下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
亳州市風(fēng)華中學(xué)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃2014—2015學(xué)年第二學(xué)期
九年級(jí)----歷史教師楊倩學(xué)科
歷史
任課教師
楊倩任教班級(jí)
33---36學(xué)生基本情況分析這幾個(gè)班是我從九年級(jí)接的,總體來(lái)看幾個(gè)班的學(xué)生相對(duì)優(yōu)生多,差生少,尤其是35班學(xué)生的成績(jī)整體都很好,但33班成績(jī)不算穩(wěn)定,有的綜合來(lái)看,大多數(shù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠好,針對(duì)上面情況,本學(xué)期采取提優(yōu)補(bǔ)差措施,提高優(yōu)秀率是當(dāng)前最主要的,使學(xué)生的成績(jī)整體快速提高。
另外,這學(xué)期主要是中考的任務(wù),在動(dòng)員學(xué)生思想方面,促使其認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,使所有學(xué)生在中考中都能取得一個(gè)良好的成績(jī)。
教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容:主要是針對(duì)中考,中國(guó)近現(xiàn)代、世界近現(xiàn)代史、中國(guó)古代史、安徽歷史和專(zhuān)題復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo):學(xué)生需要掌握的基本歷史知識(shí):根據(jù)考綱而定,如世界近現(xiàn)代史部分:文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、第一、二次工業(yè)革命、三角貿(mào)易、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)和日本的改革、第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。還有下冊(cè)的俄國(guó)十月革命和對(duì)社會(huì)主義道路的探索、凡爾賽—華盛頓體系、經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)等。
2、能力目標(biāo):針對(duì)九年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知能力,教學(xué)過(guò)程中要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,對(duì)事件史實(shí)有更深刻的了解;還要注意培養(yǎng)學(xué)生正確的評(píng)價(jià)歷史人物和歷史事件的能力;也要訓(xùn)練學(xué)生歸納總結(jié)歷史內(nèi)容的能力。
3、情感目標(biāo):注重弘揚(yáng)中國(guó)和世界各民族的優(yōu)秀文化;關(guān)注學(xué)生的思想情感教育,培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀;從而有利于成長(zhǎng)和中考。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):八年級(jí)中國(guó)近現(xiàn)代史,九年級(jí)世界近現(xiàn)代史,熱點(diǎn)專(zhuān)題。
教學(xué)難點(diǎn):專(zhuān)題復(fù)習(xí)和時(shí)政熱點(diǎn),如:中日關(guān)系
教學(xué)方法具體措施首先是備好課,在備課中真正做到備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。
課堂教學(xué)堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生能力為重點(diǎn)。想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性和興趣。加強(qiáng)課堂教學(xué)的設(shè)計(jì),增強(qiáng)趣味,幽默感。加強(qiáng)直觀教學(xué)和地圖教學(xué),充分利用多媒體等教學(xué)手段,增加課堂容量,提高課堂效率。
教學(xué)進(jìn)度周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)備注第1周2.17—2.23中國(guó)近代史第一單元4
夏磊近代史一二單元測(cè)試題第2周2.25—3.2中國(guó)近代史第二單元、第一、二單元檢測(cè)3第3周3.4—3.9中國(guó)近代史
第三單元
第四單元3
王玉斌近代三四五單元測(cè)試題
楊倩現(xiàn)代一二三單元測(cè)試題
第4周3.11—3.16中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史第五單元
第三、四、五單元檢測(cè)3第5周3.18—3.23中國(guó)現(xiàn)代史第一單元、第二單元、第三單元與檢測(cè)3
第6周3.25—3.30世界古代史第一單元
、
第二單元與基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)3汪銀萍世界古代史測(cè)試題
劉玉祝世界近代史測(cè)試題
孫玉杰世界現(xiàn)代史測(cè)試題宋萍中國(guó)古代史測(cè)試題第7周4.1—4.6世界近代史九年級(jí)上冊(cè)與基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)3第8周4.8—4.13世界現(xiàn)代史九年級(jí)下冊(cè)與基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)3第9周4.15—4.20中國(guó)古代史上下冊(cè)
3第10周4.22—4.27安徽歷史與中國(guó)古代史的檢測(cè)【第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束】3第11周4.29—5.4專(zhuān)題突破一、二、三3
見(jiàn)組內(nèi)通知第12周5.6—5.11專(zhuān)題突破四、五、六3第13周5.13—5.18專(zhuān)題突破七、八、九【第二輪復(fù)習(xí)結(jié)束】3第14周5.20—5.25
專(zhuān)題突破十與熱點(diǎn)專(zhuān)題的聯(lián)系3
第15周
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 游泳池內(nèi)墻裝修協(xié)議
- 礦山防塌施工合同
- 墻繪工程協(xié)議
- 行政管理專(zhuān)員招聘協(xié)議
- 音響設(shè)備安裝合同案例
- 音樂(lè)廳舞臺(tái)門(mén)施工協(xié)議
- 礦山振興鋼管架施工合同
- 2025比賽贊助合同范文
- 財(cái)務(wù)審計(jì)員續(xù)簽合同通知書(shū)
- 橄欖球教練員聘用合同樣本
- T∕CCOA 24-2020 棕櫚仁餅(粕)
- 清水飾面混凝土施工工法
- 聚乙烯天然氣管道施工技術(shù)交底(完整版)
- 道德講堂制度上墻資料
- 北航飛行力學(xué)理論與應(yīng)用課程大作業(yè)第組
- 部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)16 《表里的生物》閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練題
- 真空過(guò)濾機(jī)濾布褶皺問(wèn)題
- 渾南房地產(chǎn)場(chǎng)發(fā)展歷程
- 維修電工基礎(chǔ)知識(shí)課件.ppt
- 工程結(jié)算單(樣本)
- 日常物業(yè)管理服務(wù)流程圖
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論