小學(xué)班主任工作職責(zé)電子版(六篇)_第1頁(yè)
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第10頁(yè)共10頁(yè)小學(xué)班主?任工作職?責(zé)電子版?1.抓?好思想品?德教育?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育是?班主任工?作的重點(diǎn)?。加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的思?想品德教?育,是培?養(yǎng)社會(huì)主?義事業(yè)的?建設(shè)者和?接班久的?需要。班?主任的地?位及其所?肩負(fù)的責(zé)?任決定了?班主任是?進(jìn)行思想?品德教育?的主力軍?。小學(xué)班?主任應(yīng)站?在國(guó)家和?人民翱益?的高度,?以對(duì)民族?未來(lái)高度?負(fù)責(zé)的精?神,從本?班學(xué)生的?實(shí)際出發(fā)?,通過(guò)學(xué)?生的學(xué)習(xí)?、勞動(dòng)、?游戲、生?活等各個(gè)?方面,運(yùn)?用各種教?育途徑和?方法,系?統(tǒng)地、深?入細(xì)致地?抓好思想?品德教育?工作,為?學(xué)生一生?的思想品?德發(fā)展打?下良好的?基礎(chǔ)。?2.教育?學(xué)生掌握?好科學(xué)文?化基礎(chǔ)知?識(shí)學(xué)習(xí)?是小學(xué)生?的主要任?務(wù)。教育?學(xué)生掌握?好科學(xué)文?化基礎(chǔ)知?識(shí),提高?學(xué)習(xí)質(zhì)量?是班主任?的重要職?責(zé)。為了?使學(xué)生學(xué)?好功課,?提高學(xué)習(xí)?質(zhì)量,班?主任要教?育學(xué)生明?確學(xué)習(xí)目?的,提高?學(xué)習(xí)自覺?性;端正?學(xué)習(xí)態(tài)度?,增強(qiáng)學(xué)?習(xí)責(zé)任心?;激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣,?調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)?的積極性?;培養(yǎng)刻?苦學(xué)習(xí)的?意志,養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?;指導(dǎo)學(xué)?習(xí)方法,?交流學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn),提?高文化水?平。班主?任還要經(jīng)?常與科任?教師聯(lián)系?,協(xié)調(diào)各?科任教師?之間的關(guān)?系,共同?教好學(xué)生?。3.?關(guān)心學(xué)生?身體健康?班主任?對(duì)學(xué)生全?面負(fù)責(zé),?不僅要關(guān)?心學(xué)生的?思想品德?和學(xué)習(xí),?而且要關(guān)?心他們的?身體健康?,指導(dǎo)他?們有規(guī)律?地生活。?班主任要?指導(dǎo)學(xué)生?制定一個(gè)?合理的作?息制度,?安排好學(xué)?習(xí)、游戲?、休息的?時(shí)間;要?組織他們?開展體育?鍛煉,養(yǎng)?成每天鍛?煉一小時(shí)?的習(xí)慣;?要教育他?們愛清潔?、講衛(wèi)生?,注意保?護(hù)視力,?飲食定時(shí)?定量,不?挑食,從?小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣;要?與校衛(wèi)生?室配合,?進(jìn)行防病?教育和采?取必要的?防病措施?;在季節(jié)?變化時(shí),?要特別注?意學(xué)生的?身體健康?狀況。?____?組織和指?導(dǎo)學(xué)生參?加勞動(dòng)實(shí)?踐小學(xué)?生的勞動(dòng)?主要是帶?有學(xué)習(xí)性?質(zhì)的勞動(dòng)?,包括自?我服務(wù)勞?動(dòng)、日常?家務(wù)勞動(dòng)?、為集體?服務(wù)勞動(dòng)?、社會(huì)公?益勞動(dòng)、?手工勞動(dòng)?和工農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)勞動(dòng)?等。班主?任要結(jié)合?勞動(dòng)實(shí)踐?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行勞動(dòng)觀?點(diǎn)、勞動(dòng)?態(tài)度與情?感、勞動(dòng)?紀(jì)律與安?全、勞動(dòng)?知識(shí)與技?能的教育?,培養(yǎng)學(xué)?生正確的?勞動(dòng)觀點(diǎn)?、勞動(dòng)態(tài)?度、勞動(dòng)?習(xí)慣和勞?動(dòng)本領(lǐng),?使學(xué)生愛?勞動(dòng),會(huì)?勞動(dòng),做?到自己的?事自己做?,家里的?事幫著做?,集體的?事?lián)屩?。為了養(yǎng)?成學(xué)生的?勞動(dòng)習(xí)慣?,要健全?勞動(dòng)制度?,定期進(jìn)?行勞動(dòng)檢?查、評(píng)比?和表?yè)P(yáng),?使學(xué)生看?到勞動(dòng)成?果,提高?勞動(dòng)積極?性。5?.關(guān)心學(xué)?生課余生?活班主?任要關(guān)心?學(xué)生的課?余生活。?一天中,?學(xué)生有許?多時(shí)間是?在課外度?過(guò)的。課?內(nèi)活動(dòng)易?于掌握,?而課外活?動(dòng)則較難?控制。小?學(xué)生精力?充沛,活?潑好動(dòng),?活動(dòng)范圍?大,內(nèi)容?廣.他們?對(duì)活動(dòng)往?往良莠不?分。高年?級(jí)學(xué)生的?獨(dú)立意識(shí)?增強(qiáng),好?奇好勝,?敢冒風(fēng)險(xiǎn)?,但他們?畢竟經(jīng)驗(yàn)?不足,往?往浪費(fèi)時(shí)?間和精力?。因此,?班主任要?支持并組?織學(xué)生開?展各種有?益的課外?活動(dòng),豐?富學(xué)生的?課余生活?,使小學(xué)?生把精力?用到有益?于健康、?有益于學(xué)?習(xí)的活動(dòng)?中去。?們提出自?己的意見?和建議。?6.做?好班級(jí)的?日常管理?工作班?主任經(jīng)常?性的管理?工作概括?起來(lái)主要?有:(?1)深入?班級(jí),了?解學(xué)生,?做好調(diào)查?研究工作?,積累學(xué)?生思想品?德、學(xué)習(xí)?狀況、健?康狀況等?方面的情?況,有的?放矢地做?好學(xué)生的?教育工作?。(2?)做好班?級(jí)工作計(jì)?劃的制定?和總結(jié)工?作,做好?學(xué)生的品?德評(píng)定和?學(xué)籍管理?工作。?(3)做?好班里的?日常工作?,如統(tǒng)計(jì)?學(xué)生出勤?情況,安?排值日,?組織早操?、課間操?、眼保健?操,檢查?各種規(guī)章?制度執(zhí)行?情況,對(duì)?班級(jí)日常?活動(dòng)的講?評(píng),審查?班級(jí)日志?,對(duì)個(gè)別?學(xué)生的幫?助教育等?。(4?)處理好?班級(jí)中的?偶發(fā)事件?。(5?)完成學(xué)?校布置的?各種任務(wù)?。7.?做好家長(zhǎng)?工作班?主任要認(rèn)?真了解研?究家庭對(duì)?學(xué)生思想?意識(shí)和身?心發(fā)展產(chǎn)?生的各種?影響,爭(zhēng)?取家庭的?配合,形?成一體化?的教育功?能。班?主任在接?受新班時(shí)?,應(yīng)進(jìn)行?普遍的家?訪,了解?學(xué)生及其?家庭的基?本情況和?家庭教育?狀況,以?便有計(jì)劃?有目的地?做好家長(zhǎng)?工作。班?主任可以?通過(guò)經(jīng)常?進(jìn)行家庭?訪問(wèn)、書?面聯(lián)系、?定期舉行?家長(zhǎng)座談?會(huì)、家長(zhǎng)?委員會(huì)、?接待家長(zhǎng)?來(lái)訪等方?式與家長(zhǎng)?保持聯(lián)系?,互通情?況,聽取?家長(zhǎng)的意?見和要求?,研究對(duì)?學(xué)生的教?育問(wèn)題,?指導(dǎo)家長(zhǎng)?正確教育?子女取得?家長(zhǎng)對(duì)班?級(jí)工作的?支持與配?合。小?學(xué)班主任?工作職責(zé)?電子版(?二)班?主任是班?集體的領(lǐng)?導(dǎo)者、管?理者、組?織者和教?育者,是?學(xué)校教育?集體中的?支柱與骨?干。班主?任的主要?職責(zé)是:?1、熱?愛事業(yè),?熱愛學(xué)生?,對(duì)學(xué)生?全面負(fù)責(zé)?。一個(gè)稱?職的班主?任要有崇?高的理想?和獻(xiàn)身精?神,對(duì)教?育事業(yè)兢?兢業(yè)業(yè),?無(wú)私奉獻(xiàn)?,對(duì)學(xué)生?循循善誘?,誨人不?倦。2?、抓好班?集體建設(shè)?。先進(jìn)的?班集體,?是促進(jìn)學(xué)?生德智體?全面發(fā)展?的必要環(huán)?境。班主?任應(yīng)該把?班集體的?形成、良?好的班風(fēng)?的建設(shè),?作為一項(xiàng)?重要任務(wù)?來(lái)抓。?3、協(xié)調(diào)?本班任課?教師之間?的相互關(guān)?系,發(fā)揮?核心作用?。教師的?勞動(dòng)形式?一般是個(gè)?體的,而?成果卻是?長(zhǎng)期集體?勞動(dòng)的結(jié)?晶。班主?任要與副?班主任及?各任課教?師親密合?作,互通?情況,互?相配合,?發(fā)揮核心?作用。?4、在學(xué)?校、家長(zhǎng)?、社會(huì)三?種教育力?量中發(fā)揮?主導(dǎo)作用?。學(xué)生接?受信息的?渠道是多?方面的,?學(xué)校教育?必須有家?庭、社會(huì)?的緊密配?合才能收?到最佳效?果,班主?任要善于?溝通學(xué)校?、家庭與?社會(huì)的聯(lián)?系。5?、積極搞?好隊(duì)活動(dòng)?,搞好組?織建設(shè)工?作,協(xié)助?開好主題?隊(duì)(或共?青團(tuán))會(huì)?,使班、?團(tuán)、隊(duì)活?動(dòng)形成一?個(gè)統(tǒng)一的?整體。?小學(xué)班主?任工作職?責(zé)電子版?(三)?班級(jí)是學(xué)?校進(jìn)行教?育教學(xué)活?動(dòng)的基本?單位。班?主任是班?級(jí)的組織?者和指導(dǎo)?者,肩負(fù)?著具體貫?徹__教?育方針,?實(shí)施學(xué)校?教育教學(xué)?計(jì)劃,溝?通師生、?學(xué)校與家?庭以及社?會(huì)之間的?聯(lián)系,落?實(shí)學(xué)校育?人目標(biāo),?推進(jìn)全面?素質(zhì)教育?的職責(zé)。?班主任應(yīng)?面向全體?學(xué)生,促?進(jìn)學(xué)生全?面發(fā)展,?起到導(dǎo)師?的作用,?成為學(xué)生?的良師益?友。為了?充分發(fā)揮?班主任的?工作職能?,現(xiàn)將班?主任工作?職責(zé)明確?如下,望?認(rèn)真執(zhí)行?。一、?能根據(jù)學(xué)?校工作計(jì)?劃和班級(jí)?實(shí)際情況?制定學(xué)期?工作計(jì)劃?,并能根?據(jù)工作計(jì)?劃獨(dú)立開?展班級(jí)管?理教育工?作。二?、關(guān)注每?一個(gè)學(xué)生?的發(fā)展,?尊重學(xué)生?的人格。?堅(jiān)持正面?教育,嚴(yán)?禁體罰或?變相體罰?學(xué)生。做?好學(xué)生的?個(gè)別教育?工作,從?每個(gè)學(xué)生?的個(gè)性特?點(diǎn)和具體?情況出發(fā)?,因勢(shì)利?導(dǎo)。尤其?要做好特?殊學(xué)生的?教育、轉(zhuǎn)?化工作。?三、重?視學(xué)生的?思想道德?和行為規(guī)?范教育,?教育學(xué)生?遵守《小?學(xué)生守則?》、《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》,逐漸?養(yǎng)成學(xué)生?的文明習(xí)?慣。四?、注重培?養(yǎng)學(xué)生的?主人翁精?神,讓學(xué)?生人人有?崗位,人?人有事做?,使學(xué)生?學(xué)會(huì)關(guān)心?,學(xué)會(huì)做?事,學(xué)會(huì)?合作。培?養(yǎng)和建設(shè)?好班集體?。指導(dǎo)班?委會(huì)、少?先隊(duì)中隊(duì)?委的工作?,培養(yǎng)好?學(xué)生干部?,發(fā)揮班?隊(duì)干部的?模范作用?,提高學(xué)?生自理能?力,把班?級(jí)建設(shè)成?團(tuán)結(jié)友愛?、奮發(fā)向?上的集體?。五、?做到班隊(duì)?課、晨會(huì)?課專課專?用,有計(jì)?劃,有組?織,有內(nèi)?容,有實(shí)?效,并做?好記錄工?作。六?、重視激?發(fā)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?,教育學(xué)?生課前做?好預(yù)習(xí)及?學(xué)習(xí)用品?的準(zhǔn)備工?作,上課?認(rèn)真聽講?、積極思?考,課后?認(rèn)真作業(yè)?。七、?能與任課?教師密切?聯(lián)系,共?同商討本?班的教育?、教學(xué)工?作,交流?學(xué)生思想?表現(xiàn)狀況?,互通信?息,協(xié)調(diào)?各種活動(dòng)?和學(xué)生的?課業(yè)負(fù)擔(dān)?。八、?關(guān)心學(xué)生?身心健康?,幫助學(xué)?生樹立“?健康第一?”的思想?,協(xié)助學(xué)?校貫徹實(shí)?施《體育?衛(wèi)生工作?條例》,?教育學(xué)生?堅(jiān)持體育?鍛煉,上?好體育課?和“兩操?一鍛煉”?,并對(duì)學(xué)?生進(jìn)行健?康教育,?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣、衛(wèi)生?習(xí)慣和健?康的心理?素質(zhì)。?九、重視?班容班貌?布置工作?,有條件?的班級(jí)設(shè)?生物角、?圖書角等?,做到清?潔、整齊?、美觀,?營(yíng)造積極?向上的學(xué)?習(xí)氛圍。?十、搞?好班級(jí)常?規(guī)性管理?工作,建?立班級(jí)常?規(guī),對(duì)學(xué)?生進(jìn)行常?規(guī)訓(xùn)練和?禮儀訓(xùn)練?,帶領(lǐng)?班級(jí)學(xué)生?積極開展?“爭(zhēng)創(chuàng)先?進(jìn)班集體?”活動(dòng)。?十一、?做好班級(jí)?學(xué)生管理?材料的填?寫工作(?班主任工?作手冊(cè)、?學(xué)籍表、?學(xué)生成長(zhǎng)?腳印等)?,填寫完?整,及時(shí)?上交。?十二、做?好本班學(xué)?生每學(xué)期?的德育考?核,思想?品德評(píng)定?,寫好每?學(xué)期學(xué)生?的操行評(píng)?定和學(xué)生?有關(guān)獎(jiǎng)懲?等工作。?十三、?重視學(xué)校?和家庭的?聯(lián)系,定?期和家長(zhǎng)?取得聯(lián)系?,禮貌、?熱情接待?學(xué)生家長(zhǎng)?,尊重依?靠家長(zhǎng)共?同教育學(xué)?生。每學(xué)?期家訪面?不少于_?___%?,并做好?記錄。?十四、加?強(qiáng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行法制?安全教育?。安全警?鐘要長(zhǎng)鳴?,找隱患?,保安全?,及時(shí)記?錄、匯報(bào)?。每次活?動(dòng)要精心?組織、周?密安排,?確保人身?安全。對(duì)?學(xué)生加強(qiáng)?乘車、交?通安全教?育,中、?晚送隊(duì)要?認(rèn)真組織?,到崗到?位。十?五、引導(dǎo)?組織學(xué)生?積極參加?校、區(qū)、?市組織的?各級(jí)各類?競(jìng)賽、文?體活動(dòng),?并力求在?這些活動(dòng)?中取得良?好成績(jī)。?十六、?教育學(xué)生?愛護(hù)公物?,愛護(hù)校?產(chǎn),做好?校產(chǎn)的借?、護(hù)、還?工作。?十七、積?極參加德?育工作研?究,重視?理論學(xué)習(xí)?,不斷總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),?每學(xué)期撰?寫一篇德?育論文或?經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?。小學(xué)?班主任工?作職責(zé)電?子版(四?)1、?熱情關(guān)懷?和愛護(hù)學(xué)?生,負(fù)責(zé)?做好本班?德育工作?,組織班?會(huì)和主題?班會(huì)活動(dòng)?等。教育?學(xué)生遵守?《小學(xué)生?守則》、?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》及?學(xué)校有關(guān)?規(guī)章制度?,努力使?本班形成?一個(gè)具有?尊師守紀(jì)?、勤奮好?學(xué)、團(tuán)結(jié)?互助、積?極向上、?朝氣蓬勃?的文明集?體。2?、經(jīng)常與?科任老師?聯(lián)系,了?解和研究?學(xué)生的思?想情況和?學(xué)習(xí)情況?,教育學(xué)?生明確學(xué)?習(xí)目的,?端正學(xué)習(xí)?態(tài)度,改?進(jìn)學(xué)習(xí)方?法,學(xué)好?各門功課?,提高學(xué)?習(xí)質(zhì)量。?3、關(guān)?心學(xué)生的?生活和身?體健康,?加強(qiáng)生活?管理,組?織和指導(dǎo)?本班學(xué)生?參加文體?活動(dòng),搞?好清潔衛(wèi)?生,培養(yǎng)?學(xué)生具有?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?4、培?養(yǎng)學(xué)生干?部,組織?領(lǐng)導(dǎo)班委?會(huì)的工作?,指導(dǎo)本?班少先隊(duì)?開展活動(dòng)?。5、?組織和領(lǐng)?導(dǎo)本班學(xué)?生參加生?產(chǎn)勞動(dòng)、?公益勞動(dòng)?。積極組?織學(xué)生參?加課外活?動(dòng)。6?、聯(lián)系學(xué)?生家長(zhǎng)和?社區(qū)有關(guān)?方面,互?通情況,?協(xié)調(diào)步驟?,共同搞?好對(duì)學(xué)生?的教育工?作。7?、負(fù)責(zé)學(xué)?生的日常?思想工作?,處理偶?發(fā)事件。?8、要?全面地、?經(jīng)常地考?查學(xué)生的?德智情況?,搞好操?行評(píng)定,?對(duì)學(xué)生的?獎(jiǎng)懲等事?宜提出意?見。9?、學(xué)期初?訂出班主?任工作計(jì)?劃,學(xué)期?末做好班?主任工作?總結(jié)。?小學(xué)班主?任工作職?責(zé)電子版?(五)?1、根據(jù)?學(xué)校和教?導(dǎo)處、德?育及少先?隊(duì)計(jì)劃,?從班級(jí)實(shí)?際出發(fā),?認(rèn)真落實(shí)?《小學(xué)德?育綱要》?,搞好班?級(jí)德育工?作,制訂?好班級(jí)工?作計(jì)劃,?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行思想品?德教育,?著重培養(yǎng)?學(xué)生良好?的道德品?質(zhì)、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、勞?動(dòng)習(xí)慣和?文明行為?習(xí)慣。?2、經(jīng)常?與任課教?師取得聯(lián)?系,了解?學(xué)生的學(xué)?習(xí)情況,?協(xié)同對(duì)學(xué)?生進(jìn)行學(xué)?習(xí)目的的?教育,激?發(fā)學(xué)習(xí)興?趣,培養(yǎng)?刻苦學(xué)習(xí)?的意志,?教會(huì)學(xué)習(xí)?方法,并?控制學(xué)生?的課業(yè)負(fù)?擔(dān)。3?、關(guān)心學(xué)?生的身體?健康。教?育學(xué)生堅(jiān)?持鍛煉,?注意保護(hù)?視力,養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?。4、?指導(dǎo)班委?會(huì)和少先?隊(duì)工作,?建設(shè)團(tuán)結(jié)?友愛、積?極向上的?班級(jí)集體?,做好學(xué)?生的政治?思想工作?。5、?搞好班級(jí)?的經(jīng)常性?管理工作?,對(duì)學(xué)生?進(jìn)行常規(guī)?訓(xùn)練,做?好學(xué)生的?品德評(píng)定?和學(xué)籍管?理工作。?6、注?重學(xué)生干?部能力和?學(xué)生自我?教育能力?的培養(yǎng),?指導(dǎo)學(xué)生?出好墻報(bào)?、開好班?會(huì)等活動(dòng)?。7、?關(guān)心學(xué)生?的課余生?活,指導(dǎo)?學(xué)生參加?勞動(dòng)實(shí)踐?,支持并?組織學(xué)生?開展各種?有益的課?余活動(dòng)。?8、通?過(guò)定期召?開家長(zhǎng)會(huì)?、家訪等?途徑經(jīng)常?與家長(zhǎng)保?持聯(lián)系及?時(shí)向家長(zhǎng)?傳達(dá)學(xué)校?各階段在?教育教學(xué)?方面采取?的舉措,?作好宣傳?、解釋工?作,匯報(bào)?學(xué)生平時(shí)?各階段的?各項(xiàng)考查?成績(jī)和思?想品德、?生活等情?況,取得?家長(zhǎng)的支?持,指導(dǎo)?家長(zhǎng)正確?教育子女?,注重爭(zhēng)?取社會(huì)力?量教育學(xué)?生。9?、收好雜?費(fèi)、代管?費(fèi)等費(fèi)用?,發(fā)放好?書本,造?好各種名?冊(cè)。1?0、認(rèn)真?總結(jié)班主?任工作經(jīng)?驗(yàn),并撰?寫論文。?小學(xué)班?主任工作?職責(zé)電子?版(六)?班級(jí)是?學(xué)校進(jìn)行?教育教學(xué)?活動(dòng)的基?本單位。?班主任是?班級(jí)的組?織者和指?導(dǎo)者,肩?負(fù)著具體?貫徹__?教育方針?,實(shí)施學(xué)?校教育教?學(xué)計(jì)劃,?溝通師生?、學(xué)校與?家庭以及?社會(huì)之間?的聯(lián)系,?落實(shí)學(xué)校?育人目標(biāo)?,推進(jìn)全?面素質(zhì)教?育的職責(zé)?。班主任?應(yīng)面向全?體學(xué)生,?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?,起到導(dǎo)?師的作用?,成為學(xué)?生的良師?益友。為?了充分發(fā)?揮班主任?的工作職?能,現(xiàn)將?班主任工?作職責(zé)明?確如下,?望認(rèn)真執(zhí)?行。一?、能根據(jù)?學(xué)校工作?計(jì)劃和班?級(jí)實(shí)際情?況制定

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