四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-剪紙故事（3）-湘美版

四年級下冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-剪紙故事（3）-湘美版前言剪紙是傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，它的由來不是非常清楚，但從歷史的記載中，我們可以知道剪紙傳統(tǒng)已經(jīng)有幾千年的歷史了。在剪紙過程中，通過不同的剪法，把不同形態(tài)的圖案剪出來，然后一個個組合拼湊成為一幅美麗的圖畫。這都是手工剪出來的，不同花紋也展現(xiàn)了地方的特點和文化內(nèi)涵。湘美版的剪紙故事特別注重文化內(nèi)涵的傳承，讓學(xué)生在制作剪紙的同時，接觸、了解和欣賞湘西的風(fēng)俗文化，潛移默化地提高學(xué)生的文化素質(zhì)。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解湘西風(fēng)俗文化背景；學(xué)習(xí)湘西剪紙藝術(shù)的基本技能，掌握剪紙的基本道具和剪法；創(chuàng)作一幅具有湘西傳統(tǒng)文化特色的剪紙作品；修改并提高個人創(chuàng)作作品的質(zhì)量和效果。二、學(xué)習(xí)重難點學(xué)習(xí)湘西的風(fēng)俗文化，了解其內(nèi)涵；學(xué)習(xí)湘西剪紙的基本材料、工具和剪法；掌握制作剪紙作品的設(shè)計思路和制作技巧。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.教學(xué)內(nèi)容剪紙故事《桃花仙》剪紙素材的準(zhǔn)備湘西剪紙的基本道具和工具剪紙技法創(chuàng)作剪紙作品2.教學(xué)步驟步驟一：講解《桃花仙》剪紙故事通過學(xué)生熟悉的故事，帶領(lǐng)學(xué)生了解“湘西”的文化內(nèi)涵和桃花仙的故事情節(jié)，提升學(xué)生的文化認知和文化素養(yǎng)。步驟二：剪紙素材的準(zhǔn)備根據(jù)故事情節(jié)，為學(xué)生準(zhǔn)備用于剪紙的素材，包括桃花、仙女、桃樹等。教師應(yīng)適量掌握素材數(shù)量和難易度，既保證素材足夠，又能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。步驟三：湘西剪紙的基本道具和工具“層次剪”：剪紙時要掌握的一種技法，要求從最外層的紙片開始一層一層的剪出圖形，才能保證圖案的很好的“層次感”?！坝凹簟保菏侵冈诩艏埖臅r候，先把要剪下來的部分黑色涂抹，剪完后移開紙張，用陽光或燈光照射下來，黑色部分就可以發(fā)生影子的效果。剪刀：剪紙中必不可少的工具。紙張：不同紙張質(zhì)地和顏色的紙張，可以組合出不同的效果。其他：涂料、刻具等。步驟四：剪紙技法在學(xué)習(xí)剪紙技法之前，讓學(xué)生了解幾種常見的剪紙圖案，培養(yǎng)學(xué)生對剪紙的興趣，并為學(xué)生學(xué)習(xí)提供參照。在了解剪紙初步技法的基礎(chǔ)上，通過學(xué)習(xí)實際操作，掌握剪紙的基本技法，包括層次剪、切割和拼貼等，通過不斷練習(xí)，掌握提高剪紙作品質(zhì)量和效果的技巧。步驟五：創(chuàng)作剪紙作品根據(jù)教師的要求和學(xué)生的情況，創(chuàng)作一幅具有湘西傳統(tǒng)文化特色的剪紙作品，通過創(chuàng)作實踐，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和創(chuàng)造能力。四、教學(xué)反思通過學(xué)習(xí)整個剪紙故事，第一次接觸到了許多湘西文化的特點和