高效課堂學(xué)習(xí)小組量化評(píng)價(jià)表_第1頁(yè)
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高效課堂學(xué)習(xí)小組量化評(píng)價(jià)方案(參考網(wǎng)絡(luò))一、評(píng)價(jià)原則為了有效推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)自主學(xué)習(xí)意識(shí),提高小組合作交流學(xué)習(xí)效率,加大課堂學(xué)生展示機(jī)會(huì)及展示面,按照及時(shí)性、客觀性、公正性、激勵(lì)性、團(tuán)體性的原則,以學(xué)習(xí)小組為評(píng)價(jià)單位,用量化評(píng)價(jià)的方式評(píng)價(jià)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)過(guò)程。量化務(wù)必公平、公正、公開(kāi),能正確引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生盡可能地展示自己的才華,開(kāi)發(fā)他們的潛能,樂(lè)意為共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力,從而培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),提高合作技能。二、 評(píng)價(jià)范圍:已、導(dǎo)學(xué)案檢查;邕、合作交流;國(guó)、展示、質(zhì)疑和答疑;廓、檢測(cè)與反饋;島、學(xué)生考勤和課堂紀(jì)律五個(gè)方面。三、 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):已、檢查完成導(dǎo)學(xué)案。(由科任教師負(fù)責(zé))教師檢查學(xué)生學(xué)案完成情況。小組成員完成任務(wù)較好的加已分,優(yōu)秀的加邕分,基本達(dá)標(biāo)的不得分。邕、合作交流過(guò)程。(由科任教師負(fù)責(zé))小組合作學(xué)習(xí)時(shí),要求組長(zhǎng)組織認(rèn)真負(fù)責(zé),小組成員討論積極,沒(méi)有講閑話、做閑事、互相推諉現(xiàn)象。小組成員合作學(xué)習(xí)情況較好的加已分,優(yōu)秀的加邕分,基本達(dá)標(biāo)的不得分。國(guó)、展示、質(zhì)疑和答疑過(guò)程。(由科任教師負(fù)責(zé))該過(guò)程要求小組主動(dòng)展示,語(yǔ)言得體,儀態(tài)大方。必展部分:科任教師指定小組成員必須展示的內(nèi)容,回答基本正確的加已分,優(yōu)秀的加邕分,不正確不得分。。搶展內(nèi)容:科任教師提出問(wèn)題,小組爭(zhēng)搶展示時(shí),回答基本正確的加已分,優(yōu)秀的加邕分,不正確不得分。質(zhì)疑:在組間展示過(guò)程中,學(xué)生質(zhì)疑要有一定深度,富有啟發(fā)性。質(zhì)疑時(shí)方向基本正確的加歹分;有一定深度,富有啟發(fā)性的加邕分,不正確不得分。答疑:在組間展示過(guò)程中,教師提出問(wèn)題時(shí),小組學(xué)生答疑時(shí),積極參與,表現(xiàn)得體,且回答正確,該小組加U分,優(yōu)秀的加邕分,不正確不得分。目、檢測(cè)與反饋過(guò)程。(由科任教師和科代表負(fù)責(zé))當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)中,完成較好的,該小組加已分,優(yōu)秀的加邕分,基本完成的不得分。完成鞏固作業(yè)中,缺交作業(yè)每人次扣該小組已分島、學(xué)生考勤和課堂紀(jì)律。(由值日班干部負(fù)責(zé))小組有無(wú)故遲到、缺席學(xué)生每人次扣已分,無(wú)遲到、缺席學(xué)生不評(píng)價(jià)。課堂有玩手機(jī)、睡覺(jué)等違紀(jì)行為的已人次扣已分,無(wú)上限;課堂課紀(jì)律正常不加分。四、 具體操作:■■&、科任教師及時(shí)將評(píng)分填寫(xiě)到黑板的小評(píng)價(jià)表中。量化時(shí),加分減分以加減號(hào)(M、一)和阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)在相應(yīng)欄目和組別里。如加已分,則填寫(xiě)為“M&”,減已分則填寫(xiě)為“①已”;不得分則不填寫(xiě)。邕、值日班干部將一天的各組評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)。國(guó)、本評(píng)價(jià)平時(shí)采取積分制,每周統(tǒng)計(jì)一次,將一周總分公布在《評(píng)價(jià)匯總表》中。下周清零,重新計(jì)分。五、 獎(jiǎng)懲辦法評(píng)選“希望小組”、“優(yōu)秀小組”、“紅旗小組”等榮譽(yù)稱號(hào)。已、班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一周內(nèi)小組得分前三名的是“希望小組”。班級(jí)進(jìn)行表彰。邕、年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì):一個(gè)月內(nèi)各班獲得“希望小組”次數(shù)的前三名(分i、基組)評(píng)為年級(jí)“優(yōu)秀小組”,年級(jí)組照相張榜表彰并給一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。國(guó)、學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì):半學(xué)期內(nèi)獲得年級(jí)“優(yōu)秀小組”次數(shù)的前三名(分郡、基組)評(píng)為學(xué)校“紅旗小組”。學(xué)校對(duì)獲得“紅旗小組”的組長(zhǎng)及小組內(nèi)的成員在全校家長(zhǎng)會(huì)上和開(kāi)學(xué)典禮上隆重表彰。廓、一學(xué)期內(nèi)積分排名班級(jí)末位的小組長(zhǎng)及組員在期末評(píng)優(yōu)評(píng)先中一票否決。高效課堂學(xué)習(xí)小組量化評(píng)價(jià)表年"月"日■…第、周…星期….完成學(xué)案合作交流成果展示質(zhì)疑答疑當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)生考勤課堂紀(jì)律總得分第臼小組------第冒小組------第冒小組------國(guó)

第副小組--....第劇小組--....第W小組......第圈小組......第氣小組......第簽小組......第臼口小組......第臼臼小組......第臼冒小組-............--.....高、(-)班學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)匯總表周次組別已冒國(guó)副島§晝氣/臼口臼臼臼冒臼國(guó)臼即*臼§臼晝臼氣臼簽冒臼冒冒總分已.......................冒.......................國(guó).......................副.......................廓

s---....................§.......................晝---....................氣......................./......

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