云朵就剩下這地毯上的牛羊?？粗@無(wú)垠的草原和無(wú)窮的藍(lán)天，你突然會(huì)感到自己身體的四壁已豁然散開(kāi)，所有的煩惱一下逸散得無(wú)影無(wú)蹤。你已經(jīng)被融化在這透明的天地間。

③這偌大的草原又難得的干凈。干(http://)凈得連雜色都沒(méi)有。這草本是一色的翠綠，說(shuō)黃就一色的黃，像是冥冥中有誰(shuí)在統(tǒng)一發(fā)號(hào)施令。除了草便是山坡上的樹(shù)。樹(shù)是成片的林子，卻整齊得像一塊剛切割過(guò)的蛋糕，擺成或方或長(zhǎng)的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹(shù)干，上面覆著黛綠的樹(shù)冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹(shù)，插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。藍(lán)天之下干凈得就剩下了黃綠、雪白、黛綠這三種層次。

④嗚呼！草原八月末。大矣！凈矣！山水原來(lái)也和人一樣會(huì)一見(jiàn)鐘情，如詩(shī)一樣耐人尋味。我一步三回頭地離開(kāi)那塊神秘的草地。

18．聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的意思。

無(wú)影無(wú)蹤：________

耐人尋味：________

19．作者筆下草原的最主要特點(diǎn)是：、。短文表達(dá)了作者的感情。

20．認(rèn)真讀畫(huà)橫線(xiàn)的句子，與課文中的草原相比，二者有什么不同之處？()

A．《草原八月末》著重寫(xiě)草原的“黃"，老舍先生的《草原》著重寫(xiě)草原的“綠”。

B．《草原八月末》重在寫(xiě)草原的景色和作者的感受；《草原》除了寫(xiě)草原景色美，還表現(xiàn)了蒙漢情深。

C．《草原八月末》和《草原》都運(yùn)用了比喻的修辭方法。

21．讀短文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子。同樣初入草原，本文作者的感受與老舍先生有什么不同？

________

22．你的家鄉(xiāng)有哪些值得自豪的東西？是美麗的風(fēng)景，是具有特色的小吃，還是獨(dú)特的風(fēng)俗？為自己的家鄉(xiāng)寫(xiě)一則廣告，讓更多的人了解它。

________

五、書(shū)面表達(dá)

23．習(xí)作表達(dá)。

如果去大自然中探索一番，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大(http://)自然這本書(shū)真是妙不可言！它能夠提示我們天氣的變化，能夠充實(shí)我們的心靈，能夠給我們上一堂堂奇妙的生物課……你對(duì)大自然有過(guò)怎樣的觀(guān)察？發(fā)現(xiàn)過(guò)什么奇妙的現(xiàn)象？有過(guò)什么美妙的感受？拿起筆寫(xiě)一篇400字以上的文章吧。要求內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。21教育網(wǎng)

參考答案：

1．C

【詳解】A裝載（zài）

B側(cè)舷（xián）乘勢(shì)（chéng）

D手腕（wàn）

2．A

【詳解】A惹人譏笑

3．A

【詳解】忐忑不安、心急如焚、心驚肉跳都是指人物著急或驚慌的狀態(tài)；

昂首挺胸是形容斗志高，士氣旺。

4．C

【解析】略

5．A

【詳解】B語(yǔ)序顛倒，討論與聽(tīng)取互換位置。

C搭配不當(dāng)，克服困難，改正缺點(diǎn)。

D語(yǔ)序顛倒，詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。

6．B

【詳解】本題考查對(duì)分號(hào)用法的掌握。B中，分號(hào)后面的部分是對(duì)前面的補(bǔ)充說(shuō)明，用冒號(hào)或破折號(hào)更合適。所以本題選B。

7．美德喜鵲秋蟬

【詳解】本題主要考查對(duì)詞(http://)語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“德、鵲、蟬"容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀(guān)?！緛?lái)源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

故答案為：美德；喜鵲；秋蟬。

8．撕扯(http://)填空咆哮躺著嘶啞鎮(zhèn)靜擁抱流淌嗓子揪住實(shí)踐熄滅推搡瞅一眼飛濺媳婦

【詳解】本題主要考查形近(http://)字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語(yǔ)意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點(diǎn)：①筆畫(huà)相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫(huà)不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。21*cnjy*com

故答案為：撕扯填空咆哮躺著嘶啞鎮(zhèn)靜擁抱流淌嗓子揪住實(shí)踐熄滅推搡瞅一眼飛濺媳婦。

9．忽然恍然果然居然悠然

【詳解】考查學(xué)生對(duì)組詞及詞(http://)語(yǔ)運(yùn)用的能力。組詞填空，所組的詞語(yǔ)大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過(guò)分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，組詞填空時(shí)我們必須結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，體會(huì)詞語(yǔ)的區(qū)別，認(rèn)真組恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

答案為：忽然恍然果然居然悠然。

10．，，；，；，，

【詳解】本題考查了正確的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣。

常用的標(biāo)號(hào)有9種，即：引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)和專(zhuān)名號(hào)。

句中的一般停頓用逗號(hào)，兩個(gè)分句之間(http://)用分號(hào)。故為：雨落在水庫(kù)里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起了粒粒珍珠；雨落在樹(shù)梢上，像給枝條梳理著柔軟的長(zhǎng)發(fā)；雨落在大地里，卷起一陣輕煙，土地好像綻出一個(gè)個(gè)笑的酒窩……

11．借問(wèn)酒家何處有，牧(http://)童遙指杏花村。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。

【詳解】考查對(duì)詩(shī)句背誦積累，根據(jù)不同的花名篩選符合要求的詩(shī)句即可，書(shū)寫(xiě)時(shí)注意字跡清楚，不要出現(xiàn)多字、少字、錯(cuò)別字的情況。21*cnjy*com

答案為：借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明。21

12．×13．√14．√

【解析】12．略

13．略

14．略

15．×√√16．從這句話(huà)中我們可以體會(huì)到主人激動(dòng)、興奮的心情。17．蒙古族人民熱情迎客圖。

【解析】15．(1)雖然有"像"但不是比喻,"沒(méi)有本體和喻體，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的"是說(shuō)的出現(xiàn)的突然,這是夸張。

16．先找到劃?rùn)M線(xiàn)句子“(http://)見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路?！睆年P(guān)鍵詞“立刻"“歡呼著”“飛馳著"可分析出主人激動(dòng)、興奮的心情。

17．注意對(duì)主要內(nèi)容的概括能力，找出主要人物“蒙古族人民”和主要事件“迎客"進(jìn)行分析概括。

18．一點(diǎn)影子、一點(diǎn)(http://)蹤跡也沒(méi)有了。本文形容消失得干干凈凈。經(jīng)得起人們仔細(xì)體味。形容意味深長(zhǎng)，值得反復(fù)體會(huì)。本文形容八月末的草原，景色值得反復(fù)體味。19．大干凈對(duì)草原的贊嘆20．B21．本文作者的感受是草原變黃，草場(chǎng)變化很大，突出了草原之大；老舍先生筆下的草原空氣清新，天空明朗，讓人心情愉悅。22．桂林山水甲天下，歡迎您來(lái)桂林！

【解析】18．本文考查對(duì)詞語(yǔ)的(http://)理解和平時(shí)的積累，聯(lián)系上下文進(jìn)行分析。無(wú)影無(wú)蹤：一點(diǎn)影子、一點(diǎn)蹤跡也沒(méi)有了，本文指消失的干干凈凈。耐人尋味：經(jīng)得起人們細(xì)細(xì)品味，形容意味深長(zhǎng)，指的反復(fù)體會(huì)。

19．本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析，首先要(http://)理解文章的大致內(nèi)容，思考題目中的重點(diǎn)信息，抓住要點(diǎn)，再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析。通過(guò)閱讀全文可知第二自然段描寫(xiě)了草原的大、平整。第三自然段描寫(xiě)了草原的干凈。整篇文章表達(dá)了作者對(duì)草原的喜愛(ài)之情。

20．本文主要考查對(duì)《八月草原末》和老舍筆(http://)下的《草原》的對(duì)比,要求對(duì)兩篇文章都要理解?！栋嗽虏菰分饕鑼?xiě)了草原的景色和對(duì)草原的喜愛(ài)。老舍筆下的《草原》還表現(xiàn)了蒙汗的情誼深厚。

21．本文主要考查對(duì)《八月草原末(http://)》和老舍筆下的《草原》的對(duì)比,要求對(duì)兩篇文章都要理解、掌握。本文作者初入草原看到的是草場(chǎng)變黃的景象。老舍先生初入草原感受到的是清新的空氣，看到的是晴朗的天空。

22．本題是一道開(kāi)放性題目，只要能介紹出自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景、小吃、風(fēng)俗即可。答案不唯一。

23．范文：

美麗的春天

春天到了，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，許許多多的植物都在這時(shí)候生根發(fā)芽了，景色也