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廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023屆廣西單招對(duì)口單元測(cè)試題姓名姓名座位號(hào)(正面朝上,切勿貼出虛線方框外)準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)考生禁填缺考標(biāo)記考生禁填缺考標(biāo)記缺考考生,由監(jiān)考員貼條形碼,并用2B鉛筆填涂右面的缺考標(biāo)記。注意事項(xiàng)1.2.選擇題填涂時(shí),必須使用2B鉛筆按填涂;非選擇題必須使用0.5毫米的黑色墨跡簽字筆作答。3.考生必須在答題卡各題目的規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)答題,超過(guò)答題區(qū)域范圍書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持答題卡清潔、完整、嚴(yán)禁折疊,嚴(yán)禁使用涂改液和修正帶?;A(chǔ)知識(shí)模塊(單獨(dú)招生、對(duì)口招生考生均須作答)(本模塊共25題,第1-15題每題10分,第16-25題每題5分,本模塊滿分共200分。)第1題:下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中,每組加橫線字讀音都不相同的一項(xiàng)是()A.滌綸/羽扇綸巾
榛莽/各臻其妙拘泥/泥沙俱下
B.徇私/瘦骨嶙峋
詫異/叱咤風(fēng)云糾葛/百舸爭(zhēng)流
C.汲水/岌岌可危
脊梁/土地貧瘠
繳獲/戰(zhàn)斗檄文
D.掮客/潛移默化
徜徉/惝恍迷離
晦澀/誨人不倦對(duì)的答案:B講解:A榛莽/各臻其妙讀音相同zhēnC汲水/岌岌可危都讀jí繳獲/戰(zhàn)斗檄文都讀jiǎoD掮客/潛移默化都讀qián第2題:下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組()A.煽情水蒸汽心心相印治標(biāo)不治本
B.裝璜烏龍球突如其來(lái)一言以蔽之
C.鏈接可憐相額手稱慶萬(wàn)變不離其宗
D.演繹制高點(diǎn)眾志成城君子一言,四馬難追對(duì)的答案:C講解:A項(xiàng),汽—?dú)?;B項(xiàng),璜—潢;D項(xiàng),四—駟第3題:依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()______各地的“豆腐渣”工程情況各異,但其共性都是有關(guān)負(fù)責(zé)人的腐敗使然,______人們又叫“豆腐渣”工程為“腐敗”工程。根治“豆腐渣”工程,______要嚴(yán)格質(zhì)量管理,______要在反腐敗上下功夫。
A.盡管因此不僅
還
B.雖然那么既又
C.盡管那么不僅
又
D.雖然因此既又對(duì)的答案:A講解:選擇關(guān)聯(lián)詞的題關(guān)鍵在于理清句子前后之間的邏輯關(guān)系,多讀幾遍題,根據(jù)句間關(guān)系做出選擇。第4題:
誠(chéng)實(shí)說(shuō),辛棄疾的詞不是用筆寫(xiě)成,而是用刀和劍刻成的。他永以一個(gè)沙場(chǎng)英雄和愛(ài)國(guó)將軍的形象留存在歷史上和自己的詩(shī)詞中。時(shí)隔千年,當(dāng)今天我們重讀他的作品時(shí),仍感到一種凜然殺氣和磅礴之勢(shì)。比如這首著名的《破陣子》:醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生。我敢大聲說(shuō)一句,這首詞除了武圣岳飛的《滿江紅》可與之媲美外,在中國(guó)上下五千年的文人堆里,再難找出第二首這樣有金戈之聲的力作。雖然杜甫也寫(xiě)過(guò)“射人先射馬,擒賊先擒王”,軍旅詩(shī)人盧綸也寫(xiě)過(guò)“欲將輕騎逐,大雪滿弓刀”,但這些都是旁觀式的想象、抒發(fā)和描述。哪一個(gè)詩(shī)人曾有他這樣親身在刀刃劍尖上滾過(guò)來(lái)的經(jīng)歷?“列艦層樓”、“投鞭飛渡”、“劍指三秦”、“西風(fēng)塞馬”,他的詩(shī)詞簡(jiǎn)直是一部軍事辭典。他本來(lái)是以身許國(guó),準(zhǔn)備血灑大漠、馬革裹尸的。但是南渡后他被迫脫離戰(zhàn)場(chǎng),再無(wú)用武之地。像屈原那樣仰問(wèn)蒼天,像共工那樣怒撞不周,他臨江水,望長(zhǎng)安,登危樓,拍欄桿,只能熱淚橫流。楚天千里清秋,水隨天去秋無(wú)際。遙岑遠(yuǎn)目,獻(xiàn)愁供恨,玉簪螺髻。落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì)、登臨意。(《水龍吟》上闕)誰(shuí)能懂得他這個(gè)游子,事實(shí)上是亡國(guó)浪子的悲憤之心呢?這是他登臨建康城賞心亭時(shí)所作。此亭遙對(duì)古秦淮河,是歷代文人墨客賞心雅興之所,但辛棄疾在這里發(fā)出的卻是一聲聲悲愴的呼喊。他痛拍欄桿時(shí)一定想起過(guò)當(dāng)年的拍刀催馬,馳騁沙場(chǎng),但今天空有一身力,一腔志,又能向何處使呢?我曾專門(mén)到南京尋找過(guò)這個(gè)辛公拍欄桿處,但人去樓毀,早已了無(wú)痕跡,惟有江水悠悠,似詞人的長(zhǎng)嘆,東流不息。下列各項(xiàng)對(duì)選文第二段內(nèi)容的理解,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.為了使辛棄疾這一形象更加鮮明突出,作者使用了對(duì)比或烘托的手法。
B.用《破陣子》與岳飛的《滿江紅》相媲美,說(shuō)明辛詞是有金戈之聲的力作。
C.用屈原和共工從反面映襯辛棄疾的英雄無(wú)奈之情,憂國(guó)孤客的悲憤之情。
D.杜甫、盧綸等人的作品,只是旁觀式的想像和描述,而辛棄疾是對(duì)自己參戰(zhàn)經(jīng)歷的記述。對(duì)的答案:C講解:不是“反面”烘托。第5題:下列各句中與例句句式相同的一項(xiàng)是()
例:昨天我們得知申奧評(píng)估團(tuán)已在三天前來(lái)到了北京。A.記者在北辰橋找到了讀者王建國(guó)來(lái)信中所說(shuō)的“最高限護(hù)欄”。
B.母親教給我生產(chǎn)的知識(shí)和斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。
C.老師規(guī)定我們明天準(zhǔn)時(shí)到校。
D.吳師傅說(shuō)他開(kāi)這輛大型運(yùn)送車已有好幾年了。對(duì)的答案:D講解:例句與D項(xiàng)均為主從復(fù)合句。第6題:下列對(duì)“在我看來(lái),宣紙的創(chuàng)始期只能存疑,尚難以有令人信服的定論”的因素的解說(shuō)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.西漢初期已有不同原料造就的紙,作為最適于造紙并造出上好宣紙的青檀皮是久已有之的植物,在當(dāng)時(shí)也有也許被用來(lái)造紙。
B.晉代便有類似于宣紙的以楮皮、麻、竹為原料的紙張誕生,作為最適于造紙并造出上好宣紙的青檀皮在當(dāng)時(shí)也有也許用于造紙。
C.出土表白,既然魏晉時(shí)樓蘭、武威、敦煌等地造紙尚有不同原料的紙,那么這些地方也有也許選用最適于造紙的青檀皮制造宣紙。
D.假如宣紙是唯一以青檀皮為原料作為標(biāo)志,那么唐代宣州貢紙除楮皮所造外,其中更應(yīng)有以青檀皮為原料造的真宣紙。對(duì)的答案:C講解:“這些地方也有也許選用最適于造紙的青檀皮制造宣紙”說(shuō)法錯(cuò)誤,青檀非新疆、甘肅等地所能產(chǎn)
第7題:下列各句中,括號(hào)中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.考上大學(xué)后,他給自己尊敬的老師寫(xiě)了一封(纏綿悱惻)的信,以表達(dá)自己的感激之情。
B.李專家德高望重,(道貌岸然),在學(xué)術(shù)界很受人尊敬。
C.晚飯后在教學(xué)樓后面是草坪上散步,與我班的王小玲(邂逅相遇),正好一起探討了今天一道難題的解法。
D.朱總理的話(高屋建瓴),對(duì)中美貿(mào)易談判具有重要的指導(dǎo)意義。對(duì)的答案:D講解:中只用于愛(ài)人之間,B中為貶義詞,C中邂逅即為相遇之意。具體解釋:A:情感縈繞而不能解脫;悱惻:悲苦,形容心情悲苦,無(wú)法排遣。后也指詩(shī)文情調(diào)凄愴而婉轉(zhuǎn)。也作“悱惻纏綿”;B:道貌:正經(jīng)、嚴(yán)厲的外貌;岸然:傲慢;嚴(yán)厲的樣子。形容神態(tài)莊重,外貌嚴(yán)厲正經(jīng)?,F(xiàn)多用于諷刺故作正經(jīng)表里不一的偽君子。也作“岸然道貌”;C:指無(wú)意中相遇。邂逅:沒(méi)有約會(huì)而碰見(jiàn);D:建:倒水,潑水;瓴:盛水的瓶子。把瓶子里的水從高層頂上傾倒,比方居高臨下,不可阻遏。第8題:下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.真知灼見(jiàn)高瞻遠(yuǎn)矚怨天憂人鼓噪而進(jìn)
B.雅俗共賞招搖撞騙喧賓奪主殺一敬百
C.到處傳誦梳裝打扮心勞日拙計(jì)劃縝密
D.改弦更張當(dāng)仁不讓惡意詛咒墨守成規(guī)對(duì)的答案:D講解:A怨天尤人;B殺一儆百;C到處傳頌第9題:對(duì)選文的表達(dá)方式判斷對(duì)的的是()A.說(shuō)明和抒情B.描寫(xiě)和說(shuō)明C.抒情和敘述D.說(shuō)明和議論對(duì)的答案:B講解:作者在客觀的描述蟬的幼蟲(chóng)蛻皮的過(guò)程,準(zhǔn)確客觀,采用描寫(xiě)和說(shuō)明的表達(dá)方式。第10題:下列加橫線字的注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.思量(liáng)度量(liàng)胸脯(pú)果脯(fǔ)
B.顫(zhàn)抖顫(chàn)栗靚(jìng)妝靚(liàng)女
C.阽(diàn)危玷(diàn)辱胡謅(zhōu)諂(chǎn)諛
D.瞋目(chēn)瞠(chēng)目結(jié)舌覬覦(yú)面面相覷(qù)對(duì)的答案:B講解:顫chàn抖
顫zhàn栗第11題:若a<b<0,下列不等式成立的是()對(duì)的答案:A講解:考察指數(shù)函數(shù)的性質(zhì),底數(shù)大于1時(shí)指數(shù)函數(shù)為增函數(shù),所以3a<3b,選A第12題:“a=-5”是│a│=5的().A.充足條件B.充足不必要條件C.充要條件D.既非充足又非必要條件對(duì)的答案:B講解:a=-5則肯定有│a│=5,但當(dāng)│a│=5時(shí)a=±5,所以是充足不必要條件。第13題:A.(?∞,+∞)B.[0,+∞)C.(0,+∞)D.(?∞,0)對(duì)的答案:C講解:考察對(duì)數(shù)函數(shù)的概念,對(duì)數(shù)函數(shù)的真數(shù)應(yīng)大于0,所以x>0第14題:對(duì)的答案:B講解:第15題:下列各組向量中,互相垂直的是()對(duì)的答案:A講解:考察向量的運(yùn)算,互相垂直的向量數(shù)量積為0,答案選A。第16題:Iheardher_________anEnglishsongwhenIwalkedpastherroom.A.singsB.singingC.tosingD.sang對(duì)的答案:B講解:當(dāng)我路過(guò)她的房間時(shí),聽(tīng)見(jiàn)她正在唱歌。hearsbdoing,選B第17題:A.betterB.safeC.poorD.dangerous對(duì)的答案:C講解:假如辦公室的維護(hù)差,員工也會(huì)滑倒。選C第18題:A.roadB.wayC.streetD.time對(duì)的答案:B講解:我們知道從地球把人送往太空,路途十分遙遠(yuǎn)。選B第19題:—Howoftendoyoueatout?
—____,butusuallyonceaweek.A.HavenoideaB.Asus
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