小班體育教案的設(shè)計(jì)方案幼兒體育活動(dòng)教案（四篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)小班體育教?案的設(shè)計(jì)方?案幼兒體育?活動(dòng)教案?活動(dòng)目標(biāo)?1、練習(xí)拍?球，鍛煉上?肢力量，促?進(jìn)孩子動(dòng)作?的靈活性及?協(xié)調(diào)性。?2、體會(huì)集?體合作做游?戲的樂趣。?3、初步?培養(yǎng)幼兒體?育活動(dòng)的興?趣。4、?讓幼兒初步?具有不怕困?難的意志品?質(zhì)，體驗(yàn)健?康活動(dòng)的樂?趣。教學(xué)?重點(diǎn)、難點(diǎn)?教學(xué)重點(diǎn)?：孩子在活?動(dòng)中的靈活?性及協(xié)調(diào)性?的培養(yǎng)。?教學(xué)難點(diǎn)：?孩子參與的?積極性和個(gè)?別孩子動(dòng)作?協(xié)調(diào)性的培?養(yǎng)?；顒?dòng)?準(zhǔn)備氣排?球____?個(gè)、小經(jīng)花?10朵、紀(jì)?念品___?_份?；?動(dòng)過程一?、準(zhǔn)備工作?：教師把?孩子帶到操?場(chǎng)中，平均?分成四列排?好，做準(zhǔn)備?工作。二?、游戲過程?：1、要?求：(1?)每列第一?名孩子在教?師的發(fā)號(hào)令?下用單手把?球拍一個(gè)回?合后交球到?下一位孩子?的手中，以?此類推，直?到最后一名?孩子，哪一?列先完成任?務(wù)就是本次?冠軍，但是?要進(jìn)行兩次?比賽方才獲?勝。(2?)未拍的孩?子要為本組?加油，不能?打鬧、起哄?。(3)?點(diǎn)評(píng)：對(duì)表?現(xiàn)好的孩子?進(jìn)行表?yè)P(yáng)，?獎(jiǎng)勵(lì)小紅花?，給冠軍組?頒發(fā)紀(jì)念品?。2、活?動(dòng)結(jié)束。?小班體育教?案的設(shè)計(jì)方?案幼兒體育?活動(dòng)教案（?二）重點(diǎn)?：利用飛碟?，訓(xùn)練幼兒?走、跑、投?擲的基本動(dòng)?作難點(diǎn)：?能想出多種?玩飛碟的方?法?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、練習(xí)走、?跑的動(dòng)作，?初步掌握投?擲的基本技?能。2、?在老師的啟?發(fā)下，想出?多種的玩飛?碟的方法。?3、體驗(yàn)?與同伴、老?師游戲的樂?趣。活動(dòng)?準(zhǔn)備：人?手一個(gè)軟飛?碟(可以變?化的、四種?顏色的軟飛?碟);情境?創(chuàng)設(shè)，小松?鼠的家;用?報(bào)紙制作的?小球若干。?活動(dòng)過程?：一、游?戲《開汽車?》指導(dǎo)語(yǔ)?：這是一個(gè)?神奇的飛碟?，你們想把?它當(dāng)成什么?呢?1、?教師和幼兒?人手一個(gè)神?奇的飛碟，?把它當(dāng)成汽?車方向盤。?2、在《?小汽車》的?音樂下，幼?兒繞著曲線?走、跑交替?開汽車。?3、開到相?應(yīng)顏色的停?車場(chǎng)，分成?四隊(duì)，一起?比賽開汽車?到果園。?二、游戲《?運(yùn)果子》?指導(dǎo)語(yǔ)：這?里有那么多?的果子，我?們?cè)趺礃佑?神奇的飛碟?，把果子運(yùn)?到小松鼠的?家中呢??1、請(qǐng)幼兒?想想辦法，?怎么樣用神?奇的飛碟給?小松鼠運(yùn)果?子。2、?讓幼兒試著?解開飛碟的?一個(gè)扣子，?拉出一根繩?子，把果子?放在飛碟上?，用繩子拖?著果子，送?到小松鼠的?家。3、?幼兒和老師?一起用神奇?的飛碟把果?子運(yùn)回松鼠?的家，指導(dǎo)?能力較弱的?孩子，鼓勵(lì)?他們完成運(yùn)?送果子的任?務(wù)。三、?游戲《好玩?的飛碟》?指導(dǎo)語(yǔ)：神?奇的飛碟變?成汽車，又?變成小拖車?幫我們運(yùn)了?果子，你們?想想神奇的?小飛碟還可?以怎么玩呢??1、指?導(dǎo)幼兒解開?所有飛碟上?的小扣子。?2、指導(dǎo)?幼兒玩一玩?好玩的飛碟?，比一比誰(shuí)?的飛碟飛得?最遠(yuǎn)。四?、延伸活動(dòng)?：(指導(dǎo)語(yǔ)?)還可以怎?么玩神奇的?飛碟?讓幼?兒戴著神奇?的飛碟回教?室，下次再?玩玩這些神?奇的飛碟。?小班體育?教案的設(shè)計(jì)?方案幼兒體?育活動(dòng)教案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.練習(xí)向?指定的方向?跑。2.?理解并遵守?游戲規(guī)則。?3.增強(qiáng)?合作精神，?提高競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)。4.?提高動(dòng)作的?協(xié)調(diào)性與靈?敏性?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?頭飾卡__?__張(幼?兒活動(dòng)資源?包);兒歌?《小蝌蚪》??；顒?dòng)過?程：1.?準(zhǔn)備活動(dòng)：?組織幼兒在?場(chǎng)地上學(xué)小?蝌蚪游、小?青蛙跳。?創(chuàng)設(shè)情境：?“現(xiàn)在老師?是青蛙媽媽?，你們是小?蝌蚪，讓我?們一起做操?吧!”“?跟著媽媽點(diǎn)?點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)圈?游一游，向?前跳一跳，?和媽媽抱一?抱?！??.學(xué)做游戲?。教師講?解游戲的玩?法。教師?扮青蛙，幼?兒扮小蝌蚪?，“小蝌蚪?”跟著“青?蛙”四散地?邊游邊念兒?歌：“小蝌?蚪，游呀游?，圓圓腦袋?黑黝黝，細(xì)?細(xì)尾巴妞呀?扭，小河里?面游呀游，?游來游去想?一想，媽媽?、媽媽你在?哪兒?”當(dāng)?兒歌念到“?游來游去想?一想”時(shí)，?幼兒要閉上?眼睛蹲下，?教師立即跑?到場(chǎng)地一端?。當(dāng)兒歌念?完時(shí)，“小?蝌蚪”睜開?眼睛尋找“?青蛙媽媽”?，“青蛙媽?媽”邊招手?邊說：“孩?子，我在這?里?！薄靶?蝌蚪”們迅?速跑到“青?蛙媽媽”的?身邊。教?師帶領(lǐng)幼兒?做游戲，提?醒幼兒遵守?游戲規(guī)則，?當(dāng)念到“游?來游去想一?想”時(shí)，小?蝌蚪要閉上?眼睛蹲下。?游戲熟練?后，可請(qǐng)幼?兒扮青蛙媽?媽繼續(xù)玩。?3.放松?整理。幼?兒跟著教師?邊念兒歌邊?做動(dòng)作：“?請(qǐng)你跟我伸?伸臂，請(qǐng)你?跟我甩甩手?，請(qǐng)你跟我?踢踢腿?！?小班體育?教案的設(shè)計(jì)?方案幼兒體?育活動(dòng)教案?（四）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.學(xué)習(xí)用?雙腳向前行?進(jìn)跳，鍛煉?腿部力量。?2.懂得?遵守游戲規(guī)?則，感受參?加集體活動(dòng)?的樂趣。?3.培養(yǎng)幼?兒愛勞動(dòng)的?情感。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.音樂磁?帶一盒。?2.自制蘑?菇、白菜、?蘿卜，布置?成菜地，籃?子上做好標(biāo)?記。3.?小兔頭飾人?手一份。?活動(dòng)過程：?1.教師?以“兔媽媽?”的身份談?話引入，激?發(fā)幼兒的興?趣。教師?：兔寶寶們?，今天的天?氣真好，我?們一起出去?鍛煉鍛煉身?體吧!(?教師帶領(lǐng)幼?兒隨音樂來?到操場(chǎng)圓圈?上。2.?準(zhǔn)備動(dòng)作教?師：啊!外?面的空氣好?新鮮啊!跟?著媽媽一起?來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)?吧。伸伸?臂--伸伸?臂，扭扭腰?--扭扭腰?，搖一搖-?-擺一擺，?踢踢腿，蹦?一蹦--跳?一跳，快快?樂樂轉(zhuǎn)圈圈?!3.學(xué)?習(xí)新動(dòng)作：?雙腳并攏向?前跳(1?)教師講解?、示范跳的?動(dòng)作教師：?今天啊，媽?媽要教你們?學(xué)一個(gè)新的?本領(lǐng)：雙腳?并攏向前跳?。看，兩?腳并攏，彎?下膝蓋，這?兒就是我們?的膝蓋。(?教師手指膝?蓋)用力向?前跳。教?師：寶貝們?，準(zhǔn)備好了?嗎?來，跟?媽媽學(xué)一學(xué)?，雙腳并攏?，彎下膝蓋?。預(yù)備跳!?好的，再來?一次，雙腳?并攏，彎下?膝蓋，1-?2-3跳!?(2)幼?兒自由練習(xí)?教師：現(xiàn)在?，你們找個(gè)?空地方，自?己學(xué)一學(xué)，?跳一跳!?教師：寶寶?們，跳到媽?媽這兒來。?啊!真棒!?我們一起跳?到圓圈上，?好樣的!?(3)教師?根據(jù)幼兒情?況進(jìn)行鼓勵(lì)?和糾正教師?：我看到有?好多寶寶跳?得真好，請(qǐng)?他們來跳一?跳。(教師?請(qǐng)幾個(gè)跳得?好的幼兒示?范跳)我們?一起夸夸他?們：你們真?棒!我再請(qǐng)?幾個(gè)寶寶來?跳，誰(shuí)愿意?來的?(教?師及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，進(jìn)行?糾正。)我?看到這個(gè)寶?寶跳得時(shí)候?雙腳沒有并?攏，這個(gè)寶?寶啊沒有彎?下膝蓋，所?以呢也跳不?遠(yuǎn)。寶寶們?告訴他們應(yīng)?該怎么跳??幼兒：雙?腳并攏，彎?下膝蓋，一?跳一跳向前?跳。教師?：對(duì)，我們?再來學(xué)一學(xué)?：雙腳并攏?，彎下膝蓋?，用力向前?跳。寶寶?們真能干，?今天又學(xué)會(huì)?了一個(gè)新本?領(lǐng)。4.?幼兒游戲?(1)教師?：媽媽告訴?你們一個(gè)好?消息：我們?菜園里的菜?都長(zhǎng)大了，?要豐收了。?跟著媽媽一?起去干活，?好嗎?幼?兒：好教師?：寶寶們準(zhǔn)?備好，雙腳?并攏，彎下?膝蓋，我們?一跳一跳去?菜園了!?(2)教師?帶幼兒跳到?菜園教師：?菜園到了，?看看菜地里?有哪些蔬菜?呢?幼兒?：有蘿卜，?有青菜，還?有蘑菇。?教師：媽媽?為你們準(zhǔn)備?了三個(gè)籃子?，這個(gè)是青?菜籃子，這?個(gè)是蘿卜籃?子。還有一?個(gè)是什么籃?子呢?幼?兒：蘑菇籃?子。教師?：真聰明，?這個(gè)就是蘑?菇籃子。?(3)教師?講解示范游?戲規(guī)則教師?：看，媽媽?來干活了，?媽媽一跳一?跳去干活。?啊!我采到?了大蘑菇。?我采了幾個(gè)?蘑菇呢??幼兒：一個(gè)?蘑菇。教?師：對(duì)。一?次只能采一?個(gè)，我把它?放到蘑菇籃?子里。勤勞?的兔寶寶們?，跟著媽媽?一起來干活?吧。媽媽提?醒你們啊：?用今天學(xué)到?的本領(lǐng)去干?活，大家不?要推擠，要?注意安全。?好了，開始?吧!(4?)幼兒游戲?，教師適時(shí)?引導(dǎo)(音樂?)5.放松