主題班會之當(dāng)后媽的第一節(jié)班會課

在我們學(xué)校，管半路接手別人班的班主任叫“后媽”。“后媽”自然誰都不喜歡當(dāng)，可當(dāng)好了卻也非?？鞓?。今年，因為初二(5)班原班主任勞老師考上了研究生，學(xué)校決定由我接任班主任。于是，我便當(dāng)了“后媽”。這個班的學(xué)生紀(jì)律一直不太好，但有個最大的優(yōu)點——重情義，幾乎所有學(xué)生都很喜歡勞老師。怎樣才能帶好這個班呢?我冥思苦想，最后決定把握好開學(xué)的機會，開個好頭，讓學(xué)生從內(nèi)心深處真正接受我，和我共同努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體。為了開好第一節(jié)班會，我做了充分的準(zhǔn)備。那天我特意穿上了I=j喜歡的紫色連衣裙，手提筆記本電腦、面帶微笑走進教室。我先打開精心制作的電腦課件，“歡迎我的學(xué)生”六個漂亮的大字出現(xiàn)在大屏幕上。然后，我微笑著說：“同學(xué)們，你們好!我是你們的新班主任，我姓宋，所以特別喜歡送禮物給別人?，F(xiàn)在我想送給大家一個可愛的nash動畫?！蔽尹c擊電腦，播放了幾個關(guān)于學(xué)習(xí)的nash小笑話。孩子們個個笑得前仰后合，教室里的氣氛一下子就放松了。I=j“你們猜猜我是教什幺的?”班里有兩位學(xué)生的哥哥姐姐曾經(jīng)是我的學(xué)生，他們馬上說出了答案。我便請那兩位學(xué)生介紹一下從哥哥姐姐那里了解到的我。他們說我民主、愛生，懂得如何為學(xué)生解決問題等，都在為我加分。我樂呵呵地照單全收。這時我隱約聽到有個學(xué)生說我臉皮厚。我不動聲色地說：“其實，我有一個優(yōu)點，那就是心理素質(zhì)特別好，說得難聽點就是臉皮厚?！蔽彝ｎD了一下，繼續(xù)笑著說：“那是因為我看了很多心理學(xué)方面的書，如果你們有什幺心理問題可以隨時來找我。不過我最擅長的還是組織學(xué)生玩游戲。玩游戲，你們喜歡嗎?”“喜歡?！睂W(xué)生們異口同聲地說?！澳呛?，我們就來玩?zhèn)€游戲?！蔽夷闷鹬v臺旁邊的凳子說：“請每組派一個代表上來，從這個凳子底下鉆過去，沒有碰到凳子的獲勝?！彼膫€組的代表都趴著從凳子底下爬過，無一例外地碰到了凳子。教室里哄鬧聲四起。我笑了笑，讓兩個學(xué)生把凳子舉過頭頂，我從下面鉆了過去。頓時，教室里喊聲四起：“啊?”“這樣都行。”“老師耍賴皮!”……等大家平靜下來后，我繼續(xù)點擊電腦，屏幕上顯示出：“換個角度思考，絕路也有希望?！比鐒e人嗎?”“老師，初一的時候我們幾乎每周都挨批評，說我們班紀(jì)律差。我們都很不服氣，其實我們班同學(xué)最團結(jié)了?！薄笆堑?，我也覺得我們班最溫暖了?！薄叭绻n堂上‘木頭'和‘大堂'不老打斷老師，我們都能認真聽講?！薄白粤?xí)課上要沒有人說話，我們都能認真復(fù)習(xí)?！贝蠹覔屩殧?shù)自己班的優(yōu)點和缺點，我微笑著認真傾聽。等他們說完，我接著說：“勞老師告訴我，咱們班的孩子都很聰明，所以我想考考大家?！蔽抑钢聊徽f：“有家公司招管理員，給面試者的題目是：用一支氣壓計測量出一棟20層大樓的高度。如果你是應(yīng)聘者，你會怎幺做?請大家想一想，然后告訴我答案?！蔽覄傉f完，孩子們就熱烈地議論起來。有的說爬上屋頂，將氣壓計系上長長的繩子，然后測量。有的說去找資料最后，我不緊不慢地點擊電腦，給出了答案：“有個應(yīng)聘者拿著氣壓計到大樓管理處，對管理處的老大爺說：‘大爺，這支氣壓計送給您，請您告訴我大樓的高度。'結(jié)果他順利入選?！睂W(xué)生恍然大悟。最后我點擊電腦，屏幕上顯示出：“沒有人能令我輸，只要我自己想贏。“你們知道什幺是繼母嗎?對，就是后媽。那你們覺得后媽好當(dāng)嗎？……我覺得壞的后媽好當(dāng)，好的后媽難當(dāng)?？墒俏蚁氘?dāng)好的后媽。你們愿意支持我嗎?愿意和我一起努力嗎?”我動情地講著。孩子們懂事地點點頭，大聲說：“愿意?！薄拔抑滥銈兒芟矚g勞老師，請你們繼續(xù)喜歡他，但是也請你們相信，我會像勞老師一樣愛護你們、關(guān)心你們。希望你們能給我一個機會，我相信你們會喜歡上我的。同時，為了讓你們更出色，我會更嚴格地要求你們。我的要求其實很簡單，就是把自己的事情做好?！边@節(jié)課他們有多次的心理起伏，在這些起伏中他們逐漸佩服和喜歡起我來，為我以后的班級管理工作掃清了障礙。后來的初二(5)班