貝多芬傳心得感悟怎么寫

第貝多芬傳心得感悟怎么寫

貝多芬傳心得感悟怎么寫。

發(fā)表感言是一種非常重要的社交禮儀，當(dāng)我們面臨一些重要的場(chǎng)合時(shí)。此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生一些感觸覺(jué)悟，有自己的感悟，感言給我們勇敢表達(dá)內(nèi)心想法的寶貴機(jī)會(huì)。挑選了一篇網(wǎng)絡(luò)上非常出色的“貝多芬傳心得感悟”文章分享給大家，希望本文能夠帶給您一些啟示記得收藏哦！貝多芬傳心得感悟篇1

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”。法國(guó)著名的文學(xué)家羅曼羅蘭在《名人傳》中用感人肺腑的筆墨讓我看到了被稱之為英雄的他們，與命運(yùn)的抗?fàn)?，他們不卑不亢，為了追求理想與信念，長(zhǎng)期忍受著苦難，為追求真善美，獻(xiàn)出了畢生的精力。其中《貝多芬傳》讓我尤為感觸。

貝多芬是德國(guó)著名學(xué)者，維也納古典學(xué)派的代表人物之一。法國(guó)著名的文學(xué)家，批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼羅蘭的《名人傳·貝多芬傳》一書講述的就是關(guān)于他的故事。

貝多芬出生在一個(gè)動(dòng)亂和變革的時(shí)代，他的家境貧寒，家里主要靠父親來(lái)掙錢養(yǎng)家，但是父親脾氣暴躁，嗜酒如命。母親是個(gè)女仆，但貝多芬在17歲時(shí)因病去世。貝多芬的名字是因?yàn)樗妥娓阜浅Ｏ嗨?，所以他和祖父同名——路德維希范貝多芬。

其祖父也給了他在**上的很多啟蒙與教誨。可以說(shuō)，家庭因素給貝多芬在**創(chuàng)作中帶來(lái)了很多靈感和靈感。母親去世后，貝多芬照顧了他的家庭和兩個(gè)弟弟的教育。

法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期，貝多芬來(lái)到維也納，開始了他最輝煌的旅程。經(jīng)過(guò)多年的奮斗，終于得到了社會(huì)的認(rèn)可，本來(lái)應(yīng)該是萬(wàn)幸的，但痛苦的現(xiàn)實(shí)卻在敲門。貝多芬27歲時(shí)耳聾。耳聾對(duì)一個(gè)**家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊，就像畫家眼睛的失明一樣。

飽嘗耳聾的打擊折磨、愛(ài)情的失敗，貝多芬并沒(méi)有因此而消沉下去。他擺脫了這些令人窒息的痛苦心情，全身心地投入到他的**創(chuàng)作中去，他的心靈在呼喚著他把偉大的**奉獻(xiàn)給全人類。

在物質(zhì)文化日益豐富，精神文化極其貧乏的今天，我很難看到像貝多芬一樣勇于和命運(yùn)抗?fàn)?，不肯屈服于命運(yùn)，最終改變命運(yùn)的人。不是每個(gè)人都能做到他的勇敢，但他的精神可以讓人們學(xué)習(xí)。貝多芬坎坷的生活和強(qiáng)烈的孤獨(dú)感給了他一次又一次在沉重的內(nèi)心打擊下創(chuàng)作的靈感。

這似乎形成了鮮明的對(duì)比，他的《歡樂(lè)頌》就是這樣形成的。在跳躍的音符之間，我感受到的不僅僅是那個(gè)時(shí)期的痛苦與貝多芬對(duì)真善美的憧憬，更多的是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)人們舍去信念，忙碌的為物質(zhì)生活拼命追求的樣子。是什么讓真爭(zhēng)的人沒(méi)有了原來(lái)的信仰，沒(méi)有了與命運(yùn)抗?fàn)幍挠職夂途瘛?/p>

近年來(lái)，大學(xué)校園中不斷出現(xiàn)了大學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺或**他人的事件，在這些事件的背后顯現(xiàn)出來(lái)的往往是當(dāng)代大學(xué)生精神文化缺陷的問(wèn)題。許多人在命運(yùn)的考驗(yàn)面前失去理智，傷害了別人和自己。他們并不是生活得不夠好，或許應(yīng)該說(shuō)他們生活得太好了，以至于在生活上出現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí)，他們完全失去了應(yīng)對(duì)的勇氣與理智的選擇。

同時(shí)，也反應(yīng)了他們的個(gè)人信仰。我認(rèn)為一個(gè)人的信仰與他的生活息息相關(guān)。

這些傳記鼓勵(lì)我們年輕人不要放棄我們最初的信仰和理想。這位偉大的**家在痛苦活著的同時(shí)，不僅帶給了我們不朽的**作品，還帶給了我們用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想的精神。青春是夢(mèng)想的狂歡。為什么我們不能像貝多芬那樣努力追求他的信仰？

勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)幉⒉浑y。很難先勇敢地站起來(lái)。貝多芬曾在給友人的信中寫到這樣一句話：“這就是命運(yùn)在敲門”。

這就是命運(yùn)在敲門，他告訴人們的不僅僅是他要開始與命運(yùn)的斗爭(zhēng)，還告訴了人們，命運(yùn)時(shí)刻都在敲門，應(yīng)該勇敢的站起來(lái)，迎接它。當(dāng)代人們?nèi)鄙俚木褪沁@樣的勇氣與精神，使得他們?cè)谑バ拍畹耐瑫r(shí)，也失去了挑戰(zhàn)的勇氣。

貝多芬為了追求真善美，獻(xiàn)出了畢生的精力，奉獻(xiàn)于**。它的交響曲中似乎隱藏著一份魔力，把我的每一根神經(jīng)系在每一根弦上，跟隨著音符而有節(jié)奏的跳動(dòng)著，時(shí)而緩慢，時(shí)而強(qiáng)有力。我不得不佩服這位偉人。他創(chuàng)造的每一件作品都有靈魂。

當(dāng)他的愛(ài)人離他而去時(shí)，他萬(wàn)念俱灰的心都有了，但他依然勇敢的走了出來(lái)，創(chuàng)作了《幻想奏鳴曲》等作品。當(dāng)他得知拿破侖稱帝的消息后，毅然把寫給他的獻(xiàn)詞撕碎并有了“竭力為善，愛(ài)自己甚于一切，即使為了王位，也不要忘記真理”和《第三交響曲》（即《英雄交響曲》）的經(jīng)典。

在貝多芬的信仰中，我感到對(duì)真實(shí)、美好和美麗的渴望，對(duì)美好未來(lái)的渴望。在勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，他給人們的作品留下了靈魂和不屈不撓的奮斗精神。貝多芬傳心得感悟篇2

讀《貝多芬傳》有感貝多芬要求親自指揮最后的彩排。從第一幕第二幕的長(zhǎng)跑來(lái)看，他顯然聽不到舞臺(tái)上的歌聲。他將樂(lè)曲的進(jìn)度減緩了許多。

樂(lè)隊(duì)跟著指揮棒走，歌手們徑直往前走。隨后是一陣亂糟糟的景象。常任樂(lè)隊(duì)指揮烏姆勞夫建議休息一會(huì)兒，卻沒(méi)有說(shuō)明什么理由，僅僅和歌唱演員談了幾句又開始了。

接著又是一片混亂，我們不得不再次停頓。誰(shuí)也不忍心對(duì)他說(shuō)：“你走吧，可憐的人，你不能在指揮了。

”貝多芬不安起來(lái)，他用命令式的口吻叫我過(guò)去，我走到他旁邊，他將記錄本遞給我，示意我寫。我寫了下面幾句：”求求您別再繼續(xù)了，回去后我再告訴你理由。

”他一口氣跑回家，一進(jìn)去便倒在沙發(fā)上，一動(dòng)也不動(dòng)，雙手捂著臉，就這樣一直呆到晚飯。晚餐時(shí)他什么也沒(méi)說(shuō)，臉上帶著極度沮喪和痛苦的表情。在我和貝多芬的交往中，沒(méi)有哪一天比得上十一月。

他的心，至死不渝，無(wú)法忘記這可怕的一幕。讀到這里，我的心深深地感受到貝多芬內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的掙扎，耳聾的痛苦。一個(gè)才華橫溢的**家，在**界才大顯身手，將自己對(duì)**的熱愛(ài)送給大眾的時(shí)候，耳聾卻不請(qǐng)自來(lái)。

這樣的災(zāi)難真是滅頂之災(zāi)！然而，貝多芬并沒(méi)有被打敗，他頑強(qiáng)地站了起來(lái)。他把耳聾這片陰暗的烏云用力揮了開來(lái)。

他創(chuàng)作了永垂不朽的《歡樂(lè)頌》！當(dāng)他痛苦時(shí)，他不會(huì)忘記帶給人們美好的事物！貝多芬傳心得感悟篇3

讀《名人傳貝多芬》有感（一）

靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年級(jí)五班/李文新

走進(jìn)英雄，感受崇高。

——題記

二十年出，羅蘭感到世風(fēng)日趨頹靡，便把變革世界的力量，寄托在那些英雄人物之上，他先后寫了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》，合稱為名人傳。在這些傳記中，羅曼·羅蘭贊揚(yáng)了敢于直面黑暗現(xiàn)實(shí)、痛斥頹廢社會(huì)、向望自由、主持正義的精神神！

縱觀這三部傳記，羅蘭的英雄們都有著相同的命運(yùn)模式和方向。在三關(guān)中，我最欣賞的人是第一關(guān)中的貝多芬！

有這么一種種人：面對(duì)重重困難，他永永不言敗，生命中只有滂沱沱的大雨和苦澀的笑，但他他執(zhí)著地謳歌歡樂(lè)，他被別別人傷得傷痕累累，但他依依然為他們祈禱，并無(wú)怨付付出一生……貝多芬就是這這樣一種人。

羅曼。羅蘭曾稱貝多芬為普羅米修斯。貝多芬的一生都被鎖鎖在懸崖上，與普羅米修斯斯相比，他的痛苦有過(guò)而無(wú)無(wú)不及，普羅米修斯雖受身身體摧殘，但他受到了人類類的理解和愛(ài)戴，他的精神神是受到安慰的。

但貝多芬芬沒(méi)這樣幸運(yùn)了，他不僅身身體受到打擊，心靈上也是是一浪接一浪。他不是神吶吶！只是一個(gè)普通人，一個(gè)個(gè)喪失聽力，失去愛(ài)情的普普通人，就是這樣的一個(gè)人人，他卻盡自己的全部力量量為人類造福。

事實(shí)上，也證實(shí)是他干的。在他死后數(shù)百年，他的**不知道他給了多少人力。

在與苦難抗?fàn)幍拈L(zhǎng)征中，英雄們都展現(xiàn)了從苦難走向幸福的巨大力量和生存勇氣。他們都是是藝術(shù)家，藝術(shù)在他們的手手里不是生命之顏色的可可有可無(wú)的鬧鈴,而是生命最高使命和生命本來(lái)來(lái)的形而上活動(dòng)。

他們的生活是一個(gè)接一個(gè)的悲劇，但每一個(gè)真正的悲劇都用安慰的形象來(lái)解放我們；無(wú)論現(xiàn)象如何變化，事物的生命都是不可摧毀的。

也就是說(shuō)，只有當(dāng)英雄達(dá)到了悲劇毀滅的頂點(diǎn)，才能真正完成英雄的創(chuàng)造。我們看到的不是毀滅，而是不屈不撓的精神，承受痛苦的巨大勇氣。貝多芬傳心得感悟篇4

唯有痛苦，才有歡樂(lè)！

———讀《貝多芬傳》有感

荔園小學(xué)六年（1）班謝沚瑤指導(dǎo)老師：張媚

最近，我讀了由法國(guó)羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》，是我深受感受。

文章開頭有一句話：努力行善，愛(ài)自由勝過(guò)一切，即使為了王位，也絕不出賣真理。這時(shí)貝多芬一生的精神寫照。

貝多芬只有57歲，但在他生命中的每一秒，他都渴望自由，上帝總是喜歡開這樣的玩笑。貝多芬的現(xiàn)實(shí)生活往往與他所希望的相反。貝多芬十幾歲的時(shí)候，再次遇到了厄運(yùn)。

他失去了最疼愛(ài)他的母親。

雖然貝多芬一生的是勝利的。任何戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利都比不上貝多芬。貝多芬，一個(gè)不幸的人，貧窮，殘疾，孤獨(dú)，他創(chuàng)造了歡樂(lè)給世界！

“歡樂(lè)女神，圣潔美麗……”我的耳邊都會(huì)想起貝多芬的著作《歡樂(lè)頌》。歌曲中的歡樂(lè)并不意味著作曲家的歡樂(lè)。雖然貝多芬很孤獨(dú)，但是，歡樂(lè)依然占據(jù)著主導(dǎo)，悲哀中永遠(yuǎn)保存著希望。

看完后，我感到了貝多芬的力量。貝多芬失聰已久。對(duì)于**一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，傾聽是多么重要。剝奪他們的聽力等于剝奪他們的生命。

這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是致命的打擊，他想放棄作曲，離開祖國(guó)，隱居。但經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜的思考和激烈的思想斗爭(zhēng)，他終于開始與命運(yùn)抗?fàn)帯＝K于，創(chuàng)造出了許多的交響曲，如《英雄交響曲》、《第五交響曲》、《命運(yùn)》等……

看到了以后，我從貝多芬身上學(xué)到了這種堅(jiān)持不懈的精神，我特別敬佩貝多芬那種勇敢拼搏，堅(jiān)持與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的精神。我知道當(dāng)我克服困難和障礙時(shí)，我總是快樂(lè)的。盡管貝多芬很孤獨(dú)，但他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：

只要你給自己無(wú)限的勇氣，你就能戰(zhàn)勝最可怕的敵人。

我希望全世界的人都能記住貝多芬，像貝多芬一樣生活。貝多芬傳心得感悟篇5

聽著《命運(yùn)交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運(yùn)的面龐又浮此刻我的腦海里，令人不由得肅然起敬。

貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時(shí)，命運(yùn)卻跟他開了一個(gè)天大的玩笑——雙耳失聰。可想而知，對(duì)于一個(gè)視音樂(lè)為生命的人，這是一個(gè)何等大的打擊!一瞬間，世間萬(wàn)物一切美妙的音律都離他而去了，他每一天都活在絕望、痛苦與無(wú)奈之中。然而，他并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他開始抗?fàn)?，開始重新攀登。就在這時(shí)，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。

貝多芬就是在那些不為人知的過(guò)去磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘，他的命運(yùn)可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來(lái)源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運(yùn)。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂(lè)章?；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂(lè)章，會(huì)記起做曲人坎坷的一生。

是啊，沒(méi)有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒(méi)有挫折的人生，不是精彩、完美的人生。

名人傳貝多芬傳讀后感400字(四)

假期里，我閱讀了名人傳這本書，這本書把三個(gè)不同領(lǐng)域的里程碑似的人物的生平榮譽(yù)記錄在此，讀一本名人傳猶如讀了三個(gè)偉人的一生。

貝多芬出生與貧寒的家庭，父親是歌劇演員，脾氣十分的惡劣，母親是一個(gè)女仆。貝多芬本人相貌丑陋，生活十分的困苦，還經(jīng)常遭到父親的打罵，可是他卻有驚人的音樂(lè)才華，他渴望愛(ài)情，可是卻終究沒(méi)有得到，最可怕的是耳聾。