《計算機網(wǎng)絡技術基礎 》（王崇剛）教案 （實訓部分） 上機實訓（五）

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課題上機實訓（五）課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）了解雙絞線種類的識別，以及直通線和交叉線的應用場合。（2）了解有關網(wǎng)絡傳輸介質(zhì)的知識，包括每一種傳輸介質(zhì)的結(jié)構、電氣特性、應用場合、制作工具與測試設備等。（3）掌握利用壓線鉗制作直通線和交叉線以及測試工具的使用。（4）了解路由器的作用。（5）理解路由器的互聯(lián)方式。（6）掌握路由器的基本配置方法。思政育人目標：通過上機實訓，使學生將所學知識應用到實踐中，并在實踐中深化認識，達到學以致用的目的；通過上機實訓，使學生感受成功的樂趣，增強學生的自信心；通過上機實訓，培養(yǎng)學生的鉆研精神和探索精神；通過上機實訓，使學生認識到網(wǎng)絡技術對社會發(fā)展的重要性，自己應該努力學習網(wǎng)絡技術，為社會主義建設做好準備。教學重難點教學重點：雙絞線的制作與測試、路由器的基本配置教學難點：雙絞線的制作、路由器的基本配置方法教學方法講授法、演示法、實操法、問答法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材、文旌課堂APP教學設計第1節(jié)課：2傳授新知（10min）28第2節(jié)課：傳授新知（10min）25課堂小結(jié)（3min）教學過程主要教學內(nèi)容及步驟設計意圖第一節(jié)課考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況傳授新知（10min）實訓10：雙絞線的制作與測試【教師】介紹雙絞線的制作與測試所需要的知識點1．雙絞線制作標準及線序制定的雙絞線制作標準有T568A和T568B，對線序排列有明確規(guī)定（RJ-45水晶頭在制作接頭時必須符合國際標準）：引線號12345678T568A標準綠白綠橙白藍藍白橙棕白棕T568B標準橙白橙綠白藍藍白綠棕白棕根據(jù)制作網(wǎng)線時雙絞線兩端8根芯線排序的不同，將網(wǎng)線稱為直通線和交叉線。2．RJ-45工具鉗在制作網(wǎng)線前，需要準備相應的材料（雙絞線和水晶頭）。此外，還需要準備一把RJ-45工具鉗，該工具有三個功能，最前端是剝線口，它用來剝開雙絞線外殼；中間是壓制RJ-45頭工具槽，這里可將水晶頭與雙絞線壓制在一起；離手柄最近端是鋒利的切線刀，此處可以用來切斷雙絞線?！緦W生】聆聽、觀看、理解、記錄通過講解和演示，雙絞線制作標準及線序以及RJ-45工具鉗的使用方法上機實訓

（28min）實訓10：雙絞線的制作與測試【教師】組織學生上機操作，練習制作雙絞線?【教師】展示最終效果圖步驟1根據(jù)需要，使用工具鉗的切線刀截取適當長度的網(wǎng)線。（切線）步驟2將網(wǎng)線一頭放入剝線槽并頂緊，然后左手拿住網(wǎng)線，右手握緊工具鉗慢慢旋轉(zhuǎn)，讓刀口劃開雙絞線的保護膠皮，如圖所示。（剝線）步驟3剝下膠皮，露出4對芯線，然后將4對芯線一一拆開、理順、拉直，如圖所示。步驟4根據(jù)需要將芯線按照T568B標準的線序排列整齊，然后用工具鉗把線頭剪平齊，如圖所示。步驟5將水晶頭有塑料彈片一側(cè)向下，針腳一方朝向遠離自己的方向，并用食指抵住。另一只手捏住雙絞線外面的膠皮，緩緩將8條芯線同時插入水晶頭的線槽內(nèi)直到線槽的頂端，如圖所示。步驟6確認所有芯線都到位后，再對水晶頭檢查一遍線序，確認無誤后，將RJ-45接頭從無牙的一側(cè)推入工具鉗夾槽后，用力握緊工具鉗，將突出在外面的針腳全部壓入水晶頭內(nèi)，如圖所示。至此，網(wǎng)線的一個接頭就制作好了。步驟7按照同樣的方法制作網(wǎng)線的另一個接頭。步驟8用測線儀測試雙絞線和水晶頭是否連接正常，如果兩組1、2、3、4、5、6、7、8對應的指示燈同時同步亮，表示成功地制作好了一根直通雙絞線，如圖所示?！緦W生】按照要求進行操作，如遇問題可詢問老師【教師】巡堂輔導，及時解決學生遇到的問題組織學生上機進行實訓，掌握制作、測試雙絞線的操作方法實訓總結(jié)（5min）【教師】總結(jié)學生共性問題，并逐一講解解決方法【學生】聆聽、思考、理解、記錄，將本實訓中的收獲和經(jīng)驗等內(nèi)容寫到實驗報告紙上通過進行總結(jié)，解決學生遇到的問題，并讓學生思考通過實訓得到了哪些收獲第二節(jié)課傳授新知（10min）實訓11：路由器的基本配置【教師】介紹路由器的基本配置1．登錄路由器（1）通過Console終端方式：要連接一臺還沒配置的新路由器或者沒有管理IP地址的路由器，可利用Console配置線連接路由器的Console口與PC機的串口，利用PC的超級終端訪問路由器。（2）通過telnet遠程訪問：路由器具備遠程訪問的條件包括開放telnet服務，有路由器管理IP地址，有遠程服務密碼。（3）安裝了相關服務，配置有訪問權限密碼等。2．配置路由器如有需要請參考交換機的基本配置實驗。3．配置路由器如果互聯(lián)的路由器都添加了同異步串口模塊（Serial模塊），則路由器可以通過以太網(wǎng)接口（使用交叉線）互聯(lián)，也可以通過同異步串口進行互聯(lián)。（1）利用交叉線互聯(lián)路由器（2）利用同異步串口線互聯(lián)路由器（配置命令詳見教材）【學生】聆聽、觀看、理解、記錄通過講解和演示，介紹登錄、配置以及路由器的互聯(lián)方式上機實訓（25min）實訓11：路由器的基本配置【教師】組織學生上機操作，要求學生構建網(wǎng)絡拓撲并進行路由器的配置。?【教師】展示網(wǎng)絡拓撲圖使用如圖所示的網(wǎng)絡拓撲圖，對路由器進行簡單的基本配置，包括路由器名稱、端口IP地址、特權密碼、遠程登錄設置，并用計算機測試遠程登錄功能。?【教師】展示計算機IP地址規(guī)劃表計算機IP地址網(wǎng)關連接路由器端口PC0192.168.1.1/24192.168.1.100Fa0/0PC1192.168.2.1/24192.168.2.100Fa0/11．構建網(wǎng)絡拓撲按拓撲要求示連接好網(wǎng)絡設備。其中，用Console配置線連接路由器的Console配置口和PC0的RS232串口（圖中彎曲的線）；分別用交叉線連接PC0，PC1的快速以太網(wǎng)接口和路由器的快速以太網(wǎng)端口F0/0，F(xiàn)0/1。2．路由器的基本配置步驟1配置路由器名稱及各個端口的IP地址，并開啟端口。具體命令如下：步驟2設置管理員密碼，命令如下：步驟3利用showipinterfacebrief命令可查看路由器各個接口配置信息。步驟4根據(jù)表11-1中IP地址規(guī)劃，設置PC0和PC1的IP地址、子網(wǎng)掩碼和默認網(wǎng)關：步驟5在PC0上執(zhí)行ping命令，測試兩臺計算機的連通性，如圖11-6所示，從反饋的數(shù)據(jù)來看，實現(xiàn)了通過路由器完成兩個不同網(wǎng)段的計算機通信。這里兩臺計算機的網(wǎng)關對通信起了關鍵的作用。步驟6通過Console線配置了路由器特權密碼和接口IP地址后，必須設置遠程允許權限和密碼才可以遠程登錄路由器，命令如下：步驟7在PC0上通過telnet命令連接登錄路由器的任何一個接口的IP地址，然后輸入之前設置的密碼都可以遠程訪問路由器?！緦W生】按照要求進行操作，如遇問題可詢問老師【教師】巡堂輔導，及時解決學生遇到的問題組織學生上機進行實訓，掌握路由器配置的方法實訓總結(jié)（5min）【教師】總結(jié)學生共性問題，并逐一講解解決方法【學生】聆聽、思考、理解、記錄，將本實訓中的收獲和經(jīng)驗等內(nèi)容寫到實驗報告紙上通過進行總結(jié)，解決學生遇到的問題，并讓學生思考通過實訓得到了哪些收獲課堂小結(jié)

（3min）【教師】簡要總結(jié)本節(jié)課的要點本課大家學習了制作雙絞線以及測試雙絞線是否有效的方法，學習了路由器的配置方法，希望大家在課后多加練習，鞏固所學知識?！緦W生】總結(jié)回顧知識點總結(jié)知識點，加深學生掌握制作、測試雙絞線的操作方法，幫助學生熟練掌握路由器配置的方法作業(yè)布置

（2min）【教師】布置課后作業(yè)配置路由器Router，具體配置要求如下：（1）當前配置模式為用戶模式（2）修改路由器名稱為R1（3）設置特權模式加密口令為cisco1（4）設置支持Telnet訪問，口令為cisco2（5）設置控制臺口令為cisco3（6）設置串行接口0的時鐘為9600。（7）全局禁用CDP（8）顯示運行配置文件信息（9）備份運行配置為啟動配置