科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃_第2頁(yè)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃_第3頁(yè)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃_第4頁(yè)
科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGEPAGE4大班:科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)宗旨:1、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣,使幼兒能積極、主動(dòng)、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),有好奇心和求知欲;2、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問(wèn)題,尋求答案;3、引導(dǎo)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果;二、活動(dòng)安排:活動(dòng)一:彩色陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)活動(dòng)準(zhǔn)備:硬板紙、蠟筆、小棒活動(dòng)建議:玩一玩,看看陀螺不轉(zhuǎn)時(shí)的顏色和圖案,再讓陀螺快快轉(zhuǎn)起來(lái),看看旋轉(zhuǎn)的陀螺是什么顏色?活動(dòng)二:哪根魚(yú)竿能釣魚(yú)活動(dòng)準(zhǔn)備:拴上磁鐵的魚(yú)竿,紙做的小魚(yú),回形針活動(dòng)建議;把小魚(yú)放在盆中,看誰(shuí)釣得多?活動(dòng)三:水漂墨滴奇妙畫(huà)活動(dòng)準(zhǔn)備:一盆清水、墨汁、宣紙、滴管活動(dòng)建議;把一小滴墨汁滴入清水中,墨汁在水面上漂散開(kāi)來(lái),把宣紙覆蓋在水面上,看看宣紙上出現(xiàn)了什么畫(huà)面?攪動(dòng)清水,讓水旋轉(zhuǎn)起來(lái),滴入墨汁,再覆蓋宣紙,宣紙上的畫(huà)面會(huì)有什么不同?多試幾次,宣紙上的畫(huà)面是否一樣?活動(dòng)四:蠶豆寶寶搖啊搖活動(dòng)準(zhǔn)備:蠶豆、牙簽活動(dòng)建議:用新鮮的蠶豆和牙簽做個(gè)蠶豆寶寶,把它立在手指尖上玩一玩,蠶豆寶寶搖啊搖,就是不會(huì)倒,為什么會(huì)這樣呢?活動(dòng)五:哪只蠟燭先滅掉活動(dòng)準(zhǔn)備:大中小三只燒杯,蠟燭活動(dòng)建議:三只蠟燭同時(shí)蓋上三只燒杯,哪只蠟燭會(huì)最先滅掉,哪只會(huì)最后滅掉?為什么?活動(dòng)六:放在哪里滑得遠(yuǎn)活動(dòng)準(zhǔn)備:積木、長(zhǎng)條的硬紙板、木板和表面不平的板材搭建的高度不同的斜面?;顒?dòng)建議:先搭兩個(gè)高度不同的斜面,用兩塊一樣的積木,從最上面的地方滑下去,比比放在哪種斜面上滑得遠(yuǎn)。如果斜面的高度相同,質(zhì)地不同。積木滑得一樣遠(yuǎn)嗎?試試看。找出答案來(lái)?;顒?dòng)七:種子怎樣才發(fā)芽活動(dòng)準(zhǔn)備:黃豆、赤豆、蠶豆種子活動(dòng)建議:蠟燭油滴到清水里是沉還是浮?你能夠使滴下的蠟燭油變成美麗的蠟燭花嗎?蠟燭油比水輕。它會(huì)浮在水面上?;顒?dòng)四:雞蛋為啥沉和浮活動(dòng)準(zhǔn)備;雞蛋、半杯清水、鹽活動(dòng)建議:把雞蛋放進(jìn)清水,它會(huì)怎么樣?調(diào)一杯濃鹽水,把雞蛋放進(jìn)去,會(huì)怎么樣?在往濃鹽水中不斷加入清水,雞蛋在里面會(huì)有什么變化?活動(dòng)五:吹不走的乒乓球活動(dòng)準(zhǔn)備:漏斗、乒乓球活動(dòng)建議;在漏斗口內(nèi)放上一只乒乓球,請(qǐng)你用力吹一吹,看看能不能把乒乓球吹走?活動(dòng)六:吸管巧搬乒乓球活動(dòng)準(zhǔn)備:乒乓球、兩只空盒、一根粗吸管活動(dòng)建議:用吸管把盒子里的乒乓球都搬到另一只盒子里去?;顒?dòng)七:哪個(gè)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備;三組不同形狀的陀螺、每組有大、中、小三只活動(dòng)建議:同樣的形狀,但大小不同的陀螺,哪個(gè)轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)?形狀不同大小相同的陀螺,哪一種轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)?先試一試。再把你的發(fā)現(xiàn)告訴別人?;顒?dòng)八:把回形針取出來(lái)活動(dòng)準(zhǔn)備;酒瓶、一串回形針、磁鐵活動(dòng)建議:酒瓶里有一串回形針,如果不把瓶子倒過(guò)來(lái),不能直接用手拿的話,你有什么好辦法,把回形針取出來(lái)嗎?活動(dòng)九:哪種紙團(tuán)沉得快活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的紙,團(tuán)成紙團(tuán)活動(dòng)建議:猜一猜紙團(tuán)放在水面上,會(huì)發(fā)生什么事情?這些紙團(tuán)同時(shí)放在水面上,它們下沉的先后一樣嗎?為什么?活動(dòng)十:小小紙片燒一燒活動(dòng)準(zhǔn)備:幾張顏色,厚薄,質(zhì)地都不一樣的紙張,拿出兩張浸泡在水里.鑷子,酒精燈活動(dòng)建議:把紙片放在火上燒一燒,看看哪些紙燒的快?哪些紙燒的慢?哪些紙不容易燃燒?紙片燒完了,會(huì)變成什么呢?小班科學(xué)發(fā)現(xiàn)室活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)宗旨對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象學(xué)習(xí)用語(yǔ)言、動(dòng)作表達(dá)探索過(guò)程二、活動(dòng)安排活動(dòng)一:做個(gè)喇叭說(shuō)說(shuō)話活動(dòng)準(zhǔn)備:扇形掛歷紙、剪刀、膠布活動(dòng)建議:用掛歷紙做成小喇叭,對(duì)著喇叭說(shuō)話,聽(tīng)到的聲音和平時(shí)一樣嗎?再用其他的紙做喇叭,試一試,用不同的紙喇叭說(shuō)話,聲音是否都一樣?;顒?dòng)二:印出指紋比一比活動(dòng)準(zhǔn)備:放大鏡、印泥、白紙活動(dòng)建議:用放大鏡照照看看,自己的指紋什么樣。每個(gè)手指的指紋都一樣嗎?請(qǐng)大家指紋印出來(lái),仔細(xì)看一看、比一比,是否都一樣?原來(lái),每個(gè)人的指紋都不同?;顒?dòng)三:水的形狀怎么樣活動(dòng)準(zhǔn)備:各種形狀的容器、清水、勺子?;顒?dòng)建議:水的形狀怎么樣?水的形狀同裝它的瓶瓶罐罐的形狀一個(gè)樣,請(qǐng)你玩一玩,看看是不是這個(gè)樣?;顒?dòng)四:變成彩色水活動(dòng)準(zhǔn)備:彩色皺紙、一杯清水及攪拌棒?;顒?dòng)建議:把各種顏色的皺紙分別放到清水里,會(huì)發(fā)生什么變化???仔細(xì)看看變成彩色水的過(guò)程是怎么樣的?為什么會(huì)變成彩色水呢?因?yàn)榘櫦垥?huì)褪色?;顒?dòng)五:哪些東西是鐵的活動(dòng)準(zhǔn)備;玻璃杯、橡皮塊、鉛筆頭、糖果、鐵圖釘、鐵刀片、回形針、縫衣針等物品和一塊磁鐵?;顒?dòng)建議;鐵做的東西是磁鐵寶寶的好朋友,請(qǐng)你用磁鐵把鐵的東西找出來(lái)?;顒?dòng)六:紙飛機(jī)飛得高活動(dòng)準(zhǔn)備;各種正方形紙張活動(dòng)建議:你會(huì)這紙飛機(jī)嗎?找?guī)讖埣堈鄢梢恍┘堬w機(jī),玩一玩,比一比,看看什么樣的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)?活動(dòng)七:花生娃娃跳舞蹈活動(dòng)準(zhǔn)備:大鼓一面、花生若干活動(dòng)建議;一邊敲擊鼓面,一邊用手摸摸鼓面,說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)?在大鼓鼓面上放些花生,輕輕的敲,重重的敲,看看比比花生娃娃在大鼓上做什么?活動(dòng)八:鏡子里變魔術(shù)活動(dòng)準(zhǔn)備:小方鏡、粘膠帶、玩具熊?;顒?dòng)建議;先用一面鏡子照照小熊,看看鏡子里有幾只小熊?把兩面鏡子連起來(lái),讓小熊站在中間,把兩面鏡子慢慢合攏,看看鏡子里有幾只小熊,我們的鏡子會(huì)變魔術(shù)。鏡子里的小熊越來(lái)越多了。活動(dòng)九:半個(gè)變成一個(gè)活動(dòng)準(zhǔn)備;一些半個(gè)的物體、鏡子?;顒?dòng)建議

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論