第一二單元綜合培優(yōu)訓(xùn)練-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）

第一二單元綜合培優(yōu)訓(xùn)練-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)時(shí)間：60分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：成績(jī)：.一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。(1)太陽(yáng)一出來(lái)，籠罩在湖面上的霧就zhújiàn()消散了。站在dīàn()上，kuānkuò()的湖面清晰地展現(xiàn)在我眼前。(2)沿著僻靜的小路，我們來(lái)到cūnzhuānɡ()外，映入眼簾的是一片莊稼地。風(fēng)一吹，chéngshú()的dàoɡǔ()翻起了金色的波浪。（3）2022年10月12日，同學(xué)們děngdài()已久的“天宮課堂”第三課ànzhào()預(yù)定計(jì)劃正式開(kāi)講。航天員們nàixīn()地演示了多個(gè)實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)同學(xué)們探索了宇宙的àomì()，體驗(yàn)了科學(xué)yánjiū()的樂(lè)趣。二、選擇題。1.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。(1)A.屹立(yì) B.大堤(tí) C.據(jù)說(shuō)(jù) D.霎時(shí)(shà) ()(2)A.俗氣(sú) B.田埂(gěng)C.歸巢(cháo) D.墜落(zuì) ()(3)A.稻穗(huì) B.霸占(bà)C.半明半昧(mèi) D.蘆葦(wěi) ()2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將序號(hào)填在括號(hào)里。(1)A.農(nóng)厲 B.猶如C.齊頭并進(jìn) D.天下奇觀 ()(2)A.頓時(shí) B.招侍C.若隱若現(xiàn) D.坑坑洼洼 ()(3)A.滿意 B.柔和C.浩浩蕩蕩 D.山崩地烈 ()3.[多音字]下列詞語(yǔ)中的“系”與“系鈴鐺”中的“系”讀音相同的一項(xiàng)是()。A.關(guān)系 B.聯(lián)系 C.系鞋帶 D.系數(shù)4.[新情境，字形]下列是林林參加書寫比賽時(shí)寫的詞語(yǔ)，書寫有誤的一項(xiàng)是()。A. B. C. D.5.[字理]根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，下列漢字中可能與人體有關(guān)的一項(xiàng)是()。A.垓 B.賅 C.陔 D.胲6.[廈門市，字義]為下列句子中的加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，正確的一項(xiàng)是()。益：①增加；②利，有好處的；③更(gèng)。(1)李大爺80歲了，身體還很健壯，他說(shuō)堅(jiān)持體育鍛煉是他延年益壽的秘訣。(2)這家小工廠的生產(chǎn)規(guī)模日益壯大。(3)真正的愛(ài)國(guó)精神在于將國(guó)家的利益置于一切之上。A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③7.[詞語(yǔ)運(yùn)用]下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.木材橫七豎八地?cái)[放在地上。B.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已讓人類具備了呼風(fēng)喚雨的能力，人工降雨就是例證。C.置身于云霧繚繞的山中，我感覺(jué)如騰云駕霧一般。D.我們組已經(jīng)作了充分的準(zhǔn)備，因此，在這場(chǎng)比賽中取勝是出乎意料的。8.[修辭手法]“是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?！迸c這兩句話運(yùn)用的修辭手法相同的一項(xiàng)是()A.靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.花朵自己已經(jīng)被雨點(diǎn)打得抖個(gè)不停了，怎能容它們藏身呢？C.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？要想了解其中的秘密，我們可以從蝙蝠說(shuō)起。D.“該怎么樣就怎么樣吧！”最后的那一粒說(shuō)。9.[新情境，閱讀方法]下列是林林收集的關(guān)于如何運(yùn)用提問(wèn)策略來(lái)閱讀文章的小技巧，其中有誤的一項(xiàng)是()A.提問(wèn)時(shí)可以針對(duì)文章的一部分內(nèi)容提問(wèn)。B.提問(wèn)時(shí)可以從文章的內(nèi)容、寫法、獲得的啟示等角度提問(wèn)。C.所提出的問(wèn)題要對(duì)理解文章有所幫助。D.所提出的問(wèn)題一定要與作者有一定的聯(lián)系。三、句子天地。（按要求寫句子）1.照樣子，寫句子。例：是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類?？渴裁春麸L(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?！祟惪楷F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。是哪種鳥(niǎo)類在筑巢？是燕子。用什么材料來(lái)筑巢？用泥、唾沫和樹(shù)枝?！鷂____________________________________________________________2.它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢？（改為陳述句）_______________________________________________________________3.蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（仿寫句子）_____________________像______________________________________。4.科學(xué)在改變著人類的精神文化生活，也在改變著人類的物質(zhì)生活。（用加點(diǎn)的字詞造句）_______________________________________________________________四、判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.《一個(gè)豆莢里的五粒豆》的作者是丹麥的安徒生，他是著名的童話作家。（）2.雷達(dá)的研制成功是受到了蝙蝠探路的啟發(fā)。（）3.“無(wú)線電波跟超聲波是一樣的嗎？”這個(gè)問(wèn)題是針對(duì)課文內(nèi)容來(lái)提問(wèn)的。（）4.“千里眼”在現(xiàn)代社會(huì)指的是望遠(yuǎn)鏡、電子攝像頭和電話。（）五、課文主題感悟。1．跟著作者欣賞大自然的美麗畫卷。錢塘江大潮，自古以來(lái)被稱為_(kāi)_____________。在《觀潮》一文中，作者按照__________、__________、__________的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象?！蹲咴铝痢芬晃闹校髡咭浴鞍?，我和阿媽走月亮”這句話為線索，通過(guò)描寫“細(xì)細(xì)的溪水，流著______________________，流著__________?；野咨涅Z卵石布滿河床”等，表達(dá)了“我”和阿媽之間____________以及“我”的幸?？鞓?lè)。跟著巴金去欣賞夜晚的__________，《繁星》一文以________為線索，表達(dá)了作者對(duì)星空的________________。(5分) 2．王維的詩(shī)“詩(shī)中有畫”，請(qǐng)補(bǔ)充完整古詩(shī)——《鹿柴》：空山不見(jiàn)人，________________。返景入深林，________________。這首詩(shī)前兩句()，表現(xiàn)山之空；后兩句()，表現(xiàn)林之深(A．以動(dòng)襯靜B．以明襯暗)(填序號(hào))。(3分) 3.__________則裕，___________則小。4.疑問(wèn)是點(diǎn)燃知識(shí)之火的燧石，是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。王充曾說(shuō)：“智能之士，______________，____________?！表n愈認(rèn)為：“___________________，孰能無(wú)惑？”5.老師常常對(duì)我們說(shuō)，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，要“博學(xué)之，__________，____________，____________，_____________”。六、閱讀材料，完成練習(xí)。近年來(lái)，紅色旅游熱度持續(xù)走高，每年國(guó)慶佳節(jié)，紅色景區(qū)都迎來(lái)客流高峰。觀看升國(guó)旗儀式、參觀紅色主題展覽、游覽紅色旅游景區(qū)……接受一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義的洗禮已成為許多人的自覺(jué)行為。年輕人是紅色旅游的新生力量，重走紅色圣地、欣賞紅色演藝、購(gòu)買紅色文創(chuàng)、分享紅色之旅等成為新潮流。如今紅色旅游的范圍不斷拓寬，除革命舊址、紀(jì)念館等傳統(tǒng)紅色景點(diǎn)外，去海南文昌觀看火箭發(fā)射，到貴州的“中國(guó)天眼”感受大國(guó)重器帶來(lái)的震撼，或是去延安紅街體驗(yàn)沉浸式紅色情景劇，都是當(dāng)下紅色旅游的新亮點(diǎn)。廣袤中華大地上星羅棋布的紅色資源，正在轉(zhuǎn)化成為一個(gè)個(gè)寓教于游的紅色景區(qū)，成為廣大黨員開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效載體，成為干部群眾特別是青少年傳承紅色基因、接受紅色精神洗禮的生動(dòng)課堂。1.【理解詞語(yǔ)】加點(diǎn)的詞“星羅棋布”在文中是指_________________________。2.【理解內(nèi)容】下列說(shuō)法與材料不相符的一項(xiàng)是（）A.年輕人是紅色旅游的新生力量。B.觀看升國(guó)旗儀式屬于紅色旅游活動(dòng)。C.現(xiàn)今紅色旅游的范圍在不斷拓寬。D.每年端午節(jié)，紅色景區(qū)都迎來(lái)客流高峰。3.【想象畫面】當(dāng)讀到畫“____”的部分時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出了______________________的畫面。4.【知識(shí)遷移】除了材料中列舉的紅色景點(diǎn)，你還知道哪些紅色景點(diǎn)的名稱？至少寫出三個(gè)。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、閱讀短文，完成練習(xí)。海蝕奇觀①祖國(guó)的寶島臺(tái)灣四面環(huán)海，就像一片芭蕉葉斜鋪在碧波萬(wàn)頃的海面上。②海水常年沖擊海岸，土崩沙流，巖石裸露。巖石又經(jīng)海水千百年的沖擊侵蝕，便形成造型各異的嶙峋怪石。這便是海蝕奇觀。③臺(tái)灣的野柳海蝕奇景，更是被地理學(xué)家稱為世界上獨(dú)一無(wú)二的奇巖景觀，令人贊嘆不已。④這里有一片長(zhǎng)約1700米的海崖。被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài)，有的像塔，有的像樓。假若看成動(dòng)物造型，那真是說(shuō)啥像啥，任你比方，由你命名。被海水侵蝕而成的崖洞和巖橋，更帶有幾分神秘的色彩，吸引人們?nèi)ヌ接膶て?。⑤最引人注目的是那一片排列有序的蘑菇石林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，180多座蘑菇崖，就像從西安地下發(fā)掘出來(lái)的兵馬俑，有方有塊地排列在海邊。然而，蘑菇石柱又比兵馬俑高大，一般都在2.3米左右，最高的達(dá)到3.5米，頭部直徑達(dá)1.3米，真像是一個(gè)個(gè)魁梧的海防將士在這里站崗，威武無(wú)比。一座叫“女王頭”的奇特石柱，與眾不同，游客都爭(zhēng)相在此與其留影。她頭戴宮廷帽，鼻高眼大，抿嘴，圓臉，細(xì)長(zhǎng)脖，筒裙直蓋腳盤，人物造型各部分勻稱，神情儀態(tài)栩栩如生。脖子上一圈粒?？蓴?shù)的石珠，在陽(yáng)光下熠熠生輝，也為她增添了幾分文雅與俏麗。她好像是一位不愿被困在宮墻里的美麗的女王，偷偷出來(lái)觀看將士操練，而且看得那么專注入神。⑥野柳海蝕奇觀的形成已有四千多年的歷史了。這里的一切是那樣的神奇，那樣的令人陶醉，前來(lái)參觀的中外游客絡(luò)繹不絕。(有改動(dòng))1.解釋詞語(yǔ)。(4分)(1)海蝕：_______________________________________________(2)裸露：_______________________________________________2.用“~~~”畫出第⑤段中作者聯(lián)想的部分。(2分)3.海蝕奇觀指的是_________________________________________________________________________________________。(2分)4.“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石千姿百態(tài)，有的像塔，有的像樓。假若看成動(dòng)物造型，那真是說(shuō)啥像啥，任你比方，由你命名。”邊讀邊展開(kāi)想象，“被海水侵蝕而風(fēng)化的崖石”還可能像________，像____________。你會(huì)給這個(gè)海崖起一個(gè)什么樣的好名字？說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.海蝕奇觀是怎樣形成的？(用文中原句回答)(3分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、(1)逐漸堤岸寬闊(2)村莊成熟稻谷(3)等待按照耐心奧秘研究二、1.(1)B(2)D(3)A2.(1)A(2)B(3)D3.C4.A5.D6.A7.D8.A9.D三、1.燕子用泥、唾沫和樹(shù)枝筑巢。2.它們是那樣柔弱，比一片樹(shù)葉還無(wú)力，禁不起這猛烈的風(fēng)雨。3.示例：十五的月亮一個(gè)大玉盤4.示例：這個(gè)新聞我在電視上看過(guò)，也在網(wǎng)