2022年上半年教師資格證考試中學綜合素質(zhì)真題

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單選題（共29題，共29分）

1.馮老師批改作業(yè)時常抱怨“講了多少遍，可還是答不上!都不知道學生都怎么了!”這說明馮老師()。

A.具有技學評價能力

B.缺乏技學組織能力

C.具有教學研究意識

D.缺乏技崗反思能力

2.為滿足學生的個性化學習需求，一所中學開發(fā)了一組研學旅行項目，安排本校地理老師作為研學導(dǎo)師全程指導(dǎo)學生完成相關(guān)的研學任務(wù)。該做法體現(xiàn)的教育觀是()。

A.關(guān)注學生的差異性

B.關(guān)注育人的實踐性

C.發(fā)揮學生的能動性

D.重視學生的操作性

3.莊老師在教學日志中寫道：“課前準備的好好的，就害怕學生提出一些問題打斷我，學生一問問題我就感覺大腦一片空白……”，莊老師所處的階段是()。

A.自我更新關(guān)注階段

B.虛擬階段

C.關(guān)注學生

D.關(guān)注生存

4.某校在初三年級實行兩張課程表，一張公開的應(yīng)對檢查，一張不公開的實際執(zhí)行，以提高升學率。對于該校做法，正確的是()。

A.遵循了學科教學的基本規(guī)則

B.降低了學生學習的效率

C.漠視了學生全面發(fā)展的需要

D.體現(xiàn)了學校辦學的特色

5.全國人大舉行的是()。

A.人大代表

B.人大常委

C.人大主席團

D.人大代表團

6.張某為了找工作，購買了假冒碩士畢業(yè)證，構(gòu)成違反治安管理行為，應(yīng)對張某()。

A.追究事責任

B.予以治安管理處罰

C.刑事

D.教育行政處分

7.李某大學畢業(yè)后，應(yīng)聘到民辦中學任教，他的工資待遇應(yīng)由()。

A.國家確定并由舉辦者保障

B.國家確定并保障

C.舉辦者確定并由國家保障

D.舉辦者自確定并予以保障

8.初三學生雷鳴初判有期徒刑，義務(wù)教育法，其服刑期間接受義務(wù)教育的經(jīng)費應(yīng)由()。

A.本人承擔

B.父母承擔

C.人民政府保障

D.司法部門保障

9.李某強迫未成年學生扮殘疾人在地鐵乞討。對于李某應(yīng)當由()。

A.公安機關(guān)依法給予處罰

B.人民法院依法提起公訴

C.教育行政部門給予處罰

D.社會公益組織提起公訴

10.《未成年人犯罪法》對未成年人的預(yù)防犯罪教育負有直接責任的是()。

A.父母或監(jiān)護人

B.當?shù)氐貐^(qū)矯正機構(gòu)

C.當?shù)厝嗣裾逃龍?zhí)行部門

D.學校

11.初中生肖強倒數(shù)第一，班主任全退，該做法()。

A.不正確，侵犯了肖強的受教育權(quán)

B.不正確，經(jīng)家長同意后才可以勸退學生

C.正確，教師有教育學生的權(quán)利

D.正確，教師有管理學生的權(quán)利

12.初一學生余亮離校后故意將同學趙剛打傷，應(yīng)承擔賠償?shù)氖?)。

A.監(jiān)護人

B.余亮的班主任

C.余亮本人

D.學校

13.張老師在上課時發(fā)現(xiàn)一學生沒認真聽課，便停下講課一直教育到下課。校長批評張老師。下列說法不正確的是()。

A.沒有處理好社會利益關(guān)系

B.沒有體現(xiàn)好教育對象的利益關(guān)系

C.沒有體現(xiàn)好行政管理的利益關(guān)系

D.沒有處理好教師集體的利益關(guān)系

14.王老師就公開課詢問學生想法，學生提出不好的建議。下列與案例職業(yè)道德要求相符的是()。

A.親其師，信其道

B.君子博學而日三省乎己

C.學而不思則罔

D.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子

15.疫情期間，某民辦學校王老師沒有報備批準就自行前往疫情嚴重的國家旅游，造成嚴重后果。學校決定解除王老師的聘任合同。依據(jù)《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》下列說法不正確的是()。

A.學校在處理決定前應(yīng)當聽取王老師的申辯

B.學校在處理決定前應(yīng)當聽取家長***的意見

C.學校在處理決定前應(yīng)當報請主管教育部門批準

D.學校在處理決定前應(yīng)當準許王老師舉行聽證要求?

16.校運會報名時，喜歡跳繩的王偉報名參加跳繩比賽，喜歡跑步的李琪報名參加接力賽?？紤]到王偉跳繩水平不如李琪，為了班級榮譽，高老師在確定參賽名單時指定李琪參加跳繩比賽，并勸說王偉放棄參賽。這表明高老師的*選擇原則是()。

A.目的原則

B.功利原則

C.關(guān)懷原則

D.公正原則

17.細菌是單細胞的微小原核生物，**微生物的一大類，遍布于土壤、水、空氣、有機體物質(zhì)中及生物體內(nèi)和體表，對自然界物質(zhì)循環(huán)和全球生物平衡起著巨大作用。有些細菌能引起人和動植物的病害。下列病害中，屬于細菌引起的是()。

A.瘧疾

B.麻疹

C.乙型肝炎

D.百日咳

18.對意大利民族語言的統(tǒng)一有著重大貢獻，并被恩格斯稱為中世紀的最后一位詩人，同時又是新時代的**一位詩人“的文藝復(fù)興時期先驅(qū)性人物是()。

A.但丁

B.薄伽丘

C.彼特拉克

D.馬基雅維利

19.太陽系中的一些行星在中國古代有獨特的*，這些名稱反映了古人對其特征的認識。其中公轉(zhuǎn)周期接近12年，因用以紀年而被稱為“歲星的是()。

A.土星

B.木星

C.金星

20.世界文學人物畫廊中，不乏經(jīng)典的*形象。下列人物中，由英國作家哈代塑造的是()。

A.卡門

B.簡·愛

C.娜拉

D.苔絲

21.我國的成語常與歷史傳說和人物有關(guān)。成語入木三分原指字跡的墨汁透入木板有三分深，后來形容書法筆力遒勁，也常用以比喻見解、議論深刻確切。與這個歷史傳說*的書法家是()。

A.王獻之

B.王羲之

C.顏真卿

D.柳宗元

22.古人用一些特殊的名稱指代不同的年齡或年齡段，正確理解這些名稱，有助于閱讀行為古代文化**下列選項中，不用于指代老年的是()。

A.垂髫

B.耳順

C.耄耋

D.期頤

23.國際電影節(jié)是國際性的電影展映評比活動，各大電影節(jié)都設(shè)置了自己的獎項。下列選項中，屬于柏林國際電影節(jié)的最高獎項是()。

A.金獅獎

B.金雞獎

C.金馬獎

D.金熊獎

24.下圖為國家博物館館品青銅冰鑒，是由一個方鑒和一件方尊缶組成的青銅套器，方尊缶置于方鑒內(nèi)，是古人用來冰酒的，堪稱世界上最早的冰箱。下列選項中，*冰鑒產(chǎn)生的時代是()。

A.夏朝

B.戰(zhàn)國

C.三國

D.唐朝

25.中位數(shù)是一組統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的*性數(shù)值。在一次考試后采集到一組數(shù)據(jù){54，66，87，74，69，76，81，78，73，83，77，71}則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()。

A.73

B.74

C.75

D.76

26.如Exce1數(shù)據(jù)表所示，下列*中，可使成績單中只顯示“科目二成績高于85分的運動員的是()。

A.排序

B.合并同類項

C.篩選

D.分類匯總

27.在Word文檔中，出*多處相同的錯誤，下列操作中，可一次性更正的是()。

A.使用“修訂”命令

B.使用“撤消”與“恢復(fù)”的命令

C.使用定位命令

D.使用編輯中的替換命令

28.下列選項中，與大米——糧食的關(guān)系一致的是()。

A.蜂蜜和蜂巢

B.花生油和食用油

C.面包和面粉

D.冷卻液和潤滑液

29.根據(jù)所給圖形的*特點，下列選項中，填入空白處最恰當?shù)氖?)。

A.A

B.B

C.C

D.D

問答題（共4題，共4分）

30.材料：曉華成績差，很多老師認為她無可救藥，一天，張老師發(fā)現(xiàn)她作文中的一段，道：“零分，我的好友，你慢慢向我靠近，你如此多情……”

重新組織后，張老師露出贊許的神情：“看，好詩!曉華聽后露出笑臉，張老師說：“詩言志，從詩中看出你不甘與零分為伍，你有夢想!這詩你也能寫。曉華聽后激動不已，并奮發(fā)向上，從此，曉華學習進步大，兩年后，順利升入高中。

問題：【題干】請結(jié)合材料從學生觀的角度，評析張老師的教育行為。

31.材料：為了深入了解同學們的學習、生活狀態(tài)，初三(6)班班主任熊老師趁同學們在操場上體育課時，去教室里仔細檢查了每位同學的書包，果然“收獲”頗豐，有好幾個同學攜帶了游戲機、漫畫書，娛樂雜志等與學習無關(guān)的物品，熊老師沒收了這些物品并對這些學生說：“為了防止你們學習分心，老師暫時替你們保管，期末考試之后再還給你們。”

此外，熊老師在男同學李偉的書包里，發(fā)現(xiàn)了一封信。出于對李偉的關(guān)心，熊老師拆閱了這封信，令熊老師震驚的是，這竟然是李偉寫給班里女生王森的情書。熊老師十分生氣，也很慶幸自己及時了解到這個情況。為了讓其他同學引以為戒杜絕早戀現(xiàn)象發(fā)生，他在班會上讀了這封信并且嚴厲批評了李偉。周末，熊老師還特意去了李偉家進行家訪，和李偉的家長說明了情況并強調(diào)了早戀對孩子學業(yè)的不良影響要求家長配合學校對李偉進行教育。

問題：【題干】請結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評析熊老師的教育行為。

32.材料：英國當代詩人西格夫里·薩松(SiegfriedSassoon1886-1967)曾寫過一行不朽的警句：“Inmethetigersniffstherose.”譯成中文，便是：“我心里有猛虎在細嗅薔薇?！?/p>

如果一行詩句可以代表一種詩派(有一本英國文學史曾舉柯勒律治《忽必烈汗》中的三行詩句：“好一處蠻荒的所在!如此的圣潔、鬼怪，像在那殘月之下，有一個女人在哭她幽冥的歡愛!”為浪漫詩派的代表)，我就愿舉這行詩為象征詩派藝術(shù)的代表。每次念及，我不禁想起法國現(xiàn)代畫家昂利·盧梭(HenriRousseau，1844-1910)的杰作《沉睡的吉普賽人》。假使盧梭當日所畫的不是雄獅逼視著夢中的浪子，而是猛虎在細嗅含苞的薔薇，我相信，這幅畫同樣會成為杰作。惜乎盧梭逝世，而薩松尚未成名。

……“我心里有猛虎在細嗅薔薇。”人生原是戰(zhàn)場，有猛虎才能在逆流里立定腳跟，在逆風里把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星。有猛虎，才能創(chuàng)造慷慨悲歌的英雄事業(yè)：涵蘊耿介拔俗的志士胸懷，體貼入微：有薔薇才能看到蒼蠅搓腳，蜘蛛吐絲，才能聽到暮色潛動，春草萌芽，才能做到“一沙一世界，一花一天國”。

在人性的國度里，一只真正的猛虎應(yīng)該能充分地欣賞薔薇，而一朵真正的薔薇也應(yīng)該能充分地尊敬猛虎;微薔薇，猛虎變成了菲力斯旦(Philistine);微猛虎，薔薇變成了懦夫。韓黎詩：“受盡了命運那巨棒的痛打，我的頭在流血，但不曾垂下!”華茲華斯詩：“最微小的花朵對于我，能激起非淚水所能表現(xiàn)的深思。”完整的人生應(yīng)該兼有這兩種至高的境界。一個人到了這種境界，他能動也能靜，能屈也能伸，能微笑也能痛哭，能像廿世紀人一樣的復(fù)雜，也能像亞當夏娃一樣的純真，一句話，他心里已有猛虎在細嗅薔薇。

(摘編自余光中《猛虎與薔薇》)

問題：

(1)【題干】文中“猛虎”“薔薇”各喻指什么?請結(jié)合文章，簡要概括。

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