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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(一)82022年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(一)8
一、選擇題
給加點字選擇正確的解釋,將序號寫在括號里。
1.日暮漢宮傳蠟燭()2.纖纖擢素手()3.今夜月明人盡望()
A.傍晚
B.(時間)將盡,晚
C.沉下去。
A.提拔
B.伸出,抽出
C.洗。
A.完
B.達(dá)到極端
C.全,都。
4.下列加點字解釋有誤的一項是()
A.焉(才)知非福滔滔不絕(斷)
B.無濟(jì)(補(bǔ)益,幫助)于(對)事
C.天涯(水邊,泛指邊際)海角
D.垂(耷拉)頭喪(失去)氣
二、填空題
5.成語接龍。
(1)千門萬()告人()風(fēng)殘()明風(fēng)()天白()理萬()不可失
(2)己所不()擒故()橫交()綜復(fù)()草從()龍活()頭蛇尾
6.填空。
1.太陽他有腳啊,___________;我也_____________。于是——洗手的時候,日子_________;吃飯的時候,日子________;默默時,便從_________。我覺察他去的匆匆了,_________時,他又從________,天黑時,我躺在床上,他便__________,從我腳邊飛去了。
2.《匆匆》是現(xiàn)代著名作家_________寫的一篇膾炙人口的__________。文章緊扣“_________”二字,細(xì)膩地刻畫了_________,表達(dá)了對時光流逝的___________。
3.《那個星期天》的是現(xiàn)代著名作家_________。文章主要記敘了一個星期天母親答應(yīng)帶“我”出去,但是由于家務(wù)繁忙,一次次爽約,最后沒有去成的事。在那個星期天,“我”經(jīng)歷了從等待開始時的_____________、心懷歡喜,到繼續(xù)等待時的_______、仍然有所期盼,再到等待未果時的_____________,到最后等待結(jié)束,_____________的心理過程。
4.南梁時的文學(xué)理論批評家____________在《文心雕龍》中曾說“____________,辭以情發(fā)”,意思是說_________________。
三、語言表達(dá)
7.即興發(fā)言準(zhǔn)備。
1.選擇話題:
A.班里來了新同學(xué),班主任讓你代表全班同學(xué)表示歡迎。
B.?dāng)?shù)學(xué)競賽獲獎,老師臨時讓你發(fā)表獲獎感言。
C.爺爺七十大壽,向爺爺說幾句祝福的話。
我選擇的即興發(fā)言的話題是()
2.提前構(gòu)思打好“腹稿”。
根據(jù)場合、對象、氣氛等,想清楚先講什么,再講什么,最后講什么。
(1)____________________________
(2)____________________________
(3)____________________________
8.語言實踐。
學(xué)完第五單元,我校六年級學(xué)生就“科技發(fā)展利與弊”舉行了一場辯論賽。
正方:我方的觀點是科技發(fā)展利大于弊。因為隨著科技的發(fā)展,人類文明又向前邁進(jìn)了一大步。我們能吃到“雜交二號”水稻,穿上全棉衣服,住上高樓大廈,不都是科技發(fā)展的功勞嗎?
反方:我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。現(xiàn)代科技雖然給人類的生存和發(fā)展帶來了舒適與便利,可同時也帶來許多負(fù)面影響。如,各種病毒的入侵、環(huán)境污染日益嚴(yán)重等無不侵害著我們美麗的家園。
對此,我的觀點是:___________________________________
9.語文實踐。在這即將離別的時刻,你想對你的老師和同學(xué)說些什么呢?把你的畢業(yè)贈言寫下來吧!
給老師:______________________________
給同學(xué):_______________________________
四、填空題
10.寫出下列詩句的意思。
(1)好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
____________________________
(2)隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
____________________________
五、語言表達(dá)
11.口語交際。這段時間你讀哪本名著?圍繞這本書說說你的讀書心得。
______________
六、現(xiàn)代文閱讀
課內(nèi)片段閱讀。十八年過去了。有一天,魯濱遜忽然發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上有人的腳印。他恐懼萬分,猜想這一定是附近陸地上的野人留下來的。他擔(dān)心這些野人會來吃掉他。于是他在住所前的空地上插下楊柳樁子,又將羊群分成幾個地方圈養(yǎng)。他在這種不安的心情下又生活了兩年。后來,魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨,這使他聯(lián)想到他們野蠻的宴會。魯濱遜在恐懼之中開始考慮怎樣對付這些可能出現(xiàn)的野人。在荒島上生活了二十六年之后,有一天,魯濱遜看到三十多個野人乘著小木船上了岸。他們拖出兩個倒霉的同伴,殺了其中一個人,另一個則掙扎著逃跑。他逃的方向正是魯濱遜住所的方向。魯濱遜決心救下這個逃跑的野人,于是他開槍打死了追趕他的另外兩個野人。他給救下的野人取名“星期五”?!靶瞧谖濉焙芸斐闪怂暮脦褪?,他們愉快地生活在島上,擴(kuò)大了糧食種植面積,又增加了幾個羊圈,曬了很多葡萄干。魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會去。12.給加點字選擇正確讀音,打“√”,并用另一個讀音組詞。
圈(quānjuàn)養(yǎng)()掙(zhēngzhèng)扎()
13.給選文第二段選擇一個合適的小標(biāo)題。()14.“‘星期五’很快成了他的好幫手”,這句話中“星期五”加引號,其作用是()15.選文中魯濱遜的心情發(fā)生了怎樣的變化?請把表示心情的詞語寫在下面。
()——()
16.從這個片段中,你感受到魯濱遜是一個什么樣的人?
______________________________________
A.畜牧種植
B.救“星
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