2023年重回母校的(八篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年重回母校的(八篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

重回母校的作文篇一

花開(kāi)半夏，六年的時(shí)光，只在眨眼間便已消散，唯一無(wú)法忘卻的便是那慈祥的母校。

重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺(jué)。她已經(jīng)變了樣子，卻又仿佛沒(méi)有變。學(xué)校中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑，打鬧的我。

往前就是教學(xué)樓，這個(gè)充滿我煩擾與快樂(lè)的地方。走到我曾經(jīng)的教室門(mén)口，我的目光一直停駐在這里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生細(xì)心聽(tīng)講的場(chǎng)景在我的腦海浮現(xiàn)。

說(shuō)起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們將來(lái)能過(guò)的更好奉獻(xiàn)了大量，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞無(wú)論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

我出了教學(xué)樓，來(lái)到了操場(chǎng)上。

這里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級(jí)的榮譽(yù)，一起奮斗著。

六年的同窗，一起沐浴陽(yáng)光的那些時(shí)光已然成為了過(guò)去，母校之中，四處都是回憶，四處都是感動(dòng)。

如今，我卻要和母校道別，和老師道別，和同學(xué)們道別，怎能不叫人感到凄愴。但是無(wú)論歷經(jīng)怎樣的磨難，請(qǐng)不忘掉花開(kāi)夏季的回憶，一個(gè)夏季，是我們六年努力的見(jiàn)證！

重回母校的作文篇二

母校：

您好！

禾苗需要露水滋潤(rùn)；花兒需要綠草襯托；雛雞需母雞羽翼的保護(hù)；而我，需要您來(lái)指導(dǎo)。轉(zhuǎn)瞬間，兩千多個(gè)日子將過(guò)去，我將離開(kāi)對(duì)我一生影響最大的母校。

記得我第一次來(lái)上學(xué)的時(shí)候，幼小的我躲在母親身后，不敢進(jìn)學(xué)校。這時(shí)，一位身材偏胖，高高的鼻梁上架著一副眼鏡的女老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶物，跟老師去上課，里面有大量小朋友在等著你玩呢！〞年幼的我悄悄地探出頭，被這位老師輕輕地領(lǐng)著走進(jìn)教室。

六個(gè)春秋，我從一名幼稚的小女孩變成了一名有思想的女生了。

歲月悠悠，波光明滅，老師的眼角增加了幾絲皺紋，誰(shuí)知道這是為什么？由于她老了？不，這是由于她每天從早上開(kāi)始為我們講課，一直到深夜為我們批改作業(yè)累的！此時(shí)，我多么想送上一杯清茶，放在您的桌上，讓您輕輕品上一口，希望它能讓您心情舒暢，希望它能讓您的皺紋減少一些，希望它能讓您為我們講課時(shí)潤(rùn)一潤(rùn)自己的喉嚨，讓您清爽一下。

是誰(shuí)，讓我學(xué)會(huì)拼音？是誰(shuí)，讓我從書(shū)中得到知識(shí)？是您，是您啊，母校！您給予我聰慧，告訴我一定要有遠(yuǎn)大理想。您給予我溫暖，告訴我同學(xué)間的友情是寶貴的。您給予了我信心，告訴我，賽場(chǎng)上只有堅(jiān)持一下，才是好樣的。母校?。∈?，你帶來(lái)嚴(yán)父訓(xùn)導(dǎo)，你帶來(lái)慈母呵護(hù)，你更帶來(lái)兄長(zhǎng)理解。世界上最宏偉人是父母，比父母更宏偉是老師！可能所作所為并不宏大，僅僅是一句迷茫時(shí)提點(diǎn)；可能收獲并不多，只是一聲由衷感謝，但這有何妨？當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G一抹。

重回母校的作文篇三

這——曾經(jīng)屬于我的校園；這——曾經(jīng)讓我充滿歡聲笑語(yǔ)的校園；這——曾經(jīng)讓我體會(huì)到什么叫做友情的校園……然而，這美好的一切已離我遠(yuǎn)去，留給我的，只有那無(wú)盡的思念與凄愴……任我奔向下一個(gè)地方，找到自己的方向，一切歸零，重新開(kāi)始。聽(tīng)!海上已奏鳴了遠(yuǎn)航的汽笛聲……

在我無(wú)知時(shí)，是母校教給了我真知。

7歲那年，懷著無(wú)比興奮的心情，踏進(jìn)了校園，對(duì)于那里的一切都很陌生，懷這一顆懵懂的心開(kāi)始了自己的旅程，而那時(shí)，也正是母校教給了我人生的真諦。

在我凄愴時(shí)，母校給予了我溫暖。

隨這自己年齡的長(zhǎng)大，由那時(shí)稚氣的小女孩變成了一個(gè)小學(xué)生，煩擾好像也時(shí)常伴我左右，然而每當(dāng)我心情失落時(shí)，都會(huì)坐在學(xué)校的大樹(shù)下，同我的“老朋友“訴說(shuō)。于是，心情也就不再那么糟糕了。

隨著時(shí)間一每日的過(guò)去，我也有了大量的朋友，漸漸地，我可以向她們敞開(kāi)心肺，在一起學(xué)習(xí)，一起嬉鬧。遇到煩心事時(shí)，她們都會(huì)給予我最大的關(guān)心。于是，除了我的‘老朋友‘外，我又有了更多的知心朋友。

在不知不覺(jué)中，六年時(shí)光以悄然度過(guò)，然而當(dāng)我回首往日那一幕幕時(shí)，卻忍不住落下了眼淚，那是一種在冥冥之中的留戀，一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舍不得。

還記得畢業(yè)那天，我哭了，我舍不得離開(kāi)這里的一切。當(dāng)所有的同學(xué)都已走了，只留下了我。我單獨(dú)徘徊在空曠的操場(chǎng)上，這里的一切，我都是那么的熟悉。在西洋的襯托下，母校顯的那么靜，那么美，那么親切，那么令人舍不得……

一個(gè)人靜靜的站在窗邊，淚水又一次模糊了我的雙眼。

重回母校的作文篇四

荷花盛開(kāi)到最美的時(shí)候，心愛(ài)的母校我們就要和你道別了。

翻開(kāi)日歷，鼻子竟有些酸了，僅僅只有3、4天，我們就要脫離母校的懷抱，飛向更高一級(jí)的教育環(huán)境。我流淚了，當(dāng)您這個(gè)宏偉的母親離開(kāi)您的孩子時(shí)是否也會(huì)流淚呢？

從一個(gè)個(gè)乳臭未干的小毛孩，到一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子，您，我的母親付出了多大的心血。當(dāng)我還在緊張的準(zhǔn)備小考時(shí)，您，宏偉的母親也正在為我們靜靜的加油。

母校如風(fēng)，吹醒了我們懵懂的頭腦，漸漸的我們長(zhǎng)大了，知識(shí)越來(lái)越豐富；母校如雨，滋潤(rùn)著我們的心田，漸漸的我們學(xué)會(huì)做人了，道德素質(zhì)也越來(lái)越提高了。

多年后，您是否美麗依舊，那時(shí)，我們載著滿腹經(jīng)綸來(lái)看望您時(shí)，你還是會(huì)記起我們這些天真的孩子嗎？或許有些模糊了，是呀，您培育出那么多祖國(guó)的棟梁，怎么會(huì)記住其中的某一個(gè)呢？但是請(qǐng)您別忘掉，某一年，某一月，一群將要離開(kāi)您的孩子許下了一個(gè)頑強(qiáng)的諾言：當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒χ缶蛠?lái)看您。

“天下沒(méi)有不散的宴席〞有聚必然會(huì)離別。六年的記憶，六年的快樂(lè)，六年的辛酸，六的求知，帶給我們無(wú)窮的開(kāi)心。在離別之際有一種情思牽連我們，讓我們和母校千里相通；有一種頑強(qiáng)的信念，要為母校爭(zhēng)氣；有一種幸福，為六年和母校的生活而快樂(lè)。

起風(fēng)了，下雨了，縱然有“母親〞的關(guān)心，風(fēng)是風(fēng)平浪靜，雨是雨過(guò)天晴。

我們會(huì)記住這里的每一株草的翠綠，第一朵花的馥郁。在最終，我們想對(duì)您說(shuō)：“別了，母校，我們要起飛了。當(dāng)我們滿載而歸時(shí)，請(qǐng)別忘掉我們當(dāng)時(shí)的諾言。〞

重回母校的作文篇五

歲月像小河的流水，帶著開(kāi)心的笑聲離去，眼小學(xué)畢業(yè)了，我不知道對(duì)母校有多少不舍。

記得剛走進(jìn)母校時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的稚童，而現(xiàn)在卻變成了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的少年，母校這里的一草一木，一沙一石，都讓我無(wú)法讓我忘掉。

一走進(jìn)學(xué)校的門(mén)就是高大的辦公樓，后面就是教室，這里曾有同學(xué)們的腳印，曾有同學(xué)們的笑聲，曾有同學(xué)們的開(kāi)心，校園里有四個(gè)花壇，里面的花絢麗多彩，這還要感謝我們校園的花匠呢!教室后面是操場(chǎng)，我仿佛又聞到了操場(chǎng)上花的清香，這母校的一切一切，我都明了的記著。我感謝母校，母校使忸怩的我而變得大方。曾記得，我在學(xué)校升旗儀式時(shí)國(guó)旗下講話，我感到無(wú)比高傲。曾記得，當(dāng)年我們學(xué)校選大隊(duì)干部，我的班里只有一個(gè)名額，我毫不躊躇地報(bào)名了，那次我被選為大隊(duì)干部，我也同樣感到高傲。曾記得，我在走廊里出版報(bào)時(shí)的開(kāi)心，這也讓我感到高傲。

我有好多好多老師，他們教育我，傳授給我知識(shí)，讓我無(wú)法忘卻。我和我的同學(xué)們經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的大操場(chǎng)上，有成功的汗水與快樂(lè)，有失敗的嘆氣和淚水，學(xué)校里的所有同學(xué)們都與我朝夕相處了那么多年，我真的忘不了，不能，不能，永遠(yuǎn)不能……

再見(jiàn)了，我的母校，我的老師，我的同學(xué)們，希望我的學(xué)校越來(lái)越好，老師越來(lái)越健康，同學(xué)們?cè)絹?lái)越開(kāi)心。

我會(huì)想你們的。

永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

重回母校的作文篇六

我們快要離開(kāi)我們的母校。我的母校給我留下了許多的故事，假使把母校比做成一本上萬(wàn)字的故事書(shū)，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無(wú)法想象到的收獲，譬如說(shuō)：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語(yǔ)文課，開(kāi)啟語(yǔ)文書(shū)時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)滿了密密麻麻的字，沒(méi)有一絲空隙，一看，哦，原來(lái)是上課時(shí)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和收獲，從那起我的語(yǔ)文書(shū)上也寫(xiě)滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對(duì)我的愛(ài)。

記得那一次，我剛剛被選上班長(zhǎng)時(shí)，老師對(duì)我有著很大的幫助也對(duì)我有很大的信心，每當(dāng)老師用頑強(qiáng)的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛(ài)我們，也有一些愛(ài)是看不到也摸不到的。

而我也往往受到同學(xué)們的愛(ài)，譬如說(shuō)：那一次我在做英語(yǔ)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xx打電話問(wèn)她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話，他并沒(méi)有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終究明白了。

我對(duì)母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對(duì)母校的愛(ài)是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開(kāi)x老師，x老師，x老師……我愛(ài)我的'同學(xué)和老師，我愛(ài)校園的一草一木。

重回母校的作文篇七

歲月像小河的流水，帶著歡快的笑聲流去，望著窗外的小樹(shù)，看著它漸漸長(zhǎng)大;望著小道的車(chē)輛，望著它極速的離開(kāi);望著天上的小鳥(niǎo)，看著它，聽(tīng)著它的歌聲一天比一天順耳。動(dòng)人;望著愛(ài)戴的老師，看著她一天比一天勞累;望著愛(ài)戴的母校，看著她照料我們，我們也隨著時(shí)光，重幼稚的小孩長(zhǎng)大成聰明懂事的小學(xué)生。

走進(jìn)校園，往日并不惹人眼的小東西，突然間顯得特別惹人愛(ài)好，由于我就要踏如初中，還有那短短的一個(gè)月里，我能干的，就是去校園的每一個(gè)角落，留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學(xué)，我都會(huì)盡量跟他講和，由于我就要離開(kāi)這個(gè)美麗的校園了，我怕在也見(jiàn)不到我心愛(ài)的同學(xué)們了;往日并不聽(tīng)話的我，我都盡量做到最好，不給老師留下壞影響。

有一次，輪到我們組掃地了，同學(xué)們都快手快腳地那里掃掃，這里掃掃，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可是掃完之后己是6點(diǎn)了，老師說(shuō)過(guò)：“掃完地后，卡可以回家了。〞我走出門(mén)外，吸了一口新鮮空氣，感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，我走到老師辦公室，還有人在里面，燈火透亮，我偷偷的從窗外看進(jìn)去，看見(jiàn)老師在里面工作，時(shí)不時(shí)擾擾腦袋，時(shí)不時(shí)放松放松，哎!老師可真認(rèn)真工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作，有一次我看見(jiàn)她的眼顯出了黑眼圈，可是他還是堅(jiān)持給我們上課!

老師是學(xué)校的心臟，假使沒(méi)有老師，學(xué)生就會(huì)失去知識(shí)，就像小鳥(niǎo)失去了翅膀一樣。

我們?cè)谀感＠韺W(xué)習(xí)做人。增長(zhǎng)知識(shí)。鍛煉身體……母校的一草一木，一沙一石都能勾起我們對(duì)母校的深深回憶。

母校我感謝你，你是我的再生父母。

重回母校的作文篇八

難忘的黃金小學(xué)生涯，努力爬上山，最終到達(dá)山頂，那么，就意味著剩下的就是我們即將離開(kāi)的地方。

一寸一寸的看著母校，感覺(jué)有點(diǎn)突然，平淡，失落。時(shí)間向我們浮現(xiàn)了他冷酷的面孔。離畢業(yè)只有幾天了

回憶往事，我忘不了幸福的相思，我們的回憶一直觸動(dòng)著我的心。我意識(shí)到你和我已經(jīng)不是原來(lái)的同學(xué)了。情懷，開(kāi)始傾訴；關(guān)系，開(kāi)始疏遠(yuǎn)。校園里的每一棵樹(shù)、每一片草，都在流逝的歲月里漸漸變化。

我們都一樣，我們都向往中學(xué)，我們都一樣，都不放棄離開(kāi)那個(gè)母校。我要把母校放在心里，把同學(xué)老師放在每一個(gè)夢(mèng)想里。同學(xué)和老師的微笑是我最大的動(dòng)力。我們都一樣。我們不能忘掉我們的母校。我們和母校的回憶太多了。讓母校永遠(yuǎn)留在你心里，哪怕你忘了。

母校的小學(xué)生活得像一眨眼，再也無(wú)法恢復(fù)塵埃的光輝。動(dòng)人的情節(jié)就在我們