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Unit6知識(shí)梳理總結(jié)九年級(jí)(1)(2)班【詞匯梳理】rule(v.統(tǒng)治)→ruler(n.統(tǒng)治者)boil(v.煮沸;燒開)→boiling(adj.正在沸騰的)→boiled(adj.沸騰過的)→boiledwater開水nation(n.國家;民族)→national(adj.國家的;民族的)→NationalDay國慶節(jié)doubt(v.懷疑;n.疑惑;疑問)→Thereisnodoubtthat...毫無疑問translate(v.翻譯)→translation(n.翻譯)→translator(n.翻譯家;翻譯官)→o...把......翻譯成......music(n.音樂)→musical(adj.音樂的)→musician(n.音樂家)Canada(n.加拿大)→Canadian(adj.加拿大的;加拿大人的;n.加拿大人)hero(n.英雄)→heroes(pl.)【短語歸納】instyle時(shí)髦的outofstyle過時(shí)的withpleasure很樂意幫忙makealist(of)列(...的)清單beusedfor...=beusedtodo被用來...thinkof想起;認(rèn)為fallinto落入byaccident=bymistake=bychance偶然;意外takeplace發(fā)生withoutdoubt毫無疑問atahigh/lowprice/voice/temperature以高價(jià)/低價(jià)/高聲/低聲/高溫/低溫o...把......翻譯成......allofasudden突然stop...from...阻止......做......notonly...butalso...不但......而且......lookupto欽佩;仰慕thenumberof.........的數(shù)量eupwith=thinkof/up想出(主意;計(jì)劃)dailylife日常生活bymistake錯(cuò)誤地;無意地intheend最后【考點(diǎn)梳理】Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworld(afterwater),wasinventedbyaccident?accident(n.事故;事件)—accidental(adj.偶然的;意外的)—accidentally(adv.偶然地;意外地)byaccident=bychance偶然;意外e.g.Pleasebecareful,oryouwillhaveacaraccident.Thispieceofmusicwasinventedbyaccident.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.Itissaidthat...據(jù)說......(It是形式主語,that從句是真正主語)Itisbelievedthat...人們認(rèn)為...Itisreportedthat...據(jù)報(bào)道...Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwater.smelln.氣味;v.發(fā)出......氣味;聞到①作可數(shù)名詞,意為“氣味”。e.g.Theflowerhasasweetsmell.②作連系動(dòng)詞,意為“聞起來”,后接形容詞作表語。e.g.Thedishsmellsgood.常見的系動(dòng)詞(除be外)①“五”變化:get,turn,bee,grow,go②“五”感官:look,sound,smell,taste,feel③“三”保持:keep,stay,remainTheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.takeplace發(fā)生;出現(xiàn)—常指事先安排或者事發(fā)有因的事情。happen常指偶然發(fā)生的事情e.g.ThecelebrationceremonytakesplaceinJulyeachyear.Whathappenedoverthere?Thecustomerwashappyintheend.intheend最終;最后,其后不接of短語,相當(dāng)于atlast或finally.attheendof+sp.(地點(diǎn))在......的盡頭attheendof+時(shí)間在......結(jié)束時(shí)bytheendof...到......為止e.g.Theysucceededintheend.Youwillfindthehospitalattheendofstreet.WewillhaveanEnglishtestattheendofthisweek.Dr.Naismithdividedthemenintohisclassintotwoo...把......分成......,也可用于被動(dòng)語態(tài)。做題時(shí)需要注意語態(tài)。e.g.Theteacherdividedusintofourgroups.e.g.Theplayersaredividedintotwoteams.Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobeelikethem.lookupto欽佩;仰慕,相當(dāng)于admire。looklike看起來像lookforwardto期盼;盼望lookdownupon/on輕視;看不起lookfor尋找lookup查閱lookthrough瀏覽Therestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.encouragesb.(not)todosth.鼓勵(lì)某人(不要)做某事“實(shí)現(xiàn)某人的夢想”表達(dá)方式:achieve/realizeone’sdream(achieve/realize的賓語是夢想)makeone’sdreametrue(etrue的主語時(shí)夢想)【GrammarFocus】一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)構(gòu)成:was/were+動(dòng)詞的過去分詞注意根據(jù)時(shí)態(tài)或者語境判斷時(shí)態(tài)。e.g.TheGreatWallw
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