《WPS Office辦公應(yīng)用案例教程》（高乃堯）006-0 教案 第8課 綜合實(shí)訓(xùn)

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課題綜合實(shí)訓(xùn)課時(shí)2課時(shí)（90min）教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：熟悉在文檔中應(yīng)用圖形圖像及表格的操作能力目標(biāo)：能夠按要求制作宣傳海報(bào)、考核表素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)信息加工處理能力，不斷提升信息素養(yǎng)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用圖形圖像及表格的操作教學(xué)難點(diǎn)：制作宣傳海報(bào)、考核表的方法教學(xué)方法案例分析法、問(wèn)答法、討論法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)過(guò)程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟課前任務(wù)【教師】布置課前任務(wù)，和學(xué)生負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，讓其提醒同學(xué)通過(guò)文旌課堂APP或其他學(xué)習(xí)軟件，完成課前任務(wù)請(qǐng)大家了解WPS文字中文檔的圖文混排與表格都能夠解決哪些問(wèn)題?！緦W(xué)生】完成課前任務(wù)考勤【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到問(wèn)題導(dǎo)入【教師】提出以下問(wèn)題：你知道在WPS文字中如何制作調(diào)查問(wèn)卷嗎？【學(xué)生】思考、舉手回答【教師】通過(guò)學(xué)生的回答引入要講的知識(shí)效果展示【教師】通過(guò)PPT展示“校圖書館調(diào)查問(wèn)卷匯總表“效果，并對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹【學(xué)生】觀看案例效果、聆聽(tīng)課堂實(shí)訓(xùn)【教師】介紹“完善調(diào)查問(wèn)卷匯總表”的大概流程，安排學(xué)生掃描微課二維碼觀看視頻“完善調(diào)查問(wèn)卷匯總表”(詳見(jiàn)教材），要求學(xué)生按照步驟進(jìn)行操作步驟1u打開(kāi)本書配套素材“第2章”/“校圖書館調(diào)查問(wèn)卷匯總表.docx”文檔，選中“1．你對(duì)圖書館的衛(wèi)生情況滿意嗎？”文本下方的5段文本。步驟2u在“插入”選項(xiàng)卡的“表格”下拉列表中選擇“文本轉(zhuǎn)換成表格”選項(xiàng)，打開(kāi)“將文字轉(zhuǎn)換成表格”對(duì)話框，選中“空格”單選按鈕，然后單擊“確定”按鈕。步驟3u在“表格工具”選項(xiàng)卡中設(shè)置表格內(nèi)容水平居中對(duì)齊；在“開(kāi)始”選項(xiàng)卡中設(shè)置表格相對(duì)于頁(yè)面居中對(duì)齊。步驟4u在“表格樣式”選項(xiàng)卡中為表格添加1.5磅的外側(cè)框線，為表格第1行添加“灰色-25%，背景2”的底紋。步驟5u將鼠標(biāo)指針移到表格右下角的控制點(diǎn)上，待鼠標(biāo)指針變成形狀時(shí)，按住鼠標(biāo)左鍵并水平向左拖動(dòng)，或在“表格工具”選項(xiàng)卡中精確調(diào)整表格的寬度為5.00厘米。步驟6u選中“小計(jì)”文本下方的前3個(gè)單元格，然后在“表格工具”選項(xiàng)卡的“快速計(jì)算”下拉列表中選擇“求和”選項(xiàng)，即可在“小計(jì)”文本下方的第4個(gè)單元格中快速得到該項(xiàng)調(diào)查問(wèn)卷的合計(jì)。步驟7u將插入點(diǎn)置于“百分比”文本下方的第1個(gè)單元格中，然后單擊“表格工具”選項(xiàng)卡中的“公式”按鈕，打開(kāi)“公式”對(duì)話框，此時(shí)可看到在“公式”編輯框中顯示公式“=SUM(LEFT)”。該公式表示對(duì)插入點(diǎn)所在位置左側(cè)的所有單元格數(shù)據(jù)求和。步驟8u這里刪除等號(hào)右側(cè)的內(nèi)容，然后直接輸入要參與計(jì)算的單元格名稱和運(yùn)算符“B2/B5*100”，再在“數(shù)字格式”下拉列表中選擇“0.00%”選項(xiàng)，并刪除小數(shù)點(diǎn)右側(cè)的1個(gè)“0”，將小數(shù)位數(shù)修改為1位，單擊“確定”按鈕，得到“滿意”選項(xiàng)的計(jì)算結(jié)果，可看到設(shè)置的百分比格式。步驟9u分別將插入點(diǎn)置于“百分比”文本下方的第2個(gè)和第3個(gè)單元格中，然后打開(kāi)“公式”對(duì)話框。這里只需將公式編輯框中的參數(shù)B2分別修改為B3、B4，其他保持不變，單擊“確定”按鈕，即可得到“不滿意”“一般”選項(xiàng)的計(jì)算結(jié)果?！拘√崾尽慨?dāng)對(duì)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行其他運(yùn)算時(shí)，也可刪除“公式”編輯框中除“=”以外的內(nèi)容，然后在“粘貼函數(shù)”下拉列表中選擇所需的函數(shù)，并在函數(shù)名右側(cè)的括號(hào)內(nèi)輸入?yún)?shù)并確定。步驟10u使用同樣的方法，將文檔中“2．”“3．”“4．”文本下方的段落文本轉(zhuǎn)換為表格，并設(shè)置其格式、大小都與“1．”中的相同，然后計(jì)算合計(jì)和百分比。最后調(diào)整各表格的高度，使文檔正好占一頁(yè)?！緦W(xué)生】自行掃碼觀看配套微課，按照要求進(jìn)行操作，如遇問(wèn)題可詢問(wèn)老師【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題效果展示【教師】通過(guò)PPT展示“宣傳海報(bào)“和”新員工轉(zhuǎn)正考核表“效果，并對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)目的進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹【學(xué)生】觀看案例效果、聆聽(tīng)綜合實(shí)訓(xùn)【教師】介紹“制作宣傳海報(bào)“的大概流程，要求學(xué)生按照步驟進(jìn)行操作本實(shí)訓(xùn)通過(guò)制作宣傳海報(bào)，練習(xí)在文檔中插入、編輯與美化圖片、形狀、藝術(shù)字和文本框的操作。（1）新建“宣傳海報(bào).docx”空白文檔，然后在文檔中插入素材圖片“背景.png”，并設(shè)置其文字環(huán)繞方式為襯于文字下方，在“圖片工具”選項(xiàng)卡中先取消圖片的鎖定縱橫比，再設(shè)置其大小與頁(yè)面相等，在“對(duì)齊”下拉列表中選擇“左對(duì)齊”選項(xiàng)和“頂端對(duì)齊”選項(xiàng)。（2）參照效果圖，在文檔上方繪制一個(gè)高度為10.50厘米、寬度為21.00厘米、填充顏色（見(jiàn)圖2-73）和輪廓顏色的RGB值均為“85，142，213”的矩形。（3）在文檔中插入藝術(shù)字、素材圖片“裝修.png”、二維碼，并將它們移到矩形上。其中，插入圖片后需將其水平翻轉(zhuǎn)，縮小后放置在矩形的右側(cè)。圖片和二維碼的文字環(huán)繞方式均為浮于文字上方（后面插入的素材圖片的文字環(huán)繞方式與此相同）。（4）在文檔的中部插入素材圖片“裝飾.png”“沙發(fā).png”。將“沙發(fā).png”圖片的背景設(shè)置為透明色，并適當(dāng)放大；在“裝飾.png”圖片上利用無(wú)填充顏色、無(wú)輪廓的文本框輸入文本：可先制作好一塊內(nèi)容后將圖片與文本框組合，再配合“Ctrl+Shift”組合鍵水平向右拖動(dòng)復(fù)制的方式制作其他5塊內(nèi)容，最后利用“圖片工具”選項(xiàng)卡“對(duì)齊”下拉列表中的“橫向分布”選項(xiàng)設(shè)置其分布方式。（5）在文檔的下方利用無(wú)輪廓的文本框輸入服務(wù)熱線內(nèi)容，并在內(nèi)容的左側(cè)插入系統(tǒng)提供的免費(fèi)稻殼電話圖標(biāo)。（6）根據(jù)需要調(diào)整文檔中各圖形圖像的大小和位置，美觀即可。【學(xué)生】按照要求進(jìn)行操作，如遇問(wèn)題可詢問(wèn)老師【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題【學(xué)生】對(duì)比自己的制作效果，對(duì)比操作方法，提升操作技巧2.3.2制作新員工轉(zhuǎn)正考核表【教師】介紹”制作新員工轉(zhuǎn)正考核表“的大概流程，要求學(xué)生按照步驟進(jìn)行操作本實(shí)訓(xùn)通過(guò)制作新員工轉(zhuǎn)正考核表，練習(xí)在文檔中插入、編輯與美化表格的操作。（1）新建“新員工轉(zhuǎn)正考核表.docx”空白文檔，輸入標(biāo)題文本“新員工轉(zhuǎn)正考核表”和考核日期文本，然后在新段落中插入一個(gè)8列45行的表格。（2）參照效果文件，在表格的相關(guān)單元格中輸入內(nèi)容。（3）設(shè)置表格相對(duì)于頁(yè)面居中對(duì)齊，表格內(nèi)容水平居中對(duì)齊，并在“表格工具”選項(xiàng)卡中設(shè)置“考核內(nèi)容”列中左側(cè)文本的方向?yàn)椤按怪狈较驈淖笸摇保O(shè)置其右側(cè)列的內(nèi)容為兩端對(duì)齊、首行縮進(jìn)1個(gè)字符。（4）參照效果文件，設(shè)置表格的外側(cè)框線為1.5磅，每個(gè)考核內(nèi)容模塊的下框線也為1.5磅。（5）設(shè)置表格所有行的高度均為0.90厘米，然后根據(jù)效果文件合并相關(guān)單元格（之所以后合并單元格是為了方便設(shè)置所有行的高度）。（6）設(shè)置表格標(biāo)題的格式為微軟雅黑、三號(hào)、居中對(duì)齊、段后間距為1行，考核日期內(nèi)容左對(duì)齊，“考核內(nèi)容”文本所在行、“考核內(nèi)容”左側(cè)的考核模塊名稱和表格最后一行左側(cè)單元格中文本的字符格式為黑體、小四，使表格各考核模塊內(nèi)容不分頁(yè)顯示在兩頁(yè)中?！緦W(xué)生】按照要求進(jìn)行操作，如遇問(wèn)題可詢問(wèn)老師【教師】巡堂輔導(dǎo)，及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題【學(xué)生】對(duì)比自己的