部編版九年級語文上冊期末復(fù)習(xí)專題5-【附解析】課件

課外文言文閱讀九年級語文上冊專題強(qiáng)化練五C2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)既見帝言導(dǎo)忠誠申救甚至帝納其言既見帝/言導(dǎo)忠誠/申救甚至/帝納其言3．結(jié)合選文，說說王導(dǎo)為什么“悲不自勝”。(3分)王導(dǎo)因?yàn)楫?dāng)年誤以為周 見死不救，(1分)在王敦要誅殺周 時(shí)沒有開口相救。(1分)后來才得知周 盡力相救的真相，強(qiáng)烈的負(fù)罪感使他“悲不自勝”。(1分)D2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)唐儉輕我我欲殺之卿為我證驗(yàn)有怨言指斥唐儉輕我/我欲殺之/卿為我證驗(yàn)/有怨言指斥3．結(jié)合選文，說說唐太宗是如何評價(jià)尉遲敬德的做法的。(3分)唐太宗認(rèn)為尉遲敬德這樣做的利處和益處各有三個(gè)：唐儉避免冤枉而死，我避免錯(cuò)殺大臣，敬德避免委曲順從，這是三個(gè)利處；我能獲得自責(zé)并改過的美譽(yù)，唐儉有重新生存的幸運(yùn)，尉遲敬德有忠直的榮譽(yù)，這是三個(gè)益處?！緟⒖甲g文】吏部尚書唐儉和太宗下棋，唐儉

搶占有利位置。太宗非常生氣，把唐儉發(fā)配到

潭州。余怒未息，對尉遲敬德說：“唐儉輕視

我，我想要?dú)⑺?，你來為我做證明，他對我有

怨言和指責(zé)?！蔽具t敬德答應(yīng)了。第二天上朝，尉遲敬德磕頭說：“我實(shí)在沒有聽到?！倍啻?/p>

問，確定不改變。太宗發(fā)怒，把玉珽摔碎在地

上，拂袖而去。A2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)一日有新囚數(shù)人待哺家又缺米給囚則家人無食一日/有新囚數(shù)人待哺/家又缺米/給囚則家人無食3．結(jié)合選文，說說楊自懲是一個(gè)怎樣的人。

(3分)楊自懲為囚犯向縣官求情，且動(dòng)之以情，曉之

以理，由此可以看出他是一個(gè)仁慈、寬厚之人；

(1分)楊自懲在別人送給他東西時(shí)堅(jiān)決不拿，可見他是一個(gè)清廉自律、有原則的人；(1分)楊自懲常常救濟(jì)囚犯，可見他是一個(gè)有愛心之人。(1分)【參考譯文】浙江寧波人楊自懲，起初在縣衙

做書辦，心地非常厚道，而且守法、做事公正。當(dāng)時(shí)的縣官，為人嚴(yán)厲方正，有一次偶然打了

一個(gè)囚犯，打得血流到地上，縣官還是憤怒不

止，楊自懲就跪下，替囚犯向縣官求情，請縣

官寬諒那個(gè)囚犯?？h官說：“但是這個(gè)囚犯，

不守法律、違背道理，不能教人不生氣啊?！?/p>

楊自懲一邊叩頭一邊說：“在朝廷中已經(jīng)沒有

是非可言了，(政治一片黑暗、貪污、腐敗)人心散失已經(jīng)很久了，審問案件若是審出實(shí)情，楊自懲家里非常貧窮，做縣吏的時(shí)候，人們都對他很友好。有人給他錢財(cái)，他一點(diǎn)兒都不會(huì)索取。遇到有囚犯沒有吃的東西，常常千方百計(jì)來救濟(jì)他們。有一天，有好幾個(gè)新的犯人缺少吃的東西，家里又沒有多余的米，給犯人的話家人就沒有飯吃。自顧自地吃飯又覺得犯人讓人心生憐憫，所以與自己的妻子商量了這件事。他的妻子說：“哪里來的囚犯？”楊自懲回答說：“從杭州過來。一路忍饑挨餓，現(xiàn)在面如菜色?！庇谑浅返袅俗约核缘拿?。B2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)送至郡一經(jīng)窮問知賓非盜者即便放之送至郡/一經(jīng)窮問/知賓非盜者/即便放之3．結(jié)合選文，說說蘇瓊是個(gè)怎樣的人。(3分)通過蘇瓊?cè)文锨搴犹貢r(shí)破獲盜牛疑案的事情，可以看出他辦案公正嚴(yán)明、細(xì)心謹(jǐn)慎；通過蘇

瓊以情化解兄弟爭地矛盾的事情，可以看出他

性情率真、一心為民?！咀⑨尅竣龠禾岚?、選拔。②移疾：古代專指當(dāng)官的請求因病辭職。③奏：上奏，奏請。④輸：繳納(貢品或賦稅)。⑤為券：立契據(jù)。⑥敕：皇帝詔令。C2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)其子訴于州縣二十年不得直沆至復(fù)訴之其子訴于州縣/二十年不得直/沆至/復(fù)訴之3．結(jié)合選文，概括劉沆這個(gè)人物的突出特點(diǎn)。

(3分)為官善決案；遇事敢抗?fàn)?；辦案心思細(xì)密?！緟⒖甲g文】劉沆，天圣八年，才選拔為進(jìn)士

第二名，擔(dān)任大理評事、舒州通判。有一件大

案數(shù)年沒能判決，劉沆用幾天時(shí)間就判決了。

章獻(xiàn)太后建資圣浮圖，內(nèi)侍張懷信倚仗皇帝詔

令，督促勞役苛刻，州府將吏到了都上書稱病

不敢任職(的地步)，劉沆上奏罷免了張懷信。

后來又升任太常丞、直集賢院，出任衡州知州。當(dāng)?shù)卮笮找掀圬?fù)鄰居年老子幼，想強(qiáng)占他家

的田產(chǎn)，于是假造賣契，等到鄰家老人去世后，奪取了他家田產(chǎn)。鄰家的兒子向州縣官衙提出

訴訟，過了二十年也得不到公正判決，劉沆到

任，鄰家的兒子又就此事提出訴訟。尹氏拿出多年繳納賦稅的憑據(jù)作證驗(yàn)，劉沆說：“如果你本有千頃田產(chǎn)，每年繳納賦稅怎么只有這一點(diǎn)呢？你當(dāng)初立契據(jù)的時(shí)候，曾經(jīng)按照皇帝詔令征求鄰居的意見嗎？他家本來就還多有人在，可以訊問他們?！币嫌谑钦J(rèn)罪。D2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)吾幽囚受辱鮑叔不以我為無恥知我不羞小節(jié)玉而恥功名不顯于天下也吾幽囚受辱/鮑叔不以我為無恥/知我不羞小節(jié)/而恥功名不顯于天下也3．結(jié)合選文，說說鮑叔是一個(gè)怎樣的人。(3分)鮑叔是一個(gè)輕利重才、知人識(shí)人、寬容大度的賢士?！緟⒖甲g文】管仲說：“我當(dāng)初貧困時(shí)，曾同

鮑叔一起做買賣，分錢財(cái)時(shí)我自己多分，鮑叔

不認(rèn)為我貪財(cái)，知道我是因?yàn)楦F困。我曾為鮑

叔謀劃事情，卻使他處境更艱難，鮑叔不認(rèn)為

我愚蠢，知道時(shí)勢有順利和不順利。我曾經(jīng)幾

次做官卻幾次被君主驅(qū)逐，鮑叔不認(rèn)為我沒才

能，知道我沒遇上好時(shí)機(jī)。我曾幾次參戰(zhàn)卻幾

次逃走，鮑叔不認(rèn)為我膽怯，知道我有老母親

要贍養(yǎng)。公子糾失敗，召忽為此自殺，我被囚

禁受辱，鮑叔不認(rèn)為我沒有廉恥，知道我不以

小節(jié)為羞恥，而以功名不能顯揚(yáng)于天下為恥辱。生我的是父母，了解我的是鮑叔啊?！盌2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)有亂兵至村剽掠拔白刃嚇抑母求財(cái)不得舉刃欲斫之有亂兵至村剽掠/拔白刃嚇抑母/求財(cái)不得/舉刃欲斫之3．結(jié)合選文，說說孫抑的“孝”表現(xiàn)在哪些地方。(3分)亂兵劫持了孫抑的母親，求財(cái)不得就要用刀砍人，孫抑急忙挺身而出保護(hù)母親，使母親免受傷害；孫抑的父親被亂兵劫走，孫抑多次冒著生命危險(xiǎn)去救父親，最終救得父親歸來?！緟⒖甲g文】孫抑，世代居住在晉寧洪洞縣。關(guān)保之變時(shí)，他帶領(lǐng)父母妻子兒女逃避兵亂到平陽的柏村。有亂兵到村里搶奪財(cái)物，拔出刀嚇唬孫抑的母親，求財(cái)不得，舉刀欲砍她。孫抑急忙用身體護(hù)住了母親，請求替母親受刀，母親才得以釋放。而孫抑的父親被擄去，不知押到哪里去了。有人告訴他說：“你的父親被驅(qū)趕向東去了，但是東面的軍隊(duì)將掠到的百姓都?xì)⒘?，你小心不要去送死了?！睂O抑說：“我難道因?yàn)榕滤谰蛼仐壩业母赣H嗎？”于是前去，進(jìn)入危險(xiǎn)的地方，幾次差點(diǎn)死去，終于帶著父親歸來。B2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)祎之居家孝友甚為士族所稱每得俸祿散于親屬祎之居家孝友/甚為士族所稱/每得俸祿/散于親屬3．結(jié)合選文，說說劉祎之是一個(gè)怎樣的人。

(3分)性格剛直；孝順；團(tuán)結(jié)親友?！緟⒖甲g文】劉祎之，生性耿直，朋友、同僚

有缺點(diǎn)，經(jīng)常當(dāng)面指責(zé)。他的朋友李伯藥經(jīng)常

稱贊他說：“劉四雖然經(jīng)常罵人，但是人們都

不怨恨他?！必懹^元年，(皇帝)下詔召他進(jìn)京，他因?yàn)槟赣H年邁堅(jiān)決推辭，太宗允許他為母親

養(yǎng)老送終。江南大使李襲譽(yù)夸獎(jiǎng)他極為孝順，

經(jīng)常賜予他米糧和絲織品，并向皇帝奏請表彰

他的家門，還把他所居住的地方改名為孝慈里。

(他的)母親去世，(他)服喪完畢之后，征入朝拜任吳王府功曹，又升任著作郎、弘文館直學(xué)士，參與修撰《晉書》，加授朝散大夫。劉祎之在家孝順友愛，被士族所稱贊，每次得到俸D2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)吾昔有見口未能言今見是書得吾心矣吾昔有見/口未能言/今見是書/得吾心矣3．你怎樣理解歐陽修對梅圣俞說的話“吾當(dāng)避此人出一頭地”？(3分)蘇軾寫信給歐陽修，歐陽修看到信后，說他自己應(yīng)該避開，從而讓蘇軾能出人頭地，表達(dá)了對蘇軾才華的贊美(或者側(cè)面襯托了蘇軾才華橫溢)?！緟⒖甲g文】蘇軾字子瞻，是眉州眉山人。十歲的時(shí)候，父親蘇洵去四方游學(xué)，母親程氏親自教他讀書，聽到古今成敗得失，常能說出其中要害。等到二十歲時(shí)，博通經(jīng)史，寫文章每天可以寫數(shù)千字，喜歡賈誼、陸贄的著作。后來讀《莊子》，感嘆說道：“我以前有一些見解，但總是表達(dá)不出來，現(xiàn)在看到這本書，覺得真是深入我心！”嘉祐二年，參加禮部的考試。當(dāng)時(shí)文章破碎怪僻的弊習(xí)很重，主考官歐陽修希望能消除這種弊病，看到了蘇軾的《刑賞忠厚論》，大為驚喜，想要選為眾人之冠(第一)，但又懷疑是自己的門生曾鞏所作，于是只排在第二；后又以《春秋》經(jīng)義策問取得第一，參加殿試，中了乙科。后來以書信形式進(jìn)見歐陽修，歐陽修對梅圣俞說：“我應(yīng)該避讓一下，好讓這個(gè)人出人頭地?！甭犝f的人開始都嘩然不服，時(shí)間久了才最終信服。B2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)今所乘者日不過數(shù)升而秣不擇粟飲不擇泉今所乘者/日不過數(shù)升/而秣不擇粟/飲不擇泉3．結(jié)合選文，說說良馬的表現(xiàn)有哪些。(3分)①飲食非常講究，不是精細(xì)清潔的食物不吃。②奔跑的過程不逞能。③能夠長途行走?！緟⒖甲g文】岳飛入朝覲見，皇帝從容地問道：

“愛卿得到良馬沒有？”岳飛回答說：“我曾

有這樣的兩匹馬，每天吃豆類達(dá)幾斗，喝泉水

一斛，然而不是精細(xì)清潔的飼料和飲水，寧肯

餓死、渴死也不食飲。給它披甲策馬奔馳，開

始速度好像不怎么快，待到跑上一百里才迅速

猛跑。自中午到傍晚，依然可跑上兩百里。卸

下鞍甲后既不喘粗氣也不流汗，就像沒事一樣。這樣的馬，飲食多而且不隨便食用，力量充沛

而不逞能，是能長途行走的良馬啊。適逢收復(fù)

襄陽，平定楊么，不幸這兩匹馬相繼而死。臣現(xiàn)在所騎的馬，每天的食量不過幾升，而且吃不選擇飼料，喝不選擇泉水。拉住韁繩還未坐穩(wěn)，就跳躍起來迅速奔跑。剛剛跑了一百里，就力氣用盡流汗喘息，像要死了一樣。這樣的馬，需求不多，容易滿足，喜歡逞能，又容易耗盡氣力，是低下的劣馬啊?！被实鄯Q贊岳飛講得好。C2．請用三條“/”給文中畫線句子斷句。(3分)士卒知必死無不一當(dāng)百斬首數(shù)千級金人大敗士卒知必死/無不一當(dāng)百/斬首數(shù)千級/金人大敗3．結(jié)合選文，說說宗澤在衛(wèi)南之戰(zhàn)中取勝的原因。(3分)善于鼓舞士氣，敢于以少擊多，視死如歸，精忠報(bào)國；有智慧，能料敵先機(jī)，有遠(yuǎn)見?！緟⒖甲g文】宗澤領(lǐng)兵到達(dá)衛(wèi)南，(他)考慮到自己的將領(lǐng)和士兵都很少，不深入敵營不能取得成功。先鋒官報(bào)告說前面有敵人的兵營，宗澤指揮士兵徑直向前與