2023年習(xí)慣小學(xué)作文合集篇

2023年習(xí)慣小學(xué)作文合集篇習(xí)慣小學(xué)作文1

我有一個可惡的壞習(xí)慣，那就是丟三落四。

我經(jīng)常上學(xué)遲到了，匆忙來到學(xué)校，每個星期一才發(fā)覺我的音樂書遺忘帶了，結(jié)果被音樂老師罰抄書，我很不興奮。記得，還有一次我遺忘帶數(shù)學(xué)書來，要媽媽送來給我。

我還有一個可惡的壞習(xí)慣：我的壞習(xí)慣有寫作業(yè)時不用心寫，吃飯的時候挑食，還慢吞吞的。早上不愛起床、不講衛(wèi)生，不講禮貌，不講文明，還講了一些粗口。媽媽總是語重心長地勸我寫作業(yè)要一心一意地寫，吃飯要做什么吃什么，不能挑食。我還有一個可惡的壞習(xí)慣，就是懶：我有一次因為睡懶覺，所以上學(xué)時遲到了，結(jié)果還被英語老師罰站。我不是讓爸爸媽媽送來數(shù)學(xué)書就是音樂書。

不是讓爸爸媽媽操勞就是讓老師操勞。

我有很多的壞習(xí)慣，都是在家里或是在學(xué)校里發(fā)生的。哎，這兩個可惡的壞習(xí)慣，我肯定會把你改掉的，因為你把我害的太慘了。

我再不讓媽媽生氣，做個媽媽喜愛的好孩子！

習(xí)慣小學(xué)作文2

每一個有出息的人都會從小養(yǎng)成好習(xí)慣，假如從小不養(yǎng)成好習(xí)慣的話，那么長大后就肯定不會成為對社會有用的人。

信任大家都應(yīng)當(dāng)知道孟母三遷的故事吧！孟母為了讓孟子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，曾三次搬家，才讓孟子有了亞圣的美稱。假如孟母不管孟子，放縱他，不讓他養(yǎng)成好習(xí)慣，那么我們就不會知道孟子這么個偉人了。

李陽信任大家也不生疏。他是唯一一個把英語教到國外去的中國人。在他家里，當(dāng)他的孩子還小的時候，他便讓他們學(xué)會獨立，從小養(yǎng)成生活獨立的好習(xí)慣。因而，他的小孩獨立生活實力很強。

小時候偷根針，長大就會偷塊金。有個人小時候偷了人家的東西，回來后，他媽媽不僅不罵他，還表揚他，于是長大后走上了犯罪的道路，最終送上了斷頭臺，毀了一生。

我自己也有很多壞習(xí)慣，如，喜愛偷懶，寫作業(yè)能少就少寫，我想今后肯定要改正這個壞習(xí)慣。

一個勝利的人曉得如何培育好習(xí)慣，當(dāng)好習(xí)慣積累多了，自然會有一好的人生。讓我們一起去迎接美妙的人生吧！

習(xí)慣小學(xué)作文3

我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人，金無是赤。”當(dāng)然，我也不例外，我有一個壞習(xí)慣——馬虎大意。

自進入小學(xué)讀書，這個壞習(xí)慣就始終“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點，就是少一點，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。起先我還不知道，然后，我細(xì)致一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。

媽媽看著我的“白字”溫柔地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。

現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會出現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認(rèn)仔細(xì)真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成果來回報老師和父母。

信任我，我會改掉這個壞習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文4

我叫李景琪，是五年級的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》已經(jīng)整整5年啦。

記得上一年級時，我看到《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》就被它豐富多彩的內(nèi)容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致閱讀一遍，領(lǐng)會啦它的整體風(fēng)采，再細(xì)致閱讀，體會它字里行間的味道。

我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里；遨游于充溢樂趣的學(xué)問迷宮里；暢想于美麗飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》這整個過程，并從中學(xué)到啦很多學(xué)問，明白啦很多道理，真正體會到啦學(xué)習(xí)的樂趣。同時，報社還常常組織一些適合小學(xué)生參加的活動，供應(yīng)啦很多讓我們參賽的機會，給啦我們一個大顯身手的好機會。

很感謝《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》是你，讓我的求學(xué)之路充溢啦鳥語花香。你是我最真摯的摯友。

習(xí)慣小學(xué)作文5

小明是一個二年級的小學(xué)生，他很喜愛看漫畫書，書不離手，隨身攜帶。每天放學(xué)回家的路上，他不顧絡(luò)繹不絕的汽車，捧著一本漫畫書邊走邊看，還差點撞上電線桿。多危急啊！

回到家，小明胡亂地做完作業(yè)，為了擠出時間看漫畫。他連吃飯的時間也不放過，還在聚精會神地盯著書看呢！

睡覺的時間到了，媽媽關(guān)了燈退出了小明的房間。小明偷偷摸摸地開了昏暗的小夜燈，拿出了漫畫書躲在被窩里接著看。

慢慢地小明的視力下降了。最終有一天他連黑板上的字也看不清了。媽媽帶小明去醫(yī)院看眼睛。醫(yī)生阿姨指著視力表，小明認(rèn)了半天也沒看清晰那個“E”是朝左還是朝右的。醫(yī)生阿姨很肅穆地告知小明：“小摯友你以后都要戴眼鏡了！”

小明這時才覺得自己是多么傻。雷鋒叔叔的名言“時間是擠出來的！”并不是這么用的。但世界上沒有懊悔藥，他告誡自己以后要少看漫畫書，要勞逸結(jié)合，留意用眼衛(wèi)生，可不能再這么近視下去了！

習(xí)慣小學(xué)作文6

我一年級種下的“習(xí)慣樹”，現(xiàn)在已經(jīng)開花結(jié)果了。這些果子，有的甜，有的苦，有的酸，有的辣。但是最好吃的那顆，是“守時”。

一年級時，我不愛上學(xué)，能在家磨蹭一會是一會，能晚去就晚去。記得有一次，我竟然遲到了十五分鐘，老師狠狠地訓(xùn)斥了我一通，同學(xué)們都在一旁幸災(zāi)樂禍，當(dāng)著這么多人的面被老師指責(zé)，我感到無地自容。從那次以后，我改過自新，不斷提示自己要有時間概念。在自己的努力下，慢慢養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，到了二年級，我或多或少遲到幾次，可到了三年級我每天都能按時到校。受到老師的表揚，心里暖暖地。現(xiàn)在我上四年級了，我現(xiàn)在每天都是第一個到校，到學(xué)校以后，我?guī)屯瑢W(xué)放凳子，拿出書提前做課前預(yù)習(xí)等，因為這個老師給我加過許多分。

現(xiàn)在，有時和同學(xué)聚會，我會特別準(zhǔn)時的到達(dá)，望見同學(xué)興奮地樣子，我也很快樂。到這時我才深深地明白：“做事要守時，守時，是對別人的敬重?！?/p>

嘩嘩嘩，一陣微風(fēng)拂過，我種下的“習(xí)慣樹”唱起了春天的歌。茂密的葉子在陽光的照射下閃著金色的光，挺立的身姿站在那里，仿佛在靜靜地告知我們：十年或者二十年后，也就是在不久的將來，它就會長成一棵高大的、粗大的參天大樹。

習(xí)慣小學(xué)作文7

每個人都有好壞的習(xí)慣，對于我來說，壞習(xí)慣就是我的好習(xí)慣，好習(xí)慣未必就是好習(xí)慣。我全身的“優(yōu)點”，說了可不要學(xué)哦在家的第一個‘優(yōu)點’就是吃飯了撐著，就躺下。每次回家，我的任何東西都亂扔，鞋啊，衣服啊。其次個‘優(yōu)點’就是’睡覺達(dá)人‘。在睡覺之前，我的床很整齊，做了一個春秋大夢，醒來就是一片狼藉。床單到了床下，被子成了一堆，自己的人轉(zhuǎn)了360°，起床了也不會去整理，要到了晚上再去管它。

我媽說我有時還說夢話呢。第三個就是在床上寫字，所以就把字寫的很糟，即不美麗也不美觀，每次在家做作業(yè)，去到學(xué)校就會被老師說。第四個，就是我的書本。在家不會去整理書本，東一本西一本的，因為我那本書看完就扔在那里，沒有去把它擺好，時間多了，書本就多了，糟的不得了。希望大家不要像我一樣，多做好的習(xí)慣。好習(xí)慣可以讓你成為有學(xué)問的人。一個人假如有好的習(xí)慣，那么他將來的事業(yè)就會一帆風(fēng)順，擁有好的習(xí)慣，在社會上很讓人艷羨。

習(xí)慣小學(xué)作文8

高爾基說過書籍是人類進步的階梯，陳壽也說過一日無書，百日荒蕪。

記得小時候我并不喜愛讀書，間或看一下也是一目十行，媽媽看我這樣便對我說：“書是一位摯友”，你不想交書這位“摯友”呢？那就起先讀書吧。從今以后媽媽每天晚上都會給我講故事我便聽得興致勃勃，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話書了，其中我最喜愛的要數(shù)安徒生童話了，每當(dāng)我拿起這本書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪欲的讀著。三四年級時我已經(jīng)獲得了很多學(xué)問。每當(dāng)我放學(xué)的時候，都會到圖書館讀一會兒書。踏進店門仿佛來到了學(xué)問的海洋，在學(xué)問的海洋自由遨游。當(dāng)書店的目光燈忽的亮起來，我才發(fā)覺書已經(jīng)讀了兩個小時，我合上書咽了一口唾沫似乎把全部的學(xué)問都吞下去了，我才戀戀不舍的走出書店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會想起語文老師激勵我們的話：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大得的?！?/p>

是啊，同學(xué)們，書籍是一把鑰匙，讓你在學(xué)問的海洋里遨游，所以我們肯定多讀書，讓大家一起來交書這個摯友吧！

習(xí)慣小學(xué)作文9

我有個壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師指責(zé)過我許多次，但我總是管不住自己。

有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們接連把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補上了才回去。

還有一次數(shù)學(xué)單元測試的時候，我做好前面幾題，又起先磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師起先收試卷了，我才焦急地起先趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了緣由之后沒收了我的沙漏玩具，我懊悔極了……

我吃足了拖拉的苦頭，奢侈了時間，該做的事情沒做好，總被指責(zé)，我肯定要努力改掉這個壞習(xí)慣！

習(xí)慣小學(xué)作文10

我國地大物博，歷史悠久，文化就像一個巨大的寶庫。傳統(tǒng)文化有刺繡，觀燈，武術(shù)和剪紙。

其中傳統(tǒng)節(jié)日中的第一大節(jié)日是春節(jié)。臘月二十三，俗稱“小年”，從這天起，人們便起先勞碌起來了，喧鬧起來了，年味也越來越濃了。大街上洋溢著快樂的氣氛。

到了大年三十，人們貼著春聯(lián)，門神，對聯(lián)，還在門上把福字倒著貼，表示福到的意思。出門在外的人都回來了，晚上除夕夜家人們聚在一起，興奮的吃團聚飯，邊吃邊看新年晚會，當(dāng)然飯桌上不行缺少的是餃子。大家在一起還要熬夜，叫守歲。當(dāng)十二點新年鐘聲敲響時，人們興致勃勃，歡欣鼓舞的放煙花，迎接新年的到來?？罩腥挤诺臒熁ㄏ袷窍膳诳罩卸秳又宀拾邤痰腻\緞，把漆黑的夜晚點亮的像晴天一樣，希望他把我們的愿望實現(xiàn)。

其次天大年初一，人們相互拜年，小摯友們最喜愛壓歲錢。初二走親訪友，正月十五吃湯圓，預(yù)示著春節(jié)即將過完。

關(guān)于春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣還有許多許多，它既是傳統(tǒng)節(jié)日，也是傳統(tǒng)文化。

老師評語：小作者向讀者具體的'敘述了春節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣，語句通順，望多積累些生詞哦！加油！

習(xí)慣小學(xué)作文11

時間匆忙，六年的時間早已跑走了，一點一滴多是心頭里的痛。雖說很短暫，可我還是經(jīng)驗過，有過苦痛，也有過美妙。

假如我能回去，回去拿個童真的時候，我肯定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也情愿。

假如我的小學(xué)能重來，我肯定會學(xué)會珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點點滴滴，不會再奢侈，不會再和老師發(fā)脾氣，上課仔細(xì)聽講，考試不會再不仔細(xì)。

假如我的小學(xué)能重來，我肯定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復(fù)習(xí)功課和考試審題時不仔細(xì)，導(dǎo)致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我非常失落，還挫傷了我的自信念。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，做一個生活中仔細(xì)致細(xì)的人

假如我的小學(xué)能重來，我會愛惜環(huán)境。愛護好校內(nèi)里的一草一木，不會在墻上亂涂亂抹，不會用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會奢侈每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美妙。

可是時間不會等人，童年就像風(fēng)箏帶著我的回憶飛走了。

假如小學(xué)能重來，我肯定回去珍惜。

習(xí)慣小學(xué)作文12

我有一些壞習(xí)慣，我給大家講講吧！

有一天早晨，媽媽叫我起床，我起來，揉揉眼睛，坐在床上發(fā)呆了一會兒，才起先穿衣服，小狗跳到我的腳邊，汪汪汪的叫，“快點穿，快點穿！”

過了一會兒，我起先穿秋褲，哎呀！我把秋褲穿反了，我抓緊脫下來，把褲子翻正了，再穿進去，我在起先穿襪子，襪子跑到哪里去了？我看看床上，再看看衣柜，還是沒有，我再一看，?。≡瓉硪m子在枕頭下面呢！鬧鐘在柜子上咚咚咚的響，“要遲到了，要遲到了！”

我趕忙走出房間，抓起書包就往外走，我都已經(jīng)出門了，走了好幾十米，突然想起，今日有手工課，忘了帶剪刀和彩紙，我突然感覺我的身上好冷，一看，哇!外套沒有穿，圍巾也沒帶，這可怎么上學(xué)？

我趕忙轉(zhuǎn)回身去，往家里走，戴上了手工課要用的東西，還穿上了外套，媽媽對我說：“學(xué)校都把早飯吃完了，要起先上課了！”我一聽，就抓緊背上書包往學(xué)校走，我到了學(xué)校，抓緊坐下，翻開書包，哎呀！文具盒沒有帶，課本也拉家里了，這可怎么學(xué)學(xué)問，做題呢？我的壞習(xí)慣是：在睡覺前，沒有把該打算的東西打算好，這就是我的壞習(xí)慣，看來壞習(xí)慣真害人呀!

習(xí)慣小學(xué)作文13

爸爸曾經(jīng)對我說：“好習(xí)慣成就好人生。”讓我印象深刻，直到現(xiàn)在，我還牢記在心。

我的好習(xí)慣是因為一次的馬虎事務(wù)。有一天，我做完作業(yè)，打算出去玩的時候，媽媽喊住了我：“把書包認(rèn)仔細(xì)真的整理一下……”

可我呢，順手一丟，卻不知語文作業(yè)掉了出來。其次天交作業(yè)的時候，突然發(fā)覺作業(yè)不見了，當(dāng)時我忐忑擔(dān)心，果真老師大發(fā)雷霆。回家的時候我把事情的經(jīng)過如數(shù)家珍的告知了媽媽，媽媽一邊訕笑我，一邊說：“不聽老人言，吃虧在眼前吧……”我懊悔極了，從那時候起先，我就養(yǎng)成了一個每天整理書包的好習(xí)慣。從我下定決心要養(yǎng)成好習(xí)慣起，我就再也沒有丟三落四了。

拿破侖說：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運?！蔽乙涀∵@句名言，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣。

習(xí)慣小學(xué)作文14

我的好習(xí)慣有許多，先從哪一點起先說起呢？

第一個好習(xí)慣是我愛博覽群書。我不僅讓爸爸給我買許多書，看完的書還和同學(xué)交換看，我把上面的好詞好段等對我有幫助的畫下來，把上面那些含義較深的段